START activating and integrating people with disabilities through adapted traditional sports and games

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "START activating and integrating people with disabilities through adapted traditional sports and games"

Radosław Michałowski
7 lat temu
Przeglądów:

1 Dr Bartosz Prabucki START activating and integrating people with disabilities through adapted traditional sports and games Erasmus + Sport Project

Lider: Stowarzyszenie Sportowo-Rehabilitacyjne START w Poznaniu Partnerzy: Kyustendil Association - Slokoshtitza, Bułgaria Foundation of Health Social and Education - Soma, Turcja Bravura Cooperativa

2 Lider: Stowarzyszenie Sportowo-Rehabilitacyjne START w Poznaniu Partnerzy: Kyustendil Association - Slokoshtitza, Bułgaria Foundation of Health Social and Education - Soma, Turcja Bravura Cooperativa - Delcevo, Humanitarian Association for Help and Support of the People with Special Needs - Macedonia NGO prowadzą działalność m.in. na rzecz społeczności lokalnej, osób niepełnosprawnych, dzieci i młodzieży, sportu oraz działania edukacyjne, szkoleniowe. Posiadają doświadczenia w realizacji projektów lub innych działań na szczeblu lokalnym czy krajowym, jako Lider i/lub Partner. Ponadto kilka z nich ma doświadczenie w realizacji projektów na szczeblu międzynarodowym.

3 Na czym polega Projekt 1. Główne cele projektu a) Promocja sportów tradycyjnych (TSG) jako wartościowego i innowacyjnego typu aktywności fizycznej b) rozwój społecznego włączania (social inclusion) do sportu ważnej grupy docelowej osób niepełnosprawnych poprzez adaptowanie wybranych TSG z Krajów Partnerskich do ich potrzeb c) zwiększanie ich jakości życia, zdrowia i integracji społecznej d) promocja wymiany kulturowych doświadczeń i skutecznych rozwiązań między Parterami Projektu

4 2. Cele szczegółowe: a) adaptacja 4 TSG do potrzeb osób niepełnosprawnych: z Polski Pierścieniówka

6 b) przekazywanie wiedzy poprzez warsztaty edukacyjne i działania podnoszące świadomość znaczenia sportu, c) rozszerzenie możliwości uczestnictwa osób niepełnosprawnych w kulturze fizycznej i życiu społecznym d) wyposażenie Partnerów Projektu w wiedzę i umiejętności e) stworzenie sieci współpracy

7 Jak Projekt nawiązuje do poprzednich? Ci sami partnerzy (3 z 5), też osoby niepełnosprawne, też TSG

8 Jak projekt wpisuje się w cele polityk EU? 1. Promuje TSG, co jest spójne z jednym z głównych celów programu Erasmus + Sport 2. Umożliwia wdrożenie jednego z ważnych celów polityki EU w zakresie sportu: społecznego włączania i równości w sporcie 3. Jest spójny z polityką UE w zakresie podnoszenia świadomości wysokiego znaczenia aktywności fizycznej służącej zdrowiu i konieczności uczestniczenia w niej wielu grup ludzkich

9 Na czym polega wartość dodana projektu na poziomie EU? Współpraca osób z różnych organizacji, kultur i o różnych kompetencjach nadaje Projektowi synergetycznej natury, która umożliwia realizację różnych celów: a) rozwój skutecznych rozwiązań w zakresie promocji TSG wśród osób niepełnosprawnych, b) stworzenie efektywnych mechanizmów promocji kultury fizycznej, tradycji i zdrowia, c) nabycie przez Partnerów Projektu dodatkowych kwalifikacji w zakresie sportu i promocji zdrowia, d) odkrycie wspólnych tradycji, nowych gier z różnych kultur i różnorodnych systemów organizacji sportu

10 Zakładane rezultaty Projektu i jego wpływ na uczestników i środowisko 1. Wpływ na uczestników w trakcie trwania projektu: Zwiększenie umiejętności organizacji projektów poprzez wprowadzenie oryginalnego narzędzia (TSG), Wzmocnienie kompetencji specjalistów i wolontariuszy, Zwiększenie poziomu integracji społecznej, Wzajemna wymiana wiedzy, pomysłów, myśli, metod, źródeł wiedzy, dobrych praktyk etc. Zwiększenie pewności siebie i umiejętności potrzebnych do samodzielnego życia osób niepełnosprawnych (wykłady, szkolenia), Wymiana kulturowa, wzajemny szacunek i nauka, Lepsze poznanie świata TSG.

11 2. Wpływ na uczestników po zakończeniu projektu: Zwiększenie kompetencji osób niepełnosprawnych i ich aktywności na rynku pracy (prowadzenie zajęć/ćwiczeń z elementami kultury fizycznej i TSG, Zwiększenie wiedzy i umiejętności Partnerów Projektu (praca kulturze fizycznej, integracji, rekreacji i sporcie), Długofalowa promocja TSG na różnych poziomach, Promowanie idei integracji społecznej, Nabycie nawyku regularnego udziału w aktywności fizycznej, zwiększenie świadomości różnorodności i tożsamości kulturowej

12 Zwiększenie poziomu tolerancji poprzez międzykulturowy kontakt Otwarcie na dialog z innymi ludźmi i próbę ich zrozumienia Dobre praktyki w zakresie integracji dalej wykorzystywane w przyszłości Nabycie wiedzy administracyjnej procentujące przy kolejnych projektach Stworzenie międzynarodowej sieci współpracy w zakresie TSG i integracji osób niepełnosprawnych Stworzenie centrów TSG działających po zakończeniu Projektu Współpraca z rządami Partnerów Projektu

13 Czy plany mogą podlegać zmianom? 1. Nie przewidujemy zmian planów czy założeń projektu. 2. Bierzemy jednak pod uwagę zagrożenia dla realizacji planów wynikające z działań siły wyższej - kataklizmów, chorób, nieprzewidzianych zmian prawnych, kryzysów ekonomicznych czy politycznych. Przykład: aktualna sytuacja polityczna w Turcji. W aktualnie realizowanym przez START projekcie Turcy mieli poważne problemy z uzyskaniem paszportów a potem wiz, co poskutkowało zmianami w składzie ekipy przylatującej do Polski na jedną z aktywności.

14 Największe problemy z przygotowaniem propozycji projektowej, w tym we współpracy w grupie partnerskiej: Do nowego projektu zaprosiliśmy 3 najlepiej działające organizacje wybrane spośród 5 dotychczasowych partnerów (Bułgaria, Macedonia i Turcja) 1. W poprzednim projekcie problemami w relacjach z partnerami było m.in.: a) zdyscyplinowanie partnerów spowolniona reakcja na pilną korespondencję lidera projektu/agencji EU, zatory komunikacyjne, b) zróżnicowane zaangażowanie partnerów w procesie aplikacji i wstępnej realizacji projektu od pełnego partnerstwa, entuzjazmu po postawę roszczeniową W nowym projekcie takich problemów już nie było. 2. Zdobyliśmy kompetencje wiedzę i umiejętności, które ułatwiły nam interpretowanie wytycznych projektu zrozumienie jego języka, dopasowanie projektu do priorytetów, co uprzednio sprawiało wiele kłopotów.

15 Kapela

16 Krokiet

18 Więcej o projekcie: bartosz241@op.pl

Podobne dokumenty

BOCCIA podnoszenie jakości życia osób niepełnosprawnych i ich środowiska przez paraolimpijską dyscyplinę sportową Boccia. Erasmus + Sport Project

BOCCIA podnoszenie jakości życia osób niepełnosprawnych i ich środowiska przez paraolimpijską dyscyplinę sportową Boccia Erasmus + Sport Project Lider : Stowarzyszenie Sportowo-Rehabilitacyjne START w