Wykład 8. Definicje. 1. Definicje normalne/równościowe i nierównościowe. Np.: Studentem jest człowiek posiadający ważny indeks wyższej uczelni



Podobne dokumenty
mgr Anna Dziuba Uniwersytet Wrocławski mgr Anna Dziuba

Wstęp do logiki. O definiowaniu

Wykład 4 Logika dla prawników. Nazwy, Relacje między zakresami nazw, Podział logiczny, Definicje

Wprowadzenie do logiki Definicje część 3

Budowa definicji równościowej

LOGIKA Definicje. Robert Trypuz. 22 października Katedra Logiki KUL. Robert Trypuz (Katedra Logiki) Definicje 22 października / 39

Aktualizacja materiałów z logiki dla doktorantów PW

Wprowadzenie do logiki Podział logiczny. Definicje

PODZIAŁ LOGICZNY. Zbiór Z. Zbiór A. Zbiór B

Wprowadzenie do logiki Definicje część 1

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 15 zaliczenie z oceną

ćwiczenia 15 zaliczenie z oceną

DEFINICJE. Definicja krótkie określenie czegoś (można określać przedmiot lub wyraz lub wyrażenie).

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa WYKŁAD 10. definicje pytania

Etyka i filozofia współczesna wykład 11. Logiczna kultura argumentacji:

Wynalazczość w uczelni technicznej pułapki i zagrożenia

Definicje 1. Definicje kształtują język poznawczy, wprowadzając nowe lub uściślając dawne wyraŝenia. 2. Konstruują one takŝe przedmioty juŝ wprowadzon

Logika dla socjologów Część 4: Elementy semiotyki O pojęciach, nazwach i znakach

PN-ISO 704:2012/Ap1. POPRAWKA do POLSKIEJ NORMY. Działalność terminologiczna Zasady i metody ICS nr ref. PN-ISO 704:2012/Ap1:

Wstęp do logiki. Semiotyka cd.

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. konwersatoria 30 zaliczenie z oceną

Wybrane informacyjne problemy definiowania zrównoważonego i trwałego rozwoju ujęcie teoretyczne

Podstawy logiki pojęć 1

Logika dla socjologów Część 2: Przedmiot logiki

Klucz odpowiedzi do testu z języka polskiego dla uczniów gimnazjów /etap szkolny/ Liczba punktów możliwych do uzyskania: 63.

Sylabus dla przedmiotu Logika i ogólna metodologia nauk

Naukoznawstwo. Michał Lipnicki. 10 grudnia Zakład Logiki Stosowanej UAM. Michał Lipnicki () Naukoznawstwo 10 grudnia / 54

Rozdział VII. Znaczenie logiki dla prawa i pracy prawnika Zadania i odpowiedzi 20

Wykład 11a. Składnia języka Klasycznego Rachunku Predykatów. Języki pierwszego rzędu.

Metodologia prowadzenia badań naukowych Semiotyka, Argumentacja

Katedra Teorii i Filozofii Prawa Poznań, dnia 12 lutego 2013 r. OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Podstawy teoretyczne na egzamin z MMFiA II.

mgr Anna Dziuba Uniwersytet Wrocławski Katedra Teorii i Filozofii Prawa mgr Anna Dziuba

DODAWANIE I ODEJMOWANIE SUM ALGEBRAICZNYCH

Filozofia, ISE, Wykład V - Filozofia Eleatów.

LOGIKA Klasyczny Rachunek Zdań

5. OKREŚLANIE WARTOŚCI LOGICZNEJ ZDAŃ ZŁOŻONYCH

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 2. PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GM-P8

Logika Stosowana. Wykład 1 - Logika zdaniowa. Marcin Szczuka. Instytut Informatyki UW. Wykład monograficzny, semestr letni 2016/2017

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 2. PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GM-P8

Logo Komeniusz. Gimnazjum w Tęgoborzy. Mgr Zofia Czech

Katedra Teorii i Filozofii Prawa Poznań, dnia 27 września 2018 r.

Rodzaje argumentów za istnieniem Boga

Procesy informacyjne zarządzania

Kultura logiczna Klasyczny rachunek zdań 1/2

Notatki z zajęd: od 1 do 4

Wstęp do informatyki- wykład 2

Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Sieradzu SYLABUS

Proporcjonalność prosta i odwrotna

WSTĘP ZAGADNIENIA WSTĘPNE

Logika I. Wykład 1. Wprowadzenie do rachunku zbiorów

Szczegółowy opis wszystkich sprawdzanych czynności wraz z poziomem ich wykonania zawiera poniższa tabela.

Podział logiczny Definicje

Wprowadzenie do logiki Podział logiczny

Filozofia przyrody - Filozofia Eleatów i Demokryta

Klasyczny rachunek zdań 1/2

Np. Olsztyn leży nad Łyną - zdanie prawdziwe, wartość logiczna 1 4 jest większe od 5 - zdanie fałszywe, wartość logiczna 0

Algebrę L = (L, Neg, Alt, Kon, Imp) nazywamy algebrą języka logiki zdań. Jest to algebra o typie

Podstawowe Pojęcia. Semantyczne KRZ

Wstęp do logiki. Kto jasno i konsekwentnie myśli, ściśle i z ładem się wyraża,

Języki programowania zasady ich tworzenia

Model relacyjny. Wykład II

Modelowanie i Programowanie Obiektowe

K A R T A P R Z E D M I O T U

I. Opracowanie literatury z użyciem Deskryptorów BN (zagadnienia ogólne)

EGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

Wykład 6. Reguły inferencyjne systemu aksjomatycznego Klasycznego Rachunku Zdań

Monoidy wolne. alfabetem. słowem długością słowa monoidem wolnym z alfabetem Twierdzenie 1.

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

Kultura logiczna Definicje i podział logiczny

POMORSKA LIGA ZADANIOWA ZDOLNI Z POMORZA

Wytyczne Wydziałowej Rady ds. Jakości Kształcenia na. Wydziale Turystyki i Rekreacji

1 Podstawowe oznaczenia

TESTY LOGIKA. redakcja naukowa ZBIGNIEW PINKALSKI

Biegły. Postanowienie o powołaniu biegłego. Ekspertyza / Opinia

PEF Copyright by Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu

Zasada indukcji matematycznej

Filozofia, Historia, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

Proces informacyjny. Janusz Górczyński

Uwaga 1.2. Niech (G, ) będzie grupą, H 1, H 2 < G. Następujące warunki są równoważne:

Dlaczego matematyka jest wszędzie?

2.2. Gramatyki, wyprowadzenia, hierarchia Chomsky'ego

ROZSTRZYGNIĘCIE NADZORCZE

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Procedura WSZJK P-WSZJK-3

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

Podstawowe struktury algebraiczne

Logika pragmatyczna dla inżynierów

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYBRANE ASPEKTY POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA

KARTA PRZEDMIOTU 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: WIEDZA OGÓLNA NA POZIOMIE DRUGIEGO ROKU STUDIÓW; UMIEJĘTNOŚĆ SELEKCJI INFORMACJI

Badania naukowe. Tomasz Poskrobko. Metodyka badań naukowych

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Wymogi edukacyjne na poszczególne oceny z języka hiszpańskiego w klasie 7A, 7bw klasach ogólnych z językiem hiszpańskim

K A R T A P R Z E D M I O T U

RACHUNEK ZDAŃ 7. Dla każdej tautologii w formie implikacji, której poprzednik również jest tautologią, następnik także jest tautologią.

Podstawy Informatyki. Algorytmy i ich poprawność

Wstęp Komentarze jako metoda wyjaśniania oraz interpretacji w średniowieczu Komentarz Akwinaty do Etyki nikomachejskiej krótka prezentacja Próba

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Analiza zespolona. 2. KIERUNEK: Matematyka. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4

Transkrypt:

Wykład 8. Definicje I. Podział definicji 1. Definicje normalne/równościowe i nierównościowe. Np.: Studentem jest człowiek posiadający ważny indeks wyższej uczelni Składa się z trzech członów Definiendum człon (termin) definiowany Copula łącznik definicyjny ( jest to, to, znaczy, oznacza ) Definiens człon (termin) definiujący 1A. Definicja równościowa wyraźna definiendum jest terminem definiowanym. Innymi słowy definiendum jest podane wprost. Np. Kwadrat to prostokąt równoboczny 1B. Definicja równościowa kontekstowa to definicja równościowa, która nie jest wyraźna. Definiujemy np. termin podzbiór umieszczając go w kontekście, co to znaczy, że jakiś zbiór jest podzbiorem innego zbioru. Np. A jest podzbiorem B wtedy i tylko wtedy, gdy każdy element A jest elementem B. 1C. Definicja nierównościowa rekurencyjna/ indukcyjna jest to sposób definiowania polegający na wymienieniu przedmiotów wchodzących w zakres definiowanego pojęcia. Np. Kategoriami syntaktycznymi są nazwy, zdania, funktory i operatory 1D. Definicja nierównościowa przez postulaty/aksjomatyczna ta definicja polega na sformułowaniu zespołu zdań postulatów. Postulaty zawierają terminy pierwotne, które to chcemy zdefiniować. Ideą definicji przez postulaty jest to, że jeśli zrozumie się postulat, to uchwyci się znaczenie terminu pierwotnego. 2. Definicje realne, nominalne i semantyczne Definicja realna to definicja o budowie: A jest to B. Definiendum i definiens występują w języku przedmiotowym. Np. Produkt jest to dobro powstałe w wyniku produkcji. Szczególnym przypadkiem definicji realnej jest definicja klasyczna (patrz pkt. 5). 1

Definicja nominalna to definicja o budowie: A znaczy tyle co B. Definiendum i definiens występują w metajęzyku. Np. Archetyp znaczy tyle co pierwowzór Definicja semantyczna to definicja o budowie: A oznacza B. Definiendum występuje w metajęzyku, definiens w języku przedmiotowym. Np. Wyraz dyrygent oznacza człowieka prowadzącego orkiestrę. Uwaga erystyczna: w dyskusjach silniej, mocniej brzmią sformułowania, w których stosujemy definicje realne. Ronald Reagan to pogromca komunizmu brzmi mocniej niż Ronald Reagan jest nazywany pogromcą komunizmu 3. Definicje sprawozdawcze i projektujące Definicja sprawozdawcza to definicja, która podaje znaczenie definiendum zgodnie z obowiązującą konwencją znaczeniową. Z tej racji definicje sprawozdawcze są zdaniami logicznymi Definicja projektująca to definicja, która nadaje nowe lub zmienia dotychczasowe znaczenie definiendum. Dzielimy definicje projektujące na konstrukcyjne (takie, które nadają całkiem nowe znaczenie definiendum) oraz regulujące (takie, które częściowo zmieniają dotychczasowe znaczenie definiendum). Nazwa regulująca bierze się stąd, iż najczęściej stosuje się te definicje, gdy chcemy sprecyzować niewyraźne wyrażenia z języka potocznego. Np. Pełnoletni jest to osoba fizyczna, która ukończyła 18 rok życia ta definicja uściśla znaczenie pojęcia pełnoletniości. 4. Definicja ostensywna/ deiktyczna Jest to definicja przez wskazanie. W ten sposób możemy zdefiniować np. kolory. Tak wygląda kolor sepia. Definiujemy dane pojęcie poprzez wskazanie na konkretny jego egzemplarz. Np. definiujemy pojęcie psa przez wskazanie na Szarika, itd. 5. Definicja klasyczna Jest to definicja w kształcie zaproponowanym przez Arystotelesa. Jest to definicja równościowa wyraźna dla danego gatunku przez podanie jego rodzaju oraz różnicy gatunkowej. Klasyczną definicją klasyczną jest definicja: Człowiek to zwierzę rozumne, gdzie człowiek jest definiendum i odnosi się do gatunku człowieka; zwierzę jest rodzajem dla gatunku człowieka. Gatunek 2

jest podzbiorem rodzaju. Gatunek człowieka jest podzbiorem rodzaju zwierzę, wreszcie rozumność jest cechą specyficzną, wyróżniającą gatunek ludzki spośród innych gatunków składających się na rodzaj zwierzę. Definicja klasyczna może mieć jedną z trzech postaci: 5A. Naturalną, gdy różnica gatunkowa wskazuje na cechy istotne dla definiowanego gatunku, np.: Nowotwór płuc jest chorobą polegającą na mnożeniu się patologicznych komórek w płucach 5B. Finalną, gdy różnica gatunkowa pokazuje, jaki jest cel działania, np.: Nowotwór płuc jest chorobą prowadzącą w większości przypadków do śmierci chorego 5C. Genetyczną, gdy różnica gatunkowa opisuje powstawanie lub pochodzenie przedmiotu będącego desygnatem definiowanego gatunku. Nowotwór płuc jest chorobą w 99% przypadków wywołaną paleniem papierosów. 6. Definicja dychotomiczna Można ją stosować, gdy definiujemy dwie nazwy sprzeczne: A i B. Definiujemy wtedy A, a następnie stwierdzamy, że B jest nie-a. Tak uczyniliśmy definiując np. definicje równościowe wyraźne i kontekstowe. Najpierw ustaliliśmy, czym jest definicja równościowa wyraźna, a następnie stwierdziliśmy, że definicja równościowa kontekstowa to definicja równościowa, która nie jest wyraźna. II. Błędy definiowania 1. Błędy formalne Aby definicja sprawozdawcza była poprawna zakresy definiendum i definiensa muszą się pokrywać. Definiendum i definiens muszą być równozakresowe. Jeśli ten warunek nie jest spełniony, to definicja nie jest poprawna: A. Definicja za szeroka. Definiendum jest nazwą podrzędną względem definiensa Człowiek to istota rozumna. To zdanie jest prawdą, ale nie stanowi definicji człowieka, gdyż istnieją jeszcze istoty rozumne oprócz człowieka, np. aniołowie, Bóg. B. Definicja za wąska. Definiendum jest nazwą nadrzędną względem definiensa 3

Człowiek to istota pracująca. To zdanie również jest prawdą, ale także nie stanowi definicji człowieka, gdyż istnieją ludzie, którzy nie pracują, np. niemowlęta C. Krzyżowanie się zakresów Stoper to urządzenie elektroniczne służące do pomiaru czasu prawda, ale nie definicja stopera, gdyż istnieją urządzenia elektroniczne do pomiaru czasu, inne niż stopery i nie wszystkie stopery to urządzenia elektroniczne. D. Błąd kategorialny Występuje, gdy definiendum należy do innej kategorii bytu niż definiens. Np. Czerwienią nazywamy każdą rzecz czerwoną. Czerwień należy do kategorii bytowej cech, a rzeczy czerwone do rzeczy. Wspólnota Europejska jest to Europa. UE jest organizacją polityczną, zaś Europa kontynentem, określeniem geograficznym, względnie kulturowym. 2. Treściowe i pragmatyczne błędy definiowania A. Idem per idem; circulus in definiendo (błędne koło). Ma miejsce wówczas, gdy definiowany termin A występuje w definiensie. A wyjaśniamy za pomocą A. Trudniejszą do wykrycia formą tego błędu jest przypadek, gdy termin A wyjaśniamy za pomocą terminu B. Termin B za pomocą C. Termin C za pomocą terminu D, i tak dalej aż do terminu N. Zaś termin N wyjaśniamy za pomocą terminu A. B. Błąd nieistotności W definicji zwracamy uwagę na cechy nieistotne dla rzeczy definiowanej. Np. Człowiek to dwunóg bezpióry, zdolny do śmiechu. C. Ignotum per ignotus (nieznane przez nieznane) Ma miejsce wówczas, gdy definiens jest równie niezrozumiały jak definiendum. Skutkiem tego błędu jest brak komunikacji. Np. Zanurzenie to homomorfizm, który jest odwzorowaniem różnowartościowym D. Pleonazm definiensa Ma miejsce wówczas, gdy definiens jest wyrażeniem pleonastycznym. Np. Człowiek jest zwierzęciem rozumnym zdolnym do rachowania i wyciągania wniosków. W rozumności jest już zawarta umiejętność wyciągania wniosków. 4

Ściśle rzecz biorąc powyższa definicja jest prawdą, ale jej błąd polega na tym, że sugeruje, że dodaliśmy jakąś nową treść do klasycznej definicji człowieka. Ćwiczenia: 1. Podaj przykład definicji sprawozdawczej i konstrukcyjnej 2. Czy z punktu widzenia współczesnego języka polskiego poniższe definicje są definicjami sprawozdawczymi, regulującymi czy konstrukcyjnymi? (a) Podręcznik jest to książka zawierająca zbiór wiadomości z pewnej dziedziny wiedzy, ułożonych tak, by czytelnik mógł jak najłatwiej opanować te wiadomości (b) Wysoki człowiek to człowiek, który liczy więcej niż 220 cm wzrostu 3. Co masz do zarzucenia definicjom: (a) Notariusz to osoba pełniąca funkcje notariusza (b) łącznie: (I) Metal jest substancja, która może zastępować jony wodorowe w kwasach (II) Kwas jest to substancja zawierająca jony wodorowe, które mogą być zastępowane przez metal. (c) Zdanie o budowie jeżeli p to q nazywa się wynikaniem (d) Metro to miejski środek komunikacji poruszany siłą elektryczności (e) Metal szlachetny to platyna albo srebro 4. Jakiego rodzaju definicje występują w słownikach? 5