X LETNIE KURSY METODYCZNE MUZYKI DAWNEJ /seminaria, wykłady tematyczne, praktyka wykonawcza/



Podobne dokumenty
IX LETNIE KURSY METODYCZNE MUZYKI DAWNEJ

VII LETNIE KURSY METODYCZNE MUZYKI DAWNEJ

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

XIII Dni Muzyki Dawnej II 2015 Międzynarodowe Sympozjum Naukowe Z problemów wykonawstwa muzyki dawnej

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

PODYPLOMOWE STUDIA KRYTYKI MUZYCZNEJ w Instytucie Muzykologii Uniwersytetu Warszawskiego

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Działalność dydaktyczna lipca 1995 IV Międzynarodowa Akademia Muzyki Dawnej Warszawa Wilanów W kręgu muzyki H.

KRYTERIA OCENY Z PRZEDMIOTU MUZYKA. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania na ocenę bardzo dobra, a także :

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA na kierunku edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

Szkoła uzyskała wpis do ewidencji szkół artystycznych, prowadzonej przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego Nr 456/20/2006.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

Przedmiotowy System Oceniania WIOLONCZELA PSM I stopnia klasy I-VI cyklu sześcioletniego Sekcja instrumentów smyczkowych i szarpanych.

3 Nazwa modułu Praktyka wdrożeniowo-asystencka w szkole podstawowej

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

egzaminy wstępne plan kształcenia

INSPIRUJEMY DO WIELKOŚCI SZKOŁA TUTORÓW X EDYCJA: GDAŃSK, GORZÓW WLKP., KATOWICE, LUBLIN, ŁÓDŹ, OLSZTYN, POZNAŃ, RZESZÓW, TORUŃ, WARSZAWA, WROCŁAW

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Kierunki i specjalności studiów

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE: EFEKTY Gimnazjum w Piecniku. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Instrumentalistyka A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

V Letnie Kursy Metodyczne Muzyki Dawnej Warszawa, 25.VI 2.VII 2011

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Gimnazjum im. Janusza Kusocińskiego w Borowej

ROCZNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY ROK SZKOLNY 2015/2016

Nowoczesne technologie - Program doskonalenia zawodowego nauczycieli zawodu w przedsiębiorstwach Klastra Obróbki Metali

LISTA DORADCÓW METODYCZNYCH. Imię i nazwisko Funkcja i miejsce zatrudnienia Zakres zadań Obszar działania Adres doradztwo przedmiotowe:

Szkolenie instruktorów nauki jazdy Postanowienia wstępne

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 KARTA PRZEDMIOTU. 2. Kod przedmiotu 3. ZOH1-7

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

Program działania. Zespołu Samokształceniowego nauczycieli bibliotekarzy

Kliknij, aby dodać tytuł prezentacji

ZARZĄDZENIE NR PREZYDENTA MIASTA ZIELONA GÓRA. z dnia 21 kwietnia 2016 r.

OPIS PRZEDMIOTU. Podstawy edukacji matematycznej. Wydzia Pedagogiki i Psychologii

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

WEWNĄTRZSZKOLNE DOSKONALENIE NAUCZYCIELI

REGULAMIN II EUROPEJSKIEGO FESTIWALU MUZYCZNEGO IM. CARLA LOEWE W SZCZECINIE

Fundusz Wymiany Kulturalnej w ramach Mechanizmu Finansowego EOG oraz Norweskiego Mechanizmu Finansowego

Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2016/2017

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Publicznym Gimnazjum Nr1 w Połańcu w roku szkolnym 2012/2013

Załącznik nr 4 UMOWA O REALIZACJI PRAKTYKI STUDENCKIEJ

Edward Grott Sprawozdanie z IV Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej "Wyzwania i potrzeby wobec edukacji dla bezpieczeństwa" : Ełk, 13 listopada 2012

Założenia VII edycji programu edukacyjnego Trzymaj Formę! Oddział Promocji Zdrowia i Oświaty Zdrowotnej WSSE Gorzów Wlkp.

INSPIRUJEMY DO WIELKOŚCI SZKOŁA TUTORÓW PROGRAM DEDYKOWANY DLA AKADEMICKIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ŚWIECIU

REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO. Rozdział 1. Postanowienia ogólne

UDZIAŁ GIMNAZJUM W ŻERKOWIE W ROKU SZKONYM 2014 / 2015 W PROJEKCIE:

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

VIII POWIATOWY FESTIWAL PIOSENKI ANGIELSKIEJ DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJÓW Let s sing in English

Numer obszaru: 8 E-learning w szkole - wykorzystanie platform edukacyjnych w pracy szkoły

Regulamin Etapu powiatowego XXVI. Siedleckiego Festiwalu Piosenki o Zdrowiu 20 16

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: technologia informacyjna na poziomie szkoły średniej.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGO LNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Piotr Michalik

Lubuska Akademia Sportu

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych specjalność: WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2012/2013. Forma studiów: Niestacjonarne Kod kierunku: 11.

Zapisy na kursy B i C

SYLABUS. politologia studia I stopnia stacjonarne

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014

Zespó Szkó w Marcinkowie. Organizacja WEWN TRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI w Zespole Szkó w Marcinkowie

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

SYLABUS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA. Wydział Sztuki Lalkarskiej. dr hab. Jan Plewako mgr Błażej Piotrowski - asystent. dziekanat@atb.edu.

Scenariusz zajęć na lodowisku dla klasy V. Temat lekcji: Doskonalenie umiejętności technicznych jazdy na łyżwach.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

Plan działań KPCEN w Toruniu. w ramach programu Indywidualnego Wsparcia Szkół, realizowanego w Lisewie po zmianach

KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA PROGRAM SZKOLENIA Z ZAKRESU METODYKI NAUCZANIA RATOWNICTWA MEDYCZNEGO W KSRG

Rozporządzenia dla placówek. Profilaktyka w szkole jako przykład systemowych rozwiązań we współpracy szkoły, poradni i ODN

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYZCNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2010/2011) (10 godzin)

Uchwała Nr./2012 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 29 czerwca 2012 r.

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016. Podstawy marketingu. Przedmioty kierunkowe

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 12.

Informacje o programie

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 15 C- 15 L- 0 P- 0 Ps- 0 S- 0

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA. Liczba godzin tygodniowo dla klas I-VI 2. Instrument główny 3. Zespół instrumentalny

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ETYKA: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

Opis efektów kształcenia ANIMATOR CZASU WOLNEGO Nazwa kursu

REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH

Animacje czasu wolnego

Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Turystyka szkolna KOD WF/II/st/12

A Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.

Wydział Biznesu Stosunków Międzynarodowych. Akademii Finansów i Biznesu Vistula. oraz

Towarzystwo Kultury Teatralnej. 61 Ogólnopolski Konkurs Recytatorski

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY NA ROK 2014/2015 DLA PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W JEDLNI - LETNISKO

do ustalenia Chór dla osób niegrających w orkiestrze dr hab. A. Franków-Żelazny środa B patrz >>> LEKTORATY

Przygotowanie pedagogiczne

Transkrypt:

X LETNIE KURSY METODYCZNE MUZYKI DAWNEJ /seminaria, wykłady tematyczne, praktyka wykonawcza/ Patronat honorowy: Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego Warszawa, 25.VI 2.VII 2016 www.muzykadawna.org Dyrektor naukowy i artystyczny: prof. dr hab. Urszula Bartkiewicz Kierownik organizacyjny: Ewelina Kliczkowska ORGANIZATORZY: Fundacja Bednarska Zespół Państwowych Szkół Muzycznych im. Fryderyka Chopina w Warszawie PARTNERZY: Centrum Edukacji Artystycznej Akademia Muzyczna im. Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy Ogólnokształcąca Szkoła Baletowa im. Romana Turczynowicza w Warszawie Teatr Wielki - Opera Narodowa - Akademia Operowa Kościół Akademicki Św. Anny w Warszawie Balet Dworski - Cracovia Danza Uniwersytet Warszawski - Instytut Muzykologii Instytut Sztuki PAN Zakład Muzykologii Stowarzyszenie Akademia Muzyki Dawnej Stowarzyszenie Dziennikarzy Polskich DOFINANSOWANO ZE ŚRODKÓW WSPÓŁFINANSOWANIE: MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO

Letnie Kursy Metodyczne Muzyki Dawnej to impreza cykliczna, której ideą przewodnią jest kształtowanie świadomości właściwej estetyki i praktyki wykonawczej muzyki przedromantycznej w polskiej edukacji. Stanowi kompleksową i starannie opracowaną ofertę dydaktyczną doskonalenia zawodowego. Kursy łączą w sobie zarówno seminaria i warsztaty metodyczne dla nauczycieli szkolnictwa artystycznego, jak również konsultacje interpretacyjne dla uczniów, studentów i absolwentów szkół artystycznych wszystkich szczebli (solistów i kameralistów). Kursy adresowane są do muzyków (instrumentalistów, wokalistów, rytmików) oraz tancerzy: nauczycieli szkół muzycznych wszystkich stopni studentów, absolwentów i wykładowców uczelni muzycznych uczniów i absolwentów szkół muzycznych II stopnia uczniów ostatnich klas oraz absolwentów szkół muzycznych I st. uczniów i nauczycieli szkół baletowych zespołów kameralnych zajmujących się muzyką dawną grup wokalno-instrumentalno-tanecznych działających przy ośrodkach kultury. Interdyscyplinarny charakter Kursów łączy praktykę muzyczną z tańcem, z mocnym ugruntowaniem wiedzy teoretycznej. Szeroka i kompleksowa oferta dydaktyczna, przebieg zajęć oraz ich treści programowe zostały opracowane i dostosowane pod kątem możliwości udziału uczestników będących na różnych poziomach zaawansowania i znajomości problematyki. Oferta skierowana jest nie tylko do osób zaznajomionych już z zagadnieniami wykonawczymi muzyki dawnej, ale przede wszystkim do uczestników (uczniów, studentów, a zwłaszcza nauczycieli szkodnictwa artystycznego) pragnących poznać i poszerzyć zakres dotychczasowych umiejętności gry na instrumentach współczesnych o praktykę gry na instrumentach historycznych oraz pogłębić wiedzę na temat stylistyki muzyki dawnej, doskonaląc zarazem własny warsztat artystyczny oraz dydaktyczne kompetencje. W programie znajdują się zarówno zajęcia seminaryjne i warsztatowe w formie lekcji otwartych (wg określonych specjalności), pokazy, prezentacje i seminaria naukowe, wykłady teoretyczne, kameralistyka, warsztaty taneczne i ruchowe, zajęcia ogólnorozwojowe (psychoedukacja, rehabilitacja, prezentacja sceniczna) oraz koncerty wykładowców i uczestników. W czasie kursów stosowane są wyłącznie materiały urtextowe i źródłowe. Oferta Kursów Obejmuje: I. Seminaria i warsztaty specjalistyczne dla muzyków - instrumentalistów: Seminaria, wykłady, lekcje otwarte oraz indywidualne konsultacje dotyczące praktyk wykonawczych muzyki dawnej oraz metod ich nauczania i stosowania, w następujących dyscyplinach: flet traverso obój barokowy skrzypce barokowe altówka barokowa wiolonczela barokowa klawesyn lutnia (renesansowa i barokowa), gitara (barokowa i romantyczna), teorba organy klawikord viola da gamba (konsultacje praktyczne). Akceptowane są zarówno instrumenty historyczne jak również współczesne. II. Mistrzowski Kurs Wokalny Dla uczniów, studentów i absolwentów klas śpiewu. Liczba "uczestników czynnych" jest ograniczona.

III. Taniec dawny a) Warsztaty: (instrumentaliści, wokaliści, rytmicy, tancerze, amatorskie grupy taneczne) grupa początkująca grupa zaawansowana b) Seminarium dla uczniów i nauczyciel szkół baletowych wykłady teoretyczne i warsztaty dla uczniów wykłady metodyczne i lekcje pokazowe dla nauczycieli IV. Seminaria naukowe Seminaria naukowe prowadzone przez wykładowców kursu oraz ekspertów m.in. PAN i Instytutu Muzykologii UW; przedstawiające i porównujące dotychczasowe wyniki badań historyczno-muzycznych, metody poszukiwania traktatów historycznych oraz innych materiałów źródłowych; omawiające zagadnienia polskiej literatury muzycznej w kontekście europejskim oraz inne aspekty metodyczne problematyki wykonawczej muzyki dawnej, obejmujące wiedzę z zakresu retoryki muzycznej, ekspresji, improwizacji, ornamentyki, harmonii, temperacji historycznych i instrumentarium. V. Seminaria i warsztaty uzupełniające Podstawy improwizacji Zajęcia teoretyczne i praktyczne przeznaczone dla instrumentów orkiestrowych. Kameralistyka Przydział do zespołu kameralnego na podstawie wewnętrznego przesłuchania pierwszego dnia Kursów. Propedeutyka kompozycji barokowej Zajęcia teoretyczne zapoznające uczestników z elementarnymi zasadami konstrukcji oraz podstawami kompozycji utworów barokowych, przeznaczone dla wszystkich zainteresowanych uczestników. Praktyka basso continuo z elementami improwizacji dla początkujących (instrumenty klawiszowe) Zajęcia przeznaczone są dla klawesynistów, organistów i pianistów, którzy rozpoczynają naukę twórczej realizacji basu cyfrowanego. Tematyka spotkań obejmuje: odczytywanie cyfrowania, podstawy prowadzenia głosów przy realizacji akordów, elementy improwizacji w różnych stylach w oparciu o historyczne wzorce (traktaty, przykłady z literatury muzycznej). Zajęcia będą realizowane na klawesynie, w grupach 23 osobowych. Kameralistyka z realizacją basso continuo na klawesynie Zajęcia specjalistyczne polegające na artystycznym badaniu, interpretacji i realizacji basu cyfrowanego w wybranych dziełach muzyki kameralnej. Są przeznaczone dla uczestników zaawansowanych w grze na instrumentach klawiszowych. Przydziały uczestników na podstawie wewnętrznego przesłuchania pierwszego dnia Kursów. Basso continuo dla basowych instrumentów smyczkowych Zajęcia teoretyczne i praktyczne zapoznające uczestników z elementarnymi zasadami realizacji basso continuo na wiolonczeli, violi da gamba i kontrabasie, przeznaczone dla wszystkich zainteresowanych uczestników. Kurs temperacji historycznych i strojenia klawesynu Wykład i ćwiczenia warsztatowe z zakresu strojów muzycznych oraz umiejętności strojenia klawesynu, przeznaczone dla wszystkich zainteresowanych uczestników. Praca z akompaniatorem

VI. Warsztaty ogólnorozwojowe Psychoedukacja nowoczesne techniki rozwoju dla artystów (wykłady i ćwiczenia warsztatowe) - trema - pamięć i wyobraźnia muzyczna, słyszenie wewnętrzne - strategia ćwiczenia - modelowanie jako sposoby ćwiczenia - sposoby pobudzania kreatywności i motywacji - komunikacja w muzyce - ćwiczenia rozwojowe - równowaga psychofizyczna Profilaktyka i rehabilitacja aparatu ruchowego u muzyków i tancerzy (wykład i konsultacje indywidualne z rehabilitantem) - anatomia aparatu ruchu, aspekt ergonomii w pracy, profilaktyka - sposoby przeciwdziałania złej postawie i korygowania ustawienia ciała podczas gry - zwyrodnieniowa choroba zawodowa - przykłady ćwiczeń relaksujących i rozciągających grupy mięśniowe po grze - niwelowanie przeciążeń. Warsztaty prezentacji scenicznej (wykład i ćwiczenia warsztatowe) - zasady ruchu scenicznego, umiejętność poruszania się na scenie, - symbole i struktury ruchowe - autoprezentacja VII. Prezentacje artystyczne Koncert wykładowców Koncerty i audycje sekcyjne uczestników Koncert Finałowy Zajęcia odbywać się będą w Warszawie w: Zespole Państwowych Szkół Muzycznych im. F. Chopina w Warszawie ul. Bednarska 11 Ogólnokształcącej Szkole Baletowej im. Romana Turczynowicza w Warszawie ul. Moliera 4/6 Teatrze Wielkim Pl. Teatralny 1 Kościele Akademickim Św. Anny ul. Krakowskie Przedmieście 68 ZADANIE - STAŻ W SEKTORZE KULTURY dla studentów i absolwentów uczelni kierunków artystycznych i humanistycznych (np. historia, historia sztuki, kulturoznawstwo, muzykologia, animacja kultury, dziennikarstwo, sztuki plastyczne, media i inne) w zakresie tworzenia i realizacji projektów artystycznych. Koordynator projektu: Marcin Tarnawski + 48 604 180 449 ZADANIE PRAKTYKI BASSO CONTINUO skierowane do studentów bądź absolwentów klas klawesynu, organów, gitary, lutni lub wiolonczeli, którzy pragną doskonalić i poszerzyć swoje umiejętności w dziedzinie akompaniamentu basso continuo. Liczba miejsc ograniczona! Koordynator projektu: Dorota Zimna + 48 501 827 750

Wykładowcy X edycji Letnich Kursów Metodycznych Muzyki Dawnej dr. hab. Marek Rzepka - śpiew Hochschule für Musik und Theater Leipzig, Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Akademia Muzyczna w Krakowie prof. Michael Schmidt-Casdorff - flet traverso, kameralistyka 18-th Century Orchestra, HMT München, Akademia Muzyczna w Bydgoszczy prof. Peter Frankenberg - obój barokowy, kameralistyka Dutch Bach Society prof. Daniel Deuter - skrzypce barokowe, altówka barokowa, kameralistyka CordArte Ensamble, Batzdorfer Hofkapelle (koncertmistrz), Akademia Muzyczna w Bydgoszczy prof. Markus Möllenbeck - wiolonczela barokowa Musica Antiqua Köln,HMT München, Akademia Muzyczna w Bydgoszczy prof. dr hab. Urszula Bartkiewicz - klawesyn Akademia Muzyczna w Bydgoszczy, ZPSM im. F. Chopina w Warszawie Maria Erdman - klawikord, organy, propedeutyka kompozycji barokowej Akademia Muzyczna w Krakowie, ZPSM im. F. Chopina w Warszawie dr hab. Ewa Mrowca - kameralistyka z realizacją b.c. na klawesynie Akademia Muzyczna w Łodzi, Akademia Muzyczna w Krakowie dr Anna Urszula Kucharska - praktyka basso continuo z elementami improwizacji ZPOSM I i II st. im. G. Bacewicz w Warszawie Jakub Kościukiewicz - basso continuo dla wiolonczel, kameralistyka Musicae Antique Collegiae Varsoviense, Wrocławska Orkiestra Barokowa, Akademia Muzyczna w Łodzi, ZPSM im. F. Chopina w Warszawie Anton Birula - lutnia, gitara, teorba, kameralistyka Akademia Muzyczna w Bydgoszczy, Opera Kameralna w Warszawie, ZPSM im. F. Chopina w Warszawie Anna Kowalska - lutnia, gitara, teorba, kameralistyka Akademia Muzyczna w Bydgoszczy, Opera Kameralna w Warszawie, ZPSM im. F. Chopina w Warszawie dr Dorota Zimna - kameralistyka, realizacja basso continuo Akademia Muzyczna w Bydgoszczy, Laboratoire de la Musique Marcin Tarnawski - skrzypce barok., kameralistyka, podstawy improwizacji dla instr. orkiestr. Akademia Muzyczna w Bydgoszczy, Opera Nova w Bydgoszczy, Laboratoire de la Musique Karolina Koślacz - viola da gamba (konsultacje) ZPSM im. F. Chopina w Warszawie Romana Agnel - taniec dworski, choreografia Cracovia Danza

Dariusz Brojek - taniec dworski, choreorelaksacja, ruch sceniczny Cracovia Danza Małgorzata Kaczmarska Rucińska - prezentacja sceniczna Akademia Teatralna im. A. Zelwerowicza w Warszawie, UMFC w Warszawie, ZPSM im. Chopina w Warszawie Jacek Guzowski - kurs temperacji historycznych i strojenia klawesynu ZPSM im. F. Chopina, ZPSM im. K. Szymanowskiego, ZPOSM im. G. Bacewicz w Warszawie Ewa Biały - psychoedukacja Poznań trener NLP Jakub Saniewski - profilaktyka i rehabilitacja aparatu ruchowego muzyków Gamma Medical Center w Warszawie dr Katarzyna Ewa Sokołowska - pianista korepetytor Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina, ZPSM im F. Chopina w Warszawie Alina Hoffman - pianista korepetytor Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina, ZPSM im F. Chopina w Warszawie Weronika Janyst - realizacja basso continuo Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina (studentka) SEMINARIA MUZYKOLOGICZNE: prof. dr hab. Elżbieta Witkowska-Zaremba Instytut Sztuki Polskiej Akademii Nauk Zakład Muzykologii dr hab. Barbara Przybyszewska-Jarmińska Instytut Sztuki Polskiej Akademii Nauk Zakład Muzykologii dr hab. Szymon Paczkowski Uniwersytet Warszawski - Instytut Muzykologii