Przedmiot: LEKKOATLETYKA NIEPEŁNOSPRAWNYCH



Podobne dokumenty
PRZEDMIOT: WYCHOWANIE FIZYCZNE ĆWICZENIA OGÓLNOROZWOJOWE

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 12.

EKONOMIA I SYSTEMY OCHRONY ZDROWIA

PRZEDMIOT: GRY I ZABAWY NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Karta Opisu Przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Turystyka szkolna KOD WF/II/st/12

Organizacja imprez turystycznych i rekreacyjnych

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Terenoznawstwo i biegi na orientację KOD WF/II/st/37

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Sporty walki. Zapasy KOD S/I/st/37

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYZCNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2010/2011) (10 godzin)

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

Podstawy marketingu Fundamentals of Marketing

3 Nazwa modułu Praktyka wdrożeniowo-asystencka w szkole podstawowej

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS) W CYKLU KSZTAŁCENIA Zakład Fizykalnych Metod Terapeutycznych

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Przedmiot: KLINICZNE PODSTAWY FIZJOTERAPII

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Przedmiot: REKREACJA TERAPEUTYCZNA

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Program kształcenia na kursie dokształcającym

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

Programowanie w internecie nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne

Przedmiot: SPORT NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Opis efektów kształcenia ANIMATOR CZASU WOLNEGO Nazwa kursu

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Specjalizacja pilotaŝ wycieczek KOD KOD TiR/I/st/50

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014

KARTA PRZEDMIOTU. Alternatywne kierunki produkcji roślinnej R.D1.7

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii. Psychologia. jednolite studia magisterskie. Stacjonarne

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lekkoatletyka KOD WF/II/st/26

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Przedmiot: GRY SPORTOWE NIEPEŁNOSPRAWNYCH (GSN)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Karta przedmiotu KIERUNEK FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA Wspólnotowy ruch graniczny i administracja celna

3. Bilans punktów ECTS KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

K.4.5. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Studia I stopnia. Autor: Tomasz Frołowicz

K.1.8 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU Forma studiów

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. 3. Bilans punktów ECTS

Technologie internetowe Internet technologies Forma studiów: Stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia. Liczba godzin/tydzień: 2W, 2L

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014

Animacje czasu wolnego

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

KARTA PRZEDMIOTU. Dr Izabela Lis-Lemańska. Konwersatorium OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ.

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU. E/ER/PRZ w języku polskim Produkcja zwierzęca Nazwa przedmiotu w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

PODSTAWY WIEDZY O GOSPODARCE

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy matematyki finansowej (MFI221)

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

EKONOMETRIA II SYLABUS A. Informacje ogólne

WyŜsza Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia z etyką. 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Macierz przyporządkowania efektów kierunkowych do modułów/przedmiotów - studia stacjonarne drugiego stopnia - Fizjoterapia - profil praktyczny

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Piotr Michalik

Załącznik nr 7 OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Zakładane efekty po zakończeniu kursu.

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Socjologiczno-Historyczny, Instytut Nauk o Polityce

OPIS PRZEDMIOTU. Metody badań zachowań społecznych 1100-PS-36MBZS-sj. Jednolite magisterskie stacjonarne. Dr Alicja Malina. Zaliczenie z oceną

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Wyższa Szkoła Medyczna, Wydział Ogólnomedyczny Fizjoterapia Drugi Praktyczny. mgr E. Kujawa

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Przedmiot ogólnouczelniany Trening umiejętności społecznych. KOD F/II/st/N3

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Karta (sylabus) przedmiotu Transport Studia I stopnia o profilu: A X P. Napędy Lotnicze. Zaliczenie wykładu i projektowania Język wykładowy:

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane Wspieranie zatrudnienia oraz rehabilitacja osób Nazwa przedmiotu niepełnosprawnych

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLLABUS)

Genetyka. mgr Ż. Dacewicz. 1,5 ECTS F-2-P-G-01 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Fizjoterapia

forma studiów: studia stacjonarne Liczba godzin/tydzień: 1W, 2L PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Ekonomia. 2. KIERUNEK: Turystyka i Rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: Studia I stopnia

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Robert Olek Gdańsk, 09/10/2015. Realizacja: semestr I, 2015/2016, rok studiów 1 / kierunek fizjoterapia / studia stacjonarne / stopień 2

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 30 C- 15 L- 0 P- 0 Pws- S- 0

Sylabus przedmiotu: Automatyzacja i robotyzacja procesów produkcyjnych. Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu

Program kształcenia na kursie dokształcającym

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016. Podstawy marketingu. Przedmioty kierunkowe

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: technologia informacyjna na poziomie szkoły średniej.

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 12.

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

Instytut Politechniczny Zakład Elektrotechniki i Elektroniki

Transkrypt:

Przedmiot: LEKKOATLETYKA NIEPEŁNOSPRAWNYCH I. Informacje ogólne Jednostka organizacyjna Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Język wykładowy Rodzaj przedmiotu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny) Poziom (np. pierwszego lub drugiego stopnia) Rok studiów Semestr (zimowy, letni) Wydział Rehabilitacji Zakład Sportu Niepełnosprawnych Kierownik: Bartosz Molik Lekkoatletyka niepełnosprawnych FII-19 Polski Obowiązkowy II stopnia I letni Liczba punktów ECTS 1,5 Imiona i nazwiska tytuł/ stopień naukowy, adres e-mailowy wykładowców prowadzących zajęcia Program (programy) studiów, w którym realizowany jest przedmiot Sposób realizacji zajęć (stacjonarny, uczenie się na odległość) Wymaganie wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji oraz dodatkowe Dr Izabela Rutkowska; izarutkowsk7@tlen.pl mgr Grzegorz Bednarczuk; gbedna@poczta.onet.pl Fizjoterapia Stacjonarny Wymagania wstępne. Przed przystąpieniem do przedmiotu student posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje z zakresu: Teoria i Metodyka Nauczania Ruchu, Gry i Zabawy Niepełnosprawnych Wychowanie Fizyczne- Ćwiczenia Ogólnorozwojowe 1

II. Informacje szczegółowe Cele przedmiotu C1 Zapoznanie studenta z metodyką nauczania oraz techniką wybranych konkurencji lekkoatletycznych dla osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności. C2 Zapoznanie studenta z praktycznymi umiejętnościami w zakresie wybranych konkurencji lekkoatletycznych oraz Nordic Walking C3 Zapoznanie studenta ze specyfiką prowadzenia zajęć aktywności rekreacyjnej i sportowej dla osób starszych oraz osób z niepełnosprawnością Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dla przedmiotu Efekt kształcenia kierunkowy Treść efektu kształcenia dla przedmiotu Odniesienie do celów Odniesienie do efektów obszarowych K_W16 Posiada wiedzę w zakresie doboru różnych form adaptowanej aktywności fizycznej oraz dyscyplin sportu niepełnosprawnych w rehabilitacji kompleksowej i podtrzymywaniu sprawności osób ze specjalnymi potrzebami K_U15 Potrafi inicjować, organizować i realizować działania ukierunkowane na edukację zdrowotną, promocję zdrowia i profilaktykę niepełnosprawnośc i Wiedza 1.Potrafi opisać specyfikę różnych konkurencji lekkoatletycznych uwzględniając zasady organizacji oraz klasyfikacji zawodników z niepełnosprawnością 2.Posiada wiedzę na temat doboru różnych metody, formy i środki stosowanych w przygotowaniu kondycyjnym i technicznym w lekkoatletyce osób zdrowych i ze specjalnymi potrzebami 3.Posiada wiedzę na temat wykorzystania Nordic Walking w treningu zdrowotnym oraz dla osób starszych i ze specjalnymi potrzebami Umiejętności 1. Potrafi realizować działania ukierunkowane na promocję zdrowia i profilaktykę niepełnosprawności wykorzystując lekkoatletyczne formy ruchu oraz Nordic Walking C1,C2,C3 M2A_W06, M2A_W10 C1, C2, C3 M2A_U10, M2A_U12 2

K_U19 Posiada umiejętności w zakresie adaptowanej aktywności fizycznej i sportu niepełnosprawnych dla programowania, doboru, modyfikowania oraz tworzenia i nauczenia różnych form zajęć rekreacyjnych i sportowych z osobami ze specjalnymi potrzebami K_U20 Posiada zaawansowane umiejętności organizacji, modyfikowania i tworzenia różnych form dyscyplin sportowych, treningu sportowego oraz zawodów sportowych dla osób niepełnosprawnych z różnymi dysfunkcjami K_K10 Potrafi propagować i aktywnie kreować zdrowy styl życia i promocję zdrowia w trakcie działań związanych z 1.Potrafi scharakteryzować wybrane grupy niepełnosprawnych pod kątem zasad i metod stosowanych w lekkiej atletyce 2.Posiada zaawansowane umiejętności modyfikowania oraz tworzenia i nauczenia różnych form zajęć sportowych opartych na lekkoatletycznych formach ruchu dla osób ze specjalnymi potrzebami 3.Potrafi ocenić poziom sprawności fizycznej osób ze specjalnymi potrzebami (umie zastosować testy sprawności fizycznej) i na tej podstawie indywidualnie dostosować odpowiednie formy i środki stosowane w treningu lekkoatletycznym 1.Posiada umiejętności organizacji wstępnego etapu treningu lekkoatletycznego dla osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności Kompetencje społeczne 1.Potrafi formułować opinie dotyczące różnych aspektów lekkoatletyki jako ważnej formy w procesie fizjoterapii 2.Potrafi propagować i aktywnie kreować zdrowy styl życia i promocję zdrowia. 3.Potrafi realizować zadania stosując zasady bezpieczeństwa. C1, C2, C3 M2A_U10, M2A_U12 M2A_U05 C1, C2, C3 M2A_U10 M2A_U11, M2A_U12 C3 M2A_K09 3

wykonywanym zawodem i określić poziom sprawności niezbędny do wykonywania zawodu fizjoterapeuty Treści programowe Treści programowe TP1 TP2 TP3-4 TP5-6 TP7-8 Tytuł wykładu Ćwiczenia: Wprowadzenie do zagadnienia lekkoatletyki osób z niepełnosprawnością. Specyfika prowadzenia zajęć sportowych z osobami z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Zasady bezpieczeństwa na zajęciach lekkoatletycznych. Zabawowe formy kształtowania szybkości, siły i wytrzymałości w treningu lekkoatletycznym dla osób ze specjalnymi potrzebami Technika i metodyka nauczania biegów krótkich osób z dysfunkcjami sensorycznymi i fizycznymi. Możliwości nauczania startu niskiego w zależności od rodzaju dysfunkcji i schorzenia. Metody i środki stosowane w treningu szybkości z akcentem na ich przydatność w procesie usprawniania osób z ze specjalnymi potrzebami. Technika i metodyka nauczania skoku w dal osób z dysfunkcjami sensorycznymi i fizycznymi. Możliwości nauczania skoku w dal w zależności od rodzaju dysfunkcji i schorzenia. Metody i środki stosowane w treningu skoczności z akcentem na ich przydatność w procesie usprawniania osób ze specjalnymi potrzebami. Technika i metodyka nauczania pchnięcia kulą osób z dysfunkcjami sensorycznymi i fizycznymi. Możliwości nauczania pchnięcia kulą w zależności od rodzaju dysfunkcji i schorzenia. Metody i środki stosowane w nauczania pchnięcia kulą z akcentem na ich przydatność w procesie usprawniania osób z ze specjalnymi potrzebami. Ułatwianie i utrudnianie ćwiczeń - zastosowaniem sprzętu zastępczego w nauczaniu rzutów. Ćwiczenia Odniesienie do efektów kształcenia kierunkowych/ przedmiotowych,3 K_K10/2,3 Odniesienie do celów przedmiotu C2, C3 C3 4

TP9 TP10-11 TP12 TP13-15 statyczne i dynamiczne. Technika i metodyka nauczania rzutu dyskiem osób z dysfunkcjami sensorycznymi i fizycznymi. Możliwości nauczania rzutu dyskiem w zależności od rodzaju dysfunkcji i schorzenia. Metody i środki stosowane w zajęciach lekkoatletycznych z akcentem na ich przydatność w procesie usprawniania osób z ze specjalnymi potrzebami. Ułatwianie i utrudnianie ćwiczeń - zastosowaniem sprzętu zastępczego w nauczaniu rzutów. Ćwiczenia statyczne i dynamiczne. Metodyka kształtowania wytrzymałości w biegach długich oraz w treningu zdrowotnym. Metody i środki stosowane w treningu wytrzymałości z akcentem na ich przydatność w procesie usprawniania osób z niepełnosprawnością i starszych. Organizacja oraz przeprowadzenie wybranego testu sprawności fizycznej przydatnego w treningu lekkoatletycznym osób ze specjalnymi potrzebami. Technika i metodyka nauczania Nordic Walking. Metody i środki stosowane w treningu zdrowotnym Nordic Walking z akcentem na ich przydatność w procesie usprawniania osób z niepełnosprawnością i starszych. Ocena umiejętności w zakresie techniki Nordic Walking. K_U15/1,3 K_W16/1 K_U15/1 C2, C3 Treści programowe TP1 - TP15, Planowane formy/działania/metody dydaktyczne Metoda dydaktyczna pokaz, pokaz czynności, pokaz z objaśnieniem, instruktaż, ćwiczenia utrwalające, ćwiczenia przedmiotowe, nauczanie przez uczestnictwo w zajęciach sportowych, dyskusja dydaktyczna Odniesienie do efektów kształcenia kierunkowych/ przedmiotowych Środki dydaktyczne: Sprzęt lekkoatletyczny Sprzęt sportowo - rekreacyjny różnego rodzaju piłki, piłki dźwiękowe, woreczki, szarfy, chorągiewki, znaczniki, liny, skakanki, ławeczki, materace, skrzynie gimnastyczne Osłony na oczy; 5

Wózki do aktywnej rehabilitacji Efekt kształcenia dla przedmiotu K_W16/1 K_U15/1 Treści programowe (TP) TP1-TP 12; 14,15 TP13 Metody i kryteria oceniania Typy/ Metody oceniające D oceniane diagnostyczne, F- ocenianie formujące, P ocenianie podsumowujące * lub wybór z załaczonej listy walidacji wyników Opracowanie konspektów i przeprowadzenie zajęć sportowych z wybranych konkurencji lekkoatletycznych (określony temat, wybrana grupa docelowa) obserwacja poprawności prowadzenia skala 2 5; Obserwacja poprawności wykonania ćwiczenia praktycznego skala 2 5 *D ocena przypadku, rozpoznanie, F sprawdzian pisemny, dyskusja, obserwacja, P - egzamin pisemny lub wybór z załączonej walidacji wyników. Zalecana lista lektur lub lektury obowiązkowe Literatura obowiązkowa 1. Iskra J. (red.) [2004]: Lekkoatletyka. Podręcznik dla studentów. AWF Katowice 2. Iskra J., Wojna J. (2008): Atlas ćwiczeń lekkoatletycznych dla dzieci i młodzieży. Politechnika Opolska. 3. Kosmol A (red.) [2008]: Teoria i metodyka sportu niepełnosprawnych, AWF Warszawa 4. Pramann, U., Schaufe, B., Dąbrówka, M (2007): Nordic Walking: program treningowy dla seniorów, (Warszawa: Oficyna Wydawnicza Interspar Sp. z o.o.). 5. Rutkowska I., Kosmol A. (2010). Sprawność i aktywność fizyczna osób niewidomych. Wyniki badań i zastosowania praktyczne, Studia i Monografie nr 134, AWF, Warszawa. 6. Vanlandewijck Y., Thompson W.(Ed.) [2011]: The paralympic athlete. Handbook of Sports Medicine and Science. Wiley-Blackwell. Literatura uzupełniająca 1. Szelest Z., Sulisz S. (1985): Lekkoatletyka. Zbiór ćwiczeń ogólnych i specjalnych. WsiT 2. Bondarowicz M. (2002): Zabawy i gry ruchowe w zajęciach sportowych. COS Warszawa 3. Chow J.W., Kuenster A.F., Lim Y. [2003]: Kinematic Analysis of Javelin Throw Performed by Wheelchair Athletes of Different Functional. Journal of Sport Science and Medicine Vol. 2, pp. 36 4 4. Figurska, M., Figurski, T (2008): Nordic Walking dla Ciebie: poradnik dla instruktorów rekreacji ruchowej, (Warszawa: Interspar). 5. Depauw K.P., Gavron S.J. (2005): Disability Sport. Human Kinetics 6. Gawlik K., Zwierzchowska A.[2006]: Wychowanie fizyczne dzieci i młodzieży głuchej i slabosłyszącej. AWF Katowice 7. Gawlik K., Zwierzchowska A. [2006]: Wychowanie fizyczne dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną. AWF Katowice 8. Sembrowski A. [1988]: Specyfika treningu lekkoatletycznego niewidomych (na przykładzie rzutu dyskiem. Sport Wyczynowy, 7 8: 41 45. 9. Talaga J. [1995]: A-Z sprawności fizycznej. Atlas ćwiczeń. Ypsylon, Warszawa 10. Torralba M.A., de Fuentes M., Padulles J.M., Ubach D. [2007]: Analysis of performance in athletic 6

events involving participants with a physical and visual disability. (W:) Higgs C., Vanlandewijck Y. (red.): Perspectives. The Multidisciplinary Series of Physical Education and Sport Science. ICSSPE, 7: 127 149. 11. Stawczyk Z. (1998): Gry i zabawy lekkoatletyczne. AWF Poznań 12. Żukowski (red.) [2001]: Lekka atletyka. Technika, metodyka, ćwiczenia specjalne. AWF Warszawa Punkty ECTS - 1 pkt - 30 godz. pracy studenta (kontaktowych + samodzielnych) RODZAJ ZAJĘĆ GODZINY Godziny kontaktowe 30 Przygotowanie do zajęć 7 Zapoznanie się z zalecaną literaturą 8 Razem = 45 godz. = 1,5 ECTS 7