KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka Poziom podstawowy

Podobne dokumenty
ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Rozwiązania zadań otwartych i schematy oceniania Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

ARKUSZ II

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOAWY Kryteria oceniania odpowiedzi. Arkusz A I. Strona 1 z 7

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM PODSTAWOWY. Etapy rozwiązania zadania

A. fałszywa dla każdej liczby x.b. prawdziwa dla C. prawdziwa dla D. prawdziwa dla

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY SIERPIEŃ Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Zad. 1 Liczba jest równa A B C D. Zad. 2 Liczba log16 jest równa A 3log2 + log8 B log4 + 2log3 C 3log4 log4 D log20 log4

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 poziom podstawowy M A T E M A T Y K A 28 LUTEGO Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH B D C A B B A B A C D A

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

Materiał ćwiczeniowy z matematyki Poziom podstawowy Styczeń Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ MATEMATYKA - poziom podstawowy

Model odpowiedzi i schemat oceniania do arkusza I

MATURA PRÓBNA - odpowiedzi

Rozwiązaniem nierówności A. B. C. 4 D. 2

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

MATURA probna listopad 2010

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Materiał ćwiczeniowy z matematyki Poziom podstawowy Styczeń Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka Poziom podstawowy

ARKUSZ X

Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 2017/2018.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 2 CZERWCA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Matura próbna 2014 z matematyki-poziom podstawowy

Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE. W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź.

MATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYCH. Lata Poziom podstawowy. Uzupełnienie Zadania z sesji poprawkowej z sierpnia 2019 r.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 25 SIERPNIA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 14 stron (zadania ). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin.

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka. Poziom podstawowy. Listopad Wskazówki do rozwiązania zadania 22 = 2

( ) Arkusz I Zadanie 1. Wartość bezwzględna Rozwiąż równanie. Naszkicujmy wykresy funkcji f ( x) = x + 3 oraz g ( x) 2x

Uwaga. 1. Jeśli uczeń poda tylko rozwiązania ogólne, to otrzymuje 4 punkty.

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Praca kontrolna z matematyki nr 1 Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Semestr 5 Rok szkolny 2014/2015

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2018 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 5 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Sponsorem wydruku schematu odpowiedzi jest wydawnictwo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka. Poziom podstawowy. Listopad Wskazówki do rozwiązania zadania 22 = 2

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy. Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

Szanowni Państwo, Nauczyciele poprawiający prace uczniowskie z badania diagnostycznego z matematyki

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Nazwisko i imię.. PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

POZIOM PODSTAWOWY - GR 1 Czas pracy 170 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM

KLUCZ ODPOWIEDZI POPRAWNA ODPOWIEDŹ 1 D 2 C 3 C 4 B 5 D 6 A 7 D 8 D 9 A 10 C 11 B 12 A 13 A 14 B 15 D 16 B 17 C 18 A 19 B 20 D

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Uzasadnienie tezy. AB + CD = BC + AD 2

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM. Matematyka Poziom rozszerzony

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 7 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. (dla klas trzecich liceum i klas czwartych technikum)

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 4 CZERWCA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

MATEMATYKA Przed próbną maturą. Sprawdzian 3. (poziom podstawowy) Rozwiązania zadań

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 klasa 2 (pp)

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2019 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

TO TRZEBA ROZWIĄZAĆ-(I MNÓSTWO INNYCH )

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

Transkrypt:

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Matematyka Poziom podstawowy Marzec 09 Zadania zamknięte Za każdą poprawną odpowiedź zdający otrzymuje punkt. Poprawna odpowiedź. D 8 9 8 7. D. C 9 8 9 8 8 9 8 9 8 ( 89 ) 8 9 9 8 8 8 6 6 6 Wskazówki do rozwiązania 9 8 8 8 0 8 9 8 9 8 8 log log log log log log log. D Jeżeli bok drugiego kwadratu zostanie oznaczony jako a, to wówczas bok pierwszego. A kwadratu będzie miał długość 0% a, a. Przy takich oznaczeniach pole drugiego kwadratu wynosi a, a pierwszego wynosi, a, a 69, a. Stąd pierwsze pole jest większe od drugiego o 69, a a 00% 69%. a ( ) ( ) ( ) + + +( ) +( ) + +( ) 8 6+ + 8+ 6+ 7 6 6. B 6 7 x < 7+ x < + x < 6 x < x < x ; ) 7. A Należy zauważyć, że ciąg ( a n ) jest arytmetyczny o różnicy równej -8, pierwszym wyrazie a 6 i a 8 0. Ze wzoru na sumę n wyrazów ciągu arytmetycznego 6 0 wynika, że S 8 8 96. 8. C Miejscem zerowym funkcji jest liczba, dla której wartość funkcji wynosi 0. Zatem miejscem zerowym podanej funkcji będzie liczba spełniająca równanie 0 x, czyli równoważnie x, stąd x, a więc ostatecznie x. 9. D Należy wyznaczyć współczynnik kierunkowy prostej przechodzącej przez punkty A i B:. Symetralna odcinka AB jest prostopadła do prostej przechodzącej przez ( ) punkty A i B. Stąd a, czyli a. 0. C Po przemnożeniu pierwszego równania danego układu przez należy dodać oba równania stronami. Otrzymamy wówczas równanie 0 6 +a. Zatem dla a 6 dany układ jest nieoznaczony.. D x + Do dziedziny funkcji f( x) należą wszystkie liczby rzeczywiste, z wyjątkiem x + x 6 miejsc zerowych mianownika. Należy rozwiązać równanie x + x 6 0. Otóż 7 D ( 6) + 9. Stąd x + 7, x 6. Zatem dziedzina danej funkcji to zbiór R \{ 6., }

Poprawna odpowiedź Wskazówki do rozwiązania. D f( 0) 0 b 0 + c c, ale z rysunku wynika, że f ( 0)> 0, zatem c > 0. Ponadto wierzchołek paraboli znajduje się w punkcie o współrzędnej odciętej równej ( b) b. Na rysunku widać, że odcięta wierzchołka jest ujemna, stąd b < 0.. A Należy przekształcić wzór funkcji do postaci ogólnej: f( x) ( x+ ) ( x) x + x+, a następnie doprowadzić funkcję f( x) do postaci kanonicznej: f( x) x ++ x+ x x + x.. C Funkcja osiąga wartość największą równą dla x. Zatem funkcja jest malejąca dla x +,. Po przemnożeniu obu stron równania x + x przez x - otrzymamy równanie x + ( x ) x + x 8 x x. Zatem rozwiązanie równania należy do przedziału ; ).. C 09 7 88 +, stąd a 09 6. A W podanym ciągu geometrycznym zachodzi równość x. Zatem x 6, stąd 7. A x lub x. Ponieważ ciąg jest niemonotoniczny, więc x. AB AE tg ADE. Ponieważ ABCD jest kwadratem, więc AB AD. Stąd tg ADE AD AD. 8. D Przekątna kwadratu, a więc i długość średnicy okręgu opisanego na kwadracie ma długość ( ) + ( ( ) ) ( ) + ( ). Zatem promień okręgu opisanego na kwadracie ma długość,. 9. D A B O ( + ) 6 C Zauważmy, że ACO i BCO. Wówczas ACO+ BCO + 78. Kąt ACO jest oparty na łuku AB i jest to kąt wpisany. Na tym samym łuku jest oparty kąt środkowy AOB. Miara kąta środkowego jest dwa razy większa od miary kąta wpisanego (jeżeli oba kąty są oparte na tym samym łuku). Zatem kąt a 6.

Poprawna odpowiedź 0. B Wskazówki do rozwiązania Z rysunku widzimy, że pole trapezu (zgodnie ze wzorem na pole trapezu) wynosi: ( + ). C Z każdego wierzchołka górnej podstawy graniastosłupa o podstawie siedmiokąta wychodzą cztery przekątne. Zatem liczba przekątnych w graniastosłupie prawidłowym siedmiokątnym wynosi 7 (każda przekątna w iloczynie 7 jest liczona dwukrotnie, dlatego iloczyn ten jest dzielony przez ).. D Jeżeli przekrój osiowy walca jest kwadratem o boku długości 8, to wysokość walca h wynosi 8, natomiast promień r podstawy wynosi. Stąd objętość walca jest równa: p r h p 8 8p. D Liczba wszystkich zdarzeń elementarnych jest równa W 90 90 (jest 90 liczb dwucyfrowych). Wśród tych 90 liczb jest 9 liczb o takich samych cyfrach. Jeżeli przez A oznaczymy zdarzenie sprzyjające wylosowaniu liczby dwucyfrowej o różnych cyfrach, to A oznacza zdarzenie wylosowania liczby dwucyfrowej o takich samych cyfrach. Stąd: 9 9 P( A) P( A' ) 09, 90 0 0. C Liczby pierwsze, które mogą być cyframi liczby trzycyfrowej, to { 7,,, }. Ponieważ cyfry w liczbie trzycyfrowej nie mogą się powtarzać, więc liczba możliwości stworzenia takiej liczby trzycyfrowej wynosi.. C Aby wyznaczyć medianę danego zbioru liczb, należy uporządkować te liczby w porządku niemalejącym, a następnie znaleźć średnią arytmetyczną dwóch środkowych liczb. Dwie środkowe liczby to po uporządkowaniu liczby o numerze i. Tymi liczbami w ciągu będą liczby i. Ich średnia arytmetyczna wynosi +,.

Zadania otwarte 6. Postęp: Przekształcenie nierówności równoważnej: x x+ x x 0 + x+ x x ( ) 0 x+ x x + ( ) 0 x+ x ( ) 0 x+ ( x ) 0 Modelowe etapy rozwiązywania Wyznaczenie pierwiastków funkcji kwadratowej znajdującej się po lewej stronie nierówności: x, x Rozwiązanie nierówności: x,, + ) 7. Postęp: Przekształcenie lewej strony danej równości cosa cosa cosa + ( + ) ( ) cosa sin a cos a cosa Skorzystanie z tożsamości trygonometrycznej: sin a tga cosa 8. Postęp: Wyznaczenie środka S ( xs, ys) odcinka AB. x s + y s + ( ) Wyliczenie długości środkowej CS: CS ( ( ) + ( ) 6 + 7 9. Postęp: Zauważenie, że trójkąty ABD i PED są podobne (cecha k,k,k). Uzyskanie stąd równości: AB PE AD DE czyli równości: PE Wyliczenie długości odcinka PE: PE 8 0. Postęp: Równoważne przekształcenie nierówności: a + b ab 0 ( a) a b+( b) + b 0 ( a b) + b 0. Wykorzystanie wzoru na kwadrat różnicy. Zapisanie wniosku. Kwadrat liczby rzeczywistej jest liczbą nieujemną, zatem ( a b) 0 i b ³ 0. Suma kwadratów dwóch liczb nieujemnych jest nieujemna. Liczba punktów

. Postęp: { 79,,,, } Modelowe etapy rozwiązywania Wyliczenie liczby zdarzeń elementarnych: W (wariacje z powtórzeniami) Opisanie zbioru zdarzeń elementarnych sprzyjających wylosowaniu dwóch liczb, których iloczyn jest podzielny przez 6: A ( 9, ),(, ),(, ),( 9, ),( 9, ),(, ),(, 9),(, ),(, ),(, ) { } Wyliczenie mocy zbioru A: A 0 Wyliczenie prawdopodobieństwa zdarzenia wylosowania dwóch liczb, których iloczyn jest podzielny przez 6: 0 P( A). Postęp: Wyliczenie długości krawędzi podstawy. Skoro P b, to oznaczając krawędź podstawy przez a, powstanie równość a, stąd a. Pokonanie zasadniczych trudności: Ułożenie równania umożliwiającego wyliczenie wysokości ostrosłupa. Wysokość ostrosłupa to przyprostokątna w trójkącie prostokątnym o przeciwprostokątnej równej wysokości ściany bocznej i drugiej przyprostokątnej równej wysokości podstawy ostrosłupa, czyli a. Zatem z twierdzenia Pitagorasa 6 w takim trójkącie prostokątnym otrzymujemy równość H + 6 ( ). Wyliczenie wysokości ostrosłupa z równania: H + 6 ( ) H 9 6 Obliczenie pola podstawy ostrosłupa: P p Wyliczenie objętości ostrosłupa: 9 V Pp H 6. Postęp: Przyjęcie oznaczeń zgodnych z treścią : r różnica ciągu arytmetycznego q iloraz ciągu geometrycznego a 9 a 9q+ 9 + r a 9+ r 9q Liczba punktów

Modelowe etapy rozwiązywania Pokonanie zasadniczych trudności: Zapisanie układu równań i rozwiązanie go: 9q+ 9 + r 9+ r 9q q lub r q zz r 8 Wyznaczenie ciągów: ciąg arytmetyczny ( 9,, ) lub ( 97,, ) ciąg geometryczny ( 9,, ) lub ( 9,, ). Postęp: Znalezienie współrzędnych punktu B. Obliczenie miejsca zerowego funkcji y x + 8: x 0. Zatem współrzędne punktu B to ( 0, ). Istotny postęp: Wyznaczenie równania prostej przechodzącej przez punkty A i P poprzez rozwiązanie układu równań: 0 6 + a b a+ b 6 a 6 b Równanie szukanej prostej jest postaci: 6 6 y x + Pokonanie zasadniczych trudności: Wyznaczenie współrzędnych punktu C poprzez rozwiązanie układu równań: y x+ 8 6 6 y x+ x 96 y Zatem: C 96, Rozwiązanie prawie całkowite: Wyznaczenie długości podstawy AB i wysokości h opuszczonej z wierzchołka C na tę podstawę: AB ( 6) 8 h 96 Obliczenie pola trójkąta ABC: 8 96 P ABC 8 Liczba punktów ( pkt gdy popełniono błąd rachunkowy lub wyznaczono tylko jedną parę rozwiązań) 6