prof. UŚ dr hab. Magdalena Pastuchowa



Podobne dokumenty
Słowa jako zwierciadło świata

SPIS PUBLIKACJI. Rabiej, A. (2015). Kształcenie i rozwijanie kompetencji fonologicznej uczniów,

SYLLABUS. Historia języka polskiego. Kierunek: filologia polska. specjalność: nauczycielska / dziennikarska

EWA LIPIŃSKA SPIS PUBLIKACJI

dr hab. Ewa Lipińska Publikacje

Stowarzyszenie Bristol Polskich i Zagranicznych Nauczycieli Kultury Polskiej i Języka Polskiego jako Obcego

Kinga Knapik Sprawozdanie z jubileuszu 40-lecia pracy naukowej Profesor Krystyny Kleszczowej, Katowice, 15 marca Linguarum Silva 1,

Magdalena Puda-Blokesz. Stopień naukowy: doktor nauk humanistycznych (językoznawstwo polskie)

Materiały do strony internetowej Doktorat habilitacja Publikacje książkowe:

Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego

DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki

S Y L A B U S NAZWA PRZEDMIOTU:

Magdalena Pastuch "Grammatica teorico practica della lingua polacca", Piotr H. Lewiński, Neapol 2004 : [recenzja] Postscriptum nr 1(53),

Bogactwo polszczyzny w świetle jej historii. Tom 4

Seminarium Język w kulturze, kultura w języku Jazyk v kultúre, kultúra v jazyku

Znaleźć słowo trafne... Stylistyczno-komunikacyjny obraz współczesnej polszczyzny

Wykaz publikacji Przeobrażenia semantyczne polskich gwarowych nazw diabła, Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej, XXIV, 77-90

SYLLABUS. Leksykologia i leksykografia

Między szkołą a uniwersytetem. Odbiorcy w nowych podręcznikach dla reformującej się szkoły. Poznań, listopada 2006

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują): BRAK

Język jako archiwum kultury - opis przedmiotu

PROGRAMY NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO

Profesor nadzwyczajny, doktor habilitowany. strona www:

Imię i nazwisko pracownika: Joanna Darda-Gramatyka. Temat rozprawy doktorskiej: Zdania stanowe z podmiotem lokatywnym w języku rosyjskim i polskim.

I ROK/2. stopnia Specjalizacja nauczycielska semestr 1. Lp. nazwa przedmiotu rodzaj zajęć

Gramatyka opisowa języka polskiego Kod przedmiotu

Wpływ języka niemieckiego na polszczyznę (w XII-XIII w. oraz w okresie międzywojennym)

Program studiów doktoranckich na Wydziale Anglistyki Specjalność językoznawcza:

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) studia pierwszego stopnia

Karol Estreicher twórca Bibliografii polskiej

Programowanie treści kształcenia metodą/wersją blokową: wybór materiałów Oprac. Marta Boszczyk Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach, 2016 r.

ćw.lab./ćw.prow. w jęz. obcym/ semin.dypl. ECTS w. ćw. ćw. A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego, w tym ogólnouczelniane

profesor nadzwyczajny

Plan studiów stacjonarnych I stopnia filologii polskiej o profilu praktycznym prowadzonych łącznie przez WPA i WFPiK UAM na WPA w Kaliszu

Anna Seretny. Publikacje

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Filologiczny Katedra Międzynarodowych Studiów Polskich

Gramatyka kontrastywna polsko-angielska. III rok filologii angielskiej studia niestacjonarne I stopnia, semestr II. Profil ogólnoakademicki

Konferencje organizowane i współorganizowane przez Instytut Filologii Polskiej UAM w 2018 r.

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów

MISH-S. filologia polska akademicki II (studia magisterskie) 2017/2018

Aneta Drabek Biblioteka Uniwersytetu Śląskiego. Polska Literatura Humanistyczna Arton" - baza bibliograficzna czy indeks cytowań?

SYLABUS II ROK STUDIA LICENCJACKIE NIESTACJONARNE (2012/2013)

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2013/2014

PODSTAWOWE WIADOMOŚCI Z GRAMATYKI POLSKIEJ I WŁOSKIEJ SZKIC PORÓWNAWCZY

OPIS PRZEDMIOTU. Edytorstwo dzieł dawnych /s,1,muII-III-IV. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa

3 sem. ćw.lab./ćw.prow. w jęz. obcym/ semin.dypl. ECTS w. ćw. ćw. A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego

Program Konferencji Naukowej Między tradycją a współczesnością koncepcje edukacji geograficznej

Dorota Wielkiewicz-Jałmużna Plany i programy nauczania w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców w Łodzi

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) filologia polska. prof. dr hab. Andrzej S. Dyszak

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

B. Batko-Tokarz, Perswazja w dyskursie sejmowym, Kraków, Scriptum, 2008, 239 stron

Wykaz publikacji i konferencji

Przedmiot społeczny: Socjolingwistyka. Typ przedmiotu. Informacje ogólne. Kod przedmiotu 09.3-WH-FiPlP-STP- 16. Wydział. Wydział Humanistyczny

Edukacja wielokulturowa

PODRĘCZNIKI I PORADNIKI METODYCZNE DO NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO W GIMNAZJUM

Dziecko w młodszym wieku szkolnym

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A

Filologia polska specjalność projektowanie komunikacji

Wykaz czasopism punktowanych z 2015 r. część B (polskie czasopisma) Dyscyplina: pedagogika Oprac. Ewa A. Rozkosz (Centrum Informacji Naukowej DSW)

Karolina Appelt. recenzenci: prof. dr hab. Czesław S. Nosal, prof. dr hab. Władysław Jacek Paluchowski

SYLLABUS. specjalność: dziennikarska i nauczycielska. poziom kształcenia: studia pierwszego. profil kształcenia: praktyczny

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

DWUJĘZYCZNOŚĆ. Zestawienie bibliograficzne literatury polskojęzycznej w wyborze

FILOLOGIA POLSKA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015. Ćwiczenia (semestr) Forma zaliczenia. 30 (1) Zal.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Filologia polska. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki. stacjonarne

ANNA SERETNY SPIS PUBLIKACJI

PUBLIKACJE PRACOWNIKÓW. dr hab. Danuta Jastrzębska-Golonka, prof. UKW. Monografie

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Dr Izabela Lis-Lemańska. wykład

praktyczne Seminaria Zajęcia Zo/1 E/ Teoria literatury E/

Rozkład godzin Forma zalicz. praktyczne. Seminaria Zajęcia. Zo/1 E/ Teoria literatury E/

Języki obce w nauczaniu wczesnoszkolnym

Elżbieta Bednarz WYKAZ OSIĄGNIĘĆ NAUKOWYCH

Inność/różnorodność w języku i kulturze

Michał Grabik Wykaz Autorów. Forum Bibliotek Medycznych 1/1,

Teoria i praktyka przekładu - opis przedmiotu

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA W y d z i a ł I n s t r u m e n t a l n o-p e d a g o g i c z n y w B i a ł y m s t o k u

Polszczyzna piękna i bogata wybór literatury

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

KONWERSATORIUM Z KULTURY JĘZYKA POLSKIEGO DLA 3-LETNICH STUDIÓW POLONISTYCZNYCH PIERWSZEGO STOPNIA PROBLEMATYKA ZAJĘĆ

Edukacja regionalna. - zestawienie bibliograficzne. ze zbiorów PBW w Rudzie Śląskiej. Wydawnictwa zwarte

MISH-S PLAN STUDIÓW. filologia polska l (licencjat) stacjonarne 2017/2018. kierunek studiów: stopień: forma studiów: od roku:

Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Wiesławy Chyżyńskiej

WARSZTAT LEKTORA POZIOM A1, A2

Praktyczna nauka drugiego języka obcego II

(materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

STUDIA POLONISTYCZNO-GERMANISTYCZNE

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2018 rok

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) ogólnoakademicki. stacjonarne. zaliczenie z oceną. specjalizacyjny. polski

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

Zestawienie przedmiotów do planu studiów pierwszego stopnia na lata 2018/ /2021

Bogactwo polszczyzny w świetle jej historii. Tom 3

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Język angielski 3 - opis przedmiotu

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania)

Wydawnictwo Uniwersytetu Slilskiego. Katowice 2013

Czapnik Grzegorz, dr. adiunkt. Dane kontaktowe. pok tel / 8

KARTA PRZEDMIOTU. Filologia angielska - glottodydaktyka. Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

60 h seminarium - Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

Transkrypt:

prof. UŚ dr hab. Magdalena Pastuchowa Monografie 1. Słowotwórstwo języka doby staropolskiej. Przegląd formacji rzeczownikowych, red. K. Kleszczowa, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 1996; opracowanie następujących sufiksów: -cie (współautorstwo Aleksandra Janowska), -nie (współautorstwo Aleksandra Janowska), -enie (współautorstwo Aleksandra Janowska), -da, -cyja, -syja, -ek, -ik, -yk, -izna. 2. Zmiany semantyczne i strukturalne czasowników odrzeczownikowych w polszczyźnie, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2000 3. Słowotwórstwo czasowników staropolskich. Stan i tendencje rozwojowe, Wydawnictwo Universitas, Kraków 2005 (współautorstwo Aleksandra Janowska) 4. Ukryte dziedzictwo. Ślady dawnej leksyki w słownictwie współczesnej polszczyzny, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2008 Podręczniki, skrypty 1. Polszczyzna Zagłębia, Wydawnictwo Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej, Katowice 1994 (współautorstwo Aldona Skudrzyk) 2. Dzień dobry. Podręcznik do nauczania języka polskiego jako obcego dla początkujących, Śląsk Wydawnictwo Naukowe, Katowice 1999, 2002, 2005, 2007 (współautorstwo Aleksandra Janowska) Redakcje prac zbiorowych 1. Semantyka leksemów konotujących humanizm. Humanistyczne teorie języka, red. A. Janowska, M. Pastuchowa, R. Pawelec, Warszawa 2011, ss. 453 2. Tajemnice dynamiki języka. Księga jubileuszowa Profesor Krystyny Kleszczowej, red. A. Janowska, M. Pastuchowa, Katowice 2012, ss. 300

Publikacje popularnonaukowe i recenzje 1. Recenzja książki M. Zarębiny Próba statystycznej analizy słownictwa polszczyzny mówionej, Wrocław 1985, Poradnik Językowy 1987, z.1, s. 62 64 2. Komentarz gramatyczny do: J. Kochanowski Treny, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 1996 (współautorstwo Aleksandra Janowska, Jolanta Tambor) 3. Twoja mowa cię zdradza, czyli o polszczyźnie Zagłębia Dąbrowskiego, [w:] Edukacja regionalna. Od tradycji ku nowoczesności, Rada Programowa ds. Edukacji Regionalnej, Katowice 1996, s. 31 35 (współautorstwo Aldona Skudrzyk) 4. Recenzja: K. Kleszczowa, Staropolskie kategorie słowotwórcze i ich perspektywiczna ewolucja. Rzeczowniki. Język Polski LXXX, 2000, s. 284 286 5. Kilka uwag na (o) Dzień dobry PostScriptum 1 (47), Katowice 2004, s. 64-70 (współautorstwo Aleksandra Janowska) 6. Recenzja podręcznika Piotra H. Lewińskiego Grammatica teorico pratica della lingua polacca, PostScriptum 1 (53) 2007, s. 243 248 Studia, rozprawy, artykuły 1. Przystosowanie przez ironię, [w:] Podsłuchane, zapisane. Wybór materiałów z konferencji, Katowice 1993, s. 77-85 2. Ewy Lipskiej postscriptum do języka, Postscriptum nr 4 (5), 1993, s. 27-32 3. Karola Wojtyły słowa o miłości, [w:] Eros, psyche, seks. Materiały z konferencji Język a erotyka, Towarzystwo Zachęty Kultury, Katowice 1993, s. 69-76 4. Czy rozumiemy Kochanowskiego? Odczytanie przez kontekst, [w:] Konteksty, Towarzystwo Zachęty Kultury, Katowice 1995, s. 41-49 5. O pewnej funkcji sufiksu -ek w staropolszczyźnie, Prace Językoznawcze UŚ, t. 22: studia historycznojęzykowe, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 1994, s. 78-84 6. Środki perswazyjne w wystąpieniach polityków, [w:] Współczesna polszczyzna mówiona w odmianie opracowanej (oficjalnej), wyd. Universitas, Kraków 1994, s. 143-151 (współautorstwo Jolanta Tambor)

6. Słownictwo obce w polskich pismach kobiecych, [w:] Przemiany współczesnej polszczyzny, Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Opolu, Opole 1994, s. 229-236 (współautorstwo Aleksandra Janowska) 7. Z badań nad słowotwórstwem czasowników odrzeczownikowych, Poradnik Językowy 1994, z. 5-6, s. 70-77 8. Barokowa rzeczywistość językiem opowiedziana. Kazania księdza Fabiana Birkowskiego jako teksty z dominującą funkcją perswazyjną, [w:] Kreowanie świata w tekstach, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 1995, s. 255-266 (współautorstwo Aleksandra Janowska) 9. Niebezpieczna kompetencja, Poradnik Językowy 1995, z. 8, s. 11-20 (współautorstwo Aleksandra Janowska) 10. Założenia metodyczne nowego podręcznika dla początkujących, [w:] Nauczanie języka polskiego jako obcego. Materiały z konferencji grupy Bristol, Księgarnia Akademicka Wydawnictwo Naukowe, Kraków 1997, s. 157-162. (współautorstwo Aleksandra Janowska) 11. Metaforyka języka potocznego. Nauczanie leksyki na poziomie średnim. [w:] Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenia polonistyczne cudzoziemców 10, 1998, s. 381-388 (współautorstwo Aleksandra Janowska) 12. Liczby w badaniach historycznojęzykowych, Prace Językoznawcze UŚ, t. 25: Studia Historycznojęzykowe, red. O. Wolińska, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 1998, s. 381-388 (współautorstwo Aleksandra Janowska) 13. Liczebniki w nauczaniu historii języka [w:] Język - Teoria Dydaktyka, red. B. Greszczuk, Rzeszów 1999, s. 325-331 (współautorstwo Aleksandra Janowska) 14. Procesy leksykalizacyjne w rzeczownikach denominalnych. Pogranicza leksyki i słowotwórstwa [w:] Przeszłość w językowym obrazie świata, red. A. Pajdzińska, P. Krzyżanowski, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 1999, s. 189-203 15. Organizacja rekcji w pożyczkach językowych [w:] Иccлeдовaния по cлaвянcким языкaм, Kopeйскa Accoциaция Cлaвистoв, Seul 2000, s. 113-123 16. Kierunki leksykalizacji struktur słowotwórczych [w:] Słowotwórstwo a inne sposoby nominacji, red. K. Kleszczowa, L. Selimski, Wydawnictwo Gnome, Katowice 2000, s. 197-203

17. Zmiana znaczenia czy zmiana użycia? O niektórych problemach z opisem czasowników staropolskich, [w:] Śląskie studia lingwistyczne, red. K. Kleszczowa i J. Sobczykowa, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2003, s.157 164 18. Formacja słowotwórcza jako leksem. O nauczaniu słowotwórstwa polskiego, [w:] Wrocławska dyskusja o języku polskim jako obcym, Wrocławskie Towarzystwo Naukowe, Wrocław 2004, s. 185 191 19. Leksykalizacja jako zjawisko wieloprzyczynowe [w:] Иccлeдовaния по cлaвянcким языкaм, 10. Kopeйскa Accoциaция Cлaвистoв, Seul 2005, s. 63-71 20. Trudności leksykalne czy gramatyczne? O odbiorze archaizmów przez obcokrajowców, [w:] Nauczanie języka polskiego jako obcego w nowej rzeczywistości europejskiej, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2005, s. 178-183 21. Stare wyrazy w nowej szacie, [w:] Żonglowanie słowami. Językowy potencjał i manifestacje tekstowe, red. M. Kita, Wyższa Szkoła Zarządzania Marketingowego i Języków obcych w Katowicach, Katowice 2006, s. 81-92 (polska wersja językowa artykułu opublikowanego w: Иccлeдовaния по cлaвянcким языкaм, Seul 2005, s. 63-71) 22. Ślad czy obecność? Staropolskie leksemy czasownikowe we współczesnej polszczyźnie, [w:] Efekt motyla, red. D. Heck, K. Bakuła, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2006, s. 85 91 23. Niepełna obecność - o leksemach staropolskich występujących we współczesnej polszczyźnie w ograniczonej postaci [w:] Staropolszczyzna piękna i interesująca, t. 1., red. E. Koniusz i S. Cygan, Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, Kielce 2006, s. 269-274 24. Plusy i minusy językowej odrębności. Refleksje na temat gwary zagłębiowskiej, [w:] Mozaika kultur, red M. Kisiel, P. Majerski, wyd. Miejska Biblioteka Publiczna, Sosnowiec 2006, s. 61 71 25. O słowotwórstwie z perspektywy leksykalnej [w:] Sztuka czy rzemiosło? Nauczyć Polski i polskiego, Wydawnictwo Gnome, Katowice 2007, s. 21 28 26. Dlaczego słowotwórstwo leksykalistyczne? Ogląd faktów diachronicznych, LingVaria, r. II (2007), nr 2 (4), s. 121 130 27. Kreacja kategorii słowotwórczych w tekście, [w:] Kategorie semantyczne w tekście, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2007, s. 13 23 (współautorstwo Krystyna Kleszczowa)

28. Poszukiwanie znaczeń zmiany semantyczne a współczesne odczytanie tekstu staropolskiego (na przykładzie wybranych apokryfów), [w:] Literatura staropolska w dydaktyce uniwersyteckiej, red. J. Okoń, M. Kuran, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łodź 2007, s. 133 143 (współautorstwo Aleksandra Janowska) 29. Czasowniki inicjalne w języku polskim staropolszczyzna i współczesność [w:] Słowo i tekst, t.1. Funkcjonowanie w języku, red. P. Czerwiński, J. Stawnicka, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2008, s. 26 42 (współautorstwo - Jadwiga Stawnicka) 30. Word formative grammaticalisation, Иccлeдовaния по cлaвянcким языкaм, 14-1, 2009, s. 63 72, Seul, Korea (współautorstwo Krystyna Kleszczowa) 31. Stabilność i długie trwanie, czyli o leksykalnej tradycji językowej [w:] Tradycja w tekstach kultury, red. J. Adamowski, J. Styk, Lublin 2009, s.101 109 32. Tendencje rozwojowe w polskiej derywacji czasownikowej, Иccлeдовaния по cлaвянcким языкaм nr 14-2, 2009, Korea, Seul, s. 259 268 (współautorstwo - Aleksandra Janowska) 33. Reinterpretacja morfologiczna jako niejawna zmiana znaczeniowa, [w:] Świat ukryty w słowach, czyli o znaczeniu gramatycznym, leksykalnym i etymologicznym, red. I. Generowicz, E. Kaczmarska, I. M. Doliński, Warszawa, 2009, s. 327 341 34. Interdyscyplinarność w badaniach językoznawczych, Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej, t. 44, Warszawa, s. 223-235 35. Procesy gramatykalizacji w słowotwórstwie, Rocznik Slawistyczny (Revue Slavistique), t. LVIII, ss. 67-79 (współautorstwo K. Kleszczowa) 36. Między leksykologią a słowotwórstwem. Osiągnięcia i propozycje katowickiej szkoły słowotwórstwa historycznego, [w:] Żywe problemy historii języka, red. M. Kuźmicki i M. Osiewicz, Poznań 2010 (wydawnictwo UAM), s. 24-32 (współautorstwo: Aleksandra Janowska) 37. Rola nauczania słowotwórstwa w kształtowaniu kompetencji językowej cudzoziemców [w:] Sztuka i rzemiosło. Nauczyć Polski i polskiego, t. 2, red. A. Achtelik, M. Kita, J. Tambor, Katowice 2010, s. 9-16 38. Snuć miłość, jak jedwabnik nić wnętrzem swym snuje [...]. Językowe kształty miłości, [w:] Semantyka leksemów konotujących humanizm. Humanistyczne teorie języka, red. A. Janowska, M. Pastuchowa, R. Pawelec, Warszawa 2011, s. 351 382 39. Mądrości, wszytkiego żywocie stworzenia. Mądrość i wyrazy bliskoznaczne w historii polszczyzny, [w:] Semantyka leksemów konotujących humanizm. Humanistyczne

teorie języka, red. A. Janowska, M. Pastuchowa, R. Pawelec, Warszawa 2011, s. 237-266 40. Lexicalization and grammaticalization similarities and differences (on the example of the Polish language), "East European Studies", vol. 27, (2011), p. 185-207, Seoul 41. Lexicalization in view of linguistic tradition, [w:] Reconstructing Identity: Mapping the Cultural and Civic Tradition in Central Europe, and Balkans International Conference Celebrating the 20th Anniversary of East European and Balkan Institute, Hankuk University of Foreign Studies, Seoul 2011, s. 207-215 42. Interdisciplinarity in linguistic research, [w:] Иccлeдовaния по cлaвянcким языкaм, red. Nam-Shin, Cho, Seul 2011 (16-2), s. 1-12. (zmodyfikowana angielska wersja artykułu opublikowanego w Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej, t. 44, s. 223-235) 43. Mądrość a inne kręgi wartości. Rozważania diachroniczne, Wydawnictwa UG, [w:] Nasz język w przeszłości nasza przeszłość w języku 1, red. Izabela Kępka, Lucyna Warda-Radys, Gdańsk 2011, s. 235 245 44. Grafia jako czynnik destabilizujący i porządkujący relacje między znakami, Annales Instituti Slavici Universitatis Debreceniensis, Slavica XXXIX 2011, Debrecen (Wegry), s. 1-12 45. Procesy gramatykalizacji w słowotwórstwie. (Współautorstwo: K. Kleszczowa) - streszczenie referatu wygłoszonego na posiedzeniu Komisji Językoznawstwa PAN w dniu 20 kwietnia 2009 roku. Prace Komisji Naukowych. PAN Oddział w Katowicach. Katowice 2011, s. 21-23 46. Leksykalizacja wobec tradycji językowej, Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis, Studia Linguistica VI, Dialog z tradycją, cz.1, Kraków, 2011, s. 244-254. 47. Etykieta językowa w korespondencji elektronicznej jako problem glottodydaktyczny, [w:] East and Central Europe as a New Potential Power, 2012 International Conference, Jagiellonian University, Kraków, Poland, 2012, s. 436-449. 48. Pragmatyczna hiperkorekcja, czyli o przesadnej poprawności językowej, UG Gdańsk 2012, tomik Mówię, więc jestem. Rozmowy o współczesnej polszczyźnie.