w w w. d z i u b d z i a k. p l

Podobne dokumenty
Kultowy królik BING trafił na tort Piękny, kolorowy! Jak żywy

Pakiet doświadczeń i obserwacji

II etap drugiej edycji szkolnego konkursu matematyczno-przyrodniczego klasa 4 WOKÓŁ WODY

Scenariusz zajęć nr 5

Zabawy z powietrzem. Cześć dzieciaki! ZAPRASZAM. Czy chcecie pobawić się powietrzem?

Magiczny palec. Opracowała: mgr Iwona Rucińska

Obserwacja zmian turgoru w komórkach korzenia marchwi

II etap drugiej edycji szkolnego konkursu matematyczno-przyrodniczego klasa 5 WOKÓŁ WODY

Eksperymenty i doświadczenia do Konkursu Zimowego

zawartość pudełka: 1) ceramiczna skarbonka 2) farbki - 6 szt. 3) pędzelek - 1 szt. 4) rękawiczki 5) instrukcja

zawartość pudełka: 1) ceramiczna skarbonka 2) farbki - 6 szt. 3) pędzelek - 1 szt. 4) rękawiczki 5) instrukcja

Czyszczenie bez chemii

Młodzi eksperymentatorzy zajęcia dodatkowe rozwijające uzdolnienia matematyczno-przyrodnicze- grupa VIII (klasy III-V) Scenariusz zajęć.

Pakiet doświadczeń i obserwacji

Tort "Czerwone serduszko"

Po wykonaniu doświadczenia spróbuj odpowiedzieć na pytania dotyczące obserwacji. Koniecznie przeczytaj komentarz!

Scenariusz zajęć nr 5

Scenariusz zajęć nr 2

II etap drugiej edycji szkolnego konkursu matematyczno-przyrodniczego klasa 6 WOKÓŁ WODY

Tort urodzinowy z bańkami z żelatyny

Tort z czekoladowym Dripem i dwukolorowymi rozetkami

1 szklanka domowego dżemu z czarnej porzeczki 1 szklanka wody 2 łyżeczki żelatyny +1/4 szklanki wody

Tort z bezikami. Składniki:

PERFECT DONUT Książeczka z przepisami

Dziś w numerze: WAKACYJNA KSIĄŻKA KUCHARSKA

w w w. d z i u b d z i a k. p l

Czy olej wymiesza się z wodą utworzy mieszaninę jednorodną?

Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I III szkół podstawowych Gminy Miasto Szczecin

Tort "Mleczna Kanapka" dla 7-latka, fana gry ''MINECRAFT''

Projekt WODA. Grupa II 4-latki mgr Magdalena Grzywnowicz

Klaudia Kochan, Karolina Kos, Patrycja Kotaba Magiczny atrament : scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy drugiej

Cytrynowy śmietanowiec

Sprawozdanie z zajęd pozalekcyjnych Mały badacz przyrody w klasach I-II SP w Zaborowie

Jak być zieloną gdy jesteś zielona? Wyzwanie. #eko dla zielonych. Tydzień 6 Zielone sprzątanie. jestem zielona

Scenariusz zajęć nr 6

Tort "Pani Wiosna" Autor: babcitereskiciasta Przepisów: 489 Ocena: 6491 > 6 os. > 60 min trudne drogie. Składniki:

Scenariusz zajęć nr 8

Jaki kolor widzisz? Doświadczenie pokazuje zjawisko męczenia się receptorów w oku oraz istnienie barw dopełniających. Zastosowanie/Słowa kluczowe

Scenariusz zajęć nr 7

Tort Urodzinowy Biała Czekolada-Capuccino z Wkładką Brzoskwiniową.

Tort z polewą i dekoracją z czekolady

Metody rozdziału substancji, czyli śladami Kopciuszka.

Chemia od Kuchni. Przygotowały : Emilka Patynowska Maja Antosiewicz Zosia Krupińska

Tort z czekoladowymi tulipanami

Tort urodzinowy ''Spinner'

Tort Cytrynowy. Składniki:

Zestaw do dekoracji jajek wielkanocnych

Chemia dla opornych, czyli zbiór doświadczeń do przeprowadzenia na zbiórce harcerskiej

Scenariusz zajęć nr 3

Chrupiące owsiane ciasteczka

Deser z mascarpone. Wystarczy serek mascarpone, galaretki i dowolne owoce byśmy mogli zrobić kolorowy deser. Składniki. Wskazówki

SPRAWDZONE PRZEPISY. Na dno maszyny wlej mleko, wrzuć jaja i masło. Potem wsyp mąkę, sól, cukier (można dodać odrobinę

Tort makowy z kremem i brzoskwiniami

Kolory - plan treningowy. Maluj, połącz i ucz się poprzez zabawę.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO BIOLOGICZNO - CHEMICZNEGO

Kurs żelowy Wiosenny Ogródek

Biszkopty na torty. Składniki:

Scenariusz zajęć nr 2

Konkurs Mały Odkrywca

Czekoladowy tort truskawkowy

Lody bez nich nie ma lata. Składniki: 1kg truskawek 1 szklanka wody niepełna szklanka ksylitolu sok z jednej cytryny

SENSOPLASTYKA PLASTYKA SENSORYCZNA

Przygotowała: Alicja Świtaj

Biszkopty na torty. Składniki:

Ciasto Ambasador z galaretkami Przepis na ciasto Ambasador jest u nas od lat pochodzi ze starego zeszytu

MICHAŁA RADY NA ODPADY

P R O J E K T Z C H E M I I

Jakie zjawiska fizyczne i przemiany chemiczne spotyka się w naszym otoczeniu? chemiczne spotyka się w naszym otoczeniu?

4 jajka szklanka cukru prawie pełna szklanka mąki (bez dwóch łyżek) 2 łyżki ciemnego kakao 1,5 łyżeczki proszku do pieczenia szczypta soli

Ceny netto (PLN) cena szt. lączna kwota druk 2 strony. lączna kwota

Tort urodzinowy ''Real Madryt''

Tort Śmietankowy. Składniki: Sposób przygotowania:

Scenariusz zajęć nr 3

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 10. Oszczędzanie wody.

Chleb żytni razowy z automatu

Hodowla kryształów. W skrócie Kryształy powstają, gdy płyny zmieniają się w ciała stałe. Materiały czarny brystol

Po wykonaniu doświadczenia, spróbuj odpowiedzieć na pytania dotyczące obserwacji. Koniecznie przeczytaj komentarz!

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W CENTRUM NAUKI KOPERNIK W WARSZAWIE

Tort cappuccino. Składniki: Sposób przygotowania:

Ciastka bananowe. 2. Przygotuj składniki margaryna i cukier w dużej misce mąka przesiana na talerz jajko w małej misce cukier łyżki banan stół

Tort urodzinowy "Statek piracki"

Składniki: Brownie: Krem dyniowy:

I Szkolny Festiwal Nauki r.

Tort na chrzciny. Składniki:

Łabędzi puch. Składniki: Dno blachy [standardowa blacha do pieczenia, wymiary 25 na 36 cm.] smarujemy masłem i opruszamy bułką tartą lub kaszą manną.

Zapisz równanie zachodzącej reakcji. Wskaż pierwiastki, związki chemiczne, substraty i produkty reakcji.

LEVIATAN-POLIGRAFIA Sp. z o. o. KATALOG 2016

Tort Baileys. Składniki: Krem:

Program Mój własny chleb! Warsztat I Razowiec z żurawiną

Orzechy włoskie uprażyć na suchej patelni i bardzo drobno posiekać.

Co ma wspólnego ludzka dwunastnica z proszkiem do. prania?

Scenariusz zajęć nr 7

EKSPERYMENTY WODNE PRZEZ CAŁY ROK

Ciasto na zimno z mascarpone i truskawkami

1. Wyłóż spód blaszki papierem do pieczenia lub posmaruj spód tłuszczem i posyp trochę bułką tartą ( tylko spód blaszk ).

Tort zamek jak z Krainy Lodu

ciasto "Amore" Autor: Ewaaa Przepisów: 143 Ocena: 8473 > 6 os. > 60 min łatwe tanie Składniki:

Zabawa w wieku przedszkolnym.

Dyfuzja w cieczach - jak szybko zachodzi i od czego zależy.

N: Wprowadzenie nowych treści: prawo Archimedesa. N: Zapisanie wzorów na obliczanie siły wyporu. U: Notuje najważniejsze pojęcia

Transkrypt:

11 Eksperymentów dla dzieci w w w. d z i u b d z i a k. p l

CO ZNAJDZIESZ W TYM E-BOOKU? Nie potrzebujemy całego laboratorium, czy wykształcenia chemika, fizyka, by uczyć dzieci o zjawiskach zachodzących wokół nas. W tym e- booku znajdziesz kilka prostych pomysłów na eksperymenty, które możesz zrobić z dzieckiem. Najmłodsze dzieci mogą obserwować i słuchać, co robisz. Starsze dzieci będą same nalewać, przelewać. Pewnie będą też zadawać dodatkowe pytania dotyczące eksperymentów i przy okazji się uczyć:) My eksperymenty zaczęliśmy dość wcześnie i fajnie teraz obserwuje się, jak reakcje Dziubdziaka się zmieniają. Kiedyś po prostu patrzył na efekty. Teraz dopytuje i wiele rzeczy też wie. Są to podstawowe, ale bardzo ciekawe eksperymenty, które dają dziecku wiele radości i jednocześnie wiedzy. Są to eksperymenty z wodą i olejem, więc na pewno masz składniki w swojej kuchni :) Dobrej zabawy! Daga

1. ZAMRAŻAMY Eksperymenty z wodą dają sporo możliwości i sprawdzą i dla młodszych i starszych dzieci. Eksperymenty z wodą pozwolą dziecku poznać pojęcia zamarzania, topienia, parowania, rozpuszczania. Mogą służyć też do nauki kolorów. U nas fajnie sprawdza się też jajko z niespodzianką - fajny jest dinozaur. Wystarczy zalać pudełko z dinozaurem (lub inną niespodzianką) i dać do zamrażalnika. Po kilku godzinach jajko dinozaura jest gotowe. Teraz możecie spróbować zostawić jajko do stopienia, zalać ciepłą wodą lub gorącą i zachęcić dziecko do obserwowania, co się dzieje. Zimą możecie obserwować lód w terenie - na zamarzniętym stawie, na szybach samochodu, zwisające sople koło domu. Możesz przygotować też kubek lub butelkę - nalać wodę (do kubka po brzegi, do butelki nieco mniej, żeby jej nie rozsadziło) - wstawiamy do zamrażalnika. Po kilku godzinach, kiedy woda zamarznie obserwujemy co się stało. W przypadku kubka będzie dobrze widoczne, że lód wystaje poza brzegi kubka - bo lód zajmuje więcej miejsca niż woda.

2. FARBUJEMY WODĘ Przygotuj szklanki lub kubki i napełnij je wodą. Teraz łyżeczką, albo jeśli macie pipetą wprowadźcie kilka kropel barwnika do pojemników. Obserwujcie jak tworzą się kolory. Jeśli masz kolor żółty i niebieski możesz od razu wykorzystać je do nauki mieszania kolorów: -żółty + niebieski = zielony -czerwony + niebieski = fioletowy -żółty + czerwony = pomarańczowy -czarny + biały = szary -biały rozjaśnia -czarny przyciemnia Zamiast barwników możesz użyć bibuły (wystarczy zalać ją ciepłą wodą,wymieszać, a kolory wychodzą po chwili bardzo intensywne). Każdą szklankę zafarbuj na inny kolor. Dziubdziakowi najbardziej podoba się łączenie żółtego i niebieskiego, bo zielony wychodzi naprawdę ładny :) Farba, która barwi bibułę jest rozpuszczalna w wodzie, więc wyjęta bibuła będzie biała.

3. KOLOROWE KOSTKI LODU Przygotowaną wcześniej wodę możesz wykorzystać do stworzenia kostek lodu, które przydadzą nam się w kolejnych doświadczeniach. Dla najmłodszych maluchów może być okazja do nauki kolorów. Dla starszych dzieci możliwość samodzielnego tworzenia kolorów. Jest to też zabawa ćwicząca małe rączki, jeśli zachęcisz dziecko do przelewania wody ze szklanek do pudełka. Samo doświadczenie tworzenia kostek lodu też jest fajną zabawą. Wkładamy przygotowaną wodę do zamrażalnika i czekamy, co się stanie :)

4. MALOWANIE LODEM Bardzo fajna zabawa latem, choć niekoniecznie. Zimą przydadzą się patyczki lub rękawiczki, żeby bardzo nie zmarznąć. Lód możecie wykorzystać go na kilka sposobów: - zamrozić wodę w dużych foremkach - to sprawdziło się nam najlepiej. Dziubdziak najdłużej zajął się właśnie malowaniem lodowego statku i pociągu. Dodatkowo foremki były duże, więc też szybko się nie stopiły. Malował je farbami, pędzelkiem. - zamrozić kolorową wodę w małych foremkach lub woreczkach do lodu - u nas nie dało rady, bo Dziubdziak nie chciał ich dotknąć, bo były za zimne :) Dodatkowo było bardzo gorąco, więc szybko się stopiły - za to ja się ochłodziłam :) - zamrozić ciecz nieniewtonowską (mąka ziemniaczana, woda, barwnik), wsadzić patyczek i zamrozić. Potem można malować takimi farbkami. Dodatkowy plus to to, że potem obrazki są "3D" :)

5. EKSPERYMENTY Z OLEJEM Przygotuj szklankę/kubek, wodę, olej, sól, barwniki, małe elementy (guziki, koraliki, wykałaczkę, zakrętkę), przezroczystą butelkę. Wlej do kubka olej. Dolej wodę. - zobaczcie jak zachowuje się olej w stosunku do wody. Wsyp sól do kubka - i obserwujcie co się dzieje, w środku kubka - obserwujemy przesuwanie się wody, powietrza, oleju i soli. Dodaj barwnik spożywczy i obserwuj - staraj się nie mieszać przez jakiś czas. Wymieszaj i obserwuj jak mikstura się uspokaja. Możesz dolewać wody, oleju by wzmocnić efekt. Dodaj kilka drobnych elementów - jak myślicie, czy coś utonie? Wrzućcie i obserwujcie.

6. LÓD W OLEJU Wystarczy nam szklanka oleju i kolorowe kostki lodu. Bardzo proste doświadczenie, a efekt genialny. Trzeba tylko chwilkę poczekać, by lód nieco się stopił i możemy obserwować jak kolorowe krople spadają na dno.

7.PŁYWAJĄCY LÓD Mamy nadal kolorowe kostki lodu, więc możemy od razu wykorzystać je do jeszcze innego eksperymentu. Wystarczy woda (na dole pojemnika), olej (warstwa na górze) i kostka lodu. Kostka nie zatopi się w wodzie, za to rozpuszczając się będzie farbować naszą wodę. Jeśli dodamy kilka kostek lodu w różnych kolorach, można obserwować, jak kolory w szklance się zmieniają.

8. CHEMICZNE JOJO Jeden z ulubionych eksperymentów Dziubdziaka. Też bardzo go lubię, jest nawet uspokajający :) Potrzebujesz: opakowanie sody oczyszczonej, ocet, olej, barwnik spożywczy, 2 przezroczyste naczynia, strzykawkę lub łyżeczkę. Do jednego naczynia nalej ocet i dodaj do niego barwnik. Do drugiego (większego) wlej opakowanie sody oczyszczonej i delikatnie dodaj olej. Nabierz za pomocą strzykawki roztworu z octem, wkropl do naczynia z olejem i obserwujcie. Jak to działa? Krople octu opadają na dno naczynia i dotykają sody w wyniku kontaktu octu (kwasu), sody (zasady) wytwarza się gaz dwutlenek węgla krople octu unoszą się do góry. Na powierzchni naczynia gaz ulatnia się i cięższe krople opadną znowu na dno.

9. PRZYWOŁUJEMY DESZCZ Deszcz w domu? To kolejna okazja do nauki, tym razem o zjawiskach atmosferycznych. Co potrzebujesz? szklankę z wrzącą wodą, talerz, lód Na szklankę nałóż talerz z kostkami lodu teraz zobaczcie, co stanie się na ściankach szklanki.

10. ROZPUSZCZAMY Co rozpuści się w wodzie? Sól i cukier rozpuszczą się, ale np. w ryż, cząsteczki wody nie przenikną, więc się nie rozpuści. Możesz też nalać do jednej szklanki ciepłej wody, do drugiej zimnej i zobaczyć czy np. cukier rozpuści się szybciej w ciepłej czy zimnej wodzie. Co utonie? Zabawa sprawdzi się w misce, wannie, zlewie, szklance. Przygotuj kilka przedmiotów np. łódkę z papieru,patyk, plastikową zabawkę, łyżkę, guzik, koralik itp. - zobaczcie co się unosi, a co tonie.

11. WITAMINOWA LAWA Na koniec wracamy do zabawy z olejem i wodą. Wystarczy, że olej, wodę z barwnikami wlejesz do większego pojemnika (u nas wszystko, co zostało z poprzednich eksperymentów, dlatego kolor wyszedł już czarno-brązowy). Teraz dodaj tabletkę musującej witaminy C - efekt niesamowity! Jeśli zaczynacie od początku: -na dół wlej wodę (1/4 naczynia) - na górę olej (3/4 naczynia) - trochę barwnika - wrzucamy tabletkę musującą - u nas wit. C Dodając źródło światła od dołu uzyskamy jeszcze bardziej niesamowity efekt nocą :)