Aleksandra Włodarczak tel. +48 603 442 048 e-mail: aleksandra.wlodarczak@gmail.com Tłumaczka i wykładowczyni polskiego języka migowego (PJM). Właścicielka firmy MigMedic. Sekretarz Zarządu Towarzystwa Tłumaczy i Wykładowców Języka Migowego GEST. Współtwórca oraz Project Manager Platformy edukacyjnej MIGAJ.EU. Absolwentka Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu na kierunku Zdrowie publiczne. W roku 2016 z wyróżnieniem obroniła pracę magisterską pt.: Pacjent natywnie posługujący się językiem migowym w placówce ochrony zdrowia. Próba oceny poradnictwa i hospitalizacji. Autorka książki pt.: Głuchy pacjent wyzwania i potrzeby (2018). Ekspert ds. dostępności w opiece farmaceutycznej w projekcie LEKOLEPKI firmy Piktorex Sp. z o.o. Podejmowane działania oraz zainteresowania są szczególnie ukierunkowane na tematykę praw pacjenta, komunikacji klinicznej z g/głuchym i słabosłyszącym pacjentem oraz edukacji zdrowotnej osób g/głuchych i słabosłyszących. Ściśle związana także z tematyką dostępności stron internetowych oraz instytucji dla osób z różnymi niepełnosprawnościami. Biegła w zakresie działań operacyjnych policji ds. osób g/głuchych. Mediator ze specjalnością: mediacje w polskim języku migowym przy Sądzie Okręgowym w Poznaniu. Wykładowczyni na wielu uczelniach w Polsce oraz szkołach policealnych. Prelegentka na licznych konferencjach i wykładach poświęconych tematyce osób niesłyszących i językowi migowemu. Tłumaczyła na polski język migowy wiele konferencji i szkoleń, a także programy w Telewizji Polskiej Oddział w Poznaniu. Od wielu lat zaangażowana w działalność na rzecz osób niesłyszących współpracując z wieloma organizacjami pozarządowymi w Polsce. Członkini oraz reprezentantka inicjatywy obywatelskiej Chcemy całego życia!. Uczelnie i prowadzone na nich przedmioty: 1) Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Kierunek: Surdopedagogika Choroby przebiegające z uszkodzeniem narządu słuchu 2) Collegium Medicum w Bydgoszczy, Uniwersytet Mikołaja Kopernika Kierunki: Audiofonologia oraz Pielęgniarstwo Język migowy 3) Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu Kierunek: Turystyka i rekreacja Polski język migowy
4) Collegium Da Vinci Kierunek: Edukacja prorozwojowa Elementy foniatrii Kierunek: Pedagogika Metody i formy pracy z uczniami z dysfunkcją słuchu. Metody i formy pracy z uczniami z dysfunkcją wzroku. 5) Uczelnia Nauk Społecznych w Łodzi (filia w Świdnicy) Kierunek: Logopedia z komunikacją alternatywną. Język migowy Audiologia Kierunek: Surdopedagogika z językiem migowym rewalidacja. Specyfika kształcenia uczniów z dysfunkcją słuchu Komunikacja językowa w nauczaniu uczniów słabosłyszących i niesłyszących Metodyka nauczania i wychowania uczniów niesłyszących i słabosłyszących 6) Karkonoska Państwowa Szkoła Wyższa (filia w Świdnicy) Kierunek: Rewalidacja i surdopedagogika. Podstawy wychowania, edukacji, terapii i rehabilitacji osób niesłyszących i słabosłyszących. Surdopedagogika. Specyfika kształcenia uczniów z dysfunkcją słuchu. Wczesne wspomaganie rozwoju i rewalidacja dzieci niesłyszących i słabosłyszących. Metodyka nauczania i wychowania uczniów niesłyszących i słabosłyszących. Komunikacja językowa w nauczaniu uczniów słabosłyszących i niesłyszących. 7) Wyższa Szkoła Biznesu w Gorzowie Wielkopolskim Kursy: Polski język migowy. Organizacja i przewodniczenie konferencji: Nie ma kaleki jest pacjent. Apteki bez barier architektonicznych i społecznych Towarzystwo Tłumaczy i Wykładowców Języka Migowego GEST oraz Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Poznań, 2016. Droga do dostępności 2015 Towarzystwo Tłumaczy i Wykładowców Języka Migowego GEST, Warszawa, 2015. Tematy prelekcji i wystąpień konferencyjnych: Kultura Głuchych i języka migowego.
Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu, 2014. Komunikacja kliniczna z Głuchym pacjentem. Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, 2014. Przychodzi Głuchy do apteki Wprowadzenie do świata ciszy. Przychodzi Głuchy do apteki Wprowadzenie do świata ciszy. Śląski Uniwersytet Medyczny, Wydział Farmaceutyczny w Sosnowcu, 2016. Przychodzi Głuchy do Dentysty - wprowadzenie do świata ciszy. Książki dla Głuchych. Konferencja Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej im. Emanuela Smołki w Opolu, 2016. Bariery komunikacyjne w placówkach ochrony zdrowia. Konferencja pt.: Nie ma kaleki jest pacjent. Apteki bez barier architektonicznych i społecznych. Breaking the silence - poznaj język migowy. XIX Poznański Festiwal Nauki i Sztuki, wystąpienie w ramach współpracy z IFMSA Poland, Poznań 2016. Książki dla Głuchych - warsztaty. Szkolenie pt.: Inni w odbiorze świata równi w kulturze. Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Emanuela Smołki w Opolu, Rogów Opolski 2016. Głuchy pacjent w polskim systemie ochrony zdrowia. II Ogólnopolska Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa Bezpieczeństwo Pacjenta w Podmiotach Systemu Ochrony Zdrowia. Warszawski Uniwersytet Medyczny, 2016. Wykluczenie pacjenta natywnie posługującego się językiem migowym w placówce ochrony zdrowia wyniki badań jakościowych. Ogólnopolska konferencja naukowa pt.: Marginalizacja a rozwój społeczny. Uniwersytet Szczeciński, Szczecin 2016. Pacjent Głuchy u Stomatologa - warsztaty języka migowego. Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, 2017. Migaj z nami warsztaty z języka migowego. Koło Naukowe Fratelli d'italia, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu, 2017. Specyfika pracy z pacjentem g/głuchym. Warsztaty w projekcie MEDI+ Centrum Doskonalenia Kompetencji Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu". Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, 2017. Edukacja zdrowotna g/głuchych.
Konferencja pt.: Osoby z uszkodzonym słuchem proces świadomego uczenia. Collegium Da Vinci, Poznań 2017. Język migowy w komunikacji klinicznej. Konferencja pt.: Język obcy i migowy w kształceniu zawodowym medycznym dobre praktyki oraz innowacyjne techniki nauczania. Medyczne Studium Zawodowe im. Stanisława Liebharta w Lublinie oraz Lubelskie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Lublin 2017. Edukacja zdrowotna g/głuchych. Konferencja pt.: Funkcjonowanie ucznia z niedosłuchem oraz zaburzeniami centralnego przetwarzania słuchowego CAPD w szkole. Nowoczesne metody diagnozy, leczenia i terapii. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 1 w Bydgoszczy i Zespół Szkół nr 7 z oddziałami dla słabosłyszących w Bydgoszczy, Bydgoszcz 2018. Głuchy pacjent. Warsztaty: Mój wpływ na ochronę zdrowia Projekt razem dla zdrowia, Fundacja MY Pacjenci, Poznań 2018 r. Farmaceuto! Nie migaj się od migania. Konferencja pt.: Wyzwania w codziennej pracy farmaceuty. Polskie Stowarzyszenie Studentów Farmacji, Śląski Uniwersytet Medyczny, Sosnowiec 2018. Głuchy pacjent w aptece. Praktyczne ćwiczenia komunikacyjne. Warsztaty podczas Konferencji pt.: Wyzwania w codziennej pracy farmaceuty. Polskie Stowarzyszenie Studentów Farmacji, Śląski Uniwersytet Medyczny, Sosnowiec 2018. Publikacje, artykuły naukowe: Włodarczak Aleksandra, Kossowska Agnieszka, Haładewicz-Grzelak Małgorzata Understanding loans from Standard Polish into the Polish Sign Language by the deaf: A perception study. Rozdział w monografii Communication as a Life Process II: The Holistic Paradigm in Language Sciences pod redakcją naukową Marty Bogusławskiej- Tafelskiej oraz Małgorzaty Haładewicz-Grzelak, 2018. Włodarczak Aleksandra, Głuchy pacjent wyzwania i potrzeby, Wydawnictwo Psychoskok, Konin 2018. Szkolenia: Sprawiedliwość słyszy głuchych. Zwiększanie dostępu osób niesłyszących do wymiaru sprawiedliwości Szkolenie na mediatora ze specjalnością: mediacje w polskim języku migowym. Dom mediacyjny, Poznań 2018 r.
Kontakt z pacjentem z zaburzeniami psychicznymi i jego rodziną Fundacja Żyjmy Zdrowo, Poznań 2018 r. Mój wpływ na ochronę zdrowia Projekt razem dla zdrowia, Fundacja MY Pacjenci, Poznań 2018 r.