HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT. 96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne. 6

Podobne dokumenty
96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne Podstawy pracy w sieci cz.1.

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT. 96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne. 6

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT. 96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne. 6

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT. GRUPA: 18 MIEJSCE ZAJĘĆ (adres): ul. Chełmska 19/21, Warszawa, Sala godzin

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT. MIEJSCE ZAJĘĆ (adres): ul. Tomaszowska 5, Nowe Miasto. 96 godzin

RPMA /17

96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne Podstawy pracy w sieci cz.1.

96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne Podstawy pracy w sieci cz.1.

96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne Podstawy pracy w sieci cz.1.

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA. Data Godziny od - do Temat zajęć Liczba godzin SEMESTR 1 (POZIOM A1 / 60H)

ROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE. #trends cz. 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY I GIMNAZJUM

Cele uczenia się Język Niemiecki Poziom A1 Celem nauki języka niemieckiego na poziomie A1 jest nabycie podstawowej sprawności słuchania, mówienia,

ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH POSZCZEGÓLNE OCENY

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla klasy 1a Gimnazjum Publicznego. im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2014/2015

Plan wynikowy Das ist Deutsch! Kompakt klasa VII

JĘZYK ANGIELSKI KL. IV. Wymagania edukacyjne obowiązujące ucznia

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI Klasa I technikum i liceum

Środki dydaktyczne, materiał nauczania Podręcznik: rozdział I, lekcje L1 L7. Zeszyt ćwiczeń: rozdział I, ćwiczenia do lekcji L1 L7 Mein Test

Wymagania edukacyjne dydaktyczne, ROZDZIAŁ I: HALLO!

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA. Data Godziny od - do Temat zajęć Liczba godzin SEMESTR 1 (POZIOM A1 / 60H)

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA. Data Godziny od - do Temat zajęć Liczba godzin SEMESTR 1 (POZIOM A1 / 60H)

WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW I i II KLASY GIMNAZJUM Magnet

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1

PLAN WYNIKOWY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z WYKORZYSTANIEM PODRĘCZNIKA Mach mit! 1. Nowa edycja

Proponowany podział materiału do podręcznika der, die, das neu. Nowa edycja dla klasy V szkoły podstawowej

PLAN WYNIKOWY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z WYKORZYSTANIEM PODRĘCZNIKA Mach mit! 1

Proponowany podział materiału do podręcznika der, die, das neu dla klasy V szkoły podstawowej

Język Niemiecki Przedmiotowy System Oceniania klas IV VI

PLAN WYNIKOWY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z WYKORZYSTANIEM PODRĘCZNIKA Mach mit! neu 1

j. niemiecki klasa 5, kurs podstawowy

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego w klasie VII. Nauczyciel: mgr Lucjan Zaporowski. Rozdział 1. zna alfabet, zgłasza swoją obecność lekcji,

Z a g a d n i e n i a l e k s y k a l n o - g r a m a t y c zn e: niemieckie imiona męskie i żeńskie, nazwy miast,

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie elementary jest nabycie sprawności słuchania, mówienia,

Poniższy plan wynikowy jest przewidziany dla kursu podstawowego w wymiarze dwóch godzin tygodniowo:

Cele uczenia się Język Francuski Poziom A1 Celem nauki języka francuskiego na poziomie początkującym A1 jest nabycie podstawowej sprawności

Poniższy plan wynikowy jest przewidziany dla kursu podstawowego w wymiarze dwóch godzin tygodniowo:

Rozkład materiału nauczania języka niemieckiego na lektoracie. Menschen A1.1. Poziom A h. Semestr I 18 godzin

Wymagania programowe na poszczególne oceny z języka niemieckiego w klasie I

JĘZYK NIEMIECKI - GIMNAZJUM DAS IST DEUTSCH! KOMPAKT - PODRĘCZNIK CZĘŚĆ I

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

JĘZYK NIEMIECKI. Klasa pierwsza dwie godziny tygodniowo od podstaw

ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego kl. I Podręcznik Deutsch Aktuell Kompakt 2. ocena dostateczna

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego. Rozdział Zagadnienia Treści podstawowe Treści ponadpodstawowe KONTAKTE

Zadania sprawdzające

ROZKŁAD MATERIAŁU. JĘZYK NIEMIECKI - GIMNAZJUM DAS IST DEUTSCH! KOMPAKT - PODRĘCZNIK CZĘŚĆ I Dla klasy integracyjnej z językiem niemieckim

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obejmuje:

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY I GIMNAZJUM ROK SZKOLNY:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY PIERWSZEJ GIMNAZJUM - POZIOM III0. Uczeń potrafi: Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO- Gimnazjum NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH

ZAKRES MATERIAŁU DLA KLASY I: potrafi opisać otaczające przedmioty za pomocą przymiotników określających wielkość, kolor i kształt;

Direkt neu 2a. Rozkład materiału dla zasadniczych szkół zawodowych

Wymagania edukacyjne. j.niemiecki klasa VII. Podręcznik Mit links 1

Wymagania na poszczególne oceny do podręcznika Steps Forward -klasa IV język angielski

Nazywanie zwierząt domowych. Opisywanie ludzi. Rozmawianie o przedmiotach szkolnych. Opisywanie sposobów spędzania wolnego czasu.

System oceniania z j. niemieckiego dla klasy I gimnazjum

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas IV-VI. Wymagania na ocenę celującą (6):

Hueber. Deutsch als Fremdsprache. Hörkurs Deutsch für Anfänger. Audio Kurs niemiecki dla początkujących. Deutsch Polnisch.

Rozkład materiału na jednostki lekcyjne dla podręcznika Das ist Deutsch! Kompakt

Materiał do oceny (dla języków angielskiego i niemieckiego system zintegrowany)

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA IV, OKRES I

New Hot Spot 2 KRYTERIA OCENIANIA. Ocena MODULE 1

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 4-6 ROK SZKOLNY 2015/2016

Cele uczenia się Język Niemiecki Poziom A2 Celem nauki języka niemieckiego na poziomie A2 jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz

Komplett plus 1 Plan wynikowy

2 Zapoznanie z przedmiotowym systemem oceniania oraz wymaganiami edukacyjnymi

PSO klasa 4 język angielski 2018/2019

Plan wynikowy Exakt für dich Starter

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY II GIMNAZJUM

Liczba procentowa zdobytych punktów. 0 39% niedostateczny % dopuszczający % dostateczny % dobry % bardzo dobry

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW I KLASY GIMNAZJUM POZIOM III 0 Podręcznik: Magnet Smart 1

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania

Wymagania na ocenę celującą (6) z języka angielskiego dla klasy czwartej

Liczba procentowa zdobytych punktów. 0 39% niedostateczny % dopuszczający % dostateczny % dobry % bardzo dobry

Wymagania edukacyjne z j. angielskiego na rok szkolny 2013/2014 klasa 1 szkoła podstawowa

Wymagania na poszczególne oceny z języka hiszpańskiego dla klasy siódmej. Podręcznik GENTE JOVEN 1

Treści podkreślone na zielono wymagane są od ucznia ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się.

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL.V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIETESZY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Do udziału zapraszamy uczniów z klas I i III GIMNAZJUM. Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie klas z zaawansowanym językiem niemieckim.

W PODSTAWIE PROGRAMOWEJ III. 1

Klasa IV. zna elementy serii "der, die, das neu" do klasy IV, PSO z języka niemieckiego oraz

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO- Gimnazjum NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH

Rozdział : Rückblick!

Rozkład tematów do dziennika lekcyjnego lub internetowego w gimnazjach poziom III.0

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VI

PLAN WYNIKOWY NAUCZANIA JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla klasy piątej z wykorzystaniem podręcznika und so weiter

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV-VII

PLAN WYNIKOWY NAUCZANIA JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla klasy piątej z wykorzystaniem podręcznika und so weiter neu 2

Lekcja organizacyjna - PSO./Steffi przedstawia swoich sąsiadów. Steffi przedstawia swoich sąsiadów - zaimki dzierżawcze.

Słownictwo Gramatyka Funkcje językowe

Przedmiotowy system oceniania dla uczniów z obowiązkiem dostosowania wymagań edukacyjnych z j. niemieckiego kl. II

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla klasy 1a Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2016/2017

1. Und so weiter neu 1 Wer bist du?

Przedmiotowy system oceniania z języka niemieckiego kl. II poziom III.0 KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY II GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie IV. Dział I: Wer bist du?

Transkrypt:

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT WYKŁADOWCA: Piotr Jastrzębski GRUPA: 3 ZAJĘCIA: Kurs komputerowy MIEJSCE ZAJĘĆ (adres): ul. Narutowicza 68, 08-200 Łosice Data Godziny od - do Temat zajęć Liczba godzin lekcyjnych 96 godzin 26.09.2018 16.00-21.00 Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne. 6 03.10.2018 16.00-21.00 Podstawy pracy w sieci cz.1. 6 10.10.2018 16.00-21.00 Podstawy pracy w sieci cz. 2. 6 17.10.2018 16.00-21.00 Podstawy pracy w sieci cz. 3. 6 30.10.2018 31.10.2018 07.11.2018 08.11.2018 13.11.2018 16.00-21.00 Przetwarzanie tekstów cz. 1. 6 16.00-21.00 Przetwarzanie tekstów cz. 2. 6 16.00-21.00 Przetwarzanie tekstów cz. 3. 6 16.00-21.00 Arkusze kalkulacyjne cz. 1. 6 16.00-21.00 Arkusze kalkulacyjne cz. 2. 6

1.11.2018 20.11.2018 22.11.2018 27.11.2018 29.11.2018 16.00-21.00 Arkusze kalkulacyjne cz. 3. 6 16.00-21.00 Arkusze kalkulacyjne cz. 4. 6 16.00-21.00 IT Security cz. 1. 6 16.00-21.00 IT Security cz. 2. 6 16.00-21.00 Rozwiązywanie problemów cz. 1. 6 04.12.2018 16.00-21.00 Rozwiązywanie problemów cz. 2. 6 07.12.2018 16.00-21.00 Podsumowanie materiału. 6 RAZEM 96

WYKŁADOWCA: Henryka Stępniak GRUPA: 3 ZAJĘCIA: J. Niemiecki MIEJSCE ZAJĘĆ (adres): ul. Narutowicza 68, 08-200 Łosice Data Godziny od - do Temat zajęć Liczba godzin lekcyjnych 02.11.2018 17.00-20.4 0.11.2018 17.00-20.4 10.11.2018 17.00-20.4 96 godzin Hallo! Przedstawianie się. Odmiana czasownika sein. SEIN zdania przeczące. Różne formy zdań z użyciem czasownika sein. Ćwiczenia budowanie zdań prostych złożonych z użyciem aber / und. Ćwiczenia w mówieniu o sobie. 12.11.2018 17.00-20.4 Odmiany czasowników kommen/heißen/sprechen. 17.11.2018 17.00-20.4 Odmiany czasowników kommen/heißen/sprechen. 19.11.2018 17.00-20.4 Skąd pochodzisz? Ćwiczenia w mówieniu i czytaniu. 24.11.2018 17.00-20.4 Wie geht s? ćwiczenia interakcyjne. 26.11.2018 17.00-20.4 Alfabet. Ćwiczenia wymowy proste rzeczowniki i przymiotniki. 01.12.2018 17.00-20.4 Zaimki dzierżawcze. 03.12.2018 17.00-20.4 Liczby. Ćwiczenia w opisywaniu innych ludzi podstawowe informacje.

08.12.2018 17.00-20.4 Wer, Wo, Was? pytajniki. Was ist das? podstawowe rzeczowniki i przymiotniki. 10.12.2018 17.00-20.4 Określanie przedmiotów i ludzi. 12.12.2018 17.00-20.4 Powtórzenie wiadomości test cząstkowy. 1.12.2018 17.00-20.4 17.12.2018 19.12.2018 22.12.2018 24.12.2018 28.12.2018 17.00-20.4 17.00-20.4 17.00-20.4 17.00-20.4 17.00-20.4 Wagi i miary praca z liczebnikami i słownictwem. Waluta, ceny towarów. Dialogi w sklepie. Jedzenie praca ze słownictwem. Dialogi w restauracji podstawowe zwroty. Liczba mnoga wprowadzenie. Opisywanie domu i pomieszczeń. Opisywanie wnętrz. Ćwiczenia z czytania, słuchania i mówienia. Czas godziny pory dnia. Dni tygodnia, miesiące, pory roku praca ze słownictwem. Wetter słownictwo i ćwiczenia. Cwiczenia w słuchaniu. 29.12.2018 17.00-20.4 Ćwiczenia w mówieniu. 08.01.2019 17.00-20.4 Życie codzienne czynności. 10.01.2019 17.00-20.4 Czasownik können wprowadzenie i ćwiczenia. 12.01.2019 17.00-20.4 Powtórzenie matriału. 1.01.2019 17.00-20.4 Test sprawdzający. Zakończenie szkolenia.

RAZEM 120