Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Psychologia społeczna 2. KIERUNEK: Pedagogika 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok II, semestr 3. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: 30 W i 1 ĆW / łącznie 4 7. TYP PRZEDMIOTU 1 : obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 2 : wykłady, ćwiczenia 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: znajomość zagadnień z zakresu psychologii ogólnej i psychologii rozwoju człowieka oraz socjologii 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: Student zna przedmiot i zadania psychologii społecznej oraz podstawową terminologię. Orientuje się we współczesnych zagadnieniach i osiągnięciach tej subdyscypliny psychologii. Opanował wiedzę na temat zjawisk społecznych i rozumie ich złożoność. Potrafi samodzielnie dokonywać ich analizy i zaproponować rozwiązania problemów społecznych. Wykazuje chęć do podejmowania współpracy z innymi w zakresie wspólnego wykonania zadania. Ma świadomość poziomu własnej wiedzy i umiejętności oraz odczuwa potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA P_W01 Student posiada wiedzę psychologiczną pozwalającą na rozumienie procesu socjalizacji i wychowania P_W02 Student zna psychologiczne i socjologiczne podstawy wychowania i kształcenia K1_W01 K1_W03 1 Obowiązkowy, fakultatywny. 2 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, konwersatoria.
UMIEJĘTNOŚCI P_U01 Student potrafi dokonać analizy i interpretacji zjawisk społecznych współczesnego świata z uwzględnieniem wiedzy z zakresu psychologii Student posługuje się terminologią z zakresu psychologii społecznej w języku polskim KOMPETENCJE SPOŁECZNE P_K01 Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i posiadanych umiejętności; rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego K1_U01 K1_U0 K1_K01 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 3 Typ oceny 4 Forma dokumentacji P_W01 P_W02 Końcowe zaliczenie pisemne, podsumowująca Protokół egzamin pisemny egzaminacyjny, praca pisemna/egzaminacyjna Końcowe zaliczenie pisemne, podsumowująca Protokół egzamin pisemny egzaminacyjny, praca pisemna/egzaminacyjna P_U01 Praca semestralna podsumowująca Praca pisemna, dokumentacja pracy grupowej prezentowanej podczas zajęć. Projekt grupowy formująca Dokumentacja projektu grupowego P_K01 Pomiar nabytych umiejętności, kontrola obecności podsumowująca Wyniki badań, lista obecności 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA(opisowe, procentowe, punktowe, inne. formy oceny do wyboru przez wykładowcę) 3 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 4 Formująca, podsumowująca.
EFEKTY KSZTAŁCENIA 3,0 3, 4.0 4,,0 P_W01, P_W02 1%-60% 61%-70% 71%-80% 81%-90% 91%-100% P_U01, podczas zajęć. P_K01 wyniki badań wyniki badań wyniki badań wyniki badań wyniki badań 1. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik zaliczenia egzaminu pisemnego egzaminu ustnego egzaminu praktycznego egzaminu końcowego samodzielna praca pisemna 16. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć (liczba godz.) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia Wykłady-30 1. Wprowadzenie do psychologii społecznej. Przedmiot 2 P_W01, P_W02, P_K01 psychologii społecznej. Psychologia społeczna a inne nauki społeczne 2. Poznanie społeczne. Wnioskowanie społeczne. 2 P_W01, P_W02, P_U01, 3. Spostrzeganie społeczne. Zachowanie niewerbalne. 4. Postawy i zmiany postaw. Geneza postaw.. Wpływ społeczny. Normy społeczne i ich rozwój. Konformizm. Posłuszeństwo. 6. Istota i geneza zachowań prospołecznych. Płeć a zachowania prospołeczne. 7. Teorie agresji. Determinanty agresji ( osobowe i sytuacyjne) Formy agresji w społeczeństwie., P_K01 8. Psychologia społeczna a prawo i biznes. 2 P_W01, P_W02, P_U01,, P_K01 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez.
9. Psychologia społeczna a zdrowie i środowisko. 2 P_W01, P_W02, P_U01, 10. Metodologia badań. Rola eksperymentu. Problemy etyczne w psychologii społecznej. Ćwiczenia-1,P_K01 2 P_W01, P_W02 1. Afiliacja. Atrakcyjność interpersonalna. 2 P_W01, P_W02, P_U01, 2. Przyjaźń i miłość. Różnice międzypłciowe w przyjaźni. Rodzaje miłości. 3. Psychiczne zróżnicowanie płci. 2 P_W01, P_W02, P_U01, 4. Uprzedzenia, dyskryminacja i tendencyjność grupowa. Rasizm, seksizm. Redukowanie uprzedzeń.. Procesy grupowe. Grupowe a indywidualne podejmowanie decyzji. Przywództwo w grupie. Interakcje w grupie., P_K01 3 P_W01, P_W02, P_U01,, P_K01 17. METODY DYDAKTYCZNE: instruktaż nauczyciela, praca w grupie, praca samodzielna 18. LITERATURA PODSTAWOWA 6 : M. Argyle Psychologia stosunków międzyludzkich, Wyd. PWN, Warszawa 2002 E. Aronson Człowiek - istota społeczna, Wyd. PWN, Warszawa 201 E. Aronson, T. D. Wilson, R. M. Akert Psychologia społeczna. Serce i umysł, Wyd. Zysk i S ka, Poznań 2012 S. Nowak ( red. ) Teorie postaw, Wyd. PWN, Warszawa 1973 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA 7 : W. Domachowski Przewodnik po psychologii społecznej, Wyd. PWN,Warszawa 2004 D. T. Kenrick, S. L. Neuberg, R. B. Cialdini Psychologia społeczna. Rozwiązane tajemnice, GWP, Gdańsk 2002 T. Mądrzycki Psychologiczne ści kształtowania się postaw, WSiP, Warszawa 1977 K. Skarżyńska Spostrzeganie ludzi, Wyd. PWN, Warszawa 1981 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA 6 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie. 7 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.
Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 30 b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia 1 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria d) Egzamin e) Godziny kontaktowe z nauczycielem f) g). Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e ) h) Przygotowanie się do zajęć 4 10 i) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów j) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia c) k) Wykonanie zadań poza uczelnią 10 l) Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. h + i +j + k + l ) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS 3 30 7 20. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) Halina Iwańczyk, iwanczyk.halina@pwszzamosc.pl, Instytut Humanistyczny p. 12