Szaleństwo i metoda. Dr Andrzej Kapusta (UMCS)



Podobne dokumenty
Spis treści. Wstęp... 9

PLAN STUDIÓW. Seminaria. Wykłady. Psychologia ogólna Egzamin. Technologie informatyczne w pracy naukowej Zaliczenie z oceną

Informacje ogólne o kierunku studiów

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Z PSYCHOLOGII KLINICZNEJ 1

KARTA PRZEDMIOTU OPIS

Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki

I nforma c j e ogólne. Socjologia medycyny

Zagadnienia na egzamin dyplomowy obowiązujące studentów kończących studia w roku akad. 2016/2017 Kierunek psychologia studia jednolite magisterskie

Recenzja: prof. dr hab. Helena Sęk. Redaktor prowadząca: Anna Raciborska. Redakcja: Magdalena Pluta. Korekta: Magdalena Pluta oraz Zespół

ELEMENTY PSYCHOLOGII KLINICZNEJ

Harmonogram zajęć Wprowadzenie do psychologii i historii myśli psychologicznej (konwersatorium) Rok akademicki 2018/19 Prowadzący: mgr Konrad Kośnik

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Podstawy psychiatrii

PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE STUDIA STACJONARNE

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH LICENCJACKICH KIERUNEK PSYCHOLOGIA W I E D Z A

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

PSYCHOONKOLOGIA PRAKTYCZNA. Psychoonkologia praktyczna

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia... w sprawie ramowego programu nauczania w zakresie psychoterapii. (Dz. U...r.)

SERIA PERSONALIZACJA MEDYCYNY SPERSONALIZOWANIE MEDYCYNY W ŚRODOWISKU SZPITALNYM

Opis efektów kształcenia dla kierunku Socjologia Absolwent studiów I-ego stopnia na kierunku Socjologia:

Psychiatria z uwzględnieniem problemów ludzi starszych Pielęgniarstwo

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU. Instytut Psychologii/Uniwersytet Medyczny, Katedra i Klinika Psychiatrii 4. Kod przedmiotu/modułu

Psychologia kliniczna

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Podstawy psychoterapii

Plan studiów II stopnia kierunek Fizjoterapia specjalność: Neurorehabilitacja II stopień

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

SEMESTR 1. Godziny. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć. Forma zaliczenia. Ogółem MODUŁY OBOWIĄZKOWE

Księgarnia PWN: Szymon Wróbel - Umysł, gramatyka, ewolucja

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

NOWY MODEL PROMOCJI ZDROWIA I EDUKACJI ZDROWOTNEJ. Podręcznik metodologiczny dla personelu medycznego i paramedycznego

Skąd się biorą emocje? Dlaczego w konkretnej sytuacji czujemy się tak, a nie inaczej?

PRZEDMIOT: PSYCHIATRIA

Rok immatrykulacji 2013/ Studia niestacjonarne - program PSYCHOLOGIA KLINICZNA I ZDROWIA

I nforma cje ogólne. - zaliczenie

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. jednolite magisterskie * I stopnia II stopnia X stacjonarne/niestacjonarne (wybrać)

OPIS PRZEDMIOTU. Instytut Psychologii, Katedra Psychologii Klinicznej Kierunek. Mgr Ewa Wyrzykowska

II stopień. Plan studiów II stopnia kierunek Fizjoterapia specjalność: Fizjoterapia w chorobach cywilizacyjnych _ niestacjonarne

Program studiów. Moduły ogólne Nauka, praca i współpraca Rozwój osobisty - wprowadzenie

WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA: SPIS MODUŁÓW DYDAKTYCZNYCH TRYB NIESTACJONARNY

Książkę dedykuję mojemu Ojcu i Przyjacielowi psychologowi Jerzemu Imielskiemu

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Małgorzata Kalinowska" prowadząca:" psychoanalityk jungowski

II sem ECTS. Psychologia kliniczna i psychoterapia ,5 1,5

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Psychologii, Zakład Psychologii Osobowości 4. Kod przedmiotu/modułu

P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

Kod jednostki org. Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. sem. zimowy. sem. letni. Rok studiów. Forma zaliczenia. Kod i nazwa przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU. wykłady w wymiarze 12 godzin; seminaria w wymiarze 4 godzin. 1. Nazwa przedmiotu FILOZOFIA MEDYCYNY. 2. Numer kodowy HUM05e

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

Problem pomiaru obiektywnych i subiektywnych uwarunkowań jakości życia

Zagadnienia na egzamin magisterski Rekrutacja 2015/2016 Rok akademicki 2019/2020

ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE - PEDAGOGIKA:

Wyższa Szkoła Medyczna, Wydział Ogólnomedyczny Fizjoterapia Drugi Praktyczny. mgr M. Tomaszewska

Spis treści Wykaz skrótów Wstęp

Księgarnia PWN: Abraham H. Maslow - Motywacja i osobowość

Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna ROK I

STUDIA DZIENNE, ROK 1, SEMESTR /2013

ul. Mostowa 2/ Kraków Tel: www: kspp.edu.pl

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA W FORMIE STACJONARNEJ I NIESTACJONARNEJ PROFIL PRAKTYCZNY

KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Podstawy psychoterapii

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016

Spis treści. Rozdział 1. Rozdział 2. XIII Przedmowa do wydania polskiego 1Przedmowa

WIEDZA K_W01 Posiada ogólną wiedzę na temat neurologopedii jako specjalności logopedycznej. K_W02 Zna neurolingwistyczne i psycholingwistyczne

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych. Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych WIEDZA

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PSYCHOLOGIA ZDROWIA - STUDIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE

I nforma cje ogólne. Nazwa modułu:zaburzenia odżywiania w praktyce dietetyka r.a cykl

P R O G R A M Środa 7:30 10:00 ŚNIADANIE. 11:30 13:00 Ciało: między naturą a kulturą - wykład inauguracyjny dr hab. Marcin Napiórkowski

ADRESACI SZKOLEŃ : ORGANIZACJA SZKOLEŃ: 24 h ( 4 zjazdy x 6 h) 2 ZJAZDY (2-dniowe: piątek/ sobota) I PROPOZYCJA. 1 ZJAZD (piątek/ sobota)

Podstawowe zasady leczenia zaburzeń psychicznych

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

I nforma cje ogólne. Nazwa modułu:profilaktyka i leczenie chorób dietozależnych zaburzenia odżywiania r.a cykl

Jeśli nie Zespół Aspergera to co? Różne potrzeby terapeutyczne.

Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 12 zaliczenie z oceną

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

Zdrowotnych odpowiadające świadczeniu gwarantowanemu. Kody Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób i Problemów. chorobę lub stany podobne (Z03).

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI

Pielęgniarstwo Pierwszego stopnia Praktyczny. Znajomość zagadnień z zakresu anatomii, fizjologii, psychologii, farmakologii.

Ważna informacja! Zajęcia równoległe powtarzają się, prosimy o wybór jednego pasma.

STUDIUM LOGOTERAPII Podejście logoterapeutyczne w terapii uzależnienia i współuzależnienia

Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu i szkole. Barbara Skałbania

Specjalność Język i Kultura Rosji należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk humanistycznych.

Plan studiów II stopnia kierunek Fizjoterapia specjalność: Fizjoterapia w sporcie_ stacjonarne , II stopień

Psychoterapia poznawczobehawioralna. chorobami somatycznymi. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

Program kursu. Uwaga: daty spotkań mogą ulec zmianie ze względu na harmonogram uczelni.

Transkrypt:

Szaleństwo i metoda Dr Andrzej Kapusta (UMCS)

Analiza pojęciowa zaburzeń psychicznych 1. Różnorodność symptomów: emocji (lęk, depresja) woli (kompulsywność) Pragnień (uzależnienia, parafilie) Przekonań (urojenia) Percepcji (halucynacje) Myślenia (obsesyjne)

Analiza pojęciowa zaburzeń psychicznych2 2. Konceptualny dystans wobec zaburzeń ciała Spór o chorobę psychiczną (Kendell i Szasz) 3. Status choroby psychicznej: usprawiedliwienie 4. Wartościujący charakter choroby psychicznej (Disease i Illness)

Psychiatria jako nauka Dlaczego psychiatria powinna być naukowa? Aby chronić pacjentów przed szkodliwymi skutkami przesądów, zachcianek i mody (pseudoterapie, Prozak) Aby chronić przed nieuzasadnioną ekspansją poza granice medycyny (medykalizacja) Aby osiągnąć status podobny do innych dyscyplin medycznych (np. neurologia)

Dlaczego psychiatra potrzebuje obrony? Jest wrażliwa na nadużycia, gdyż zajmuje osobliwe miejsce... pomiędzy medycyną i neurologią z jednej strony, a filozofią i psychologią z drugiej (Slater and Roth, 1969) Winna rozwijać się niczym inne specjalności medyczne na bazie nauk biologicznych (psychiatria biologiczna; pojęcie dysfunkcji)

Zmiany w psychiatrii (30 lat) Teorie biochemiczne wciąż są obiecujące Duża rola socjologii i antropologii kulturowej Stosunkowo niewielki rozwój psychiatrii organicznej Obecność psychoanalizy Obecność antypsychiatrii (psychiatria krytyczna, post-psychiatria)

Nauka dla psychiatrii Nie można przewidzieć w jakim kierunku rozwinie się tak trudna nauka jaką jest psychiatria Psychiatria koncentrująca się na ludziach może mieć problemy w zdystansowaniu się wobec nauk humanistycznych Badanie osób nie może ignorować istotnych dla nich znaczeń i celów

Współczesna psychiatria a dyscypliny medycyny: reakcje na jej osobliwości [Fulford 2006]: Zaprzeczenie. Problem tkwi w badaniach empirycznych (więcej danych) Zakaz. Konieczność posiadania intuicji i wrażliwości (obok kompetencji naukowych) bez możliwości ich naukowego doskonalenia Przesunięcie problemu w inne miejsce: psychoanaliza

Psychoanaliza a konwencjonalny pogląd na naukę: niepowodzenia Obserwacja: dane subiektywne (interpretacje) Budowanie teorii: różnice w definiowaniu pojęć niż w naukowej psychiatrii (np. nerwica, paranoja) Testowanie: jedynie kliniczne interpretacje Postęp: brak dowodów na powiększenie się korpusu wiedzy

Psychoanaliza jako nauka trudna Uteoretycznienie danych ( fakt musi mieć znaczenie w świetle teorii) Dane są nakierowane na cel (terapeutyczny) Czy psychoanaliza wykracza poza konwencjonalny pogląd na naukę? Czego Freud nie zauważył?

Modele we współczesnej psychiatrii [wg Ghaemi 2003] 1. Dogmatyzm A) Redukcjonizm biologiczny B) Klasyczna psychoanaliza 2. Eklektyzm A) Model biopsychospołeczny (Adolf Meyer, George Engel) B) Agnostycyzm (DSM III; heterogeniczność)

Alfred Meyer Emil Kreaepelin

biosfera społeczeństwo kultura-subkultura społeczność rodzina dwie osoby OSOBA (zachowanie) układ nerwowy tkanki Doświadczenie Żywe ciało Świadomość Jaźń kom órki organelle

Modele we współczesnej psychiatrii2 3. Pluralizm A) Karla Jaspersa świadomość metodologiczna B) Lestona Havensa podejścia do umysłu C) McHugh i Slavney perspektywy psychiatrii 4. Integracjonizm (nieredukcjonizm) A) Edwarda Hunderta heglowska neurobiologia B) Neuroplastyczność Erica Kandela (psychoterapia zmienia mózg)

Współczesne koncepcje biomedyczne schizofrenii Nancy C. Andreasen teoria dysmetrii (politetyczna, objawy pozytywne/negatywne) David E. Horrobin schizofrenia spektrum (kontinuum) metabolizm kwasów tłuszczowych Timothy J. Crow genetyczno ewolucyjna powiązany z lateralizacją i ze społecznym mózgiem Paul E. Meehl teoria dużych faktów przesunięcie synaptyczne (uszkodzenie funkcji mózgy zdekompensowana schizotypia

Paradygmat naukowej psychiatrii (XIX w): Obłęd=>Psychoza Opis symptomów jako nowych jednostek analizy Czerpanie z doświadczeń subiektywnych pacjent ów (od poł XIX w.) Konstruowanie chorób łączenie symptomów w choroby Szukanie przyczyn (etiologia) chorób psychologiczne/fizyczne; zewnętrzne/wewnętrzne Czasowy kontekst choroby przebieg ostry/przewlekły Wskazywanie na przebieg i rokowanie

Plessnera wizja człowieka jako istoty ekscentrycznej Pomiędzy: Uwięzieniem w ciele - korporalizacją (melancholia) a Odcieleśnieniem i urojeniowym widokiem z zewnątrz (schizofrenia)