PRZECZĄCYM 44 ROZKAZUJĄCYM ZAIMEK PRZYMIOTNY WSKAZUJĄCY (L'ADJECTIF DÉMONSTRATIF) 47 5

Podobne dokumenty
Przymiotniki stopniowane nieregularnie 23 Stopniowanie przymiotnika w porównaniach 24 Miejsce przymiotnika w zdaniu

ZAGADNIENIA GRAMATYCZNE

Fragment Repetytorium języka francuskiego

Magda Cel Język francuski, ćwiczenia z kluczem dla początkujących i średnio zaawansowanych

Spis treści 5. Spis treści. Przedmowa Przedmowa do wydania II Część pierwsza MORFOLOGIA

KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

JĘZYK FRANCUSKI KLASA II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

ÊTRE EN PLEINE FORME! Test do każdego z etapów Konkursu składa się z zadań opartych na podstawie programowej i tematyce wiodącej Konkursu.

czasowników - alfabet - pierwsza podróż mnogiej - czas wolny charakter -negacja - rodzina

SPIS TREŚCI SZWEDZKIM

4. Zaimek wskazujący Zaimek względny Zaimek pytający Zaimek nieokreślony 55

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO W KLASIE I (Podręcznik Francofolie Express 1)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO W KLASIE I i II (Podręcznik Francofolie Express 1)

Wymagania edukacyjne z języka francuskiego dla kl. I

SPIS TREŚCI SPIS TREŚCI 1. WYMOWA NORWESKA 10

SPIS TREŚCI 1. RZECZOWNIK 11

SPIS TREŚCI

JĘZYK FRANCUSKI KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

JĘZYK FRANCUSKI KLASA III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

I. Tematyka: LE TRAVAIL ET L ARGENT. Zakres wiedzy i umiejętności:

Nr Tytuł Przykład Str.

KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO DLA KLAS III GIMNAZJUM WYMAGANIE EDUKACYJNE PODSTAWOWE

Sprawdzian kompetencji językowych do klasy dwujęzycznej z językiem angielskim

SPRAWDZIAN ODBĘDZIE SIĘ O GODZINIE 16:00 FORMA SPRAWDZIANU:

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA FRANCUSKIEGO

PRZEDMIOTOWY REGULAMIN I WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO

JĘZYK FRANCUSKI KLASA II GIMNAZJUM

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - KANDYDATÓW DO KLASY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU: JĘZYK FRANCUSKI, POZIOM A1

1. Co konkretnie oznacza nauka języka na poziomie B2:

Jagiellońskie Centrum Językowe UJ. Kursy ogólnodostępne. Program nauczania języka francuskiego na poziomie A1

SPIS TREŚCI WYMOWA... 11

Podręcznik: Le Nouveau Taxi 1 (Jednostki 7-9) Le Nouveau Taxi 2 (Jednostki 1-4) Klasa 2 (gr. FII/1) Kryteria oceny

PLAN WYNIKOWY nauczania języka francuskiego w szkole ponadgimnazjalnej do podręcznika En Action 2, wydawnictwa Hachette.

Cele uczenia się Język Francuski Poziom A1 Celem nauki języka francuskiego na poziomie początkującym A1 jest nabycie podstawowej sprawności

Rozkład materiału oraz wymagania edukacyjne z języka francuskiego w roku szkolnym 2016/2017

Rozkład materiału oraz wymagania edukacyjne w nauczaniu języka francuskiego Rok Szkolny 2014/2015

Projekt. Centrum matura bez barier w szkołach i. placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Włodzimierz Pawlicki. Skrypt do języka angielskiego

Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz literatury

JĘZYK FRANCUSKI PROGRAM

43. Narzędnik Liczba mnoga

KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO ROK SZKOLNY 2009/2010 ZAKRES WYMAGANEJ WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI - ETAP REJONOWY

Rozkład materiału dla klasy IIIF, III G i III H według podręcznika Adosphère 3 i 4 Fabienne Gallon, Katia Grau, Catherine Macquart-Martin

Wydawnictwo Draco Plan wynikowy przygotowany na podstawie podręcznika C est parti 1 1

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU: JĘZYK FRANCUSKI, POZIOM A1

Tableau des contenus de la méthode d apprentissage du français Francofolie express 2 (nowa edycja)

Gramatyka. języka rosyjskiego z ćwiczeniami

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA FRANCUSKIEGO DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2007/2008

Opracowała: Paulina Zasada-Jagieła

JĘZYK NIEMIECKI. Klasa pierwsza dwie godziny tygodniowo od podstaw

Język francuski - klasy I - III technikum, poziom podstawowy. Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Plan wynikowy dla klasy III język francuski, podręcznik En Action! 2, Hachette (rozdziały 4-7)

Jagiellońskie Centrum Językowe UJ. Kursy ogólnodostępne. Program nauczania języka francuskiego na poziomie A2

JĘZYK NIEMIECKI klasa 8 sp - wymagania edukacyjne

Przedmiotowe zasady oceniania z języków obcych ( j. francuski)

PLAN WYNIKOWY nauczania języka francuskiego w szkole ponadgimnazjalnej do podręcznika En Action 2, wydawnictwa Hachette.

PLAN WYNIKOWY. Podręcznik LE MAG 3

Do udziału zapraszamy uczniów z klas I i III GIMNAZJUM. Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie klas z zaawansowanym językiem niemieckim.

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI ORAZ WYKAZ LITERATURY

JĘZYK ANGIELSKI ĆWICZENIA ORAZ REPETYTORIUM GRAMATYCZNE

PLAN WYNIKOWY nauczania języka francuskiego w szkole ponadgimnazjalnej do podręcznika En Action 1, wydawnictwa Hachette.

VIARA MALDJIEVA PRAKTYCZNA GRAMATYKA JĘZYKA BUŁGARSKIEGO DLA POLAKÓW

OFERTA JĘZYK FRANCUSKI

SPIS TREŚCI. Spis treści Wstęp Wykaz skrótów, symboli i terminów gramatycznych MIANOWNIK

II. USTALENIA DOTYCZĄCE PRAC KLASOWYCH, KARTKÓWEK I INNE:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI Klasa III technikum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO W TRZYLETNIM CYKLU KSZTAŁCENIA

NaCoBeZu na co będę zwracać uwagę. Nauka o języku

Klasy 1 gimnazjalne wymagania edukacyjne na podstawie podręcznika le Mag` 2

44. Rozumienie tekstu pisanego, str Przymiotniki (rodzaj, liczba mnoga, miejsce przymiotnika). 46. «Les hommes et les femmes» rozumienie

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z J. FRANCUSKIEGO KLASA II

TREŚCI UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI PONADPODSTAWOWE

Plan wynikowy do podręcznika En Action! 1, Hachette, dla 90 jednostek lekcyjnych (unité 0-4)

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla klasy trzeciej gimnazjum

2. Zdanie z orzeczeniem przymiotnikowym (model podstawowy, negacja, pytania) Przysłówki stopnia (,,,,, ) Inne formy wyrażające stopień Zaimek

Opis wymagań egzaminacyjnych ogólnouczelnianego egzaminu potwierdzającego poziom B2 oraz poziom B2+ dla następujących języków:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI Klasa II technikum

New Matura Success: Elementary - kryteria oceniania

Spis treści. Leksjon tre Hvor mye koster et b ro d? Słownictwo Nazwy sklepów... 26

Wymagania do sprawdzianu uzdolnień językowych z języka angielskiego dla kandydatów

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obejmuje:

Regulamin Małopolskiego Konkursu Języka Francuskiego dla uczniów gimnazjów województwa małopolskiego w roku szkolnym 2014/2015

Wymagania edukacyjne z języka francuskiego

Propozycja rozkładu materiału dla klas ósmych szkoły podstawowej korzystających z repetytorium z języka angielskiego dla szkoły podstawowej

Podstawowe informacje o egzaminie ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego

(wymagania na ocenę dopuszczającą, dostateczną, dobrą, bardzo dobrą plus)

PLAN WYNIKOWY. Podręcznik Extra! 2 WYMAGANIE EDUKACYJNE PODSTAWOWE / DLA UCZNIÓW Z OPINIAMI I ORZECZENIAMI

JĘZYK ROSYJSKI, EGZAMIN B2, OPIS. Egzamin sprawdzający znajomość języka na poziomie B2 będzie składał się z pięciu części :

Rozkład materiału Déjà-vu 2 do nowej podstawy programowej

Przedmiotowy System Oceniania języka niemieckiego w gimnazjum Klasa 2, poziom III.0

Części mowy - powtórzenie

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla gimnazjum Klasa I, poziom III.0

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z języka niemieckiego w klasie drugiej gimnazjum.

Deutschtour kl. 8, podstawa programowa II.2.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO W KLASIE III (Podręcznik Francofolie Express 2)

AKADEMIA MUZYCZNA W KRAKOWIE

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego kl. III poziom III.1. Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasa III poziom III.

Transkrypt:

SPIS TREŚCI 1. RZECZOWNIK (LE SUBSTANTIF) 11 1.1. RODZAJ ŻEŃSKI RZECZOWNIKA 11 TWORZENIE ŻEŃSKIEJ FORMY RZECZOWNIKA 11 1.2. LICZBA MNOGA RZECZOWNIKA 14 TWORZENIE LICZBY MNOGIEJ RZECZOWNIKA 14 LICZBA MNOGA RZECZOWNIKÓW ZŁOŻONYCH 16 2.1. RODZAJNIK NIEOKREŚLONY (L'ARTICLE INDÉFINI) 18 UŻYCIE RODZAJNIKA NIEOKREŚLONEGO 18 2.2. RODZAJNIK OKREŚLONY (LARTICLE DÉFINI) 20 UŻYCIE RODZAJNIKA OKREŚLONEGO 21 2.3. FORMY ŚCIĄGNIĘTE RODZAJNIKA OKREŚLONEGO (LARTICLE CONTRACTÉ) 23 2.4. RODZAJNIK CZĄSTKOWY (LARTICLE PARTITIF) 25 UŻYCIE RODZAJNIKA CZĄSTKOWEGO 25 2.5. POMINIĘCIE RODZAJNIKA 27 2.6. RODZAJNIK W NAZWACH GEOGRAFICZNYCH 29 RODZAJNIK Z PRZYIMKIEM W NAZWACH GEOGRAFICZNYCH 30

3. PRZYMIOTNIK (L'ADJECTIF) 32 3.1. FORMY PRZYMIOTNIKA 32 TWORZENIE ŻEŃSKIEJ FORMY PRZYMIOTNIKA 32 TWORZENIE LICZBY MNOGIEJ PRZYMIOTNIKA 33 PRZYMIOTNIKI O FORMACH NIEREGULARNYCH 34 3.2. STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKA 35 STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKA W PORÓWNANIACH 35 3.3. RZECZOWNIK Z PRZYMIOTNIKIEM 38 3.4. PRZYMIOTNIKI UTWORZONE ZA POMOCĄ PRZYIMKA DE 40 E H B B B H H H H I 4.1. ZAIMKI OSOBOWE (LES PRONOMS PERSONNELS) 41 ZASTOSOWANIE ZAIMKÓW OSOBOWYCH 41 4.2. MIEJSCE ZAIMKÓW DOPEŁNIENIA BLIŻSZEGO I DALSZEGO W ZDANIU 43 MIEJSCE ZAIMKÓW DOPEŁNIENIA BLIŻSZEGO I DALSZEGO W ZDANIU TWIERDZĄCYM 43 MIEJSCE ZAIMKÓW DOPEŁNIENIA BLIŻSZEGO I DALSZEGO W ZDANIU PRZECZĄCYM 44 MIEJSCE ZAIMKÓW DOPEŁNIENIA BLIŻSZEGO I DALSZEGO W ZDANIU ROZKAZUJĄCYM 45 4.3. ZAIMEK PRZYMIOTNY WSKAZUJĄCY (L'ADJECTIF DÉMONSTRATIF) 47 5

4.4. ZAIMEK RZECZOWNY WSKAZUJĄCY (LE PRONOM DÉMONSTRATIF) 48 ZAIMEK RZECZOWNY WSKAZUJĄCY W POŁĄCZENIU Z -Cl I -LÀ 49 4.5. ZAIMEK PRZYSŁÓWKOWY Y {LE PRONOM ADVERBIAL Y) 50 4.6. ZAIMEK PRZYSŁÓWKOWY EN (LE PRONOM ADVERBIAL EN) 51 MIEJSCE ZAIMKÓW YI EN W ZDANIU 51 KOLEJNOŚĆ ZAIMKÓW W ZDANIU 52 4.7. ZAIMEK WZGLĘDNY (LE PRONOM RELATIF) 54 ZAIMEK WZGLĘDNY PROSTY 54 ZAIMEK WZGLĘDNY ZŁOŻONY 56 ZAIMEK WZGLĘDNY ZŁOŻONY W POŁĄCZENIU ZÀ\ DE 57 4.8. ZAIMEK PRZYMIOTNY DZIERŻAWCZY (,L'ADJECTIF POSSESSIF) 58 4.9. ZAIMEK RZECZOWNY DZIERŻAWCZY (LE PRONOM POSSESSIF) 59 4.10. ZAIMEK PRZYMIOTNY PYTAJĄCY (L'ADJECTIF INTERROGATIF) I ZAIMEK PRZYMIOTNY WYKRZYKNIKOWY (L'ADJECTIF EXCLAMATIF) 60 5.1. TWORZENIE PRZYSŁÓWKÓW 61 5.2. STOPNIOWANIE PRZYSŁÓWKA 62 STOPNIOWANIE REGULARNE 62 PRZYSŁÓWKI STOPNIOWANE NIEREGULARNIE 62 6

6. CZASOWNIK (LE VERBE) 63 6.1. CZASY PROSTE 63 6.2. CZASY ZŁOŻONE 65 CZASOWNIKI POSIŁKOWE W CZASACH ZŁOŻONYCH 65 CZASOWNIKI ODMIENIANE Z ETRE 66 CZASOWNIKI ODMIENIANE Z ÊTRE LUB Z AVOIR 66 6.3. TRYB OZNAJMUJĄCY 68 CZAS TERAŹNIEJSZY (INDICATIF PRÉSENT) 68 6.4. CZASY PRZESZŁE 69 PASSÉ COMPOSÉ 69 IMPARFAIT 70 PLUS-OUE-PARFAIT 71 PASSÉ RÉCENT 72 PASSÉ SIMPLE 72 PASSÉ ANTÉRIEUR 74 6.5. UŻYCIE CZASÓW PRZESZŁYCH 75 PASSÉ RÉCENT I PASSÉ COMPOSÉ 75 PASSÉ COMPOSÉ I IMPARFAIT 75 PLUS-OUE-PARFAIT I PASSÉ COMPOSÉ 77 PASSÉ ANTÉRIEUR I PASSÉ SIMPLE 78 6.6. CZASY PRZYSZŁE 79 FUTUR SIMPLE 79

FUTUR PROCHE 80 FUTUR ANTÉRIEUR 81 6.7. UŻYCIE CZASÓW PRZYSZŁYCH 82 FUTUR PROCHE I FUTUR SIMPLE 82 FUTUR SIMPLE I FUTUR ANTÉRIEUR 82 6.8. TRYB ROZKAZUJĄCY (L'IMPÉRATIF) 84 TWORZENIE TRYBU ROZKAZUJĄCEGO 84 CZASOWNIKI POSIADAJĄCE NIEREGULARNY TRYB ROZKAZUJĄCY 85 6.9. TRYB WARUNKOWY (LE CONDITIONNEL) 86 CONDITIONNEL PRÉSENT 86 CONDITIONNEL PASSÉ 87 6.10. TRYB ŁĄCZĄCY (LE SUBJONCTIF) 88 SUBJONCTIF PRÉSENT 88 SUBJONCTIF PASSÉ 89 UŻYCIE TRYBU SUBJONCTIF 90 6.11. STRONA BIERNA CZASOWNIKA 93 TWORZENIE STRONY BIERNEJ CZASOWNIKA 93 STRONA BIERNA W POSZCZEGÓLNYCH CZASACH 93 6.12. INNE FORMY CZASOWNIKOWE 95 BEZOKOLICZNIK (L'INFINITIF) 95 BEZOKOLICZNIK CZASU PRZESZŁEGO (L'INFINITIF PASSÉ) 95 6.13. IMIESŁOWY 97 IMIESŁÓW TERAŹNIEJSZY (LE PARTICIPE PRÉSENT) 97

IMIESŁÓW TERAŹNIEJSZY (LE PARTICIPE PRÉSENT) I PRZYMIOTNIK ODCZASOWNIKOWY (L'ADJECTIF VERBAL) 97 LE GÉRONDIF 98 6.14. ODMIANY 99 NIEREGULARNOŚCI W ODMIANIE CZASOWNIKÓW I GRUPY 99 ODMIANY WAŻNIEJSZYCH CZASOWNIKÓW NIEREGULARNYCH 102 ODMIANA CZASOWNIKA ZWROTNEGO 123 ODMIANA CZASOWNIKA W STRONIE BIERNEJ 124 ODMIANA CZASOWNIKA ZWROTNEGO Z PRZECZENIEM 125 ODMIANA CZASOWNIKA W STRONIE BIERNEJ Z PRZECZENIEM 126 7. PRZYIMEK (LA PRÉPOSITION) 127 7.1. UŻYCIE PRZYIMKÓW 127 8. ZDANIE (LA PHRASE) 133 8.1. ZDANIE PYTAJĄCE 133 SŁÓWKA PYTAJĄCE 133 TYPY ZDAŃ PYTAJĄCYCH 134 8.2. ZDANIE PRZECZĄCE 135 SŁÓWKA PRZECZĄCE 135 MIEJSCE PRZECZENIA W ZDANIU 136

10 8.3. ZDANIE WARUNKOWE 138 TYPY ZDAŃ WARUNKOWYCH 138 8.4. MOWA ZALEŻNA (LE DISCOURS INDIRECT) 140 ZAMIANA MOWY NIEZALEŻNEJ NA MOWĘ ZALEŻNĄ 140 ZGODNOŚĆ CZASÓW W MOWIE ZALEŻNEJ 142 OKOLICZNIKI CZASU W MOWIE ZALEŻNEJ 145