Komunikacja. wstęp. Uwarunkowania osobowościowe w procesie komunikowania się Elżbieta Kowalska 1

Podobne dokumenty
Akademia Menedżera GŁÓWNE CELE PROJEKTU:

Kariera i przedsiębiorczość

(imię i nazwisko nauczyciela) (przedmiot) (numer programu)

Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu.

W ramach Komponentu II realizowane są:

Kwestionariusz stylu komunikacji

Podstawy komunikacji interpersonalnej. Poznań 2013 Copyright by Danuta Anna Michałowska

1 Dziecko partnerem w komunikacji Justyna Mach

STRUKTURALNY KWESTIONARIUSZ OSOBOWOŚCI Numer archiwalny: 32663

SZTUKA PREZENTACJI GŁÓWNE CELE SZKOLENIA:

Komunikacja interpersonalna

KOMUNIKOWANIE SIĘ sztuka i umiejętność

Zarządzanie zasobami ludzkimi

Tematyka szkolenia Zakres szkolenia Forma szkolenia

Zarządzanie zespołem projektowym IT

SZKOLENIE ZAMKNIĘTE: Zarządzanie zespołem

Skuteczna Rozmowa Telefoniczna

TELEMARKETING SKUTECZNA SPRZEDAŻ PRODUKTÓW I USŁUG PRZEZ TELEFON

KOMUNIKACJA SPOŁECZNA

3. Czy ciało może przekazywać informacje? Wprowadzenie do komunikacji niewerbalnej

Co to jest konflikt, kiedy mówimy o konflikcie, co jest jego przyczyną?

Wykaz kryteriów do wyboru

WYKAZ KRYTERIÓW OCENY DO WYBORU

A W A R E T E A M C Z Y L I S K U T E C Z N Y Z E S P Ó Ł

Na potrzeby realizacji projektu Aktywny Student - Aktywny Absolwent

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209

Profesjonalna Obsługa Trudnego Klienta

Lp. Kompetencja Poziom operacyjny Opis kompetencji

EFEKTYWNA KOMUNIKACJA W FIRMIE JAK BYĆ

1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) 2. Zachowania ludzi w organizacji (8 godz.)

Komunikacja. mgr Jolanta Stec-Rusiecka

WYKAZ KRYTERIÓW OCENY

Profil Stanowiska Pracy (Thomas JOB) Księgowa/Księgowy Analiza Profilu Osobowego Pani XY oraz Pani YZ. Warszawa, październik 2014 roku

PRZYWÓDZTWO I KIEROWANIE ZESPOŁEM

Raport oceny kompetencji

Efektywna Komunikacja i rozwiązywanie konfliktów

Kompetencje poszukiwane na rynku pracy

KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA SZUKAJ POROZUMIENIA Z DZIECKIEM

Katarzyna Szczygieł Tematyka zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego Klasa 1 LO i Klasa 1 zsz

Czego lub kogo jest najmniej na świecie?

Raport z testu osobowościowego SOFTSkill

Składa się on z czterech elementów:

Test w ramach warsztatów dla sprzedawców Elastyczność, czyli sposób na klienta

KOMPETENTNY PRZYWÓDCA PODSTAWĄ ROZWOJU BIZNESU

Co to jest niepełnosprawność?

WIDEOAKADEMIA HR. Nina Sosińska

Czym jest facylitacja

WYKAZ KRYTERIÓW OCENY PRACOWNIKA

Charakterystyka najważniejszych kompetencji trenerskich

Ramowy program szkolenia Diagnoza potrzeb lokalnych I WARSZTAT

Oferta realizacji Dwudniowych warsztatów szkoleniowych dla kadry menedżerskiej

EFEKTYWNA OCENA PRACOWNIKÓW, UDZIELANIE INFORMACJI ZWROTNEJ W KONTEKŚCIE REDUKCJI ETATÓW ORAZ ELEMENTY ZARZĄDZANIA EMOCJAMI

LIDER w grupie spływowej

Na podstawie art. 69 ust. 1 pkt 3 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2009 r. Nr 157, poz ze zm.

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

KIEROWANIE ZESPOŁAMI LUDZKIMI

Komunikacja nastawiona na współpracę indywidualną i zespołową

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM STWÓRZ ZESPÓŁ MARZEŃ CELE I KORZYŚCI SZKOLENIA: 2 dni

Oferta szkoleń dla przedsiębiorstw i firm

Boomerang 360 ID: Demo. Ensize AB Peter Karlsson. 17 z 20 analiz zostało ukończonych (85 %) Data analizy: Data wydruku:

Projekt SEDETT Przykładowe materiały szkoleniowe

Terminarz i cennik szkoleń korporacyjnych

Test inteligencji emocjonalnej. Katarzyna Thomas

CENTRUM DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI NAUCZYCIELSKICH

Komunikacja interpersonalna w zespole

Asertywność / Asertywność szefa

AKTYWNE FORMY ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

PROGRAM WYCHOWAWCZO PROFILAKTYCZNY SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO W CZĘSTOCHOWIE

Zarządzanie zespołem praktyczny trening menadżerski.

PROGRAMY PROFILAKTYKI MŁODZIEŻOWEJ

Lider w Tobie Jaki jest Twój styl? Jak postrzegasz rzeczy? Zapytaj siebie Co widzisz? Zabawki (slajdy 11-14)

Copyright by Danuta Anna Michałowska. Poznań

Rola LIDERa w kontekście rozwoju grupy szkoleniowej

Akademia Młodego Ekonomisty

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTYWNA KOMUNIKACJA

Takie jest Rzeczpospolitą władanie, jakie młodzieży chowanie Stanisław Staszic

Program Wychowawczy Przedszkola Niepublicznego Bajkowego Przedszkola w Smrokowie

Arkusz ćwiczeń. z różnymi. osobowościami. typy osobowości mocne strony. Obszary do rozwoju

Anioły zawsze są obok ciebie i cały czas coś do

Załącznik nr 1 do Zapytania ofertowego nr W8/2015

Coaching. wspomaganie pracowników w codziennej pracy. PDF created with pdffactory trial version

Biblioteka - trzecie miejsce. dr Justyna Jasiewicz

Szanse i ryzyka Psycholog - Edna Palm

PROFIL STANOWISKA PRACY (THOMAS JOB) Księgowa/Księgowy ANALIZA PROFILU OSOBOWEGO Pani XY oraz Pani YZ PRZYKŁADOWY RAPORT PORÓWNAWCZY:

SZKOLENIA. ul. Sienna 72/ Warszawa Tel./Fax. (022)

Szkolny Program Profilaktyki w I Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego w Oleśnicy

PROGRAM SOCJOTERAPEUTYCZNY - ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO - SPOŁECZNE

BARIERY W KOMUNIKACJI I SPOSOBY ICH PRZEŁAMYWANIA

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Efektem umiejętności zdobytych w trakcie warsztatów będzie:

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku

Komunikacja społeczna od dotyku do podzielania znaczeń i wartości

PROGRAM SZCZEGÓŁOWY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH PSYCHOLOGIA ZARZĄDZANIA

Marek Angowski. Style kierowania

LETNIA AKADEMIA MŁODEGO MENEDŻERA

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA PRZYGOTOWANIE I PRZEPOWADZENIE WARSZTATÓW DLA STUDENTÓW AKADEMII WSB.

Transkrypt:

Komunikacja wstęp Komunikowanie stanowi podstawowy aspekt życia społecznego. Jego znaczenie w rozwoju technologii i upowszechniania się relacji międzyludzkich stale wzrasta. Komunikowanie rozumiane jest dziś jako porozumiewanie się. Jest to proces w którym uczestniczą zarówno jednostki, grupy społeczne jak i wszelkie instytucje. Celem jest wzajemne przekazywanie informacji, pojęć, idei za pomocą słów, dźwięków, obrazów. Komunikowanie to proces Interaktywny Nieuchronny Nieodwracalny Celowy Świadomy Dynamiczny Komunikowanie jest wieloelementowe. Brak któregoś z elementów powoduje zaburzenie komunikacji Jednym z elementów jest kontekst, uczestnicy, kanał, komunikat. Wiedząc jak wielkie znaczenie niesie komunikat warto znać mechanizmy nim rządzące. Zwłaszcza nauczyciel w codziennej pracy, chcąc przekazać informacje i prawidłowo je odebrać, musi zdawać sobie sprawę z wagi i znaczenia mechanizmów rządzących komunikatem. Uwarunkowania osobowościowe w procesie komunikowania się Elżbieta Kowalska 1

UWARUNKOWANIA OSOBOWOŚCIOWE W PROCESIE KOMUNIKOWANIA SIĘ Styl zachowania wynika z osobowości człowieka Istotnym, a nawet fundamentalnym czynnikiem wpływającym na efektywność komunikowania jest styl zachowania wynikający z osobowości człowieka. Osobowość określa bowiem nasze naturalne zachowanie wobec otoczenia, silne i słabe strony, charakter i wartość stosunków interpersonalnych. Poznanie osobowości własnej i innych osób jest przydatne w życiu prywatnym i zawodowym, w sytuacjach krytycznych i konfliktowych.. Wiedza z tego zakresu wpływa na: Polepszanie pracy w zespole Kierowanie ludźmi Rozwiązywanie problemów z otoczeniem Cztery typy osobowości : Typ analityczny Typ towarzyski Typ przywódczy Typ sympatyczny To najczęściej spotykane typy osobowości, które kształtują się od urodzenia. Jeśli wiemy jakim mniej więcej typem osoby jest nasz słuchacz, będzie nam łatwiej mówić tak, by czuł się w naszym towarzystwie swobodnie. Kiedy porozumiewają się osoby reprezentujące ten sam osobowości, nazywamy to nadawaniem na tej samej fali. Podobna sytuacja ma miejsce, gdy obaj rozmówcy różnią się typem osobowości, ale jedna dostosowuje się do komunikacji drugiej. Uwarunkowania osobowościowe w procesie komunikowania się Elżbieta Kowalska 2

TYP ANALITYCZNY -to ktoś kto ; Jest zamknięty w sobie Podchodzi do wszystkiego w sposób racjonalny Rozwiązywanie problemów jest dla niego przyjemnością TYP PRZYWÓDCZY - LIDER - to osoba która: Dowodzi innymi Podejmuje szybkie decyzje Kieruje się emocjami Jest bezpośrednia w kontaktach Czasami rani uczucia innych Myśli szybko, logicznie Jest przedsiębiorcza Koncentruje się na rezultatach Porozumiewa się zwięźle Szybko wydaje sądy o innych Przywódca to człowiek, który: Szybko mówi i chodzi Roztacza wokół atmosferę zaufania Więcej czasu poświęca na rozmowę z ludźmi, których lubi i szanuje Uwarunkowania osobowościowe w procesie komunikowania się Elżbieta Kowalska 3

TYP SYMPATYCZNY - to osoba, która: Jest cicha Kieruje się emocjami Wypowiada się łagodnie Uwzględnia uczucia innych Jest wrażliwa Potrzebuje dużo czasu na podjęcie decyzji Lubi zajmować się innymi Unika sytuacji stresujących Osobą sympatyczną jest osoba: Beztroska i niesystematyczna Woli podążać za tłumem Przemawiając cicho i powoli, częsta nie wyraża tego co naprawdę myśli Ludzie różnią się między sobą i stąd też życie w harmonii ze światem i sobą wymaga akceptowania zachowań innych i umiejętność dostosowania się do nich. Amerykański psycholog Marston wyróżnił 4 wzorce zachowania, które można odnaleźć w każdym z nas: D- dominujący, ekstrawertyk, zorientowany na zadania I inicjatywny, ekstrawertyk, zorientowany na ludzi S stały, introwertyk, zorientowany na ludzi G sumienny, introwertyk, zorientowany na zadania Uwarunkowania osobowościowe w procesie komunikowania się Elżbieta Kowalska 4

Marston uważa, że na zachowanie ma też wpływ: Otoczenie korzystne bardziej lub mniej Sposób reagowania na otoczenie ofensywny lub defensywny Identyfikacja naszego rozmówcy umożliwia ; Właściwe zachowanie Budowanie pozytywnych i silnych relacji Umiejętna identyfikacja osobowościowa naszego rozmówcy w połączeniu z charakterystyką jego zachowania pozwala na właściwe zachowanie wobec partnera, a tym samym na budowanie pozytywnych i silnych relacji interdyscyplinarnych. Elżbieta Kowalska Uwarunkowania osobowościowe w procesie komunikowania się Elżbieta Kowalska 5