Zarzdzanie strategiczne WZ Przedmioty obowizkowe wspólne Zarzdzanie i inynieria produkcji Studia II stopnia o profilu: A P Przedmiot: Zarzdzanie strategiczne Kod przedmiotu ZIP 2 S 01 01-0_0 Status przedmiotu: Przedmiot obowizkowy Jzyk wykładowy: Jzyk polski Rok: I Semestr: I Nazwa specjalnoci: Rodzaj zaj i liczba godzin: Studia stacjonarne Wykład 0 wiczenia 0 Laboratorium - Projekt - Liczba punktów ECTS: C1 C2 Cel przedmiotu Poznanie funkcji strategicznego: diagnozy strategicznej, planowania i controllingu strategicznego. Lokalizacja strategii w systemie organizacyjnym przedsibiorstwa. Wymagania wstpne w zakresie wiedzy, umiejtnoci i innych kompetencji 1 Podstawy. 2 Marketing. Zarzdzanie produkcj i usługami. 4 Organizacja procesów produkcyjnych. 5 Zarzdzanie projektami. Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: Zna wybrane współczesne koncepcje oraz metody pomiaru dokonaniami EK1 przedsibiorstwa, w tym rzdzce nimi systemy norm, reguł i prawidłowoci, w aspekcie. Identyfikuje i rozumie złoone procesy oraz zjawiska zachodzce w ach i w EK2 otaczajcym je wiecie, interdyscyplinarne pogldy na ich temat i ewolucj, oraz relacje zachodzce midzy nimi, ich nia i kierunki zmian. Zna wybrane metody narzdzia, techniki, normy i reguły, dotyczce wprowadzania zmian oraz rozwizywania problemów powstajcych w poszczególnych obszarach EK funkcjonowania i i jej otoczenia, a take w zakresie wspomagania procesów decyzyjnych. Zna podejcie strategiczne w działaniu i oraz metody analizy strategicznej EK4 przedsibiorstwa i jego otoczenia, a take pogldy na ich ewolucj, struktury, instytucje i wizi oraz prawidłowoci w nich wystpujce. W zakresie umiejtnoci: Potrafi oceni wpływ zewntrznych i wewntrznych na procesy inynierii produkcji i oraz przygotowywa i podejmowa decyzje zarzdcze, zwłaszcza EK5 strategiczne z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzdzi wspomagajcych procesy podejmowania decyzji. EK6 Umie logicznie myle, analizowa i przeprowadza syntez. Biegle wykorzystuje wiedz oraz twórczo rozwizuje podstawowe problemy w dziedzinie EK7, w tym opisuje, formułuje i rozwizuje problemy oraz projektuje usprawnienia w wybranych obszarach funkcjonowania przedsibiorstwa. Dokonuje obserwacji wybranych zjawisk i oraz jej otoczeniu, EK8 a take ich analizy i interpretacji przy zastosowaniu zaawansowanych uj teoretycznych.
Dobiera odpowiednie metody i narzdzia do opisu oraz analizy wybranych problemów EK9 i obszarów działalnoci i i jej otoczenia oraz oceny ich przydatnoci i skutecznoci, a w tym: z punktu widzenia ujcia strategicznego. W zakresie kompetencji społecznych: Potrafi myle i działa w sposób przedsibiorczy, jest zdolny do skutecznego EK10 komunikowania si, negocjowania i przekonywania. EK11 Wykazuje zdolno do formułowania sdów w wanych sprawach społecznych. Potrafi odpowiednio słuce okrelonego przez siebie EK12 lub innych zadania. W1 W2 W W4 W5 W6 Treci programowe przedmiotu Forma zaj wykłady Treci programowe Geneza strategicznego ewolucja modelu przedsibiorstwa. Pojcia podstawowe: tre strategii, proces strategicznego, poziomy strategii. Analiza strategiczna analiza makrootoczenia i (PEST). Analiza strategiczna podstawy segmentacji strategicznej, analiza otoczenia konkurencyjnego (model Portera). Analiza strategiczna analiza zasobów wewntrz organizacyjnych, (Profil zasobów i kompetencji, Podejcie procesowe model ła cucha wartoci). Metody portfelowe: macierz BCG, GE, ADL, rozwoju technologicznego. Pozycjonowanie strategiczne - Metody: SWOT i SPACE, Strategie normatywne. Formułowanie strategii firmy: misja i, luka strategiczna i sposoby jej wypełnienia, kryteria i czynniki wyboru strategii realnych. Typy strategii jako logicznie spójnych koncepcji zachowa konkurencyjnych i ich znaczenie praktyczne. Strategie funkcjonalne: marketing strategiczny, strategia finansowa, polityka kadrowa, rozwój technologii. Liczba godzin W7 Realizacja strategii i controlling strategiczny - strategiczna karta wyników. W8 Strategia a struktura i kultura i zachowania przedsibiorcze. Strategia restrukturyzacji i rozwoju technologicznego. W9 Zarzdzanie strategiczne w procesach integracyjnych alianse strategiczne, fuzje i akwizycje. W10 Mylenie strategiczne w projektami. Suma godzin: 0 Forma zaj wiczenia Treci programowe Liczba godzin W1 Istota mylenia strategicznego wiczenie. W2 Analiza makrootoczenia PEST wiczenie. W Segmentacja strategiczna- portfel biznesu wiczenie. W4 Analiza pola konkurencyjnego wg modelu Portera wiczenie. W5 Analiza potencjału strategicznego i wiczenie. W6 Metody analizy portfelowej wiczenie. W7 Pozycjonowanie przedsibiorstwa: analiza SWOT, SPACE wiczenie. W8 Studia przypadków (case study) Dywersyfikacja i specjalizacja. W9 Studia przypadków (case study) - Połczenie firm, alianse strategiczne. W10 Studia przypadków (case study) - Biznes małych firm. Suma godzin: 0 1 Prezentacja multimedialna. 2 Case study. Narzdzia dydaktyczne Sposoby oceny Ocena formujca
F1 F2 P1 P2 Ocena przygotowania z zadanego materiału. Ocena zada wykonywanych na zajciach. Ocena podsumowujca Ocena merytoryczna posiadanej wiedzy. Ocena prezentacji i umiejtnoci zastosowania zdobytej wiedzy. Forma aktywnoci Godziny kontaktowe z wykładowc, realizowane w formie zaj dydaktycznych łczna liczba godzin w semestrze Godziny kontaktowe z wykładowc, realizowane w formie np. egzaminów, konsultacji łczna liczba godzin w semestrze Obcienie prac studenta rednia liczba godzin na zrealizowanie aktywnoci Przygotowanie si do zaj łczna liczba godzin w semestrze 14 Suma 75 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Literatura podstawowa i uzupełniajca 1 Obłój K., Strategia i, PWE, Warszawa 2001. 2 Strategor, Zarzdzanie firm. Cz. 1. Strategie, PWE, Warszawa 2001. Gierszewska G., Romanowska A., Analiza strategiczna przedsibiorstwa, PWE, Warszawa 2002. Moszkowicz M., Zarzdzanie strategiczne. Systemowa koncepcja biznesu, PWE, Warszawa 4 2005. Krupski (red) R., Zarzdzanie strategiczne. Koncepcje, metody, Wyd. Akademii Ekonomicznej 5 we Wrocławiu, Wrocław 200. Urbankowska Sojkin E., Zarzdzanie strategiczne przedsibiorstwem na przykładach, Wyd. 6 Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Pozna 2002. 7 Romanowska M., Planowanie strategiczne w przedsibiorstwie, PWE, Warszawa 2004. Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) (17) Macierz efektów kształcenia Cele przedmiotu Treci programowe 60 2 Narzdzia dydaktyczne Sposób oceny EK1 ZIP2A_W1+++ C1, C2 W1, W1 1, 2 F2, W2, W, W9 EK2 ZIP2A_W14+++ C1, C2 W2, W, 1, 2 W9 EK ZIP2A_W16+++ C1, C2 EK4 ZIP2A_W18+++ C1, C2 EK5 ZIP2A_U04+++ C1, C2 W2, W, W4 W2, W, W4, W5, W6, W7 W5, W6, W2, W, W4 W2, W, W4, W5, 1, 2 1, 2 F2, 1, 2
W6, W7 EK6 ZIP2A_U12+++ C1, C2 W2, W, W4 W2, W, 1, 2 W4, W5, W6, W7 EK7 ZIP2A_U16+++ C1, C2 W5, W6, 1, 2 F2, EK8 ZIP2A_U17+++ C1, C2 W2, W, W9 W2, W, 1, 2 W9 EK9 ZIP2A_U19+++ C1, C2 W5, W6, 1, 2 F2, EK10 ZIP2A_K07+++ C1, C2 W5, W6, 1, 2 F2, EK11 ZIP2A_K1+++ C1, C2 W5, W6, 1, 2 F2, EK12 ZIP2A_K14+++ C1, C2 W5, W6, 1, 2 F2, (18) Formy oceny szczegóły Na ocen 2 (ndst) Na ocen (dst) Na ocen 4 (db) Na ocen 5 (bdb) EK1 Wymienia Nie zna metod szczegółowo wybrane metody i i koncepcji metody i koncepcje metody koncepcje i koncepcje EK2 EK EK4 EK5 Nie identyfikuje zjawisk wystpujcych we wewntrz i na zewntrz i Nie zna narzdzi, metod i technik Nie zna metod analizy strategicznej Nie potrafi oceni wpływu Wymienia wybrane zjawiska wystpujcych we wewntrz i na zewntrz i Wymienia wybrane narzdzia, metody i techniki Omawia proste metody analizy strategicznej Ocenia wpływ zewntrznych zjawiska wystpujcych we wewntrz i na zewntrz i narzdzia, metody i techniki Omawia metody analizy strategicznej Interpretuje prawidłowo wpływ szczegółowo zjawiska wystpujcych we wewntrz i na zewntrz i szczegółowo narzdzia, metody i techniki Omawia szczegółowo metody analizy strategicznej Interpretuje prawidłowo wpływ
EK6 EK7 EK8 EK9 EK10 EK11 zewntrznych i wewntrznych na procesy Nie umie logicznie myle, analizowa i przeprowadza syntezy Nie wykorzystuje wiedzy oraz twórczo rozwizuje podstawowych problemów w dziedzinie Nie dokonuje obserwacji wybranych zjawisk i oraz jej otoczeniu oraz nie analizuje i nie interpretuje ich Nie dobiera odpowiednich metod i narzdzi do opisu oraz analizy wybranych problemów Nie potrafi myle i działa w sposób przedsibiorczy Nie wykazuje zdolno do formułowania i wewntrznych na procesy Umie logicznie myle, analizowa i przeprowadza syntezy Wykorzystuje wiedz oraz twórczo rozwizuje podstawowe problemy w dziedzinie Dokonuje obserwacji wybranych zjawisk i oraz jej otoczeniu oraz analizuje i interpretuje je Dobiera odpowiednie metody i narzdzia do opisu oraz analizy wybranych problemów Potrafi myle i działa w sposób przedsibiorczy Wykazuje zdolno do formułowania zewntrznych i wewntrznych na procesy Umie prawidłowo i szczegółowo analizowa oraz przeprowadza syntezy Wykorzystuje prawidłowo wiedz oraz twórczo rozwizuje podstawowe problemy w dziedzinie Dokonuje szczegółowej obserwacji wybranych zjawisk i oraz jej otoczeniu oraz analizuje i interpretuje je Dobiera odpowiednie metody i narzdzia do opisu oraz dokonuje szczegółowej analizy wybranych problemów Potrafi myle strategicznie i działa w sposób przedsibiorczy Wykazuje szczególn zdolno do formułowania sdów w zewntrznych i wewntrznych na procesy oraz potrafi poda w i Umie prawidłowo i szczegółowo analizowa oraz przeprowadza syntezy oraz potrafi poda w i Wykorzystuje prawidłowo wiedz oraz twórczo rozwizuje podstawowe problemy w dziedzinie i potrafi poda w i Dokonuje szczegółowej obserwacji wybranych zjawisk i oraz jej otoczeniu oraz analizuje i interpretuje je. Potrafi poda w i Dobiera odpowiednie metody i narzdzia do opisu oraz dokonuje szczegółowej analizy wybranych problemów. Potrafi poda w i Potrafi myle strategicznie i działa w sposób przedsibiorczy. Potrafi poda w i Wykazuje zdolno do formułowania sdów w
EK12 sdów w Nie potrafi odpowiednio słuce okrelonego przez siebie lub innych zadania sdów w Potrafi odpowiednio słuce okrelonego przez siebie lub innych zadania Potrafi szczegółowo słuce okrelonego przez siebie lub innych zadania. Potrafi poda w i Potrafi szczegółowo słuce okrelonego przez siebie lub innych zadania. Potrafi poda w i Autor programu: Adres e-mail: Jednostka organizacyjna: Osoba, osoby prowadzce: Dr in. Jacek Dziwulski jacekdziw@interia.pl Katedra Marketingu, Wydział Zarzdzania PL Dr in. Jacek Dziwulski