P l a n s t u d i ó w

Podobne dokumenty
Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

P l a n s t u d i ó w

P l a n s t u d i ó w

P l a n s t u d i ó w

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

P l a n s t u d i ó w

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

P l a n s t u d i ó w

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

P l a n s t u d i ó w

P l a n s t u d i ó w

P l a n s t u d i ó w. Pedagogika medialna

KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną I rok studia stacjonarne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Kod jednostki organizacyjnej

1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9

P l a n s t u d i ó w

Wykład 15 3 egzamin. wykład 15 3 egzamin. Wykład 15 4 egzamin. Wykład Wykład 5 0 zaliczenie. Ćwiczenia 30 4

Dopuszczalny deficyt punktów

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r.

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

NIESTACJONARNE h wykład AF w sali EL projekt Rodzaj ogółem. Forma zaliczenia

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

Program studiów pierwszego stopnia stacjonarnych realizowanych od roku akademickiego 2012/2013 na kierunku logopedia ogólna i kliniczna

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

SEMESTR 1. Godziny. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć. Forma zaliczenia. Ogółem MODUŁY OBOWIĄZKOWE

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01, K_K03, K_K08

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

praktyczne Seminaria Zajęcia

RAMOWY PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: PEDAGOGIKA

Zal. z Wykład 15 2 człowieka. Wykład konwers. Zajęcia laboratoryjne

PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA STACJONARNE

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW NA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA LICENCJACKIE semestr I

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2018/2019

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5

PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA

P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

Kod jednostki org. Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. sem. zimowy. sem. letni. Rok studiów. Forma zaliczenia. Kod i nazwa przedmiotu

I Wprowadzenie do psychologii moduł 20 3 zaliczenie z oceną Wprowadzenie do psychologii

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: Terapia pedagogiczna dzieci i młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu psychospołecznym

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1 KW_04, KU_11, KK_07

Edukacja elementarna i integracyjna

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Transkrypt:

P l a n s t u d i ó w Wydział realizujący kształcenie: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu studiów a zwłaszcza do zakładanych efektów uczenia się) Poziom studiów: (studia pierwszego, drugiego stopnia, jednolite studia magisterskie) Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji: (poziom 6, poziom 7) Profil studiów: (ogólnoakademicki, praktyczny) studiów: (studia stacjonarne, studia niestacjonarne) semestrów: 10 punktów konieczna do ukończenia studiów na danym poziomie: Łączna liczba godzin zajęć dydaktycznych: - dla specjalności: 1/ pedagogika resocjalizacyjna 2/ edukacja i rehabilitacja osób z (oligofrenopedagogika) 3/ logopedia Pedagogika specjalna jednolite studia magisterskie Poziom 7 Ogólnoakademicki Studia stacjonarne 300 2960 2960 3360

I semestr Nazwa grupy zajęć Kształcenie ogólne przedmiotu w USOS Podstawy filozofii 1900-100- Podstawy socjologii 1900-101- Wprowadzenie do 1900-102- antropologii Historia 1900-103- niepełnosprawności Studia nad 1900-104- punktów godzin z bezpośrednim udziałem nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia wg formy zajęć ---- 3 30 Egzamin 3 15 Egzamin 3 15 Egzamin 3 15 Egzamin 3 15 Egzamin Przygotowanie w zakresie psychologicznopedagogicznym Edukacja zdrowotna 1900-105- Psychologia rozwojowa 1900-106- 3 30 30 Egzamin/ zaliczenie Pedagogika ogólna 1900-107- 4 30 15 Egzamin/ Etyka pedagoga specjalnego 1900-108- zaliczenie Trening interpersonalny 1900-109- 2 30 Praktyka 1900-1pr- 2 30 Razem: 30 180 60 30 30 X

II semestr Nazwa grupy zajęć Kształcenie kierunkowe przedmiot u w USOS Pedagogika specjalna 1900-110- Biomedyczne podstawy rozwoju 1900-111- Psychopatologia 1900-112- Andragogika 1900-113- Gerontopedagogika 1900-114- Interwencja kryzysowa 1900-115- Podstawy psychiatrii 1900-116- punktó w godzin z bezpośrednim udziałem nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia wg formy zajęć ---- 4 15 30 Egzamin/ 4 30 15 Egzamin/ na 3 30 Egzamin 3 30 na 2 15 na 1 10 na Trening umiejętności wychowawczych Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży Psychologia kliniczna dorosłych Psychologia różnic indywidualnych 1900-117- 3 30 na 1900-118- 3 30 na 1900-119- 3 30 na 1900-120- Razem: 30 105 45 10 135 X

III semestr Nazwa grupy zajęć Kształcenie kierunkowe Lektorat Wychowanie fizyczne Psychologia osobowości przedmiotu w USOS 1900-200- Profilaktyka ogólna 1900-201- Tanatopedagogika 1900-202- Opieka paliatywna 1900-203- Metodyka pracy z 1900-204- dorosłymi osobami z sensoryczną Metodyka pracy z dorosłymi osobami z Metodyka pracy z dorosłymi osobami ze spektrum zaburzeń autystycznych Metodyka pracy z dorosłymi osobami przewlekle chorymi Aktywizacja i doradztwo zawodowe Metoda ruchu rozwijającego Praktyka Język angielski/ rosyjski/niemiecki/ francuski specjalistyczny 1900-205- 1900-206- 1900-207- 1900-208- 1900-209- 1900-2pr- punktów godzin z bezpośrednim udziałem nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia wg formy zajęć ---- 3 30 2 30 2 15 3 30 3 60 Wychowanie fizyczne 0 30 Razem: 30 105 225 30 30 X

IV semestr Nazwa grupy zajęć przedmiotu w USOS punktów godzin z bezpośrednim udziałem nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia wg formy zajęć Kształcenie kierunkowe Edukacja włączająca Wsparcie warsztatu pracy pedagoga specjalnego Lektorat Wychowanie fizyczne Diagnostyka w pedagogice specjalnej 1900-210- Dydaktyka specjalna 1900-211- Współpraca z rodziną 1900-212- Terapia zajęciowa 1900-213- Arteterapia 1900-214- Komunikacja 1900-215- wspomagająca i alternatywna Praktyka 1900-3pr- Podstawy inkluzji 1900-216- społecznej Podstawy 1900-217- edukacji integracyjnej Podstawy edukacji włączającej Technologie informacyjne Język angielski/ rosyjski/niemiecki/ francuski 1900-218- 1900-219- 3 30 30 Egzamin/ 3 30 30 Egzamin/ 2 30 2 15 3 30 3 30 2 30 3 60 Wychowanie fizyczne 0 30 Razem: 30 120 270 30 X

V semestr Nazwa grupy zajęć przedmiotu w USOS punktów godzin z bezpośrednim udziałem nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia wg formy zajęć Edukacja włączająca Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych Diagnoza relacji społecznych w grupach zróżnicowanych Opracowywanie indywidualnych programów Metodyka kształcenia w grupach zróżnicowanych Metodyka kształcenia indywidualnego 1900-300- 1900-301- 1900-302- 1900-303- 1900-304- 4 30 na 4 30 na 3 30 na 2 15 na 2 15 na Lektorat logopedia Pedagogika dzieci zdolnych 1900-305- Profilaktyka uzależnień 1900-306- Profilaktyka przemocy 1900-307- Prawo oświatowe 1900-308- Język angielski/ rosyjski/niemiecki/ francuski specjalistyczny Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego Podstawy prawa antydyskryminacyjnego 1900-309- 3 30 na 3 30 na 1 15 na Razem: 30 45 75 150 X 1900-300- l z oceną Razem 2 15 15

VI semestr Nazwa grupy zajęć Edukacja włączająca Wsparcie warsztatu pracy pedagoga specjalnego Lektorat Instytucje edukacji włączającej dla dzieci i młodzieży Instytucje edukacji włączającej dla dorosłych i seniorów Aktywność rekreacyjna dorosłych i seniorów Praktyka przedmiot u w USOS 1900-310- 1900-311- 1900-312- 1900-4pr- Emisja głosu 1900-313- Kultura języka 1900-314- Pierwsza pomoc 1900-315- Język angielski/ rosyjski/niemiecki/ francuski specjalistyczny punktów godzin z bezpośrednim udziałem nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia wg formy zajęć 2 30 4 30 3 30 4 120 3 15 3 30 3 15 3 15 / Egzamin Razem 25 75 90 120 edukacja i rehabilitacja osób z niepełnospraw nością (oligofrenoped agogika) logopedia Współczesne kierunki pedagogiki specjalnej Neurologiczne podstawy mowy i myślenia Morfologia języka polskiego Wprowadzenie do logopedii Diagnoza w resocjalizacji 1900-300- o Razem: 5 30 1900-301- l 5 30 Egzamin 1 30 pedagogika resocjalizacyjna 1900-302- l 1 15 1900-303- 1 30 Egzamin l Razem: 3 30 45 1900-300- 5 30 r Razem 5 30

VII semestr Nazwa grupy zajęć Dyplomowanie edukacja i rehabilitacja osób z niepełnospra wnością (oligofrenope dagogika) logopedia przedmiotu w USOS punktó w godzin z bezpośrednim udziałem nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia wg formy zajęć ---- 1 Seminarium magisterskie 1900-400- 3 30 Metodologia badań społecznych 1900-401- Zbieranie danych w badaniach społecznych 1900-402- Razem 7 30 30 30 Pedagogika osób z 1900-400- o Pedagogika osób z zaburzeniami w sferze sensorycznej Pedagogika osób z zaburzeniami w sferze fizycznej i przewlekle chorych Pedagogika osób z złożoną Pedagogika osób ze spektrum zaburzeń autystycznych Metodyka nauczania i wychowania osób z lekką Metodyka nauczania i wychowania osób z głębszą 1900-401- o 1900-402- o 1900-403- o 1900-404- o 1900-405- o 1900-406- o 4 30 4 30 Razem: 23 75 75 60 Profilaktyka 1900-400- 2 15 logopedyczna l Ortodoncja 1900-401- 1 15 l Wprowadzenie do 1900-402- 1 15 neonatologii l Fizjoterapia w 1900-403- 2 15 logopedii l

Zaburzenia genetyczne i niepełnosprawność złożona Składnia i fleksja języka polskiego 1900-404- l 1900-405- l Socjolingwistyka 1900-406- l Neuropsychologia 1900-407- l Rozwój i kształtowanie 1900-408- mowy dziecka l Audiologia i foniatria norma i patologia Nowoczesne technologie w terapii logopedycznej Logopedia artystyczna z emisją głosu Organizacja pomocy logopedycznej Pedagogika penitencjarna Podstawy kryminologii i wiktymologii 1900-409- l 1900-410- l 1 15 Egzamin 3 15 30 Egzamin/ 2 30 Egzamin 2 15 pedagogika resocjalizacyjna 1900-411- l 2 15 1900-412- 1 15 Egzamin l Razem 23 120 60 60 1900-400- 4 15 30 Egzamin/ r 1900-401- r 4 30 30 Egzamin/ Teorie zachowań dewiacyjnych Pedagogika resocjalizacyjna Prawne podstawy resocjalizacji Metodyka pracy pedagoga szkolnego Profilaktyka niedostosowania społecznego 1900-402- r 1900-403- r 1900-404- r 1900-405- r 1900-406- r 4 30 15 Egzamin/ 4 30 3 30 2 15 2 30 Razem: 23 75 75 105

VIII semestr Nazwa grupy zajęć Dyplomowanie edukacja i rehabilitacja osób z niepełnospra wnością (oligofrenope dagogika) Seminarium magisterskie Metody analizy danych ilościowych Metody analizy danych jakościowych przedmiot u w USOS Teorie rewalidacji 1900-407- o Głębokie zaburzenia 1900-408- rozwoju o Metodyka nauczania i 1900-409- wychowania osób z o lekką Metodyka nauczania i wychowania osób z głębszą Metody badań terenowych w pedagogice specjalnej punktó w godzin z bezpośrednim udziałem nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia wg formy zajęć 1900-400- 3 30 1900-403- 1900-404- Razem: 9 30 30 30 1900-410- o 1900-411- o 3 15 Egzamin 2 30 4 30 4 30 4 30 Egzamin Praktyka 1900-412- o 4 60 Razem : 21 45 90 60 logopedia Patofonetyka 1900-413- l Psycholingwistyka 1900-414- l Bilingwizm i logopedia 1900-415- międzykulturowa l Glottodydaktyka w 1900-416- logopedii l Metody pedagogiczne 1900-417- w terapii l logopedycznej Logorytmika 1900-418- l Metodyka 1900-419- logopedyczna l Warsztat pracy 1900-420- logopedy Terapia behawioralna w logopedii l 1900-421- l 2 15 3 30 Egzamin 1 15 3 30 3 15 Egzamin 2 30 1 15

pedagogika resocjalizacyjna Praktyka 1900-422- l 2 60 Razem: 21 75 30 90 60 Metodyka oddziaływań w zakładach karnych 1900-407- r 4 15 Terapia i resocjalizacja w pracy z rodziną 1900-408- r 3 30 Patologie społeczne 1900-409- r 4 30 Instytucje resocjalizacyjne 1900-410- r 3 30 Zaburzenia seksualne 1900-411- r 4 30 Praktyka 1900-412- r 3 60 Razem: 21 135 60

IX semestr Nazwa grupy zajęć edukacja i rehabilitacja osób z niepełnospra wnością (oligofrenope dagogika) logopedia Seminarium magisterskie Rewalidacja osoby z w instytucji Rewalidacja osoby z w rodzinie Rewalidacja indywidualna dzieci i młodzieży z Badania partycypacyjne w pedagogice osób z Diagnoza i terapia logopedyczna osób słabosłyszących i niesłyszących przedmiot u w USOS Dyplomowanie 1900-500- punktów godzin z bezpośrednim udziałem nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia wg formy zajęć 6 30 Razem: 6 30 1900-500- o 1900-501- o 1900-502- o 1900-503- o 5 30 5 30 4 15 5 30 Praktyka 1900-504- o 1 60 Razem: 20 105 60 1900-500- 2 30 Egzamin l Diagnoza i terapia logopedyczna osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Standardy postępowania logopedycznego Diagnoza logopedyczna Wczesna interwencja logopedyczna Dysfagia - diagnoza i terapia Opóźniony rozwój mowy 1900-501- l 1900-502- l 1900-503- l 1900-504- l 1900-505- l 1900-506- l Afazjologia 1900-507- l Dyslalia 1900-508- l Zal iczenie na 1 15 2 15 2 30 1 15 2 30 3 15 30 Egzamin/

pedagogika resocjalizacyjna Zaburzenia płynności mówienia 1900-509- l 2 30 Dysartria 1900-510- l 2 30 Egzamin Praktyka 1900-511- l 2 60 Razem: 24 105 165 30 60 Podstawy penologii i 1900-500- 4 15 Egzamin prawa karnego r Metodyka pracy 1900-501- 4 15 kuratora sądowego dla r dorosłych (probacja) Metodyka resocjalizacji w środowisku otwartym Terapia w resocjalizacji osób uzależnionych Edukacja i resocjalizacja w placówkach resocjalizacyjnowychowawczych 1900-502- r 1900-503- r 1900-504- r 4 30 5 30 4 15 Praktyka 1900-505- r 3 60 zaliczenie Razem: 24 15 90 60

X semestr Nazwa grupy zajęć edukacja i rehabilitacja osób z niepełnospra wnością (oligofrenope dagogika) logopedia Seminarium magisterskie Prawne aspekty wykonywania zawodu pedagoga specjalnego Prawne aspekty zabezpieczenia społecznego osób z i ich rodzin Edukacja seksualna osób z przedmiotu w USOS punktó w godzin z bezpośrednim udziałem nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia wg formy zajęć W Ć L K War. Dyplomowanie 1900-500- Razem: 6 30 1900-505- o 1900-506- o Geragogika 1900-507- o 1900-508- o Aktywizacja zawodowa osób z niepełnosprawno ścią 1900-509- o 6 30 4 30 6 30 4 30 Egzamin 5 30 5 30 Selfadwokatura 1900-510- o Razem: 28 30 60 10 60 Onkologopedia 1900-512- l Schizofazja 1900-513- l Diagnoza i terapia 1900-514- logopedyczna l osób z NI Mutyzm 1900-515- l Gerontologopedia 1900-516- l Etyka zawodu 1900-517- logopedy Komunikowanie się z pacjentem i jego rodziną l 1900-518- l Dysfonia i afonia 1900-519- l Komunikacja 1900-520- alternatywna i l wspomagająca 4 10 4 30 Egzamin 3 15 3 20 3 30 2 15 2 15 2 15 1 15 Podstawy języka migowego 1900-521- l 1 15 Masaż logopedyczny 1900-522- l 1 15 Razem: 24 45 45 65 45

pedagogika resocjalizacyjna Terapia w 1900-506- 5 30 Egzamin resocjalizacji r Metodyka oddziaływań w placówkach resocjalizacyjnych 1900-507- r 4 15 zaliczenie Metodyka pracy kuratora sądowego 1900-508- r 4 30 dla nieletnich Socjotechnika, psychotechnika i kulturotechnika w resocjalizacji 1900-509- r 4 15 Readaptacja skazanych i pomoc postpenitencjarna 1900-510- r 4 15 Socjoterapia 1900-511- r 3 10 Razem: 24 45 10 60 Plan studiów obowiązuje od semestru zimowego roku akademickiego 2019/2020