INFORMATOR O FORMACH DOSKONALENIA NAUCZYCIELI

INFORMATOR O FORMACH DOSKONALENIA NAUCZYCIELI

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu PLACÓWKA AKREDYTOWANA INFORMATOR O FORMACH DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Rok szkolny 2019/2020 2019

Opracował zespół: Danuta Potręć Ewa Kondrat Dorota Wernerowska Dominika Wojtasińska Wszelkie prawa zastrzeżone ISSN 1730-9840 Wydawca: Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu Nakład: 1000 egz.

SPIS TREŚCI Wstęp... 7 Program Kompleksowe wspomaganie szkół... 9 Pracownia dydaktyczna do nauczania przedmiotów przyrodniczych... 11 Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu... 13 Oferta edukacyjna... 17 1. Edukacja humanistyczna / biblioteki i świetlice szkolne... 19 2. Języki obce... 20 3. Edukacja matematyczno-przyrodnicza... 22 4. Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna... 24 5. Technologia informacyjno-komunikacyjna... 26 6. Doradztwo zawodowe i kształcenie zawodowe... 28 7. Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i kształcenie specjalne... 29 8. Wychowanie... 30 9. Zdrowie i profilaktyka... 33 10. Awans zawodowy, prawo oświatowe i zarządzanie... 34 11. Kursy kwalifikacyjne... 35 12. Egzaminy zewnętrzne... 36 13. Warsztat pracy nauczyciela... 38 14. Edupolis... 41 15. E-learning... 43 5

WSTĘP Szanowni Państwo, zapraszamy do zapoznania się z Informatorem 2019/2020, który przygotowało Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu. Nauczyciel w obecnych czasach powinien mieć kompetencje, które pomogą w nadążaniu za zmianami i procesem ewolucji w szkołach. W każdym typie placówki oświatowej spotykamy się ze zróżnicowanymi potrzebami odbiorców. Różne są oczekiwania wobec nauczyciela, zatem powinien on nieustannie doskonalić swój warsztat pracy i kompetencję uczenia się przez całe życie pielęgnować zarówno u siebie, jak i wzmacniać u uczniów. Współczesny pedagog patrząc w przyszłość powinien wdrażać i stosować nowe rozwiązania, pamiętać o różnicach pomiędzy skuteczną a nieskuteczną technologią i dbać przy tym o dobre relacje. Biorąc pod uwagę priorytety państwa, strategie rozwoju województwa oraz prośby zgłaszane przez naszych odbiorców, przygotowaliśmy na rok szkolny 2019/2020 Informator, który właśnie trzymają Państwo w rękach. Naszymi formami doskonalenia pragniemy wspierać w rozwoju wszystkich nauczycieli i specjalistów pracujących w szkołach i innych placówkach oświatowych począwszy od szkoleń z zakresu realizacji podstaw programowych przez metodykę nauczania, wspieranie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, doradztwo zawodowe, a kończąc na procesie awansu zawodowego i dynamicznie zmieniających się przepisach prawa oświatowego. Nie zapominamy również o warsztacie pracy i rozwoju osobistym nauczycieli. Odpowiadając na Państwa oczekiwania, umieściliśmy w naszej ofercie tematykę egzaminów zewnętrznych, nowoczesnych technologii oraz podejmujemy się wyzwania, jakim jest e-learning. Wszystkie nasze działania pomagają rozwijać kompetencje kluczowe u nauczycieli i uczniów. Wspieramy szkoły i placówki edukacyjne na wszystkich poziomach. Państwa sugestie są dla nas impulsem do rozwoju. Poza propozycjami z Informatora, możemy przygotować dla Państwa formy doskonalenia odpowiadające indywidualnemu zapotrzebowaniu. Nowy rok szkolny 2019/2020 niesie kolejne zadania edukacyjne. Wykorzystując naszą wiedzę i doświadczenie sprawimy, że wspólnie będzie nam łatwiej mierzyć się ze stawianymi edukacji celami. 7

PROGRAM KOMPLEKSOWE WSPOMAGANIE SZKÓŁ Zapraszamy dyrektorów szkół i jednostki samorządu terytorialnego do współpracy w ramach programu Kompleksowe wspomaganie szkół. Bazując na naszym wieloletnim doświadczeniu w ramach projektu Indywidualne wsparcie szkół stworzyliśmy dla Państwa program, który ma na celu poprawę jakości pracy szkoły w zakresie przez nią wskazanym. Obejmuje on: pomoc w diagnozowaniu potrzeb szkoły, ustalenie sposobów działania prowadzących do zaspokojenia tych potrzeb, zaplanowanie form wspomagania i ich realizację, wspólną ocenę efektów i opracowanie wniosków z realizacji zaplanowanych form wspomagania. Program kompleksowego wspomagania szkół jest realizowany przez pracowników naszej placówki doskonalenia nauczycieli we współpracy z pracownikami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych oraz Biblioteki Pedagogicznej. Dzięki udziałowi w programie szkoła zyskuje wsparcie KPCEN przy wprowadzeniu trwałych zmian jakościowych poprzez merytoryczną i organizacyjną opiekę nauczyciela konsultanta przez cały okres wspomagania. Wsparcie szkoły trwa minimum 7 miesięcy, a rodzaj działań jest dopasowywany indywidualnie. Dyrektorzy, których szkoły objęte zostaną procesowym wspomaganiem, będą mogli skorzystać ze wsparcia kierowanego do nich w formie szkoleń dla dyrektorów. Zainteresowanych prosimy o kontakt ze Sławomirem Żebrowskim dyrektorem KPCEN w Toruniu, nr tel. 881 93 00 83. 9

PRACOWNIA DYDAKTYCZNA DO NAUCZANIA PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH W roku szkolnym 2019/2020 zapraszamy nauczycieli fizyki, chemii, przyrody i biologii województwa kujawsko-pomorskiego do skorzystania z możliwości wzbogacenia procesu nauczania w szkołach o wykorzystanie nowoczesnych rozwiązań dydaktycznych, jakimi są zestawy czujników pomiarowych firmy Pasco. Pięć mobilnych pracowni (do wypożyczenia przez szkoły) oraz pracownia stacjonarna umożliwiają przeprowadzenie szeregu doświadczeń wraz z precyzyjną rejestracją pomiarów oraz analizą uzyskanych danych. W siedzibie KPCEN w Toruniu przy ul. Sienkiewicza 36 będą odbywać się szkolenia nauczycieli w zakresie użytkowania sprzętu oraz zajęcia dla uczniów. Zapraszamy maksymalnie 15-osobowe grupy na pokazowe zajęcia obejmujące wybrane tematy: 1. Fotosynteza zrozumiała dla wszystkich. 2. ph-metria ważna metoda obserwacji procesów chemicznych i biologicznych. 3. Wyznaczanie gęstości substancji. 4. Badanie ruchu prostoliniowego. 5. Swobodne spadanie ciał. 6. Ruch drgający. 7. Badamy siłę wyporu w wodzie. 8. Badamy temperaturę wrzenia wody. 9. Wyznaczamy ciepło właściwe wody. 10. Badanie praw w obwodach elektrycznych prądu stałego. 11. Jakie jest ciśnienie atmosferyczne i co z tego wynika? 12. Prawa przemian gazowych prawo Boyle a-mariotte a. Zajęcia dla uczniów będą bezpłatne. Przy okazji pokażemy, jak wykorzystać smartfony i bezpłatne aplikacje do wspomagania nauczania przedmiotów przyrodniczych. Więcej informacji na stronie www.kpcen-torun.edu.pl w zakładce MOBILNE PRA- COWNIE. Informacji udziela też pracownik KPCEN dr Krzysztof Rochowicz, tel. 881 930 091. 11

KUJAWSKO-POMORSKIE CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI W TORUNIU Dane kontaktowe: Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu ul. Henryka Sienkiewicza 36 87-100 Toruń Sekretariat tel. 881 93 10 25, 56 622 77 47 fax 56 622 31 81 e-mail: kpcen_torun@kpcen-torun.edu.pl Administracyjna obsługa kursów tel. 881 93 35 23 e-mail: sekretariat@kpcen-torun.edu.pl Sławomir Żebrowski dyrektor KPCEN tel. 56 622 77 47 kom. 881 93 00 83 e-mail: Slawomir.Zebrowski@kpcen-torun.edu.pl Agnieszka Przybyszewska wicedyrektor KPCEN konsultantka ds. matematyki tel. 881 93 31 88 e-mail: Agnieszka.Przybyszewska@kpcen-torun.edu.pl 13

NAUCZYCIELE KONSULTANCI Dorota Andrzejewska konsultantka ds. doradztwa zawodowego i promocji zdrowia tel. 881 93 31 90 e-mail: Dorota.Andrzejewska@kpcen-torun.edu.pl Agnieszka Chabros konsultantka ds. języków obcych tel. 881 93 00 95 e-mail: Agnieszka.Chabros@kpcen-torun.edu.pl Barbara Iwanowska konsultantka ds. przedmiotów przyrodniczych tel. 881 93 34 12 e-mail: Barbara.Iwanowska@kpcen-torun.edu.pl dr Małgorzata Kaczmarek konsultantka ds. profilaktyki i zdrowia psychicznego tel. 881 93 00 97 e-mail: Malgorzata.Kaczmarek@kpcen-torun.edu.pl Ewa Kondrat konsultantka ds. języka polskiego i edukacji kulturalnej tel. 881 93 12 18 e-mail: Ewa.Kondrat@kpcen-torun.edu.pl Justyna Kopczyńska konsultantka ds. przedmiotów zawodowych kom. 881-93-13-60 e-mail: Justyna.Kopczynska@kpcen-torun.edu.pl konsultantka ds. wychowania i pomocy psychologiczno- -pedagogicznej tel. e-mail: Wieslawa.Kuban@kpcen-torun.edu.pl Anna Piątek konsultantka ds. bibliotek i świetlic szkolnych tel. 881 93 23 18 e-mail: Anna.Piatek@kpcen-torun.edu.pl Danuta Potręć konsultantka ds. informacji i promocji tel. 881 93 33 67 e-mail: Danuta.Potrec@kpcen-torun.edu.pl Zofia Spalińska konsultantka ds. ewaluacji i pomiaru dydaktycznego tel. 881 93 33 55 e-mail: Zofia.Spalinska@kpcen-torun.edu.pl 14

Regina Strzemeska konsultantka ds. języków obcych tel. 881 93 34 26 e-mail: Regina.Strzemeska@kpcen-torun.edu.pl Grażyna Szabłowicz-Zawadzka konsultantka ds. edukacji informatycznej tel. 881 93 43 50 e-mail: Grazyna.Zawadzka@kpcen-torun.edu.pl Małgorzata Trzeciak konsultantka ds. nowoczesnych technologii w przedmiotach przyrodniczych tel. 502 20 29 63 e-mail: Malgorzata.Trzeciak@kpcen-torun.edu.pl Tadeusz Wański konsultant ds. informacji i promocji tel. 881 93 44 04 e-mail: Tadeusz.Wanski@kpcen-torun.edu.pl Marzenna Wierzbicka konsultantka ds. edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej tel. 881 93 42 56 e-mail: Marzenna.Wierzbicka@kpcen-torun.edu.pl SPECJALIŚCI dr Krzysztof Rochowicz specjalista niebędący nauczycielem do obsługi pracowni mobilnych i pracowni stacjonarnej do nauczania przedmiotów przyrodniczych tel. 881 93 00 91 e-mail: Krzysztof.Rochowicz@kpcen-torun.edu.pl dr Dominika Wojtasińska specjalista niebędący nauczycielem ds. informacji i promocji tel. 881 93 00 80 e-mail: Dominika.Wojtasinska@kpcen-torun.edu.pl 15

OFERTA EDUKACYJNA 17

1 EDUKACJA HUMANISTYCZNA BIBLIOTEKI I ŚWIETLICE SZKOLNE Kursy / warsztaty / szkolenia / seminaria 1. Biblioteka szkolna ciekawym i atrakcyjnym miejscem w szkole Anna Piątek 881 93 23 18 2. Organizacja i zasady funkcjonowania świetlic szkolnych Anna Piątek 881 93 23 18 3. Polonistyczne manewry aktywny uczeń na lekcjach języka polskiego kurs Ewa Kondrat 881 93 12 18 12 120 4. Storytelling jako możliwość zaciekawienia czytaniem Anna Piątek 881 93 23 18 szkolenia rad pedagogicznych 5. Dylematy nauczycieli i rodziców: czy zmuszać dzieci do czytania książek? Anna Piątek 881 93 23 18 6. Jak kształcić kompetencje czytelnicze u dzieci i młodzieży wykorzystując różne formy książek Anna Piątek 881 93 23 18 7. Jak rozwijać kompetencje kluczowe czytanie i pisanie nie tylko na lekcjach języka polskiego Ewa Kondrat 881 93 12 18 8. Kampania czytelnicza w szkole przeprowadzona metodą projektu Anna Piątek 881 93 23 18 19

sieci współpracy i samokształcenia 9. Kultura w sieci i na żywo przegląd źródeł informacji o wydarzeniach kulturalnych Ewa Kondrat 881 93 12 18 16 0 10. Nauczyciel mistrzem dla ucznia (tutoring i mentoring w szkole) sieć współpracy i samokształcenia Danuta Potręć 881 93 33 67 20 0 2 JĘZYKI OBCE Kursy / warsztaty / szkolenia / seminaria 1. Coaching na lekcji języka obcego (angielskiego/hiszpańskiego) kurs Agnieszka Chabros 881 93 00 95 2. Efektywne metody nauczania języka rosyjskiego w szkole średniej. Kształtowanie kompetencji kluczowych na lekcji j. rosyjskiego Justyna Kopczyńska 881 93 13 60 3 30 3. Kreatywność na lekcji języka obcego (angielski/hiszpański) jako kompetencja kluczowa kurs Agnieszka Chabros 881 93 00 95 4. Kurs języka angielskiego dla nauczycieli na poziomie podstawowym A1 Agnieszka Chabros 881 93 00 95 100 1000 5. Kurs języka angielskiego dla nauczycieli na poziomie średnio zaawansowanym B2 przygotowujący bezpośrednio do egzaminu B2 Agnieszka Chabros 881 93 00 95 100 1000 20

Kursy / warsztaty / szkolenia / seminaria 6. Kurs języka angielskiego na poziomie B1 Agnieszka Chabros 881 93 00 95 100 1000 7. Kurs języka francuskiego dla początkujących dr Małgorzata Kaczmarek 881 93 00 97 40 400 8. Kurs języka hiszpańskiego dla nauczycieli na poziomie A2 Agnieszka Chabros 881 93 00 95 100 1000 9. Kurs języka hiszpańskiego dla nauczycieli na poziomie podstawowym A1 Agnieszka Chabros 881 93 00 95 100 1000 10. Kurs języka hiszpańskiego dla nauczycieli na poziomie średniozaawansowanym B1 Agnieszka Chabros 881 93 00 95 100 1000 11. Metodyka nauczania języka niemieckiego Regina Strzemeska 881 93 34 26 12. Ocenianie kształtujące na lekcji języka obcego Regina Strzemeska 881 93 34 26 13. Wczesne nauczanie języków obcych techniki pracy, projekty, language awareness kurs Regina Strzemeska 881 93 34 26 15 150 sieci współpracy i samokształcenia 14. Nauczyciel języka niemieckiego w sieci sieć współpracy i samokształcenia Regina Strzemeska 881 93 34 26 16 0 15. Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka francuskiego dr Małgorzata Kaczmarek 881 93 00 97 20 0 21

3 EDUKACJA MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA Kursy / warsztaty / szkolenia / seminaria 1. Doświadczenia na lekcjach chemii w szkole podstawowej kurs Barbara Iwanowska 881 93 34 12 10 100 2. Doświadczenia na lekcjach chemii w szkole ponadpodstawowej kurs Barbara Iwanowska 881 93 34 12 10 100 3. Egzamin ósmoklasisty z matematyki. Wskazówki do pracy z uczniami kurs Agnieszka Przybyszewska 881 93 31 88 10 100 4. Eksperymenty przyrodnicze w pracowni Pasco dr Krzysztof Rochowicz 881 93 00 91 5. GIS wykorzystanie dostępnych źródeł informacji geograficznej w procesie dydaktycznym Małgorzata Trzeciak 502 20 29 63 6. Gry i zabawy matematyczne Agnieszka Przybyszewska 881 93 31 88 6 60 7. Internetowy atlas geograficzny województwa kujawsko- -pomorskiego wykorzystanie na lekcji geografii w klasie VII Małgorzata Trzeciak 502 20 29 63 8. Kompetencje kluczowe w przedmiotach przyrodniczych dr Krzysztof Rochowicz 881 93 00 91 9. Kosmetyka w przedmiotach przyrodniczych: prosto, ciekawie, użytecznie Barbara Iwanowska 881 93 34 12 10 100 10. Kosmiczne podróże. Opowiadamy dzieciom o niebie i planetach dr Krzysztof Rochowicz 881 93 00 91 22

11. Matura z matematyki Agnieszka Przybyszewska 881 93 31 88 12. Nauczanie przez eksperymentowanie budowanie wiedzy kurs dr Krzysztof Rochowicz 881 93 00 91 12 120 13. Nowoczesne metody nauczania przedmiotów przyrodniczych kurs dr Krzysztof Rochowicz 881 93 00 91 14. Obserwacje i zajęcia terenowe w realizacji nowej podstawy programowej z biologii w szkole podstawowej Barbara Iwanowska 881 93 34 12 10 100 15. Ocenianie kształtujące na lekcjach matematyki kurs Agnieszka Przybyszewska 881 93 31 88 16. Przepis na dobrą lekcję matematyki Agnieszka Przybyszewska 881 93 31 88 6 60 17. Rozwijanie kompetencji kluczowych na matematyce i przedmiotach przyrodniczych Barbara Iwanowska 881 93 34 12 10 100 18. Trzy żywioły powietrze, ogień, woda eksperymentujemy z dziećmi. Inspiracje dla nauczyciela kurs Małgorzata Trzeciak 502 20 29 63 12 120 szkolenia rad pedagogicznych 19. Metoda eksperymentu w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych Małgorzata Trzeciak 502 20 29 63 20. Rozwój umiejętności matematycznych i ich wpływ na trudności w uczeniu się Agnieszka Przybyszewska 881 93 31 88 3 350 23

sieci współpracy i samokształcenia 21. Astrobazy Kopernik. Przygotowanie i prowadzenie obserwacji i wspólnych akcji dr Krzysztof Rochowicz 881 93 00 91 10 0 22. Metody aktywizujące ucznia sieć współpracy i samokształcenia Agnieszka Przybyszewska 881 93 31 88 20 0 4 EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA Kursy / warsztaty / szkolenia / seminaria 1. Gramy w szachy kurs 2. 3. 4. 5. 6. Kodujemy i programujemy z wykorzystaniem ciekawych środków dydaktycznych Matematyka czynnościowa, a nie papierowa kurs Nowe i zapomniane gry i zabawy ruchowe i rekreacyjne Stare i nowe gry planszowe Teksty matematyczne w edukacji wczesnoszkolnej Marzenna Wierzbicka 881 93 42 56 Marzenna Wierzbicka 881 93 42 56 Marzenna Wierzbicka 881 93 42 56 Marzenna Wierzbicka 881 93 42 56 Marzenna Wierzbicka 881 93 42 56 Marzenna Wierzbicka 881 93 42 56 32 320 16 160 16 160 10 100 10 100 24

7. Wychowanie do wartości Etyka nie tylko dla smyka. Praca z poradnikiem dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej kurs Marzenna Wierzbicka 881 93 42 56 12 120 szkolenia rad pedagogicznych 8. Jak to jest zbudowane? Małgorzata Trzeciak 502 20 29 63 9. Kształtowanie kompetencji kluczowych uczniów w edukacji wczesnoszkolnej Marzenna Wierzbicka 881 93 42 56 10. Metoda projektu w pracy z przedszkolakami i/lub w edukacji wczesnoszkolnej Marzenna Wierzbicka 881 93 42 56 11. Nauczanie przez eksperymentowanie w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej Barbara Iwanowska 881 93 34 12 12. Storyline metoda opowieści wychowawczej w pracy z przedszkolakami i/lub w edukacji wczesnoszkolnej Marzenna Wierzbicka 881 93 42 56 sieci współpracy i samokształcenia 13. Wymieńmy doświadczenia, czyli o ciekawych metodach i formach pracy z przedszkolakami Marzenna Wierzbicka 881 93 42 56 35 0 25

5 TECHNOLOGIA INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNA Kursy / warsztaty / szkolenia / seminaria 1. Chmura Google w edukacji i stosowanie nowoczesnych narzędzi dostępnych online Grażyna Szabłowicz-Zawadzka 881 93 43 50 2. Nowatorskie narzędzia dostępne w chmurze zastosowania edukacyjne Grażyna Szabłowicz-Zawadzka 881 93 43 50 3. Programowanie tekstowe na II etapie kształcenia (VII VIII) algorytmy w języku Python kurs Grażyna Szabłowicz-Zawadzka 881 93 43 50 4. Programowanie tekstowe na II etapie kształcenia (VII VIII) grafika żółwia w języku Python i projektowanie graficzne w Processingu Grażyna Szabłowicz-Zawadzka 881 93 43 50 5. Programowanie tekstowe na III etapie kształcenia. Python na maturze szkolenie Grażyna Szabłowicz-Zawadzka 881 93 43 50 6 60 6. Programowanie wizualne na II etapie kształcenia (IV VI). Gry i animacje w Scratchu kurs Grażyna Szabłowicz-Zawadzka 881 93 43 50 szkolenia rad pedagogicznych 7. Chmura Google w edukacji i stosowanie nowoczesnych narzędzi dostępnych online Grażyna Szabłowicz-Zawadzka 881 93 43 50 26

8. Cyfrowe bezpieczeństwo i inne zagrożenia w sieci. Procedury reagowania w przypadku cyberprzemocy Grażyna Szabłowicz-Zawadzka 881 93 43 50 9. Cyfryzacja i sztuczna inteligencja a edukacja przyszłości Grażyna Szabłowicz-Zawadzka 881 93 43 50 3 350 10. Dydaktyka cyfrowa epoki smartfona. Jaki powinien być innowacyjny nauczyciel? Grażyna Szabłowicz-Zawadzka 881 93 43 50 3 350 11. Strategia kształcenia wyprzedzającego w szkole Grażyna Szabłowicz-Zawadzka 881 93 43 50 3 350 12. Uzależnienie od internetu i komputera wprowadzenie do profilaktyki, diagnozy i leczenia Grażyna Szabłowicz-Zawadzka 881 93 43 50 sieci współpracy i samokształcenia 13. Programowanie tekstowe na II i III etapie edukacyjnym Grażyna Szabłowicz-Zawadzka 881 93 43 50 15 0 14. Wykorzystanie metody WebQuest przy realizacji projektów edukacyjnych sieć Barbara Iwanowska 881 93 34 12 15 0 27

6 DORADZTWO ZAWODOWE I KSZTAŁCENIE ZAWODOWE Kursy / warsztaty / szkolenia / seminaria 1. Kompetencje kluczowe w kształceniu zawodowym Justyna Kopczyńska 881 93 13 60 3 30 2. Kurs dla instruktorów praktycznej nauki zawodu kurs Justyna Kopczyńska 881 93 13 60 48 480 3. Metody pracy i scenariusze zajęć w doradztwie zawodowym kurs Dorota Andrzejewska 881 93 31 90 4. Ponadnarodowa mobilność uczniów POWER możliwości dla szkół Justyna Kopczyńska 881 93 13 60 3 30 5. Program ERASMUS+ Kształcenie i szkolenie zawodowe możliwości dla placówek z kształceniem zawodowym Justyna Kopczyńska 881 93 13 60 3 30 6. Współpraca z pracodawcami w zakresie kształcenia zawodowego szkolenie Justyna Kopczyńska 881 93 13 60 3 30 7. Wykorzystanie programów unijnych w kształceniu zawodowym uczniów i nauczycieli szkolenie Justyna Kopczyńska 881 93 13 60 3 30 szkolenia rad pedagogicznych 8. Preorientacja, orientacja zawodowa i doradztwo zawodowe w szkole Dorota Andrzejewska 881 93 31 90 3 350 28

9. Uczeń a kompetencje potrzebne na rynku pracy Dorota Andrzejewska 881 93 31 90 10. Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego. Planowanie i realizacja Dorota Andrzejewska 881 93 31 90 sieci współpracy i samokształcenia 11. Doradztwo zawodowe dziś i jutro Dorota Andrzejewska 881 93 31 90 25 0 7 UCZEŃ ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI I KSZTAŁCENIE SPECJALNE Kursy / warsztaty / szkolenia / seminaria 1. Autyzm, zespół Aspergera. Praca z uczniem ze spektrum autyzmu w oparciu o techniki behawioralne i wybrane wspomagające metody terapii kurs 25 250 2. Praca nauczyciela z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi kurs 25 250 3. Seminarium dla pedagogów szkolnych 30 300 4. Seminarium dla specjalistów poradni psychologiczno- -pedagogicznych 30 300 29

szkolenia rad pedagogicznych 5. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 6. Rola i zadania nauczyciela realizującego pomoc psychologiczno-pedagogiczną w szkole 7. Uczeń niepełnosprawny intelektualnie w stopniu lekkim w szkole ogólnodostępnej 8. Uczeń ze specyficznymi trudnościami w nauce 9. Współpraca przedszkola, szkoły z rodzicami dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 8 WYCHOWANIE Kursy / warsztaty / szkolenia / seminaria 1. Coachingowe lekcje wychowawcze Danuta Potręć 881 93 33 67 2. Jak zachować porządek w klasie strategie radzenia sobie z dyscypliną w klasie kurs 10 100 30

3. Narzędzia dialogu motywującego i karty metaforyczne w pracy nauczyciela wychowawcy dr Małgorzata Kaczmarek 881 93 00 97 6 60 4. Przemoc i agresja problem czy zjawisko 10 100 5. Samorząd uczniowski przygotowanie opiekunów samorządów uczniowskich do pełnienia swoich funkcji kurs Zofia Spalińska 881 93 33 55 16 160 6. Techniki poznawczo-behawioralne jako skuteczne narzędzia w pracy wychowawczej nauczyciela dr Małgorzata Kaczmarek 881 93 00 97 6 60 7. Trening zarządzania emocjami i kształtowanie kompetencji społecznych dr Małgorzata Kaczmarek 881 93 00 97 6 60 szkolenia rad pedagogicznych 8. Jak utrzymać ład i dyscyplinę w klasie podnoszenie umiejętności nauczyciela Ewa Kondrat 881 93 12 18 9. Komunikacja interpersonalna w szkole 10. Konflikty w szkole sztuka ich rozwiązywania 11. Podstawowe narzędzia coachingowe do wykorzystania na ie wychowawczej Agnieszka Chabros 881 93 00 84 3 350 12. Postawy obywatelskie i patriotyczne uczniów naszej szkoły Zofia Spalińska 881 93 33 55 31

13. Rozwijanie kompetencji społecznych poprzez budowanie relacji w grupie i z grupą Dorota Andrzejewska 881 93 31 90 14. Szkoła bez dyskryminacji, czyli jak przeciwdziałać mowie nienawiści Danuta Potręć 881 93 33 67 3 350 15. Tolerancja, akceptacja, życzliwość. Budowanie otwartej społeczności szkolnej Małgorzata Kaczmarek 881 93 00 97 16. Trening umiejętności wychowawczych nauczyciela 17. Uczniowie w kontaktach międzynarodowych i międzykulturowych. Edukacja międzykulturowa w szkole Regina Strzemeska 881 93 34 26 18. Wartości i normy w szkole sieci współpracy i samokształcenia 19. Sieć współpracy i samokształcenia opiekunów samorządów uczniowskich Zofia Spalińska 881 93 33 55 16 0 32

9 ZDROWIE I PROFILAKTYKA Kursy / warsztaty / szkolenia / seminaria 1. Arteterapia zajęcia plastyczne w pracy z dziećmi dr Małgorzata Kaczmarek 881 93 00 97 5 50 2. Arteterapia: zajęcia muzyczno- -ruchowe w pracy z dziećmi dr Małgorzata Kaczmarek 881 93 00 97 5 50 3. Bajkoterapia jako metoda wspierająca rozwój emocjonalny i społeczny dzieci kurs dr Małgorzata Kaczmarek 881 93 00 97 10 100 4. Elementy terapii narracyjnej i terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach w pracy wychowawczej z młodzieżą i z dziećmi kurs dr Małgorzata Kaczmarek 881 93 00 97 5. Jak napisać plan działań i uzyskać certyfikat szkoły/przedszkola promującego zdrowie? kurs Dorota Andrzejewska 881 93 31 90 6. Jak radzić sobie ze stresem i wypaleniem zawodowym dr Małgorzata Kaczmarek 881 93 00 97 szkolenia rad pedagogicznych 7. Jak tworzyć przedszkole promujące zdrowie Dorota Andrzejewska 881 93 31 90 8. Jak tworzyć szkołę promującą zdrowie Dorota Andrzejewska 881 93 31 90 33

9. Profilaktyka trudnych zachowań 10. Profilaktyka zaburzeń koncentracji uwagi u dzieci Małgorzata Kaczmarek 881 93 00 97 11. Przeciwdziałanie niepożądanym zachowaniom w szkole 10 AWANS ZAWODOWY, PRAWO OŚWIATOWE I ZARZĄDZANIE Kursy / warsztaty / szkolenia / seminaria 1. Akademia Zarządzania seminarium Sławomir Żebrowski 881 93 00 83 25 400 2. Awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego kurs Małgorzata Trzeciak 502 20 29 63 3. Awans zawodowy na stopień nauczyciela kontraktowego kurs Małgorzata Trzeciak 502 20 29 63 4. Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego kurs Małgorzata Trzeciak 502 20 29 63 5. Dokumentacja programów unijnych Justyna Kopczyńska 881 93 13 60 6. Obserwacje zajęć jako element wspomagania w pracy nauczyciela kurs Sławomir Żebrowski 881 93 00 83 20 200 7. Rola i zadania wicedyrektora w szkole kurs Małgorzata Trzeciak 502 20 29 63 20 200 34

szkolenia rad pedagogicznych 8. Ocena pracy nauczyciela Sławomir Żebrowski 881 93 00 83 9. Zmiany w przepisach prawa oświatowego Małgorzata Trzeciak 502 20 29 63 11 KURSY KWALIFIKACYJNE Kursy / warsztaty / szkolenia / seminaria 1. Kurs kwalifikacyjny z zakresu metodyki wczesnego nauczania języka angielskiego Regina Strzemeska 881 93 34 26 280 2300 2. Kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą 220 1900 3. Kurs na kierownika wypoczynku dzieci i młodzieży 10 100 35

12 EGZAMINY ZEWNĘTRZNE Kursy / warsztaty / szkolenia / seminaria 1. Analiza egzaminu maturalnego z języka obcego Justyna Kopczyńska 81 93 13 60 2. Analiza egzaminów zawodowych Justyna Kopczyńska 881 93 13 60 3. Analiza wyników egzaminu maturalnego z geografii w roku szkolnym 2018/19 szkolenie Małgorzata Trzeciak 502 20 29 63 4. Egzamin ósmoklasisty. Kurs dla rad pedagogicznych Ewa Kondrat 881 93 12 18 5. Jak przygotować ucznia do wypowiedzi pisemnej na maturze z języka obcego (angielski/ /hiszpański) kurs Agnieszka Chabros 881 93 00 95 6. Jak przygotować uczniów do wypowiedzi pisemnej na egzaminie ósmoklasisty z języka angielskiego? Strategie dla ucznia i nauczyciela kurs Agnieszka Chabros 881 93 00 95 7. Język obcy na egzaminie zawodowym w technikum Justyna Kopczyńska 881 93 13 60 3 30 8. Omówienie analizy wyników egzaminu ósmoklasisty język polski. Wskazówki metodyczne Ewa Kondrat 881 93 12 18 9. Podstawowy kurs pomiaru dydaktycznego Zofia Spalińska 881 93 33 55 40 400 36

10. Przygotowanie ucznia do egzaminu maturalnego z języka rosyjskiego Justyna Kopczyńska 881 93 13 60 11. Strategie rozwiązywania zadań otwartych na egzaminie ósmoklasisty z języka angielskiego kurs Agnieszka Chabros 881 93 00 95 szkolenia rad pedagogicznych 12. Analiza jakościowa wyników egzaminu ósmoklasisty jako warunek rozwoju ucznia, nauczyciela i szkoły Barbara Iwanowska 881 93 34 12 13. Edukacja wczesnoszkolna a egzamin po 8 klasie. Analiza egzaminów zewnętrznych Marzenna Wierzbicka 881 93 42 56 14. Egzamin ósmoklasisty zadaniem szkoły. Wskazówki do pracy z uczniami Ewa Kondrat 881 93 12 18 15. Kompetencje trzecioklasisty badanie i analiza wyników sprawdzianów wewnętrznych organizowanych w szkołach. Analiza egzaminów Marzenna Wierzbicka 881 93 42 56 16. Metody pracy rozwijające umiejętności uczniów sprawdzane na egzaminie ósmoklasisty z języka angielskiego Agnieszka Chabros 881 93 00 95 3 350 37

13 WARSZTAT PRACY NAUCZYCIELA Kursy / warsztaty / szkolenia / seminaria 1. 12 zasad skutecznej edukacji, czyli jak uczyć, żeby nauczyć? kurs Dorota Andrzejewska 881 93 31 90 10 100 2. Informacja zwrotna jako narzędzie motywowania uczniów kurs Zofia Spalińska 881 93 33 55 12 120 3. Jak rozwijać zdolność koncentracji uwagi u dzieci i młodzieży Małgorzata Kaczmarek 881 93 00 97 4. Komunikacja interpersonalna kurs 15 150 5. Motywowanie uczniów do nauki kurs Zofia Spalińska 881 93 33 55 12 120 6. Myślenie wizualne (sketchnoting) w praktyce szkolnej kurs Ewa Kondrat 881 93 12 18 15 150 7. Negocjacje i mediacje w szkole kurs 15 150 8. Ocenianie kształtujące jako nowoczesna metoda służąca rozwojowi ucznia kurs Ewa Kondrat 881 93 12 18 10 100 9. Sztuka mówienia. Jak panować nad ciałem i prawidłowo posługiwać się aparatem mowy kurs Ewa Kondrat 881 93 12 18 10 100 10. Tutoring jako indywidualne wsparcie ucznia w rozwoju kurs Danuta Potręć 881 93 33 67 15 150 38

szkolenia rad pedagogicznych 11. Co jest dziś innowacją i jak ją realizować w szkole Danuta Potręć 881 93 33 67 12. Design thinking w planowaniu działań edukacyjnych Regina Strzemeska 881 93 34 26 13. Elementy treningu twórczego myślenia i działania Małgorzata Kaczmarek 881 93 00 97 14. Gdy uczniowie uczą się sami, czyli otwarte formy nauczania na przykładzie stacji edukacyjnych Regina Strzemeska 881 93 34 26 15. Gry i zabawy coachingowe na lekcji jak zwiększyć atrakcyjność zajęć Agnieszka Chabros 881 93 00 95 3 350 16. Grywalizacja w edukacji gra jako sposób motywacji do nauki Regina Strzemeska 881 93 34 26 17. Heksy oraz inne metody motywowania uczniów Marzenna Wierzbicka 881 93 42 56 18. Jak motywować swoje dziecko do nauki? Wskazówki dla rodziców Zofia Spalińska 881 93 33 55 19. Jak radzić sobie z prowokacyjnymi zachowaniami uczniów? Metoda konstruktywnej konfrontacji 20. Jak skutecznie współpracować z rodzicami? 21. Jak uczyć uczenia się teoria w praktyce Danuta Potręć 881 93 33 67 22. Jak uzyskać efektywność nauczania, uwzględniając wiedzę z neurodydaktyki Anna Piątek 881 93 23 18 23. Jak z uczniami ratować świat? Edukacja globalna w szkole Regina Strzemeska 881 93 34 26 24. Karty pracy i notatki jako techniki wspomagające samodzielną pracę ucznia Regina Strzemeska 881 93 34 26 39

25. Kreatywna lekcja jak to zrobić? 26. Metody aktywizujące w szkole 27. Motywowanie uczniów do nauki 28. Negocjacje i mediacje w szkole Dorota Andrzejewska 881 93 31 90 Ewa Kondrat 881 93 12 18 Zofia Spalińska 881 93 33 55 29. Nowe spojrzenie na relację nauczyciel uczeń, kontekst dydaktyczny i wychowawczy Małgorzata Kaczmarek 881 93 00 97 30. Ocenianie kształtujące w praktyce szkolnej Ewa Kondrat 881 93 12 18 31. Ocenianie uczniów od wymagań do oceny, pułapki w ocenianiu Zofia Spalińska 881 93 33 55 32. Odwrócona lekcja Marzenna Wierzbicka 881 93 42 56 33. Podstawa programowa a kompetencje kluczowe Agnieszka Przybyszewska 881 93 31 88 34. Postawy rodziców i wychowawców a zachowania dzieci. Modelowanie zachowań 35. Promocja szkoły miejsce szkoły w środowisku. Media w procesie komunikowania się Danuta Potręć / 881 93 33 67 36. Przedmiotowe zasady oceniania. Pułapki w ocenianiu Zofia Spalińska 881 93 33 55 37. Rozwijaj kreatywność u swoich uczniów Barbara Iwanowska 881 93 34 12 38. Samodzielność i umiejętność współpracy u uczniów jak je rozwijać? Regina Strzemeska 881 93 34 26 39. Skuteczne zapamiętywanie uczenie się przez tworzenie graficznych notatek (sketchnoting) Ewa Kondrat 881 93 12 18 40

40. Sposoby rozwijania umiejętności kluczowych przez nauczycieli wszystkich przedmiotów Regina Strzemeska 881 93 34 26 41. Style społeczne i ich wpływ na komunikację interpersonalną Barbara Iwanowska 881 93 34 12 42. Techniki aktywizujące myślenie (TOC) w pracy z uczniem Ewa Kondrat 881 93 12 18 43. Wybrane sposoby motywowania uczniów do nauki Regina Strzemeska 881 93 34 26 44. Zadawać do domu? Rola prac domowych Anna Piątek 881 93 23 18 14 EDUPOLIS Kursy / warsztaty / szkolenia / seminaria 1. Ćwiczenia i zabawy utrwalające słownictwo na lekcji języka angielskiego z wykorzystaniem platformy EDUPOLIS Agnieszka Chabros 881 93 00 95 2. Jak stworzyć dobrą grę terenową na platformie Edupolis w oparciu o lekturę Anna Piątek 881 93 23 18 3. Jak wykorzystać platformę Edupolis do zamieszczania i propagowania metody projektu edukacyjnego warsztaty Zofia Spalińska 881 93 33 55 41

4. Jak wykorzystać platformę EDUPOLIS na lekcjach języka polskiego Ewa Kondrat 881 93 12 18 5. Jak wykorzystać platformę EDUPOLIS na lekcjach przyrody, chemii i biologii Barbara Iwanowska 881 93 34 12 6. Jak wykorzystać platformę EDUPOLIS w pracy nauczyciela fizyki dr Krzysztof Rochowicz 881 93 00 91 7. Komunikacja interpersonalna w szkole kurs 10 100 8. Platforma EDUPOLIS wsparciem dla nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej Marzenna Wierzbicka 881 93 42 56 9. Platforma EDUPOLIS wsparciem dla nauczycieli w zakresie promocji zdrowia Dorota Andrzejewska 881 93 31 90 10. Wykorzystanie gry miejskiej na Edupolis do ćwiczeń terenowych z geografii szkolenie Małgorzata Trzeciak 502 20 29 63 5 50 szkolenia rad pedagogicznych 11. Platforma EDUPOLIS wsparciem dla nauczyciela Agnieszka Przybyszewska 881 93 31 88 42

15 E-LEARNING Kursy / warsztaty / szkolenia / seminaria 1. Aplikacje smartfonowe w nauczaniu fizyki dr Krzysztof Rochowicz 881 93 00 91 2. Cyfrowy narzędziownik nauczyciela języka obcego Regina Strzemeska 881 93 34 26 3. QR kody w pracy nauczyciela Agnieszka Przybyszewska 881 93 31 88 4. Narzędzia cyfrowe dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych Barbara Iwanowska 881 93 34 12 5. Sztuka dyskutowania i argumentowania retoryka na co dzień Ewa Kondrat 881 93 12 18 6. Zintegrowane nauczanie przedmiotowo-językowe CLIL w nauczaniu języków obcych Agnieszka Chabros 881 93 00 95 43