POLITECHNIKA OPOLSKA

POLITECHNIKA OPOLSKA WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PLAN STUDIÓW stacjonarnych II-go stopnia kierunek BUDOWNICTWO specjalności: Energooszczędne Materiały i Obiekty Budowlane Inżynieria Mostowo-Drogowa Konstrukcje Budowlane i Inżynierskie Inżynieria Materiałów Konstrukcyjno-Budowlanych Budownictwo Podziemne i Geotechnika Obowiązuje od I roku począwszy od roku akademickiego 05/06

CHARAKTERYSTYKA OGÓLNA I. USTALENIA OGÓLNE Studia kończą się nadaniem tytułu zawodowego magistra. Studia trwają 3 semestry. Liczba godzin zajęć wynosi 975, a liczba punktów ECTS 90. II. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA Absolwenci uzyskują zaawansowaną wiedzę z zakresu: projektowania i wykonawstwa złożonych obiektów budownictwa mieszkaniowego, komunalnego, przemysłowego i komunikacyjnego; technologii i organizacji budownictwa; technik komputerowych i nowoczesnych technologii w praktyce inżynierskiej; doboru i stosowania materiałów budowlanych oraz kierowania zespołami i firmą budowlaną. Absolwenci są przygotowani do: kierowania wykonawstwem wszystkich typów obiektów budowlanych; współudziału w projektowaniu obiektów użyteczności publicznej, przemysłowych i komunikacyjnych; organizowania produkcji elementów budowlanych; nadzoru wykonawstwa budowlanego; ustawicznego samokształcenia i doskonalenia zawodowego. Absolwenci są przygotowani do: rozwiązywania złożonych problemów projektowych, organizacyjnych i technologicznych; opracowywania i realizacji programów badawczych; podejmowania przedsięwzięć o zasięgu międzynarodowym; uczestniczenia w marketingu i promocji wyrobów budowlanych; kontynuacji edukacji i uczestniczenia w badaniach w dziedzinach związanych bezpośrednio z budownictwem i produkcją budowlaną; ustawicznego podnoszenia swych kwalifikacji i uzupełniania wiedzy oraz kierowania dużymi zespołami ludzkimi. Absolwenci są przygotowani do pracy w: biurach konstrukcyjno-projektowych; instytucjach badawczych i ośrodkach badawczo-rozwojowych oraz w instytucjach zajmujących się poradnictwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu szeroko rozumianego budownictwa. Absolwenci są przygotowani do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich). III. TREŚCI KSZTAŁCENIA Na kolejnych stronach podano plan studiów i karty opisu przedmiotów ujętych w planie studiów.

L.p. ECTS ECTS zaj. kontakt. ECTS zaj. prakt. Egzamin Zaliczenie Politechnika Opolska Wydział Budownictwa Studia stacjonarne Nazwa kursu S PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA Kierunek: BUDOWNICTWO Specjalność: Energooszczędne materiały i obiekty budowlane Uchwalony przez Radę Wydziału w dn. 07.0 r. korekta w dn. 003 r. korekta w dn. 4.05.04 r. korekta w dn. 7.05.05 r. Godziny zajęć ROK I ROK II w tym Sem. I Sem. II Sem. III 5 tyg. 5 tyg. 5 tyg. W Ć L P S W Ć L P S W Ć L P S W Ć L P S A PRZEDMIOTY OGÓLNE 8 6 0 3 05 60 5 30 Wychowanie fizyczne 5 5 Język obcy 30 30 3 Przedmiot humanistyczny obieralny,5 30 30 4 Przedmiot społeczny obieralny 3,5 30 30 B PRZEDMIOTY PODSTAWOWE 4,8, 45 30 5 5 Zaawansowana matematyka 4,8, 45 30 5 C PRZEDMIOTY KIERUNKOWE - CZĘŚĆ WSPÓLNA 9 7 7 5 3 40 0 5 95 6 Teoria sprężystości i plastyczności 4,4,4 60 30 30 7 Metody komputerowe w mechanice budowli 3,8,8 45 5 30 8 Złożone konstrukcje metalowe 4,4,4 60 30 30 9 Zarządzanie przedsięwzięciami budowlanymi 4,8, 45 30 5 0 Podstawy dynamiki budowli 4,4,4 60 30 30 Budownictwo komunikacyjne 3,8, 45 30 5 Nowoczesne materiały kompozytowe dla budownictwa,,8 30 5 5 3 Programowanie metod numerycznych w Matlabie 3,8,0 45 5 30 4 Fundamenty specjalne,,8 30 5 5 D PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE 7 5,8 7, 3 7 375 80 30 05 60 5 Podstawy termomechaniki 4,8,6 45 30 5 6 Energooszczędne materiały budowlane 4,0,0 60 30 30 7 Materiały w energooszczędnych budynkach,, 30 5 5 8 Korozja materiałów budowlanych,, 30 5 5 9 Rehabilitacja konstrukcji budowlanych i inżynierskich,,8 30 5 5 0 Nowoczesne prefabrykaty budowlane,,8 30 5 5 Atestacja i normalizacja wyrobów budowlanych 0,6 5 5 Projektowanie betonu wspomagane komputerowo,,4 5 5 3 Fizyka budynków energooszczędnych i pasywnych 4,4,8 0 45 5 30 4 Audyt energetyczny i termomodernizacja budynków,8, 45 5 30 5 Uszkodzenia materiałów i obiektów budowlanych,, 30 5 5 E PRZEDMIOTY ZWIĄZANE Z DYPLOMEM 3 30 5 5 6 Przedmiot obieralny związany z dyplomem 0,6 5 5 7 Seminarium dyplomowe 0,6 0,9 5 5 8 Praca dyplomowa 0 0,6 Razem 975 495 30 75 300 75 5 8 3 4 8 5 4 90 40 35,4 0 37 975 8 7 0 Liczba egzaminów 0 4 4 Liczba zaliczeń 37 4 6 7 Liczba punktów ECTS 90 30 30 30 0 /

OZNACZENIA: - egzamin W - wykład L - laboratorium P - projektowanie - zaliczenie C -ćwiczenia audytoryjne S - seminarium Przedmiot humanistyczny obieralny a) Estetyczny wymiar budownictwa b) BHP i pierwsza pomoc w przedsiębiorstwie bud. c) Trafne decyzje podstawą sukcesu Przedmiot społeczny obieralny a) Rola wynalazczości w społeczeństwie b) Infrastruktura techniczna w krajobrazie miasta c) Psychologia w pracy menedżera Przedmiot obieralny związany z dyplomem a) Teoria konstrukcji mostowych KDiM b) Teoria wymiarowania nawierzchni drogowych KDiM c) Mechanika betonu KFM d) Podstawy budownictwa podziemnego KGiG e) Betony nowej generacji KIMB f) Zarządzanie jakością i środowiskiem w budownictwie KISiPB g) Stateczność konstrukcji KKBiI h) Wybrane zagadnienia dynamiki budowli KMB 0 /

L.p. ECTS ECTS zaj. kontakt. ECTS zaj. prakt. Egzamin Zaliczenie Politechnika Opolska Wydział Budownictwa Studia stacjonarne Nazwa kursu S PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA Kierunek: BUDOWNICTWO Specjalność: Inżynieria mostowo-drogowa Godziny zajęć ROK II Sem. III 5 tyg. W Ć L P S W Ć L P S W Ć L P S W Ć L P S A PRZEDMIOTY OGÓLNE 8 6 0 3 05 60 5 30 Wychowanie fizyczne 5 5 Język obcy 30 30 3 Przedmiot humanistyczny obieralny,5 30 30 4 Przedmiot społeczny obieralny 3,5 30 30 B PRZEDMIOTY PODSTAWOWE 4,8, 45 30 5 5 Zaawansowana matematyka 4,8, 45 30 5 C PRZEDMIOTY KIERUNKOWE - CZĘŚĆ WSPÓLNA 9 7 7 5 3 40 0 5 95 6 Teoria sprężystości i plastyczności 4,4,4 60 30 30 7 Metody komputerowe w mechanice budowli 3,8,8 45 5 30 8 Złożone konstrukcje metalowe 4,4,4 60 30 30 9 Zarządzanie przedsięwzięciami budowlanymi 4,8, 45 30 5 0 Podstawy dynamiki budowli 4,4,4 60 30 30 Budownictwo komunikacyjne 3,8, 45 30 5 Nowoczesne materiały kompozytowe dla budownictwa,,8 30 5 5 3 Programowanie metod numerycznych w Matlabie 3,8,0 45 5 30 4 Fundamenty specjalne,,8 30 5 5 D PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE 7 5,0 6, 3 375 80 30 65 5 Mosty betonowe 4,4,4 60 30 30 6 Sprężone mosty betonowe 5,4 3,0 60 30 30 7 Mosty metalowe 4,4, 60 30 30 8 Podpory mostów 3,8,7 0 45 30 5 9 Materiały drogowe 3,8,4 45 5 30 0 Infrastruktura transportu drogowego 4,4, 60 30 30 Inżynieria ruchu 4,8, 45 5 30 E PRZEDMIOTY ZWIĄZANE Z DYPLOMEM, 0 3 30 5 5 Przedmiot obieralny związany z dyplomem 0,6 5 5 3 Seminarium dyplomowe 0,6, 5 5 4 Praca dyplomowa 0 0,8 Razem 975 495 30 75 360 5 5 4 4 0 0 4 3 90 4 35,5 0 3 975 9 8 8 Liczba egzaminów 0 4 4 Liczba zaliczeń 3 4 5 Liczba punktów ECTS 90 30 30 30 w tym Sem. I 5 tyg. ROK I Sem. II 5 tyg. Uchwalony przez Radę Wydziału w dn. 07.0 r. korekta w dn. 003 r. korekta w dn. 4.05.04 r. korekta w dn. 7.05.05 r. 0 / 3

OZNACZENIA: - egzamin W - wykład L - laboratorium P - projektowanie - zaliczenie C -ćwiczenia audytoryjne S - seminarium Przedmiot humanistyczny obieralny a) Estetyczny wymiar budownictwa b) BHP i pierwsza pomoc w przedsiębiorstwie bud. c) Trafne decyzje podstawą sukcesu Przedmiot społeczny obieralny a) Rola wynalazczości w społeczeństwie b) Infrastruktura techniczna w krajobrazie miasta c) Psychologia w pracy menedżera Przedmiot obieralny związany z dyplomem a) Teoria konstrukcji mostowych KDiM b) Teoria wymiarowania nawierzchni drogowych KDiM c) Mechanika betonu KFM d) Podstawy budownictwa podziemnego KGiG e) Betony nowej generacji KIMB f) Zarządzanie jakością i środowiskiem w budownictwie KISiPB g) Stateczność konstrukcji KKBiI h) Wybrane zagadnienia dynamiki budowli KMB 0 / 4

L.p. ECTS ECTS zaj. kontakt. ECTS zaj. prakt. Egzamin Zaliczenie Politechnika Opolska Wydział Budownictwa Studia stacjonarne Nazwa kursu S PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA Kierunek: BUDOWNICTWO Specjalność: Konstrukcje budowlane i inżynierskie Godziny zajęć W Ć L P S W Ć L P S W Ć L P S W Ć L P S A PRZEDMIOTY OGÓLNE 8 6 0 3 05 60 5 30 Wychowanie fizyczne 5 5 Język obcy 30 30 3 Przedmiot humanistyczny obieralny,5 30 30 4 Przedmiot społeczny obieralny 3,5 30 30 B PRZEDMIOTY PODSTAWOWE 4,8, 45 30 5 5 Zaawansowana matematyka 4,8, 45 30 5 C PRZEDMIOTY KIERUNKOWE - CZĘŚĆ WSPÓLNA 9 7 7 5 3 40 0 5 95 6 Teoria sprężystości i plastyczności 4,4,4 60 30 30 7 Metody komputerowe w mechanice budowli 3,8,8 45 5 30 8 Złożone konstrukcje metalowe 4,4,4 60 30 30 9 Zarządzanie przedsięwzięciami budowlanymi 4,8, 45 30 5 0 Podstawy dynamiki budowli 4,4,4 60 30 30 Budownictwo komunikacyjne 3,8, 45 30 5 Nowoczesne materiały kompozytowe dla budownictwa,,8 30 5 5 3 Programowanie metod numerycznych w Matlabie 3,8,0 45 5 30 4 Fundamenty specjalne,,8 30 5 5 D PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE (300h) 7 9,8 9,6 6 375 80 95 5 Podstawy termomechaniki 4,8,6 45 30 5 6 Złożone konstrukcje betonowe 4,4,4 60 30 30 7 Konstrukcje prefabrykowane i sprężone 5,4,4 60 30 30 8 Konstrukcje powierzchniowe i cienkościenne 3,8,4 45 5 30 9 Betonowe budowle specjalne 3,8,4 45 5 30 0 Metalowe budowle specjalne,,6 0 30 5 5 Postawy inżynierii sejsmicznej,,0 30 5 5 Bezpieczeństwo pożarowe konstrukcji budowlanych,,4 0 30 5 5 3 Awarie i diagnostyka konstrukcji,,4 30 5 5 E PRZEDMIOTY ZWIĄZANE Z DYPLOMEM,4,5 0 3 30 5 5 4 Przedmiot obieralny związany z dyplomem 0,6 5 5 5 Seminarium dyplomowe,,5 5 5 6 Praca dyplomowa 0 0,6 Razem 975 495 30 45 390 5 5 0 3 3 5 3 90 45 38, 8 35 975 8 8 9 Liczba egzaminów 9 4 4 Liczba zaliczeń 36 4 4 8 Liczba punktów ECTS 90 30 30 30 w tym Sem. I 5 tyg. ROK I Sem. II 5 tyg. Uchwalony przez Radę Wydziału w dn. 07.0 r. korekta w dn. 003 r. korekta w dn. 4.05.04 r. korekta w dn. 7.05.05 r. ROK II Sem. III 5 tyg. 0 / 5

OZNACZENIA: - egzamin W - wykład L - laboratorium P - projektowanie - zaliczenie C -ćwiczenia audytoryjne S - seminarium Przedmiot humanistyczny obieralny a) Estetyczny wymiar budownictwa b) BHP i pierwsza pomoc w przedsiębiorstwie bud. c) Trafne decyzje podstawą sukcesu Przedmiot społeczny obieralny a) Rola wynalazczości w społeczeństwie b) Infrastruktura techniczna w krajobrazie miasta c) Psychologia w pracy menedżera Przedmiot obieralny związany z dyplomem a) Teoria konstrukcji mostowych KDiM b) Teoria wymiarowania nawierzchni drogowych KDiM c) Mechanika betonu KFM d) Podstawy budownictwa podziemnego KGiG e) Betony nowej generacji KIMB f) Zarządzanie jakością i środowiskiem w budownictwie KISiPB g) Stateczność konstrukcji KKBiI h) Wybrane zagadnienia dynamiki budowli KMB 0 / 6

L.p. ECTS ECTS z. kontakt. ECTS zaj. prakt. Egzamin Zaliczenie PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA Uchwalony przez Radę Politechnika Opolska Wydziału w dn. 07.0 r. Wydział Budownictwa Kierunek: BUDOWNICTWO korekta w dn. 003 r. korekta w dn. 4.05.04 r. Studia stacjonarne Specjalność: Inżynieria materiałów konstrukcyjno-budowlanych korekta w dn. 7.05.05 r. Godziny zajęć ROK I ROK II w tym Sem. I Sem. II Sem. III Nazwa kursu 5 tyg. 5 tyg. 5 tyg. S W Ć L P S W Ć L P S W Ć L P S W Ć L P S A PRZEDMIOTY OGÓLNE 8 6 0 3 05 60 5 30 Wychowanie fizyczne 5 5 Język obcy 30 30 3 Przedmiot humanistyczny obieralny,5 30 30 4 Przedmiot społeczny obieralny 3,5 30 30 B PRZEDMIOTY PODSTAWOWE 4,8, 45 30 5 5 Zaawansowana matematyka 4,8, 45 30 5 C PRZEDMIOTY KIERUNKOWE - CZĘŚĆ WSPÓLNA 9 7 7 5 3 40 0 5 95 6 Teoria sprężystości i plastyczności 4,4,4 60 30 30 7 Metody komputerowe w mechanice budowli 3,8,8 45 5 30 8 Złożone konstrukcje metalowe 4,4,4 60 30 30 9 Zarządzanie przedsięwzięciami budowlanymi 4,8, 45 30 5 0 Podstawy dynamiki budowli 4,4,4 60 30 30 Budownictwo komunikacyjne 3,8, 45 30 5 Nowoczesne materiały kompozytowe dla budownictwa,,8 30 5 5 3 Programowanie metod numerycznych w Matlabie 3,8,0 45 5 30 4 Fundamenty specjalne,,8 30 5 5 D PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE 7 3 6,3 5 375 50 0 90 75 60 5 Podstawy termomechaniki 4,8,6 45 30 5 6 Energooszczędne materiały budowlane 4,, 45 5 30 7 Materiały budowlane w nowoczesnym budownictwie jednorodzinnym,, 30 5 5 8 Wykorzystanie surowców mineralnych i odpadów w budown.,, 30 5 5 9 Korozja materiałów budowlanych,4,7 45 5 30 0 Rehabilitacja konstrukcji budowlanych i inżynierskich, 3,0 30 30 Nowoczesne prefabrykaty budowlane,, 30 5 5 Inżynieria materiałowa,, 0 30 5 5 3 Projektowanie składu betonu wspomagane komputerowo,, 5 5 4 Atestacja i normalizacja wyrobów budowlanych 0,6 5 5 5 Wybrane zagadnienia z technologii i projektowania betonu,,8 30 30 6 Materiały budowlane do napraw obiektów budowlanych,,8 30 5 5 E PRZEDMIOTY ZWIĄZANE Z DYPLOMEM,8, 0 3 30 5 5 7 Przedmiot obieralny związany z dyplomem 0,6 5 5 8 Seminarium dyplomowe 0,6, 5 5 9 Praca dyplomowa 0 0,6 Razem 975 465 30 35 70 75 4 0 4 6 5 4 3 0 4 90 39 35,7 8 35 975 7 9 9 Liczba egzaminów 9 4 4 Liczba zaliczeń 38 4 8 6 Liczba punktów ECTS 90 30 30 30 0 / 7

OZNACZENIA: - egzamin W - wykład L - laboratorium P - projektowanie - zaliczenie C -ćwiczenia audytoryjne S - seminarium Przedmiot humanistyczny obieralny a) Estetyczny wymiar budownictwa b) BHP i pierwsza pomoc w przedsiębiorstwie bud. c) Trafne decyzje podstawą sukcesu Przedmiot społeczny obieralny a) Rola wynalazczości w społeczeństwie b) Infrastruktura techniczna w krajobrazie miasta c) Psychologia w pracy menedżera Przedmiot obieralny związany z dyplomem a) Teoria konstrukcji mostowych KDiM b) Teoria wymiarowania nawierzchni drogowych KDiM c) Mechanika betonu KFM d) Podstawy budownictwa podziemnego KGiG e) Betony nowej generacji KIMB f) Zarządzanie jakością i środowiskiem w budownictwie KISiPB g) Stateczność konstrukcji KKBiI h) Wybrane zagadnienia dynamiki budowli KMB 0 / 8

L.p. ECTS ECTS zaj. kontakt. ECTS zaj. prakt. Egzamin Zaliczenie Politechnika Opolska Wydział Budownictwa Studia stacjonarne PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA Kierunek: BUDOWNICTWO Specjalność: Budownictwo podziemne i geotechnika Uchwalony przez Radę Wydziału w dn. 07.0 r. korekta w dn. 003 r. korekta w dn. 4.05.04 r. korekta w dn. 7.05.05 r. Godziny zajęć ROK I ROK II w tym Sem. I Sem. II Sem. III Nazwa kursu 5 tyg. 5 tyg. 5 tyg. S W Ć L P S W Ć L P S W Ć L P S W Ć L P S A PRZEDMIOTY OGÓLNE 8 6 0 3 05 60 5 30 Wychowanie fizyczne 5 5 Język obcy 30 30 3 Przedmiot humanistyczny,5 30 30 4 Przedmiot społeczny 3,5 30 30 B PRZEDMIOTY PODSTAWOWE 4,8, 45 30 5 5 Zaawansowana matematyka 4,8, 45 30 5 C PRZEDMIOTY KIERUNKOWE - CZĘŚĆ WSPÓLNA 9 7 7 5 3 40 0 5 95 6 Teoria sprężystości i plastyczności 4,4,4 60 30 30 7 Metody komputerowe w mechanice budowli 3,8,8 45 5 30 8 Złożone konstrukcje metalowe 4,4,4 60 30 30 9 Zarządzanie przedsięwzięciami budowlanymi 4,8, 45 30 5 0 Podstawy dynamiki budowli 4,4,4 60 30 30 Budownictwo komunikacyjne 3,8, 45 30 5 Nowoczesne materiały kompozytowe dla budownictwa,,8 30 5 5 3 Programowanie metod numerycznych w Matlabie 3,8,0 45 5 30 4 Fundamenty specjalne,,8 30 5 5 D PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE 7 5,8 5,6 3 8 375 80 0 5 80 0 5 Metody numeryczne w geotechnice 4,8,8 45 5 30 6 Zaawansowane problemy geotechniki 3,4,4 30 5 5 7 Problemy stateczności skarp i zboczy,6, 0 30 5 5 8 Konstrukcje wsporcze i oporowe 3,6,8 45 5 30 9 Wzmacnianie podłoża gruntowego,6,8 30 5 5 0 Roboty ziemne 0,6 5 5 Geosyntetyki w geotechnice,,8 30 5 5 Budowa tuneli i mikrotuneli 3,8,8 45 5 30 3 Konstrukcje gruntowo-powłokowe,,6 30 5 5 4 Wentylacja i bezpieczeństwo obiektów podziemnych,, 30 5 5 5 Pomiary inżynierskie w budownictwie podziemnym,, 30 5 5 6 Wpływy eksploatacji górniczej i tunelowania na budynki i pow. 0,6 5 5 E PRZEDMIOTY ZWIĄZANE Z DYPLOMEM 3 30 5 5 7 Przedmiot obieralny związany z dyplomem 0,6 5 5 8 Seminarium dyplomowe 0,6 0,9 5 5 9 Praca dyplomowa 0 0,6 Razem 975 495 30 60 375 5 4 0 4 0 3 0 5 3 90 40 33,8 0 38 975 8 8 9 Liczba egzaminów 0 4 4 Liczba zaliczeń 37 6 5 6 Liczba punktów ECTS 90 30 30 30 0 / 9

OZNACZENIA: - egzamin W - wykład L - laboratorium P - projektowanie - zaliczenie C -ćwiczenia audytoryjne S - seminarium Przedmiot humanistyczny obieralny a) Estetyczny wymiar budownictwa b) BHP i pierwsza pomoc w przedsiębiorstwie bud. c) Trafne decyzje podstawą sukcesu Przedmiot społeczny obieralny a) Rola wynalazczości w społeczeństwie b) Infrastruktura techniczna w krajobrazie miasta c) Psychologia w pracy menedżera Przedmiot obieralny związany z dyplomem a) Teoria konstrukcji mostowych KDiM b) Teoria wymiarowania nawierzchni drogowych KDiM c) Mechanika betonu KFM d) Podstawy budownictwa podziemnego KGiG e) Betony nowej generacji KIMB f) Zarządzanie jakością i środowiskiem w budown. KISiPB g) Stateczność konstrukcji KKBiI h) Wybrane zagadnienia dynamiki budowli KMB 0 / 0

Politechnika Opolska Wydział Budownictwa Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Budownictwo Ogólnoakademicki Studia drugiego stopnia Wszystkie specjalności Studia stacjonarne I Karta Opisu Przedmiotu Nazwa przedmiotu Wychowanie fizyczne Nauki podst. (T/N) N Subject Title Physical education ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przedmiotu Całk. Kont. Prakt. Zaliczenie na ocenę Nazwy przedmiotów Ma wiedzę na tematy dyscyplin sportowych indywidualnych i zespołowych Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu. Zna rekreacyjne formy aktywności ruchowej Potrafi wykonać podstawowe elementy z zakresu techniki wybranej dyscypliny sportowej. Forma zajęć Ćwiczenia L. godz. zajęć w sem. Całkowita 5 5 Ćwiczenia Sposób realizacji Zajęcia ruchowe w grupach Lp. Tematyka zajęć Liczba godzin Zasady bhp, sposób realizacji przedmiotu, warunki zaliczenia. Wiadomości o wybranej dyscyplinie-zasady, przepisy,reguły.. Przygotowania organizmu do wysiłku fizycznego /rozgrzewka/. Rodzaje wysiłku fizycznego. Podstawowe metody oceny sprawności i umiejętności w wybranej formie aktywności ruchowej.wdrażanie do samooceny. 4. Nauczanie nowych elementów ruchowych celem poszerzenia umiejętności w zakresie sportów indywidualnych i zespołowych. 5. Doskonalenie umiejętności techniczno-taktycznych w wybranej formie aktywności ruchowej. 6. Kształtowanie umiejętności współdziałania i koncentracji w grupie oraz sportowej rywalizacji /fair-play/. 3 7. Tworzenie świadomej potrzeby zagospodarowania wolnego czasu poprzez udział w zajęciach rekreacyjno - sportowych. 8. Kształtowanie nawyku świadomego uczestnictwa w różnych formach kultury 9. 0. 4. 5. L. godz. pracy własnej studenta Potrafi współpracować i pracować w grupie. Program przedmiotu Prowadzący zajęcia (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) Nauczyciel Wychowania fizycznego Treści kształcenia L. godz. kontaktowych w sem. 5

Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia Systematyczny i aktywny udział w zajęciach. Testy i próby sprawnościowe.. Student zna korzystny wpływ czynności ruchowych na zdrowie. Student zna przepisy wybranej dyscypliny sportowej. Student zna potrzebę aktywnego spędzania wolnego czasu. Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia.. Student opanował określone elementy ruchowe danej dyscypliny sportowej i potrafi zastosować je w praktyce. Potrafi przeprowadzić ćwiczenia o charakterze rekreacyjnym w grupie nieformalnej Student rozumie konieczność dbania o własny rozwój i posiada umiejętność zagospodarowania wolnego czasu z korzyścią dla zdrowia. Student potrafi organizować swój proces uczenia się i rozumie potrzebę systematycznej pracy. Student w grupie komunikuje się w sposób zrozumiały i zwraca uwagę na współćwiczących. Przestrzega zasady "Fair play"

Metody dydaktyczne: Zajęcia praktyczne na obiektach sportowych np. hala sportowa, siłownia, bieżnia lekkoatletyczna,sala do aerobiku. Konsultacje. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Systematyczny i aktywny udział w zajęciach. Literatura podstawowa: [] Ogólnodostępne publikacje informacyjno-szkoleniowe z zakresu kultury fizycznej. [] [3] [4] [5] [6] [7] [8] Literatura uzupełniająca: [] [] [3] [4] [5] [6] [7] Prasa- tygodniki, miesięczniki TV, internet Mecze, turnieje, imprezy sportowe na żywo. * niewłaściwe przekreślić.. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis. (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)

Politechnika Opolska Wydział Budownictwa Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Budownictwo Ogólnoakademicki Studia drugiego stopnia Wszystkie specjalności Studia stacjonarne II Karta Opisu Przedmiotu Nazwa przedmiotu Język angielski Nauki podst. (T/N) Subject Title English language ECTS (pkt.) Całk. Kont., Prakt., Nazwy brak przedmiotów Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Forma zajęć Laboratorium... L. godz. zajęć w sem. Całkowita 30 30 Tryb zaliczenia przedmiotu Egzamin Zna podstawowe elementy kulturowe krajów anglojęzycznych. Posiada zasób słownictwa niezbędny do komunikowania się w podstawowych sytuacjach życiowych i społecznych. Poprawnie używa struktuy gramatyczne na poziomie B ESOKJ. Rozumie wypowiedzi i wyrażenia określone dla poziomu B ESOKJ. Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. Program przedmiotu Prowadzący zajęcia (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) wg przydziału zajęć Treści kształcenia Kod przedmiotu Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł. Metoda komunikatywno-kognitywna z wykorzystaniem technik Laboratorium Sposób realizacji audiowizualnych Lp. Tematyka zajęć Liczba godzin Teoretyczna i praktyczna strona inżynierii. Wybrane specjalności inżynierii 5 budowlanej. Rodzaje materiałów budowlanych i prefabrykatów. Uczestnicy procesu budowlanego. 5 Teren budowy - wybrane urządzenia, narzędzia i maszyny. Zasady BHP na budowie. 5 4. 5. 6. Konstrukcje budowlane - wybrane przykłady. 5 Wybrane zagadnienia matematyczno-techniczne związane z budownictwem. 5 Indywidualne projekty studentów - prezentacje multimedialne. 5 L. godz. pracy własnej studenta 30 Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia L. godz. kontaktowych w sem. 30 Prace domowe pisemne i ustne, cząstkowe testy diagnostyczne, prezentacje tematów Ma wiedzę merytoryczną i językową z zakresu treści kształcenia dla kierunku Budownictwo II stopnia na poziomie B+ określonym przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego. Potrafi zdobyć, zanalizować i zinterpretować wieloźródłowe materiały anglojęzyczne i wykorzystać je w mowie i piśmie. Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu

. Potrafi komunikować się w języku angielskim na temat zagadneń z zakresu budownictwa i architektury. Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia 4. Potrafi przygotować w języku angielskim prezentacje ustne i opracowania pisemne dotyczące zagadnień objętych treściami kształcenia. Potrafi posługiwać się językiem angielskim w sytuacjach zawodowych w sposób komunikatywny na poziomie B Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Metody dydaktyczne: prezentacje multimedialne, czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, dyskusja dydaktyczna Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: obecność na zajęciach, pozytywne oceny cząstkowe z testów i prezentacji, pozytywna ocena z egzaminu Literatura podstawowa: [] L. White, Engineering, Oxford Univerity Press, 00 [] C. Bingham, Technical English,, 3, Pearson, 0 [3] E. Romaniuk, J. Wrana, Modern Wonders of Civil Engineering, SPNJO Politechniki Krakowskiej, 007. Literatura uzupełniająca: [] M. Ibbotson, Professional English in Use. Engineering,, Cambridge University Press, 009. [] I. Wojewódzka-Olszówka, Architecture in English - English for Architecture, SPNJO Politechniki Krakowskiej, 004. [3] Technical Construction Language, Poltext, 007. * niewłaściwe przekreślić.. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis. (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)

Efekty kształcenia dla przedmiotu - po Politechnika Opolska Wydział Budownictwa Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Budownictwo Ogólnoakademicki Studia drugiego stopnia Wszystkie specjalności Studia stacjonarne II Karta Opisu Przedmiotu Nazwa przedmiotu Język niemiecki Nauki podst. (T/N) Subject Title German language ECTS (pkt.) Całk. Kont., Prakt.,4 Nazwy brak przedmiotów Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Forma zajęć Laboratorium.. L. godz. zajęć w sem. Całkowita 60 30 Tryb zaliczenia przedmiotu Egzamin właściwie dobranych źródeł. Poprawnie używa struktuy gramatyczne na poziomie B ESOKJ. Rozumie wypowiedzi i wyrażenia określone dla poziomu B ESOKJ. Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. Program przedmiotu Prowadzący zajęcia (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) wg przydziału zajęć Treści kształcenia Laboratorium Metoda komunikatywno-kognitywna z wykorzystaniem technik Sposób realizacji audiowizualnych Lp. Tematyka zajęć Liczba godzin Dziedziny gospodarki. Branże. Struktura przedsiębiorstwa. Formy prawne 5. Miejsce pracy. Organizacja pracy. BHP. Podział obowiązków. System ubezpieczeń 5 Rozwiązywanie konfliktów w miejscu pracy. Rola kadry kierowniczej. Ocena 5 4. Strategie marketingowe. Organizacja i program konferencji. 5 5. Oferty, zapytania, zamówienia, reklamacje. Formy płatności i warunki dostawy. 5 6. Udział w targach. Prowadzenie rozmów z klientem. Prezentacja produktów/ usług. 5 7. 8. 9. 0. L. godz. pracy własnej studenta 30 L. godz. kontaktowych w sem. 30 Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia Kod przedmiotu Zna podstawowe elementy kulturowe krajów niemieckojęzycznych. Posiada zasób słownictwa niezbędny do komunikowania się w podstawowych sytuacjach życiowych i społecznych. Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych Prace domowe pisemne i ustne, cząstkowe testy diagnostyczne, prezentacje tematów Ma wiedzę merytoryczną i językową z zakresu treści kształcenia dla kierunku Budownictwo II stopnia na poziomie B+ określonym przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego. Potrafi zdobyć, zanalizować i zinterpretować wieloźródłowe materiały niemieckojęzyczne i wykorzystać je w mowie i piśmie.

Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia. 4. Potrafi komunikować się w języku niemieckim na temat zagadneń z zakresu budownictwa i architektury. Potrafi przygotować w języku niemieckim prezentacje ustne i opracowania pisemne dotyczące zagadnień objętych treściami kształcenia. Potrafi posługiwać się językiem niemieckim w sytuacjach zawodowych w sposób komunikatywny na poziomie B Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagrań, prezentacje multimedialne Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Egzamin, dopuszczenie do egzaminu po zaliczeniu wszystkich cząstkowych testów diagnostycznych, odpowiedzi ustne,frekwencja, aktywność na zajęciach, tłumaczenie tekstu Literatura podstawowa: [] Braunert, Jörg, Schlenker, Wolfram (006) Unternehmen Deutsch Aufbaukurs Lehrbuch. Lektorklett [] Braunert, Jörg, Schlenker, Wolfram (006) Unternehmen Deutsch Aufbaukurs Arbeitsbuch. Lektorklett [3] http://www.bauwesen.de/ Literatura uzupełniająca: [] [] Müller, Anette, Schlüter, Sabine(03) Im Beruf Kursbuch. Hueber Hagner, Valeska, Schlüter, Sabine(04) Im Beruf Arbeitsbuch. Hueber * niewłaściwe przekreślić.. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis. (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)

Politechnika Opolska Wydział Budownictwa Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Budownictwo Ogólnoakademicki Studia drugiego stopnia Wszystkie specjalności Studia stacjonarne I Karta Opisu Przedmiotu Nazwa przedmiotu Estetyczny wymiar budownictwa Nauki podst. (T/N) N Subject Title Esthetic Dimension of Building Engineering ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Całk. Kont., Prakt. Zaliczenie na ocenę Nazwy przedmiotów Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Forma zajęć Wykład Lp. Podstawy architektury i urbanistyki, Zarys historii sztuki, Budownictwo ogólne... L. godz. zajęć w sem. Całkowita 60 30 Ma ogólną wiedzę z zakresu historii sztuki. Posiada elementarne wiadomości na temat rozwoju architektury. Ma znajomość zagadnień funkcjonalno-przestrzennych w budownictwie Wyjaśnia uwarunkowania kulturowe budowy form i stylistyki obiektów budowlanych. Prowadzący zajęcia (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) dr inż. Beata Stankiewicz Wykład Sposób realizacji Wykład audytoryjny Tematyka zajęć Połączenie humanizmu i techniki w projektach Leonardo da Vinci. Kod przedmiotu 3"a" Ma umiejętności zbierania, analizowania i interpretowania informacji. Wykazuje świadomość pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej. Program przedmiotu Treści kształcenia Liczba godzin. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 0. 4. Kunszt rzeźby i fresków Michała Anioła, i jego wpływ na estetyczny wymiar budownictwa ówczesnej epoki. Rozwój historyczny konstrukcji mostowych. Modernistyczny styl budowli według Le Corbusier i implikacje we współczesność. Architektura dawnego Paryża i nowoczesna dzielnica La Defense, ze szczególnym uwzględnieniem konstrukcji mostowych. Artystyczny wymiar budowli Antonio Gaudiego. Rzeźbiarska forma budowli Santiago Calatravy, wybitne projekty mostowe. Studium formy architektoniczno-konstrukcyjnej, na wybranych przykładach mostowych. Architektura budynków wysokich i budowli mostowych Nowego Jorku. Zastosowanie szkła w nowoczesnej architekturze. Architektoniczne bogactwo Krakowa. Rehabilitacja starych budynków. Estetyka polskich mostów, wiaduktów, estakad i kładek dla pieszych. Negatywne przykłady współczesnych realizacji budowlanych. Zasady łączenia funkcji, postaci przestrzennej i rozwiązań technologicznych budowli.

5. Historyczna postać architektury chińskiej. Estetyka współczesnego budownictwa w Pekinie i Szanghaju. L. godz. pracy własnej studenta 30 Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia... L. godz. kontaktowych w sem. Sprawdzenie treści indywidualnych opracowań studentów. Analizuje podstawowe zjawiska właściwe estetyce budowli. Potrafi zdefiniować wartości estetyczne. Wykazuje się znajomością dzieł wybitnych konstruktorów. Potrafi zbierać, selekcjonować wymagane informacje. Podejmuje samodzielną analizę dotyczącą estetycznego wymiaru budownictwa. Dostrzega niewłaściwe wizualne rozwiązania w bryle budynku. Świadomie analizuje pozatechniczne aspekty działalności inżynierskiej. Dostrzega potrzebę kompleksowego kształcenia. Wykazuje zdolność elastycznego, twórczego myślenia. 30 Metody dydaktyczne: Wykłady interaktywne z użyciem nowoczesnej techniki multimedialnej. Dyskusja plenarna. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Literatura podstawowa: [] Gołaszewska M.: Zarys estetyki. PWN, Warszawa 985 [] Watkin D.: Historia architektury zachodniej. Arkady, Warszawa 006 [3] Le Corbusier: W stronę architektury. Centrum Architektury 0 [4] Wasiutyński Z.: O architekturze mostów. PWN, Warszawa 97 [5] Flaga K. i inni: Estetyka konstrukcji mostowych. Wyd. Politechniki Krakowskiej 005 [6] Brown D.: Mosty. Trzy tysiące zmagań z naturą. Arkady, Warszawa 005 [7] [8] Literatura uzupełniająca: [] [] [3] [4] [5] [6] [7] Uffelen Ch.: Bridge. Architecture and Design. Braun 00 Bernat M., Stankiewicz B.: Mostowe giganty Chin. Wyd. Politechniki Opolskiej 03 Stankiewicz B.: Piękno mostów Santiago Calatravy. Wyd. PO (w przygotowaniu) Materiały konferecyjne: Footbridge 0 - Wrocław i Footbridge 04 - Londyn Stone I.: Udręka i ekstaza (biografia Michała Anioła). Muza, Warszawa 0 * niewłaściwe przekreślić.. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis. (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)

Politechnika Opolska Wydział Budownictwa Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Budownictwo Ogólnoakademicki Studia drugiego stopnia Wszystkie specjalności Studia stacjonarne I Nazwa przedmiotu BHP i pierwsza pomoc w przedsiębiorstwie wykonującym prace budowlane Nauki podst. (T/N) Subject Title Security, hygienics and first aid in the building enterprise ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Całk. Kont., Prakt. Zaliczenie na ocenę Nazwy przedmiotów Przedmiot humanistyczny obieralny Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Forma zajęć Wykład Lp.. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 0. 4. 5.... L. godz. zajęć w sem. Całkowita 60 30 student zna podstawy procesów technologicznych zachodzących na budowie student zna podstawowe narzędzia i sprzęt budowalny Student potrafi modelować procesy technologiczne na budowie Wykłady multimedialne i tradycyjne, ilustrowane przykładami, wymagają zaznajomienia się studenta z wybranymi rozdziałami Wykład Sposób realizacji podanej literatury. Tematyka zajęć Liczba godzin Warunki pracy na budowie. Zaplecze socjalne pracowników na budowie Plac budowy, zasady organizacji pracy na budowie Montaż rusztowań i bezpieczeństwo poruszania się po rusztowaniach Organizacja pracy na wysokości Zasady wykorzystywania sprzętu zmechanizowanego na budowie Bezpieczeństwo wykonywania prac montażowych Bezpieczeństwo wykonywania wykopów głębokich Postępowanie w razie katastrof budowlanych Prowadzenie prac budowlanych w rejonie gęstych sieci infrastruktury technicznej Zasady bezpiecznego prowadzenia robót rozbiórkowych Wypadki przy pracy na budowie i choroby zawodowe Systemy oceny poszkodowanego, ratownik a stres Postępowanie w wypadku urazów mechanicznych Postępowanie w wypadku urazów spowodowanych zagrożeniami środowiskowymi Zasady resuscytacji w przypadkach utraty oznak życiowych L. godz. pracy własnej studenta 30 Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia Karta Opisu Przedmiotu Program przedmiotu Prowadzący zajęcia (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) dr inż. Wojciech Kozłowski Treści kształcenia L. godz. kontaktowych w sem. Kolokwium zaliczeniowe T Kod przedmiotu 3 "b" Student potrafi dokonywać wyboru narzędzi oraz sprzętu do rodzaju wykonywanych robót Student ma swiadomość podejmowanych decyzji i odpowiedzialności za skutki działalności inżynierskiej, w tym wpływu na środowisko. 30

Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia... zna podstawowe zasady BHP związane z organizacją i funkcjonowaniem placu budowy zna podstawowe zasady BHP związane z posługiwaniem się narzędziami i sprzętem budowlanym zna podstawowe zagrożenia zdrowotne wynikające z wykonywanych robót budowlano-montażowych oraz sposoby udzielania pierwszej pomocy w razie nagłych wypadków potrafi organizować plac budowy umie sterować jego funkcjonowaniem zgodnie z zasadami BHP potrafi wykorzystywać narzędzia i sprzęt budowlany zgodnie z zasadami BHP potrafi podejmować działania pierwszej pomocy w razie wypadków na terenie budowy Jest świadom skutków postępowania niezgodnego z BHP organizacji i funkcjonowania placów budów Zdaje sobie sprawę z konsekwencji niewłaściwego wykorzystywania narzędzi o sprzętu budowlanego jest świadom zagrożeń oraz skutków humanitarnych oraz prawnych braku udzielenia (lub też niewłaściwego udzielenia) pierwszej pomocy poszkodowanym w trakcie robót budowlano montażowych Metody dydaktyczne: Wykład multimedialny Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie i ocena wykładu na podstawie kolokwium zaliczeniowego Literatura podstawowa: [] Wieczorek Z.: Budownictwo wymagania bezpieczeństwa pracy. Wyd. PIP.,Główny Inspektorat Pracy,Departament Prewentcji i Promocji [] Wieczorek Z.: Bezpieczeństwo pracy na placu budowy. Poradnik dla osób sprawujących nadzór techniczny na placu budowy, PIP, 00. [3] Słomka A.: Ryzyko zawodowe w budownictwie, PIP, 005. [4] [5] [6] [7] [8] Literatura uzupełniająca: [] [] [3] [4] [5] [6] Grupa Ratownictwa Medycznego: Podręcznik pierwszj pomocy. P.W. Marcus-Graf ul. Brzeska 0/ 4a, 03-737 Warszawa Wieczorek Z.: Bezpieczeństwo pracy roboty budowlane i rozbiórkowe, PIP, 00 Wiącek W.: Dostosuj swój zakład do przepisów prawa pracy. Budownictwo, PIP, 005. Adam Słomka, Ankieta kontrolna bhp na budowie dla pracodawców. Ryzyko zawodowe w budownictwie przykłady, PIP, 005.

[7] * niewłaściwe przekreślić.. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis. (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)

Politechnika Opolska WydziałBudownictwa Kierunek studiów Budownictwo Profil kształcenia Ogólnoakademicki Poziom studiów Studia drugiego stopnia Specjalność Wszystkie specjalności Forma studiów Studia stacjonarne Semestr studiów I Karta Opisu Przedmiotu Nazwa przedmiotutrafne decyzje podstawą sukcesu Nauki podst. (T/N) N Subject Title ECTS (pkt.) Całk. Kont. Nazwy Prakt. przedmiotów. Tryb zaliczenia przedmiotu Zaliczenie na ocenę Kod przedmiotu 3c HA_W0 ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk humanistycznych w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej HA_W0 zna podstawową terminologię nauk humanistycznych Wymagan ia wstępne w zakresie przedmiot u.. HA_U03 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego HA_U04 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla studiowanej dyscypliny w zakresie nauk humanistycznych w typowych sytuacjach profesjonalnych HA_U06 posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem poglądów innych autorów, oraz formułowania wniosków HA_K0 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role HA_K03 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania HA_K06 uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego form. Forma zajęć Wykład L. godz. zajęć w sem. Całkowita 60 30 Program przedmiotu Prowadzący zajęcia (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) dr Włodzimierz Kwieciński Treści kształcenia Wykład Sposób realizacji Lp. Tematyka zajęć Sukces osobisty i sukces firmy. Pojęcie i rodzaje ryzyka Istota i rodzaje decyzji 4. Proces racjonalnego decydowania 5. Ograniczenia racjonalności decyzji 6. Metody podejmowania decyzji 7. Bariery w podejmowaniu trafnych decyzji 8. Osobowość a podejmowanie decyzji 9. Systemy wspomagania decyzji Liczba godzin

0. Grupowe podejmowanie decyzji Intuicyjne decydowanie. Kiedy zaufać przeczuciom? Podejmowanie skutecznych decyzji Dlaczego mądrzy ludzie źle decydują? 4. Dlaczego ludzie popełniają głupstwa finansowe? 5. Złe nawyki w podejmowaniu decyzji L. godz. pracy własnej 30 studenta Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia aktywne uczestnictwo w zajęciach, chęc udziału w dyskusji, praca zaliczeniowa lub kolokwium pisemne L. godz. kontaktowych w sem. 30 HA_W0 Zna podstawową terminologię nauk humanistycznych. Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia. HA_W03 Ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. HA_W04 Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. HA_U04 Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla studiowanej dyscypliny w zakresie nauk humanistycznych w typowych sytuacjach profesjonalnych.. HA_U0 Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów. HA_U04 Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami HA_U0 Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów. HA_K03Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania..

Metody dydaktyczne: wykład, prezentacje multimedialne, testy psychologiczne, wykorzystanie internetu Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Warunkiem zaliczenia jest aktywne uczestnictwo w zajęciach i pozytywane zaliczenie kolokwium pisnmnego lub pracy semestralnej zaliczeniowej Literatura podstawowa: [] [] [3] [4] [5] [6] [7] [8] Literatura uzupełniająca: [] [] [3] [4] [5] [6] [7] Potęga osobowości. Trafne decyzje. Świat Książki, Warszawa 997. R.K.Sprenger - Decyzja należy do ciebie. MT Biznes, Warszawa 009. S.P.Robbins - Skuteczne podejmowanie decyzji. PWE, Warszawa 005 P.Goodwin, G.Wright - Analiza decyzji. Oficyna Wolters Kluwer business, Warszawa 0 G.Klein - Sztuka podejmowania decyzji. HELION, Gliwice 00. T.Butler-Bowdon - 50 dzieł klasyki sukcesu. HELION, Gliwice 008. R.Dawson - Sekrety podejmowania trafnych decyzji. MT Biznes, Warszawa 006. Harvard Business Review - Podejmowanie decyzji. HELION, Gliwice 005. Penc J. - Decyzje w zarządzaniu. Wyd. Profesjonalnej Szkoły Biznesu, Kraków 995. I.Majewska-Opiełka - Sukces firmy. Gdańskie Wyd. Psychologiczne, Gdańsk 00 T.Szapiro - Co decyduje o decyzji. PWN, Warszawa 99 J.Adair - Anatomia biznesu. Podejmowanie decyzji. Studio Emka, Warszawa 00 N.M.Tichy, W.B.Bennis - Rozstrzygająca decyzja. MT Biznes, Warszawa 00. A.Leigh - Perfect decisions. Arrow Business Books, London 99 G.Belsky, T.Gilovich - Dlaczego mądrzy ludzie popełniają głupstwa finansowe? HELION, Gliwice [8] J.Supernat - Decyzje w zarządzaniu. Kolonia Limited, Wrocław 997. * niewłaściwe przekreślić.. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis. (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)

Politechnika Opolska Wydział Budownictwa Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Karta Opisu Przedmiotu Budownictwo Ogólnoakademicki Studia drugiego stopnia Budownictwo podziemne i geotechnika Studia stacjonarne II Nazwa przedmiotu Rola wynalazczości w społeczeństwie Nauki podst. (T/N) N Subject Title The role of invention in the society ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Całk. 3 Kont., Prakt. Zaliczenie na ocenę Nazwy Ochrona własności intelektualnej, prawo budowlane, prawo przedmiotów Zna podstawy prawa Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Forma zajęć Wykład Lp.. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 0. Wykład... L. godz. zajęć w sem. Całkowita 65 30 Potrafi wyszukać informacje dotyczace swoich pomysłów Sposób realizacji Tematyka zajęć Definicje wynalazczości Działalność inżynierska (projektowa) a wynalazczość Przykłady twórczej działalności w budownictwie Społeczne efekty działalności wynalazczej w budownictwie Wpływ otoczenia na rozwój wynalazczości Opracowanie projektu zgłoszenia do Urzędu Patentowego RP L. godz. pracy własnej studenta 35 Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia Jest świadomy znaczenia postepu technicznego dla rozwoju nowoczesnego społeczeństwa Program przedmiotu Prowadzący zajęcia (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) dr hab. inż. Wojciech Anigacz Treści kształcenia Kod przedmiotu 4"a" Wykłady multimedialne (z elementami tradycyjnymi) przedstawiające istotę zagadnień, metodykę ich analizy i rozwiązywania. L. godz. kontaktowych w sem. Liczba godzin 4 4 8 Ocena postępów w realizacji ćwiczeń projektowych. Kolokwium sprawdzające umiejętności rozwiązywania problemów występujących w nich. 30

Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia... Zna definicje plagiatu, konsekwencje nie przestrzegania zasad ochrony projektanta do projektu. Potrafi ocenic stopień innowacyjności rozwiązania. Potrafi przygotować zgłoszenie do Urzedu Patentowego RP Jest świadomy odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Potrafi oszacować efekty działalności innowacyjnej. Metody dydaktyczne: Wykłady: Wykłady multimedialne (z elementami tradycyjnymi) przedstawiające istotę zagadnień, metodykę ich analizy i rozwiązywania. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Wykład: uzyskanie pozytywnejn oceny z wykonanej prezentacji lub projektu zgłoszenia do UP RP Literatura podstawowa: [] Akty prawne [] Prawo budowlane [3] Prawo o ochronie własności przemysłowej [4] [5] [6] [7] [8] Literatura uzupełniająca: [] internet [] [3] [4] [5] [6] [7] * niewłaściwe przekreślić.. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis. (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)

Politechnika Opolska Wydział Budownictwa Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Budownictwo Ogólnoakademicki Studia drugiego stopnia Wszystkie specjalności Studia stacjonarne II Nazwa przedmiotu Infrastruktura techniczna w krajobrazie miasta i otoczenia naturalnego Nauki podst. (T/N) T Subject Title Technical infrastructure in the city landscape and natural environment ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przedmiotu Całk. 3 Kont., Prakt. Zaliczenie na ocenę 4"b" Nazwy przedmiotów Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Forma zajęć Wykład Lp.. 4. 5. 6.... L. godz. zajęć w sem. Całkowita 65 30 Karta Opisu Przedmiotu student zna podstawowe elementy technicznej infrastruktury miasta student rozpoznaje elementy infrastruktury technicznej miasta Student ma swiadomość podejmowanych decyzji i odpowiedzialności za skutki działalności inżynierskiej, w tym wpływu na środowisko. Program przedmiotu Prowadzący zajęcia (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) dr hab. inż. arch Bogusław Szuba,prof. PO Treści kształcenia Wykład Sposób realizacji Wykład w sali audytoryjnej Tematyka zajęć Wprowadzenie do problematyki wpisywania obiektów technicznych w przestrzeni miasta (pojęcie krajobrazu, elementy kompozycji urbanistycznej, obiekty infrastruktury technicznej jednostek osadniczych). Chronione obiekty o charakterze przemysłowym w krajobrazie kulturowym. Powiązania krajobrazu z obiektami infrastruktury technicznej zaopatrywania w wodę (dawne akwedukty, wieże ciśnień, stacje uzdatniania wody, etc.) Relacje krajobrazu z obiektami infrastruktury technicznej odprowadzania ścieków (przepompownie, oczyszczalnie ścieków, kanały ściekowe, etc.) Krajobraz a obiekty techniczne związane z gospodarowaniem wodą deszczową Obiekty ciepłownictwa w relacji z krajobrazem (kotłownie, wymiennikownie, elektrociepłownie, ciepłociągi, inne urządzenia - np. instalacje solarne, klimatyzatory, etc.) Przykłady realizacji, analiza form przestrzennych: stacji transformatorowych, linii napowietrznych,itp. Liczba godzin 7. 8. 9. Analiza form przestrzennych budowli i urządzeń wytwarzających energię elektryczną (farmy wiatrowe, elektrownie wodne, elektrownie węglowe, elektrownie atomowe, etc.) funkcjonujących w krajobrazie Analiza form przestrzennych obiektów i budowli związanych z przesyłem gazu (stacje redukcyjne gazu, zbiorniki gazu, gazoporty, rurociągi gazowe, itp.) w krajobrazie Kominy, chłodnie kominowe, taśmociągi, szyby kopalniane, inne wysokie obiekty przemysłowe w krajobrazie miasta.

0. 4. 5. Obiekty infrastruktury telekomunikacyjnej i ich wpływ na krajobraz (wieże radiowe, stacje nadawcze, stacje przekaźnikowe, anteny zbiorcze i indywidualne telewizji satelitarnej, itp.) Obiekty i budowle infrastruktury przeciwpowodziowej (zbiorniki retencyjne, zapory wodne, kanały obiegowe versus tunele przecipowodziowe, etc.) Infrastruktura komunikacji kołowej, wielopoziomowe węzły drogowe, mosty, parkingi wielopoziomowe, dworce autobusowe i przesiadkowe komunikacji miejskiej, przystanki komunikacji miejskiej, stacje paliw, etc. w krajobrazie. Infrastruktura komunikacji szynowej, nasypy kolejowe, trakcje elektryczne, stacje kolejowe, etc. w krajobrazie. Przestrzeń reklamy, formy kształtowania obiektów przeznaczonych dla reklamy, słupy ogłoszeniowe, bilbordy w odniesieniu do wartości krajobrazu miasta. Infrastruktura komunikacji powietrznej, lotniska, hangary, wieże nawigacyjne, płyty lotnisk, sygnalizacje świetlne, w krajobrazie miasta. L. godz. pracy własnej studenta 35 Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia Kolokwium zaliczeniowe... L. godz. kontaktowych w sem. zna podstawowe zasady kształtowania form infrastruktury technicznej w poszanowaniu wartości walorów krajobrazowych miasta i otoczenia naturalnego potrafi analizować i dobierać formy przestrzenne obiektów infrastruktury technicznej w powiązaniu z krajobrazem miasta i otoczenia natuiralnego jest świadom potrzeby harmonizowania form obiektów infrastruktury technicznej w krajobrazie miasta i otoczenia naturalnego 30 Metody dydaktyczne: Wykład multimedialny powiązany z dyskusją ze studentami Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie i ocena wykładu na podstawie kolokwium zaliczeniowego Literatura podstawowa: Klepacka B, Kicman A.: Infrastruktura techniczna w planowaniu przestrzennym, Politechnika [] Białostocka, 99 Bogdanowski J., Łuczyńska-Bruzda M., Novák Z.: Architektura ktajobrazu, PWN, 979. [] Dawidowski R., Szymski A.: Architektura krajobrazu: podstawy kompozycji, Walkowska Wydawnictwo, [3] 006. [4] [5] [6] [7] [8]

Literatura uzupełniająca: [] [] [3] [4] [5] [6] [7] * niewłaściwe przekreślić.. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis. (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)

Politechnika Opolska Wydział Budownictwa Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Karta Opisu Przedmiotu Budownictwo Ogólnoakademicki Studia drugiego stopnia Wszystkie specjalności Studia stacjonarne/niestacjonarne wg siatki kierunku Nazwa przedmiotu Psychologia w pracy menedżera Nauki podst. (T/N) N Subject Title Applied psychology for manager ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przedmiotu Całk. Kont., Prakt. Zaliczenie na ocenę 4"c" Nazwy Podstawy psychologii. Podstawy rozwoju osobistego. przedmiotów Student ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorię i metodologię z zakresu psychologii. Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Cele przedmiotu: Forma zajęć Wykład Lp..... L. godz. zajęć w sem. Całkowita Kontaktowa 60 30 Student ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń. Student potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla studiowanej dyscypliny w zakresie psychologii w typowych sytuacjach profesjonalnych. Student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów. Student potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla studiowanej dyscypliny w zakresie psychologii w typowych sytuacjach profesjonalnych. Student potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania. Program przedmiotu Prowadzący zajęcia (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) dr inż. Kornelia Polek-Duraj Treści kształcenia Wykład Sposób realizacji wykład w sali audytoryjnej Tematyka zajęć Treść pracy menedżera. Dysfunkcje w pracy menedżera i ich przyczyny. Czynniki określające sprawność pracy menedżera. Odpowiedzialność menedżera. Podstawy zachowań jednostek w środowisku pracy (część ) - Wymiary osobowości: umiejscowienie kontroli, samokontrola, samoocena, Makiawelizm, optymizm - pesymizm, kontakt z rzeczywistością. Podstawy zachowań jednostek w środowisku pracy (część ) - Charakterysyka wybranych cech osobowości: temperament jako czynnik warunkujący efektywność menedżera, inteligencja jako czynnik warunkujący efektywność menedżera. Techniki badania osobowości i temperamentu. Liczba godzin