Dlaczego ten projekt OPEN ONLINE CATALOGUE OF INTERCULTURAL TOOLS FOR VET TRAINERS

Podobne dokumenty
Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia

EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

mgr Elżbieta Tomaszewska koordynator projektu

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

Rezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013


Program Erasmus + w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 - Partnerstwa Strategiczne

Program Uczenie się przez całe życie

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.

Przebieg i organizacja kursu

ERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: Indywidualne:

Wybieram Świadomie. ~nowatorskie narzędzia budowania ścieżki kariery

Erasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych Grundtvig

program Erasmus+ Edukacja szkolna Siemianowice Śląskie, 8 stycznia 2015

Program Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe

POLITYKA MŁODZIEŻOWA Rekomendacje dla polityk publicznych

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

Projekt Europa 50 plus

EPALE. Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

STARTEGIA DZIAŁANIA NA LATA

Erasmus+ nowa odsłona ciekawych możliwości współpracy dla szkół wyższych. Beata Skibińska, Warszawa, 26 marca 2014 r.

Kształcenie i szkolenia zawodowe

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci


Wyróżnij się, zwiększ swój zasięg, zautomatyzuj część pracy oraz poznaj nowe, aktywne metody uczenia dorosłych.

ZWIĘKSZANIE TRANSGRANICZNEJ SPRZEDAŻY OBUWIA ONLINE POPRZEZ COACHING Z ZAKRESU E-HANDLU DLA MŚP Z BRANŻY OBUWNICZEJ. boost4shoes.


Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+

Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej

NEWSLETTER WYDANIE 4 październik Drogi CZYTELNIKU, Mamy zaszczyt zaprezentować Projekt Europejski

Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe

Opis standardu kompetencji zawodowych, program szkolenia i pakiety edukacyjne dla Trenera VET w branży budowlanej

Biuletyn, Wydanie 3, Październik Advancing Vocational Competences in Foreign Languages for Paramedics PL1-LEO

Opis kursu. Moduły. Szczegóły

EPALE. Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale/pl

Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+

EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale

Warszawa 2 lipca Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig

Oferta programu Erasmus+ dla sektora niezawodowej edukacji dorosłych DOFINANSOWANIE PROJEKTÓW PLATFORMA EPALE

LLP-LDV/TOI/2007/PT/12

Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego ogólna charakterystyka. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

realizowany w ramach akcji 1 sektora Edukacja szkolna programu ERASMUS+konkurs 2016 dofinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,

REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKT ERASMUS+ SEKTOR Edukacja szkolna Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji szkolnej (KA229).

Bądź menadżerem IT to Twoja szansa edukacja.action.com.pl/efs

START activating and integrating people with disabilities through adapted traditional sports and games

Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe

Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+

Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata

Program Cyfrowy Nauczyciel

Biuletyn Nr 1. Sierpień 2011 PREZENTACJA BIULETYNU

PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Experience. Excellence. Efektywne rozwiązania e-learning. E-learning. dla biznesu

MOBILNOŚĆ ZAWODOWA POLSKIEGO RZEMIEŚLNIKA SZANSĄ NA ROZWÓJ

ERASMUS+: OTWARTE DRZWI DO EUROPY

-ogólna charakterystyka i zasady finansowania

EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale ec.europa.eu/epale/pl

PROJEKT TECLO. Fundacja Rozwoju Przedsiębiorczości, Partner Projektu

Doskonalenie umiejętności i rozwój zawodowy nauczyciela kluczem do sukcesu ucznia SZKOLNEJ AKCJA 1 MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI

PODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE

System DEPTHeuresis stanowi odpowiedź na wyzwania HR, czyli: SYSTEM ZARZĄDZANIA KAPITAŁEM LUDZKIM DEPTHeuresis

Ewaluacja szkoleń SGH w projekcie Doskonalenie kwalifikacji pracowników Powiatowych Urzędów Pracy z zastosowaniem metody blended learning

Ponadnarodowa mobilność kadry niezawodowej edukacji dorosłych (konkursy wniosków 2018, 2019 i 2020)

Warsztaty: Dla innowacji w ramach projektu systemowego,,sieć Regionalnych Obserwatoriów Specjalistycznych. Cieszyn, 7 maj 2015 r.

KONSULTACJE ZESPOŁOWE DLA NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH W CKU TODMIDN 18 GRUDNIA 2017

BOCCIA podnoszenie jakości życia osób niepełnosprawnych i ich środowiska przez paraolimpijską dyscyplinę sportową Boccia. Erasmus + Sport Project

Badanie kompetencji wolontariuszy wiedza i praktyka

REGULAMIN REKRUTACJI

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

Konferencja informacyjno-programowa projektu Dolnośląska e-szkoła (DeS)

Pierwsze certyfikacyjne seminarium publiczne TRIZ Szkolenie specjalistów na I stopień MA TRIZ stycznia 2016 roku INFORMACJA DLA UCZESTNIKÓW

Aktywna tablica Elblag SEMINARIUM SZKOLENIOWO-KONTAKTOWE

Erasmus+ Edukacja szkolna. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej konkurs 2015

Program Erasmus+ będzie wspierał:

NEWSLETTER #2 > 26_01_2015

współpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli

PO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów.

TURYSTYKI DO 2020 ROKU. Warszawa, 17 września 2015 r.

Fraunhofer Partner dla nauki i biznesu w rozwoju potencjału B+R i jego komercjalizacji przez Niemcy/Europę

4-TY NEWSLETTER MIĘDZYNARODOWE SPOTKANIE SPAHCO NA TEMAT "ZDROWE SPOŁECZNOŚCI"

WIELOKULTUROWOŚĆ, INNOWACJE I KREATYWNOŚĆ W BIBLIOTECE MAGDALENA KRASOWSKA-IGRAS

Analiza etapu przygotowawczego. oraz etapów identyfikowania i dokumentowania. dla kwalifikacji "Trener zarządzania"

Erasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

ERASMUS+ EDUKACJA DOROSŁYCH. Oferta programu dla instytucji kultury i nie tylko

Angielski dla każdego - nowe wyzwanie, europejskie fundusze

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

O NAS. THE TRAINING CONCEPT należy do międzynarodowej Grupy Kapitałowej, z siedzibą główną w Sevilli (Hiszpania).

realizuje mikroprojekt 3,,Transgraniczne E-centrum Współpracy Kulturalnej Lublin-Łuck

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci

WARSZTATY. Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów programu Erasmus+ w praktyce.

PROGRAM UE URBACT II. Trzeci nabór projektów zasady aplikowania, procedury tworzenia sieci. Katowice, dn. 19 stycznia 2012

Szkoła rozpoczęła realizację projektów w ramach programu Erasmus + od 2014r.

Rekomendacje. dotyczące zakresu kompleksowego kursu szkoleniowego dla potencjalnych wolontariuszy powyżej 50 roku życia

BIULETYN NR 2 Luty Theatre

więcej niż system HR

Transkrypt:

OPEN ONLINE CATALOGUE OF INTERCULTURAL TOOLS FOR VET TRAINERS Nr projektu2018-1-de02-ka202-005051 Październik 2018 Kwiecień 2019 Biuletyn nr 1 Dlaczego ten projekt Kompetencje międzykulturowe (IC) są niezbędne do skutecznego działania w dzisiejszej, zróżnicowanej kulturowo rzeczywistości. Znaczenie IC zostało rozpoznane przez Komisję Europejską i jest uznawane przez coraz więcej podmiotów edukacyjnych. Niemniej jednak zakres, w jakim rozwój kompetencji międzykulturowych jest uwzględniany w edukacji, różni się w zależności od kraju. Wiele krajów nadal nie włącza edukacji międzykulturowej w kluczowe ścieżki kształcenia. Sytuacja jest jeszcze gorsza, jeśli chodzi zwłaszcza o sektor kształcenia i szkolenia zawodowego (VET) i trenerów VET. Międzykulturowość nigdy nie była głównym problemem w kształceniu zawodowym, umiejętności zawodowe zawsze uznawano za ważniejsze. W rezultacie mamy wielu trenerów VET, którzy są ekspertami w swojej dziedzinie, ale jeśli chodzi o wiedzę lub doświadczenie w dostarczaniu lekcji słuchaczom z różnych środowisk, muszą wypełnić tę lukę, szukając odpowiednich narzędzi we własnym zakresie. Biorąc pod uwagę, że szkolenie zawodowe może być skutecznym środkiem integracji dla osób, które wyemigrowały do Europy w następstwie przepływów migracyjnych narzuconych przez globalizację, pomaganie trenerom w ich dalszym rozwoju sprzyja także integracji społecznej.

CIT4VET Biuletyn nr 1- Strona 2 Cele projektu Rezultaty projektu Grupa docelowa Poprawa i zwiększenie zdolności trenerów VET do zapewnienia międzykulturowego szkolenia słuchaczom z innych krajów w Bułgarii, Niemczech, Irlandii, Włoszech, Holandii i Polsce do końca 2020 r. Projekt pozwoli osiągnąć ten cel, oferując łatwy dostęp do narzędzi w okolicy uczenia się międzykulturowego i dostarczania materiałów szkoleniowych, w tym instrukcji dotyczących stosowania teorii do szkolenia międzykulturowego. W szczególności celem jest zaprojektowanie i wdrożenie innowacyjnego Katalogu Narzędzi Międzykulturowych Otwartego Online, który będzie aplikacją online dostępną jako Zasób Otwartej Edukacji. o Baza danych narzędzi międzykulturowych - zbiór narzędzi opracowanych w ramach poprzednich inicjatyw i projektów jako Otwarte Zasoby Edukacyjne, które dotyczą edukacji międzykulturowej. o Materiały szkoleniowe na temat kultury. Materiały w formie e-learningu, z ćwiczeniami i testami pozwalającymi na samoocenę IC. o Przewodnik na temat tworzenia symulacji do szkolenia międzykulturowego. o Szkoleniowcy VET pracujący z uczniami z różnych środowisk kulturowych. o Pracownicy firm szkoleniowych VET, którzy szkolą różnorodne grupy słuchaczy. o Urzędnicy publiczni odpowiedzialni za zarządzanie kształceniem i szkoleniem zawodowym oraz kształtowanie polityki na poziomie kształcenia i szkolenia zawodowego.

Nowości CIT4VET Biuletyn nr 1- Strona 3 Spotkanie otwierające Spotkanie odbyło się w Paderborn w Niemczech w dniach 26 27 stycznia 2019 r. Po prezentacji projektu partnerzy uzgodnili planowane wyniki, omówili i zatwierdzili zarządzanie projektem oraz przydzielili określone zadania do upowszechniania i oceny. Dzielenie się wiedzą Partnerzy, wykorzystując swoją wiedzę i doświadczenie z witryn i narzędzi IC, aktywnie pracują nad katalogiem online. Wybrane zostaną możliwie najlepsze, które zaoferują trenerom VET w łatwy i zorganizowany sposób.

Działania partnerów Podczas pierwszych 8 miesięcy projektu partnerzy pracują równolegle nad bazą danych narzędzi międzykulturowych, na temat materiałów szkoleniowych dotyczących kultury i przewodnika na temat tworzenia symulacji do szkolenia międzykulturowego. W bazie danych działania partnerów koncentrują się na tworzeniu siatki kategorii, a także wyszukiwaniu i analizowaniu narzędzi. Poszukiwanie narzędzi obejmuje badania literaturowe i Internetowe, podczas których partnerzy badają obszary przypisane do nich zgodnie z metodologia. Równocześnie, partnerzy pracują nad przygotowaniem materiałów szkoleniowych i przewodnikiem do prowadzenia kursów międzykulturowych. CIT4VET Biuletyn nr 1- Strona 4 Następne spotkanie Drugie spotkanie odbędzie się w Turynie w dniach 11 i 12 czerwca 2019 r. Podczas spotkania partnerzy dokonają przeglądu wszystkich wykonanych prac w zakresie wyników intelektualnych i opracują szczegółowe plany przyszłych planowanych działań. Śledź nas: @Cit4VET CIT4VET www.cit4vet.erasmus.site

Partnerzy projektu CIT4VET Biuletyn nr 1- Strona 5 Koordynator projektu: assist GmbH assist GmbH jest spółką z ograniczoną odpowiedzialnością z siedzibą w Paderborn w środkowych Niemczech. Oferują szkolenia w zakresie umiejętności międzykulturowych, umiejętności przywódczych, umiejętności komunikacyjnych i umiejętności trenerów. Instytut Technologii Tralee ITT jest liderem w dziedzinie nauki od momentu powstania i od tego czasu zyskał reputację lidera w zakresie nauczania, badań i rozwoju. Runi Center Działania RUNI Center mają na celu rozwijanie umiejętności społecznych i kwalifikacji osobistych poprzez kreatywne myślenie, partnerstwo i pracę zespołową. Danmar Computers sp z o.o. Danmar Computers to prywatna firma oferująca szkolenia zawodowe w dziedzinie technologii informacyjnych i rozwoju e-learningu oraz niestandardowych rozwiązań ICT. Centrum Kształcenia Edukator Jest firmą działającą na polskim rynku szkoleń zawodowych. Główne obszary tematyczne szkoleń i doradztwa to procesy przedsiębiorcze i technologie informacyjne. Diciannove Società Cooperativa Wizja Diciannove polega na łączeniu potrzeb innowacyjnych rozwiązań ICT z bezpłatnym i otwartym oprogramowaniem oraz celami społecznymi. Intercultural Business Improvement b.v. Założona w 1996 roku Intercultural Business Improvement (IBI) ma duże doświadczenie w szkoleniach międzykulturowych, coachingu i konsultingu. Ten projekt został sfinansowany przy wsparciu Komisji Europejskiej w ramach programu Erasmus+ Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk, partnerstwa strategiczne w zakresie kształcenia dorosłych. Wszystkie publikacje i komunikaty odzwierciedlają tylko poglądy autorów, a Komisja nie ponosi odpowiedzialności zajakiekolwiek wykorzystanie informacji w nich zawartych Numer projektu: 2018-1-DE02-KA202-005051