Akademia Młodego Ekonomisty



Podobne dokumenty
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Akademia Twórczego i Logicznego Myślenia Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

TECHNIKI UCZENIA SIĘ I ZAPAMIĘTYWANIA

Wspieramy rozwój - podejmujemy wyzwania

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 7

Jak rozbudzać kreatywność dziecka? Dr Tomasz Tokarz. Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy PSYCHOLOGIA I INTERAKCJE SPOŁECZNE

Innowacja Zabawy Fundamentalne kluczem do sukcesu dziecka. Przedszkole nr 12 w Nysie Rok szkolny 2014/2015

Plan organizacyjny zajęć pt. Wakacyjne spotkania z książką i zabawą 2017 Gminnej Biblioteki Publicznej w Raszówce oraz jej filii

Wychowanie przedszkolne

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

Model pracy z uczniem zdolnym Oprac. Anna Descour, Anna Wolny

BIBLIOTEKA MOIM PRZYJACIELEM

Program koła matematycznego,, Zabawy z matematyką. Realizowanego w Przedszkolu Miejskim z Oddziałem Żłobkowym w Wolinie.

Blok Matematyczny programu Klucz do Uczenia Si. Projekt dla poradni psychologiczno-pedagogicznych

Niniejszy ebook jest własnością prywatną.

Psychoedukacja dla uczniów klas II szkoły podstawowej Cykl I. Recepta na wyśmiewaczy

Zespół Szkół nr 7 Szkoła Podstawowa nr 7 im. Henryka Sienkiewicza we Włocławku ul. Gniazdowskiego Włocławek Tel

Akademia Młodego Ekonomisty. Techniki szybkiego uczenia się Praktyczne zastosowanie technik zapamiętywania. Sylwester Mariusz Pilipczuk.

Edusfera INFORMACJE DLA RODZICÓW I DZIECI, DOTYCZACE ORGANIZACJI PRACY PRZEDSZKOLA EDUSFERA " w roku przedszkolnym 2018/2019

KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W KOCHANOWICACH

Spis treści. Wstęp (Anna I. Brzezińska, Joanna Matejczuk, Paweł Jankowski, Małgorzata Rękosiewicz)... 11

ORTORYSEK czyli Klub Odkrywców Ortograficznych Tajemnic

Pedagogika zabawy mgr Sylwia Kurcab nauczyciel konsultant RODN,,WOM w Częstochowie

Koncepcja rozwoju przedszkola na lata Opracowanie : Monika Grabowska Anna Ptaszyńska Iwona Ścibor-Korbela

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

MARATON UMYSŁU ETAP 4 MARATON UMYSŁU

Autoewaluacja pracy nauczyciela. Autor: Marzena Szymańska

Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka

LP. TEMAT TREŚĆ METODA 1 Praca w życiu człowieka.

Dojrzałość matematyczna w przedszkolu - kluczem do sukcesu Mathematic maturity in preschool the key to success

INNOWACJA PEDAGOGICZNA w zakresie Terapii Pedagogicznej : Będę lepszy DLA KLASY 3 Szkoły Podstawowej im. Książąt Pomorskich w Słonowicach

Edukacja zintegrowana a edukacja fizyczna ucznia. dr Marek LEWANDOWSKI

Laboratorium Komputerowe Avalon

Z matematyką i programowaniem za pan brat. Szkoła Podstawowa im. A. Fiedlera w Połajewie

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Program zajęć wyrównawczych z zakresu edukacji polonistycznej i matematycznej w kształceniu zintegrowanym klasa III B

W szkole funkcjonuje Zespół do spraw wspierania uzdolnień uczniów oraz, w ramach szkolnej procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej,

Oferta szkoleń i warsztatów Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 3 w roku szkolnym 2018/2019. Termin ustalany indywidualnie

MAGICZNY DYWAN A DIAGNOZOWANIE POTRZEB ROZWOJOWYCH I EDUKACYJNYCH DZIECKA. Andrzej Peć FUNTRONIC

FILIA NR 1 W NIEGOWNICACH ul. Szkolna 11

Motywowanie dzieci do przejawiania społecznie akceptowanych postaw Tablica zachowań. - ustalanie norm zachowań w poszczególnych grupach wiekowych

Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne z języka polskiego w gimnazjum dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim oraz z dysleksją i dysgrafią

TRENING UMYSŁU ALEKSANDER DYDEL

Praca z dzieckiem zdolnym w przedszkolu. dr Aleksandra Piotrowska Ambasador marki MAC Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP Uniwersytet Warszawski

TABklasa. Otwarta przestrzeń - otwarty umysł Edukacja nieograniczona mobilny multibook, mobilny uczeń, mobilna edukacja

Program edukacyjny wspierający nauczanie matematyki w klasach III - VII

Edukacja włączająca w szkole ogólnodostępnej

Program kursu efektywnej nauki dla dzieci w wieku od 9-10 lat (Toruń, Włocławek, Bydgoszcz)

,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny

Plan Pracy wychowawczo dydaktycznej. Przedszkola Nr 125. Pod Złotym Promykiem Na rok szkolny 2016/2017

Rozwój kreatywności dziecka

I tylko biel i jasne zdroje - Czym jesteś, szczęście? - Spokojem?

Akademia Młodego Ekonomisty. Kreatywność, czyli jak być twórczym na co dzień Hanna Micińska. E.Nęcki

ZAJĘCIA Z TECHNIK PRZYSPIESZONEGO CZYTANIA I EFEKTYWNEJ NAUKI NA DZIECI. ''Umiem się uczyć i szybko czytam''

Regulamin świetlicy. 1. Ze świetlicy mogą korzystać uczniowie rodziców pracujących. 2. Każdy uczeń powinien zaznajomić się z regulaminem świetlicy.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r.

Akademia Młodego Ekonomisty

PROGRAM PÓŁKOLONII LETNIEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 18 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ

Akademia rozwoju i poznawania AKADEMIA ROZWOJU I POZNAWANIA

MATEMATYCZNE ŁAMIGŁÓWKI DLA MĄDREJ GŁÓWKI-CZYLI GIMNASTYKA UMYSŁU prowadząca Aleksandra Rychel

Kiedy nauczyciel klasy I staje się osobą znaczącą dla uczniów? Ewa Filipiak

Bibliotekarze - koordynatorzy projektu: Joanna Drabowicz Joanna Pietrzyńska Justyna Szymańska

Ucho Ucznia Numer 2 10/18. Szkoła Podstawowa im. J.Verne'a Czysta 1a , Białe Błota PROJEKTU

Akademia Młodego Ekonomisty

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA w roku szkolnym 2018/2019

INTELIGENCJA JĘZYKOWA INTELIGENCJA MATEMATYCZNA INTELIGENCJA NAUKOWA INTELIGENCJA WZROKOWA I PRZESTRZENNA INTELIGENCJA MUZYCZNA

W poszukiwaniu diamentów działania PPPP w Skierniewicach mające na celu wyszukiwanie, diagnozowanie i rozwijanie zdolności u dzieci.

PROGRAM DOSKONALENIA PRZEDMIOTOWEGO W ZAKRESIE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r.

Wielkopolska Konferencja dla Nauczycieli pt.: Akcja KŁADKA

6. TWORZYMY OPOWIEŚĆ DO RZUTÓW KOSTKĄ CZYLI O UKŁADANIU OPOWIADAŃ

Projekt Otwarte Przedszkola został zrealizowany w Zespole Placówek Oświatowych w Zatorach. Byliśmy jedną z nielicznych placówek w powiecie pułtuskim

Rozwijanie kreatywności i autonomii ucznia

Sztuka i wychowanie Wyobraźnia źródłem inspiracji i aktywności plastycznej

Ferie w bibliotece 115 pomysłów na zimową nudę

Progi szkolne: wyzwanie dla nauczycieli, rodziców i uczniów - kto zbuduje kładkę?

POZNAJ SIEBIE POZNAJ ŚWIAT


Głównym celem projektu, współfinansowanego przez Unię Europejską ze

Nie narzucaj dziecku ograniczeń wynikających z twojej edukacji, bo urodziło się w innych czasach

Lista wniosków zakwalifikowanych do etapu oceny merytorycznej w ramach konkursu RPPD IZ /16

Teatrzyk kamishibai. ciekawy sposób rozwijania kompetencji czytelniczych. u najmłodszych.

Charakter aktywności. 10 skojarzeń do obrazka Jeżeli to nie jest ogród, to jest to. Stymulowanie myślenia i twórczości dziecka poprzez obraz

UŚMIECH DZIECKA PRACOWNIA PEDAGOGICZNO- PSYCHOLOGICZNA OFERTA WARSZTATY INTELIGENCJI EMOCJONALNEJ (WARSZTATY TWÓRCZEGO MYŚLENIA)

CEL OGÓLNY: Rozwijanie aktywności językowej dziecka

Spis treści. Część I. Uczenie dzieci z dysleksją - najskuteczniejsze metody. Część 2. Strategie nauczania

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIEDLCACH

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Psychologia rozwoju człowieka. 2. KIERUNEK: Pedagogika

PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach. mgr Edyta Jaklewicz-Orzeł nauczyciel pedagog szkolny


PROGRAM PÓŁKOLONII LETNIEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 18 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ

Wszystkimi zmysłami poznajemy światzabawy sensoryczne w edukacji przedszkolnej

dr Czesława Tukiendorf Wyższa Szkoła Edukacja w Sporcie Warszawa Wyższa Szkoła WFiT Białystok

w Miejskim Przedszkolu Nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi w Sochaczewie

XXVI Tydzień Kultury Języka.

AKCJA LATO 2018 LATO Z WYOBRAŹNIĄ

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH

Transkrypt:

Akademia Młodego Ekonomisty Uniwersytet w Białymstoku 19 listopada 2015 r. Jak rozbudować kreatywność dziecka? Aleksandra Ruta

Agenda E T Ę WWC.PL Czym jest pojęcie kreatywności Efektywność pamięci Kreatywna nuda Zabawa a rozwój techniki i metody wspomagające kreatywność E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

E T Ę WWC.PL Rozwój dziecka źródło: M.Rękosiewicz, P.Jankowski, Rozwój dziecka, Środkowy wiek szkolny, diagram, strona 49 E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

Funkcje umysłu E T Ę WWC.PL "Gdybym nie był fizykiem, byłbym muzykiem Albert Einstein E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

Natura umysłu E T Ę WWC.PL Lewa półkula myślenie analityczne zadania matematyczne szacowanie porządek logika słowa fot. źródło: http://renatazarzycka.pl/2014/03/swiatowy-tydzien-mozgu/ prawa półkula kreatywność emocje wyobraźnia artyzm intuicja kolory E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

Efektywność pamięci E T Ę WWC.PL Wyobraźnia Skojarzenia Ruch Emocje Humor Abstrakcja + Wyobraźnia Skojarzenia Ruch Emocje Humor Abstrakcja + PAĘĆ E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

Tradycyjny model edukacji E T Ę WWC.PL Dzisiejszy model edukacyjny, dostrzegając i rozwijając jedynie wybrane talenty, jakimi natura obdarzyła uczniów, nie daje wszystkim jednakowych szans rozwoju źródło: dr Marzena Żylińska, Bez Przyjemności nie ma nauki E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

Wolna edukacja E T Ę WWC.PL tym, czego potrzebuje każde dziecko, jest: pisanie, czytanie i arytmetyka, resztę powinny stanowić narzędzia, glina, sport, teatr, farba i swoboda źródło: Aleksander Neill, Summerhill, Szkoła wolnych ludzi, E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

E T Ę WWC.PL K R E A T Y W N O Ś Ć E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

Łączenie, rozwiązania, nowości E T Ę WWC.PL Steve Jobs: The Next Insanely Great Thing, By Gary Wolf, The Wired Interview, 1994-2003 E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

Kreatywna nuda E T Ę WWC.PL Kiedy już wszystko zawiedzie, kiedy brak nam czasu i energii na wspieranie ciekawości, wyobraźni i pomysłowości, ostatnią deską ratunku jest nuda źródło: dr n. hum. Mizera Michał, Ekspert ds. dzieci wybitnie uzdolnionych, Między nudą a dociekliwością. O zdolnościach Twój Junior E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

Pojęcie kreatywności E T Ę WWC.PL tworzenie czegoś nowego lub oryginalnego postawa twórcza uzyskanie nowych rozwiązań wyjście poza schemat proces myślowy radość i otwarcie się na doświadczenie wyobraźnia E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

Pobudzanie kreatywności E T Ę WWC.PL Marzenia Radość Czas Doświadczanie Wyobraźnia Rozmowa E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

Techniki i metody wspomagające kreatywność sporządzanie notatek - linearne podejście mapy myśli - łączenie kolorów, obrazów, skojarzeń, na różnych poziomach słowny obrazek KaGa i KaWa - pisane poziomo, wg hasła, nazwy, definicji rozmowa i zadawanie pytań quizy, rebusy, zagadki wspieranie wyobraźni, uczestnictwo w kulturze aktywność ruchowa holistyczne podejście do nauki i wykorzystywanie skojarzeń chodzenie, spacerowanie, pływanie, żonglerka trening autogeniczny - samoodprężenie prawidłowa dieta łączenie zmysłów radość i odwaga opracowanie własne E T Ę WWC.PL Y.PL

Równowaga w grafiku zajęć dziecka E T Ę WWC.PL szkoła zajęcia dodatkowe odpoczynek relaks nuda relacje z rodziną relacje z rówieśnikami E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

Radość z poznawania świata u dzieci E T Ę WWC.PL nauka powinna być przyjemna wraz z rozwojem dziecko traci zdolność wrodzonej potencjalnej inteligencji dojrzewanie mózgu powoduje eliminację niektórych połączeń a rozbudowę innych w niesprzyjających warunkach wrodzona ciekawość poznawcza zanika dziecko z natury jest otwarte na nowości, jest ciekawe świata i ma chęć do podejmowania różnorodnych zajęć bezpieczne dzieci nie boją się zadawać pytań potrzeba współzawodnictwa proste bodźce są zdrowe E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

Zajęcia fakultatywne E T Ę WWC.PL E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

Zabawa E T Ę WWC.PL pozwólmy dzieciom na zabawę pozwólmy na zabawę z rówieśnikami nie zawsze potrzebne są zabawki zabawa jest tak samo potrzebna, jak nauka dajmy dziecku czas bawmy się wspólnie z dzieckiem odnajdźmy w sobie dziecko korzystajmy z przestrzeni, lasu, natury E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

Zabawa a rozwój dziecka E T Ę WWC.PL źródło: M.Rękosiewicz, P.Jankowski, Rozwój dziecka, Środkowy wiek szkolny, Rysunek 3, strona 28 E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

Zabawy z dziećmi E T Ę WWC.PL 20 pytań kalambury żonglerka 2 lub 3 piłeczkami zapamiętywanie nazwisk, definicji pisanie 2 rękoma opisywanie obrazu z zamkniętymi oczyma wspólne gry planszowe układanie planu podróży, dnia, sprzedaży pisanie książki, pamiętnika, komiksu stworzenie własnej zabawki zabawy recyclingowe gry terenowe wymyślanie, czytanie historii opracowanie własne E I NE WS RT I ZC EĘ WW CC Y.PL

Bibliografia Stączek Marek, (2012), Kreatywność, Jak ją rozwijać w sobie i w organizacji, Warszawa, EdisonTeam.pl Birkenbihl Vera, (2006), Gry i zabawy umysłowe, Mądrość dzięki zabawie, Katowice, Wydawnictwo S Umińska Agnieszka, Uczenie się a pamięć, Toruń, Wydawnictwo Literat Dziamska Dorota, Gudro Maria, (2010), Bawię się i uczę, Kielce, Wydawnictwa Pedagogiczne ZNP Spółka z o.o. Ward Jennifer, (2009), Let s go outside, Boston& London, Trumpeter Christopher Todd, (2010), The Green hour, oston& London, Trumpeter Neill Aleksander (2014), Summerhill, Szkoła wolnych ludzi, Warszawa, wydawnictwo IPSI Christ Magdalena, (2012), Edukacja przygodą w pracy z dziećmi oraz studentami pedagogiki, Warszawa, Fundacja Pracownia Nauki i Przygody Van Saan Anita, (2010), 365 Pomysłów na majsterkowanie, Warszawa, Wydawnictwo REA s.j. Dahlke Tom, (2005), 365 Gier i zabaw, Warszawa, Wydawnictwo REA s.j. Hermans Gabriele, (2005), 33 odprężające opowiadania dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, Kielce, Wydawnictwo Jedność Praca zbiorowa, (2012), 365 Super Eksperymentów, Warszawa, Wydawnictwo Wilga S.A. Matuszewski Marcin, Lasko Radosław, (2011), Mapy Myśli, Gliwice, Wydawnictwo Helion Rękosiewicz M., Jankowski P., (2014), Rozwój dziecka, środkowy wiek szkolny, Niezbędnik Dobrego Nauczyciela, Seria I, Rozwój w okresie dzieciństwa i dorastania, Tom 4, Instytut Badań Edukacyjnych Artykuły: Żylińska Marzena, (3/2012), Bez Przyjemności nie ma nauki, Kielce, Psychologia w szkole Baran Magda, Twój Junior, (2/2015), Czas wolny? Nie zajęty! Psychologia i wychowanie Mizera Michał, Twój Junior, (3/2015), Między nudą a dociekliwością. O zdolnościach Fabjański Marcin, (2/2014), Mądrość mierzona krokami, Coaching Lebda Dominika, (1/2014), Trening Kreatywności: Łącz, wiąż i twórz, Coaching E T Ę WWC.PL Y.PL

IĘKUJĘ ZA UWAGĘ :) E T Ę WWC.PL NTAKT ALEKSANDRA RUTA KLUB@MALEKILOMRY.PL WWMALEKILOMRY.PL E I NE WS RT I ZC EĘ WW WW WW WW WW WW WW WW WW CC Y. Y.PL