Eksperymenty i doświadczenia do Konkursu Zimowego
|
|
- Bronisława Marczak
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Eksperymenty i doświadczenia do Konkursu Zimowego Doświadczenie 1 - Magiczna moc wody Szklanka Pocztówka, lub kartka papieru o idealnie gładkiej powierzchni (np. zdjęcie) Woda Napełnij szklankę wodą. Przyłóż pocztówkę do krawędzi szklanki, tak aby dotykała wody. Otwartą dłonią przytrzymaj pocztówkę i jednocześnie odwróć szklankę do góry dnem. A teraz.cofnij rękę, którą trzymałeś pocztówkę. Czy widzisz co się stało? Czy wiesz dlaczego? Czy wiesz gdzie jest wykorzystywane to zjawisko? Co powoduje, że nie może ono mieć miejsca?
2 Doświadczenie 2 Zobaczyć zapach Cebula Nóż (ostrożnie! Poproś dorosłego o pomoc!) Talerz Woda Bardzo drobny talk kosmetyczny Na przygotowany talerz (najlepiej płytki) nalej trochę wody. Poczekaj, aż woda przestanie się poruszać. Następnie posyp delikatnie całą powierzchnie wody bardzo cienką warstwą talku. Teraz czas poprosić o pomoc osobę dorosłą należy ukroić plasterek cebuli. Weź ten plasterek i zbliż go do talku, którym posypałeś wodę w talerzu. Czy widzisz co się stało? Czy wiesz dlaczego? Czy wiesz jakie zwierzęta szczególnie wykorzystują zmysł węchu i do czego jest on im potrzebny? Czy wiesz, jakie doświadczenie należałoby przeprowadzić, aby udowodnić, dlaczego kiedy mamy katar i zatkany nos, nie czujemy smaku potraw? Co jest tego powodem?
3 Doświadczenie 3 Czy można zrobić zdjęcie bez aparatu? Pudełko bez jednej ścianki Kartonowa tuba Lupa Kalka kreślarska Nożyczki Taśma klejąca Farba plakatowa czarna Pędzelek Pudełko należy pomalować na czarno na zewnątrz i w środku. Na dnie pudełka zrób taki otwór, abyś mógł włożyć (w zasadzie przecisnąć) przygotowaną kartonową tubę. Tam, gdzie Twoje pudełko nie ma ścianki przyłóż kalkę kreślarską i zamocuj ja taśmą klejącą. Do otworu tuby, tego który wystaje z pudełka przymocuj lupę. Teraz czas na.robienie zdjęć! Końcem tuby z lupą ustaw pudełko w kierunku dobrze oświetlonego przedmiotu (wcześniej przygotuj sobie jakiś przedmiot w wygodnym miejscu), a sam stań od strony kalki. Czy widzisz co się dzieje? Czy wiesz dlaczego? Czy wiesz jak dawniej nazywano takie pudełka jak Twoje?
4 Doświadczenie 4 Czy woda świeci? Miękka, plastikowa, przeźroczysta butelka Wąska, przeźroczysta rurka Miska Plastelina Taśma klejąca Ciemny, najlepiej czarny materiał (kawałek wielkości takiej, aby dało się nim owinąć butelkę) Nożyczki Ciemny pokój latarka Do butelki nalewamy wody i zakręcamy ją. Nożyczkami robimy otwór w zakrętce i wkładamy w niego rurkę. Szczelnie zaklejamy połączenie plasteliną. Do dna butelki przymocuj latarkę za pomocą taśmy klejącej. Swoją konstrukcję owiń materiałem pozostawiając tylko rurkę. Pamiętaj aby włączyć latarkę zanim owiniesz wszystko materiałem. Ustaw butelkę nad miską i zgaś w pokoju światło. Ściśnij butelkę tak, aby przez rurkę spokojnie wypływała woda. Czy widzisz co się dzieje? Czy wiesz dlaczego? Napisz do czego wykorzystywane są włókna optyczne.
5 Doświadczenie 5 Moja własna tęcza latarka płytkie naczynie, najlepiej prostokątne płaskie lusterko biały kartonik woda Do naczynia nalej wody i zanurz w niej lusterko tak, aby lekko po skosie opierało się o jedną ściankę naczynia. Weź latarkę i jej światło skieruj na zanurzona część lusterka. Przed lusterkiem przytrzymaj kartonik. W ten sposób przechwycisz odbite od niego światło. Czy widzisz co się dzieje? Czy wiesz dlaczego? Wyjaśnij w jaki sposób powstaje prawdziwa tęcza na niebie.
6 Doświadczenie 6 Uparty magnes plastikowa miska woda magnes sztabkowy tacka plastikowa, mniejsza od miski kolorowa taśma klejąca, lub kolorowe zmywalne pisaki Ale zanim zaczniesz sprawdź czy w pobliżu miejsca Twojej pracy nie ma żadnych przedmiotów metalowych lub żelaznych. Do misko nalewamy wody. Do tacki przyklej magnes i umieść ją na wodzie. Następnie zakręć tacką w misce (wpraw ją w ruch obrotowy) i poczekaj aż się zatrzyma. Kolorową taśmą lub pisakami zaznacz na misce w jakim położeniu zatrzymał się magnes (gdzie zwrócone są jego bieguny). Ponownie zakręć tacką z magnesem. Czy widzisz co się dzieje? Czy wiesz dlaczego? Jaki jest znany Ci największy magnes? Czy wiesz kto pierwszy używał kompasu? Co ma wspólnego kompas z magnesem?
7 Doświadczenie 7 Skąd ta siła? plastikowa butelka około 150 cm 3 ciepłej wody drożdże (sypkie) cukier łyżeczka balonik Do przygotowanej butelki wsyp trzy łyżeczki drożdży i dwie łyżeczki cukru. Wlej powoli trochę ciepłej wody. Teraz na szyjkę butelki włóż balonik. I uzbrojony w cierpliwość poczekaj około.godzinkę. Czy widzisz co się dzieje? Czy wiesz dlaczego? Jak to się dzieje, że chleb rośnie?
8 Doświadczenie 8 Elektryczna cytryna cytryna dwa druciki z różnych metali (miedź i stal) Poturlaj cytrynę po stole lekko dociskając. Wbij w cytrynę oba druciki blisko siebie, ale nie tak żeby się stykały. Po chwili dotknij językiem końcówek drucików. Co się dzieje? Czy wiesz dlaczego?
9 Doświadczenie 9 Czuję czy nie czuję? miska kilkanaście kostek lodu woda kilka igieł lub szpilek Do miski wlej wodę. Następnie włóż do niej kostki lodu. Zanurz rękę w misce na około pół minuty. Wyjmij rękę, szybka wytrzyj ręcznikiem i spróbuj podnieść po jednej igle. Co się dzieje? Czy wiesz dlaczego? Gdzie wykorzystywane jest to zjawisko?
10 Doświadczenie 10 Zaczarowana kulka? plastikowa, lekka kulka szklanka szersza u góry niż u dołu Do szklanki włóż kulkę, chwyć szklankę od spodu i szybkim ruchem zataczaj szklanką małe koła. Co się dzieje? Czy wiesz dlaczego? A teraz zataczaj koła szklanką tak długo, aż piłeczka wypadnie ze szklanki. Co się teraz dzieje? Czy wiesz dlaczego? Z czym kojarzy Ci się ruch piłeczki?
Prąd i pole magnetyczne
Prąd i pole magnetyczne - namagnesowana (np. przez pocieranie silnym magnesem) igła z zaznaczonym biegunem północnym lub busola - bateria płaska - Ŝaróweczka - przewód długości ok. 30 cm (z końcówek przewodu
Propozycja doświadczenia na Konkurs ZZZ
1 Propozycja doświadczenia na Konkurs ZZZ Imię i nazwisko ucznia 1 Joanna Gabryś Imię i nazwisko ucznia 2 Patrycja Bendzera Numer grupy / numer zespołu Nazwa i adres szkoły Imię i nazwisko nauczyciela
Zabawy z powietrzem. Cześć dzieciaki! ZAPRASZAM. Czy chcecie pobawić się powietrzem?
Cześć dzieciaki! Czy chcecie pobawić się powietrzem? Przygotowałem wam do wykonania kilka doświadczeń, które pozwolą wam odpowiedzieć na wiele pytań dotyczących powietrza. Zaproś do zabawy koniecznie kogoś
GRUDNIOWO STYCZNIOWE WYZWANIE ŚWIETLIKA
GRUDNIOWO STYCZNIOWE WYZWANIE ŚWIETLIKA Zadanie 1. Wykreślanka Informacje od Świetlika Energii nie możesz stworzyć ani zniszczyć. Jej podstawową cechą jest zdolność przechodzenia z jednej postaci w drugą.
Cieplny szlak arkusz dla uczniów. 4. Teraz ostroŝnie- przytrzymaj końcówkę łyŝeczki. Co poczułeś?
Cieplny szlak arkusz dla uczniów ŁyŜeczka w gorącej wodzie OstrzeŜenie! Na tej stacji musicie być bardzo ostroŝni, naleŝy uwaŝać Ŝeby nikt nie poparzył się wodą! 1. Popatrz na przygotowany eksperyment
Scenariusz nr 8. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Nasze mamy
Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Nasze mamy Scenariusz nr 8 I. Tytuł scenariusza zajęć: Organizujemy imprezę. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące):
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy II SP. Data i miejsce realizacji:. Nauczyciel:.
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy II SP Data i miejsce realizacji:. Czas trwania zajęć: 45 minut Nauczyciel:. Temat dnia: Jak działa aparat fotograficzny? Cele ogólne: - rozbudzanie zainteresowania
Kalejdoskop japoński
Kalejdoskop japoński Chcesz zrobić coś niesamowitego a może szukasz nietuzinkowego prezentu dla kogoś bliskiego? Zapraszam do wspaniałej zabawy i magicznego świata, który kryje się w sześciennym pudełku.
Po wykonaniu doświadczenia, spróbuj odpowiedzieć na pytania dotyczące obserwacji. Koniecznie przeczytaj komentarz!
Doświadczenie 1. Wędrujące kolory 2 przezroczyste szklanki, 1 arkusz ręcznika papierowego, 2 kredki lub 2 ołówki, nożyczki, linijkę, 2 czarne mazaki różnych producentów (nie mogą być to mazaki wodoodporne),
[Wpisz tekst] Tok zasadniczy: 1-przedstawienie celu lekcji. 2-eksperyment
Typ szkoły: Ponadgimnazjalne. Dział: Aerostatyka i hydrostatyka : Sprawdzamy istnienie ciśnienia atmosferycznego oraz skutki jego działania. Cel główny: uczeń wskazuje na powszechność występowania ciśnienia
Klasa Data Imię nazwisko Ocena Data oceny 6
Klasa Data Imię nazwisko Ocena Data oceny 6 Numer projektu 3 Zadanie 1 Wykonaj elektroskop. Będą potrzebne: 1. Przezroczysty słoik z plastikową nakrętką (jeśli nie masz słoika z plastikową nakrętką możesz
1. TRZY ŚWIECZKI. świeczka najwyższa, świeczka najniższa, wszystkie świeczki jednocześnie, żadna świeczka nie zgaśnie. a) b) c) d)
1. TRZY ŚWIECZKI Zapalamy trzy świeczki o różnych wysokościach. Co się stanie gdy nakryjemy je szczelnym naczyniem. Która ze świeczek zgaśnie pierwsza? b) c) d) świeczka najwyższa, świeczka najniższa,
Młodzi eksperymentatorzy zajęcia dodatkowe rozwijające uzdolnienia matematyczno-przyrodnicze- grupa VIII (klasy III-V) Scenariusz zajęć.
Młodzi eksperymentatorzy zajęcia dodatkowe rozwijające uzdolnienia matematyczno-przyrodnicze- grupa VIII (klasy III-V) Scenariusz zajęć z przyrody Data: 19.02.2019 Osoba prowadząca: Beata Szustkiewicz
Klasa 3 Konkurs 2009
Po wykonaniu każdego eksperymentu, spróbuj odpowiedzieć na pytania dotyczące obserwacji. Koniecznie przeczytaj komentarz! Doświadczenie 1. Równowaga Przygotuj: 1 pustą puszkę po napoju, 2 szklanki, stół
Po wykonaniu doświadczenia, spróbuj odpowiedzieć na pytania dotyczące obserwacji. Koniecznie przeczytaj komentarz!
Doświadczenie 1. Promień światła Doświadczenie należy wykonać w ciemnym pomieszczeniu. 1. Wlej do szklanki wodę. 2. Wlej do wody najwyżej trzy krople mleka. 3. Na czarnym kartonie postaw latarkę szkiełkiem
N: Wprowadzenie nowych treści: prawo Archimedesa. N: Zapisanie wzorów na obliczanie siły wyporu. U: Notuje najważniejsze pojęcia
Typ szkoły: Ponadgimnazjalne. Dział: Aerostatyka i hydrostatyka : Prawo Archimedesa, warunki pływania ciał. Cel główny: uczeń sprawdza doświadczalnie prawo Archimedesa. Cele szczegółowe: uczeń bada od
BUDUJEMY PRÓBNIK STANU NIEWAŻKOŚCI
BUDUJEMY PRÓBNIK STANU NIEWAŻKOŚCI Co przygotować Wąż igielitowy Okrągły magnes neodymowy o średnicy węża Kawałek gumowego węża o średnicy pasującej do wewnętrznej średnicy węża igielitowego Sznurek Krótki
w w w. d z i u b d z i a k. p l
11 Eksperymentów dla dzieci w w w. d z i u b d z i a k. p l CO ZNAJDZIESZ W TYM E-BOOKU? Nie potrzebujemy całego laboratorium, czy wykształcenia chemika, fizyka, by uczyć dzieci o zjawiskach zachodzących
Propozycje Profesora Piekary
56 Propozycje Profesora Piekary Profesor Arkadiusz Piekara, wspaniały popularyzator fizyki, napisał dwie urocze książeczki dla dzieci. Jedna z nich to Ciekawe historie o powietrzu, wydana w 1984 roku przez
Gwiazda z ciasta drożdżowego
Gwiazda z ciasta drożdżowego Autor: UwagaBabciaEwa Przepisów: 68 Ocena: 64129 > 6 os. > 60 min średnie tanie Składniki: 600 g mąki pszennej (użyłam poznańskiej) 80 g cukru kryształ 250 ml letniego mleka
SKRZYNKA EKSPERYMENTÓW 1.0
BOX OF EXPERIMENTS 1.0 SKRZYNKA EKSPERYMENTÓW 1.0 Akcesoria, instrukcje I wyjaśnienia 20 eksperymentów naukowych Język polski Wersja darmowa do celów edukacyjnych Zdobądź licencję >> Autor: Sašo Žigon
Domowe pączki. Składniki: Sposób przygotowania:
Domowe pączki Autor: hajduczek-naturalnie Przepisów: 283 Ocena: 2814 > 6 os. > 60 min średnie przystępne Składniki: 500 g mąki (użyłam jasnej orkiszowej, ale może być pszenna) 1 szklanka mleka 40 g świeżych
prezentuje: KALENDARZ
prezentuje: KALENDARZ Znajdziecie w nim 2 propozycji ciekawych doświadczeń z zakresu: matematyki, fizyki, biologii i chemii, które możecie zobaczyć na zajęciach w Centrum oraz wykonać je samodzielnie w
Przedmiot: zajęcia komputerowe/technika/nauczanie zintegrowane
Temat: Muzyczny Instrument Przedmiot: zajęcia komputerowe/technika/nauczanie zintegrowane Klasy: 4-6 Autor: Sylwester Zasoński Czas trwania: 1 godzina lekcyjna, 45 min. Cele ogólne: Rozwijanie kompetencji
Scenariusz zajęć nr 8
Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Zabawy i sporty zimowe Scenariusz zajęć nr 8 I. Tytuł scenariusza: Spadająca butelka z wodą. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III Edukacje
Obserwacja zmian turgoru w komórkach korzenia marchwi
Doświadczenie 1 Obserwacja zmian turgoru w komórkach korzenia marchwi Materiał: duży, jędrny korzeń marchwi. Pomoce: nóż. Odczynniki: kryształy NaCl(soli kuchennej) Wykonanie: Wyniki: Kryształki soli uległy
ul. Morcinka 13, 87-100 Toruń, tel. (056) 622-87-80, 655-41-29, fax (056) 475-91-01 e-mail: sekretariat@gim21.eu http://www.gim21.torun.
Gimnazjum nr 21 im. Tony ego Halika w Toruniu ul. Morcinka 13, 87-100 Toruń, tel. (056) 622-87-80, 655-41-29, fax (056) 475-91-01 e-mail: sekretariat@gim21.eu http://www.gim21.torun.pl REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO
1. Cieplny przepływ energii oraz promieniowanie
1. Cieplny przepływ energii oraz promieniowanie Uczeń: Uczeń: a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości poznaje sposoby przekazywania energii cieplnej, rozróżnia pojęcia: promieniowanie, przewodnictwo cieplne,
Do miski przesiać oba rodzaje mąki, dodać wodę, Receptury. Mirosław Łęczycki. Chleb razowy z suszoną żurawiną. Przygotowanie
Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Mirosław Łęczycki Receptury Chleb razowy z suszoną żurawiną 300 g mąki żytniej razowej 150 g mąki pszennej
Uchwyt barowy na 4 butelki z dozownikami
Uchwyt barowy na 4 butelki z dozownikami Szanowny Kliencie, dziękujemy za zakup uchwytu na butelki. Prosimy o przeczytanie instrukcji i przestrzeganie podanych wskazówek i porad, aby mogli Państwo optymalnie
BCN Seawave Elbląg 2013 PŁETWONUREK MŁODZIEŻOWY KDP CMAS
PŁETWONUREK MŁODZIEŻOWY KDP CMAS Spis treści Rozdział 1 Wiadomości ogólne Rozdział 2 Podstawowy sprzęt nurkowy Rozdział 3 Technika nurkowania Rozdział 4 Fizyka nurkowa Rozdział 5 Ratownictwo Rozdział 6
Przykładowy materiał do pracy z uczniami na wczesnych etapach edukacji
Z CZEGO ZROBIONY Z CZEGO JEST ZROBIONY ŚWIAT? JEST ŚWIAT? Przykładowy materiał do pracy z uczniami na wczesnych etapach edukacji Autorzy: CSIC w Szkole i KPCEN. Wstęp: Ten materiał jest propozycją zaadresowaną
Klasa 4 Konkurs 2018 Doświadczenie 1. Węgiel aktywny
Doświadczenie 1. Węgiel aktywny To doświadczenie trwa kilkanaście godzin 2 niewielkie słoiki atrament 3 tabletki węgla aktywowanego (do kupienia w aptece) wodę łyżeczkę białą kartkę papieru Podczas doświadczenia
Chrupiące owsiane ciasteczka
Chrupiące owsiane ciasteczka Najlepsze, najpyszniejsze i najbardziej chrupiące ciasteczka owsiane, jakie można zrobić w warunkach domowych. Tak właśnie sądzę i będę się tego trzymać ;) A poważnie: naprawdę
, 02:03 Badam, doświadczam, eksperymentuję
Centrum LSCDN https://lscdn.pl/pl/publikacje/cww/wpiw/6914,badam-doswiadczam-eksperymentuje.html 2019-01-24, 02:03 Badam, doświadczam, eksperymentuję Scenariusz spotkania klubowiczów KMO z PM nr 5 i PM
Proste doświadczenia z fizyki. Opracowała Małgorzata Romanowska na podstawie materiałów Wyd. Szkolnego PWN
Proste doświadczenia z fizyki Opracowała Małgorzata Romanowska na podstawie materiałów Wyd. Szkolnego PWN Doświadczenie 1 Ruch jednostajnie przyspieszony Sześć nakrętek średniej wielkości przymocować do
Amatorski spektroskop
www.pl.euhou.net Logo designed by Armella Leung, www.armella.fr.to Amatorski spektroskop Angela Turricchia Laboratorio per la Didattica Aula Planetario Comune di Bologna, Włochy Ariel Majcher Centrum Fizyki
Paliwo rakietowe Rakiety
Paliwo rakietowe Rakiety Czas 65 minut Uzyskana wiedza reakcja chemiczna może doprowadzić do powstania nowych substancji czasami można wykryć gaz w roztworze Produkt końcowy rakieta odpalana w wyniku reakcji
Pakiet doświadczeń i obserwacji
Pakiet doświadczeń i obserwacji WODA-INTERESUJĄCA SUBSTANCJA CELE: UCZEŃ -DBA O WŁASNE BEZPIECZEŃSTWO -FORMUŁUJE ODPOWIEDŹ NA PYTANIE Dlaczego łatwo oparzyć język herbatą? -POZNAJE NIEKTÓRE ZJAWISKA FIZYCZNE
Poradnik krok po kroku. Jak zrobić kosz z papierowej wikliny?
Poradnik krok po kroku Jak zrobić kosz z papierowej wikliny? Wyplatanie kosza z wikliny papierowej zaczynamy oczywiście od zrobienia papierowych rurek, które będą głównym elementem owego koszyka. Poniżej
Scenariusz zajęć nr 5
Autor scenariusza: Maria Piotrowska Blok tematyczny: Technika dawniej i dziś Scenariusz zajęć nr 5 I. Tytuł scenariusza zajęć: Zainteresuj się techniką aparat fotograficzny. II. Czas realizacji: 2 jednostki
Chleb żytni razowy z automatu
Chleb żytni razowy z automatu Lubicie ciężkie, żytnie chleby? Bo ja bardzo. Dzisiaj miał być wprawdzie chleb lekki, pszenny, ale zagapiłam się i nie miałam pszennej mąki. Zużyłam całą, którą miałam i dodałam
Program Terapii Stóp i Kostek protokół leczenia zachowawczego
Program Terapii Stóp i Kostek protokół leczenia zachowawczego CEL PROGRAMU Po urazie lub operacji, program kondycyjny ćwiczeń pomoże powrócić do codziennych zajęć i cieszyć się bardziej aktywnym i zdrowym
PONIŻSZĄ INSTRUKCJĘ PRZECZYTAJ UWAŻNIE I ZACHOWAJ NA PRZYSZŁOŚĆ
PONIŻSZĄ INSTRUKCJĘ PRZECZYTAJ UWAŻNIE I ZACHOWAJ NA PRZYSZŁOŚĆ podgrzewacz przykrywka podgrzewacza panel sterujący przycisk zwalniający wodę blokada podgrzewacza sterylizator, pojemnik do przechowywania
Bułki na zakwasie. Składniki:
Bułki na zakwasie Jest to zmodyfikowana wersja przepisu na chleb polski, uwielbiany zresztą w naszej rodzinie przez każdego, kto go próbował. Dzisiaj z tego przepisu upiekłam bułki z dodatkiem otrębów.
Bułki na zakwasie. Składniki:
Bułki na zakwasie Jest to zmodyfikowana wersja przepisu na chleb polski, uwielbiany zresztą w naszej rodzinie przez każdego, kto go próbował. Dzisiaj z tego przepisu upiekłam bułki z dodatkiem otrębów.
Orzechy włoskie uprażyć na suchej patelni i bardzo drobno posiekać.
Kolejna świąteczna propozycja. Tym razem są to babeczki piernikowe z orzechami włoskimi i nadziewane marcepanem. Udekorowałam je czapeczkami Mikołaja z bitej śmietany zmieszanej z serkiem mascarpone i
II etap drugiej edycji szkolnego konkursu matematyczno-przyrodniczego klasa 4 WOKÓŁ WODY
WOKÓŁ WODY Zbliża się Majówka i nasza ulubiona rodzinka Państwa Bachmackich wybiera się w odwiedziny do Pana Kazimierza. Tym razem nasi bohaterowie swoje rozmyślania skupiłi wokół wody - różnie rozumianej
Żytnie paluchy z sezamem
Żytnie paluchy z sezamem Mieszanka składników na zwykłe bułki żytnie i paru dodatków. Wyszły przepyszne paluchy, z dodatkiem bogatych w błonnik płatków owsianych i sezamu, dzięki któremu bułeczki zyskały
Scenariusz zajęć dla klubowiczów Klubu Młodych Odkrywców z przedszkoli nr 5, 12 i 15 Chełmie
Centrum LSCDN https://www.lscdn.pl/pl/publikacje/cww/wpiw/9396,przedszkolaki-eksperymentuja-razem-badamy-nauke-odkrywa my.html 2019-01-07, 11:26 Przedszkolaki eksperymentują: Razem badamy, naukę odkrywamy
SPRAWDZONE PRZEPISY. Na dno maszyny wlej mleko, wrzuć jaja i masło. Potem wsyp mąkę, sól, cukier (można dodać odrobinę
SPRAWDZONE PRZEPISY Ciasto drożdżowe (w maszynce) 8g drożdży suszonych 0,5 kg mąki 3 łyżki cukru 1/4 kostki masła (kostka 250 g) 250 ml mleka 1/2 łyżeczki soli 2 jaja Opcjonalnie: rodzynki, suszona żurawina
Ciastka bananowe. 2. Przygotuj składniki margaryna i cukier w dużej misce mąka przesiana na talerz jajko w małej misce cukier łyżki banan stół
Ciastka bananowe 50g mąki z proszkiem do pieczenia Mała miska 50g miękiej margaryny Sitko 50g drobnego białego cukru Talerz 1 jajko Mikser elektryczny ) od ½ banan 6 papierowych foremek ) nauczy- 15ml
Struktury bioniczne: ćwiczenia i karty pracy
Science in School Numer 40: Lato 2017 1 Struktury bioniczne: ćwiczenia i karty pracy Tłumaczenie: Anna Pancerz. Ćwiczenie 1: Test stabilności bambusa i drewna W tym ćwiczeniu uczniowie zbadają który z
Przykłady doświadczeń i eksperymentów przyrodniczych z wykorzystaniem pudełka pomysłów
Przykłady doświadczeń i eksperymentów przyrodniczych z wykorzystaniem pudełka pomysłów Zima Z czego składa się powietrze? Przygotuj miseczkę, świeczkę, duży słoiki zapałki. Umocuj świeczkę na dnie miseczki,
Ciasto Ambasador z galaretkami Przepis na ciasto Ambasador jest u nas od lat pochodzi ze starego zeszytu
Ciasto Ambasador z galaretkami Przepis na ciasto Ambasador jest u nas od lat pochodzi ze starego zeszytu mojej Mamy (w niektórych miejscach już nieczytelnego). Chociaż jak mam być dokładna, to jest to
Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP OKRĘGOWY
Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 KOD UCZNIA ETAP OKRĘGOWY Instrukcja dla ucznia 1. Arkusz zawiera 7 zadań. 2. Przed rozpoczęciem
ul. Morcinka 13, 87-100 Toruń, tel. (056) 622-87-80, 655-41-29, fax (056) 475-91-01 e-mail: sekretariat@gim21.eu http://www.gim21.torun.
Gimnazjum nr 21 im. Tony ego Halika w Toruniu ul. Morcinka 13, 87-100 Toruń, tel. (056) 622-87-80, 655-41-29, fax (056) 475-91-01 e-mail: sekretariat@gim21.eu http://www.gim21.torun.pl REGULAMIN Wojewódzkiego
Scenariusz zajęć Lekcji fizyki
Scenariusz zajęć Lekcji fizyki Jolanta Marek-Ryś Temat: Czy magnes coś może? Umiejętności kluczowe - kreatywne rozwiązywanie problemów - przeprowadzanie eksperymentów i prowadzenie obserwacji - korzystanie
Hodowla kryształów. W skrócie Kryształy powstają, gdy płyny zmieniają się w ciała stałe. Materiały czarny brystol
Hodowla kryształów Kryształy powstają, gdy płyny zmieniają się w ciała stałe. czarny brystol noŝyczki płytki garnek lub forma do ciast ciepła woda sól gorzka plastikowy lub papierowy kubek 1 szklanka cukru
Dom.pl Stojak na buty. Zrób sam efektowny mebel do przedpokoju
Stojak na buty. Zrób sam efektowny mebel do przedpokoju Stojak na buty może stać się prawdziwą ozdobą przedpokoju, a jeżeli zrobimy go samodzielnie, na przykład z... pałeczek do perkusji, z pewnością zaskoczy
1. KOLOROWA SOCZEWKA
1. KOLOROWA SOCZEWKA Na białej ścianie otrzymano obraz świeczki za pomocą soczewki skupiającej. Jak zmieni się obraz, jeśli górną połowę soczewki przysłonimy filtrem czerwonym, a dolną zielonym? obraz
IV. Reakcje utleniania i redukcji. Metale i niemetale
IV-A Elektrochemia IV. Reakcje utleniania i redukcji. Metale i niemetale IV-A.1. Porównanie aktywności chemicznej metali IV-A.2. Ogniwo jako źródło prądu elektrycznego a) ogniwo Daniella b) ogniwo z produktów
Po wykonaniu doświadczenia spróbuj odpowiedzieć na pytania dotyczące obserwacji. Koniecznie przeczytaj komentarz!
Doświadczenie 1. Daj mi wody Wykonanie doświadczenia zajmuje 7 dni wysoką, wąską szklankę lub przezroczysty flakon o prostych pionowych ściankach olej linijkę 4 świeże, cięte kwiaty z liśćmi nożyczki pisak
Karkówka w cebuli. Składniki. Wskazówki
Karkówka w cebuli Karkówka w cebuli jest prostym i szybkim daniem nawet na gościnny obiad. Podana z surówką z białej kapusty na sposób orientalny stanowi świetną kompozycję. Przepis na surówkę znajdziecie
Temat: Elementy pogody i przyrządy do ich pomiaru. Konspekt lekcji przyrody dla klasy IV. Dział programowy. Przyroda i jej elementy.
Elżbieta Kuzioła Nauczycielka przyrody Szkoła Podstawowa nr 138 w Warszawie ul. Pożaryskiego 2 Temat: Elementy pogody i przyrządy do ich pomiaru. Konspekt lekcji przyrody dla klasy IV. Dział programowy.
- Czy możemy schwytać wodę?
Z CZEGO ZROBIONY Z CZEGO JEST ŚWIAT? ZROBIONY JEST ŚWIAT? DOŚWIADCZENIE 1. WODA szklanka z wodą -Złap wodę. - Czy możemy schwytać wodę? - Dlaczego woda między palcami nie spada? - Czy jest jakaś siła w
S1 Jednostka 1 Przepisy
S1 Jednostka 1 Przepisy 1. Kanapka i koktajl mleczny 2. Sałatka owocowa 3. Szybka pizza 4. Zupa jarzynowa 5. Królewskie babeczki 6. Słodkie bułeczki Koktajl Mleczny 200ml chłodnego mleka Dzbanek z miarką
PAINT STICK. Instrukcja obsługi
PAINT STICK PL Instrukcja obsługi Przygotowanie Paint Sticka do malowania 1. Uwaga: nie ściągać zewnętrznej ani wewnętrznej części wałka śrubokrętem ani innym ostrym narzędziem. Mogłoby to uszkodzić wałek.
Pakiet doświadczeń i obserwacji
Pakiet doświadczeń i eksperymentów dla uczniów ośmioletnich...dziecięce eksperymentowanie to poznawanie świata... Dbamy o zdrowie Cele: Uczeń wie i rozumie, na czym polega zdrowy styl życia Formułuje odpowiedź
II etap drugiej edycji szkolnego konkursu matematyczno-przyrodniczego klasa 6 WOKÓŁ WODY
WOKÓŁ WODY Zbliża się Majówka i nasza ulubiona rodzinka Państwa Bachmackich wybiera się w odwiedziny do Pana Kazimierza. Tym razem nasi bohaterowie swoje rozmyślania skupiłi wokół wody - różnie rozumianej
PIERWSZE DOŚWIADCZENIA W MAGNETYZMIE 460-2030
IMPORTER: educarium spółka z o.o. ul. Grunwaldzka 207, 85-451 Bydgoszcz tel. (52) 32 47 800, faks (52) 32 10 251, 32 47 880 e-mail: info@educarium.pl portal edukacyjny: www.educarium.pl sklep internetowy:
Materiały Papier do decoupage u
Materiały Papier do decoupage u Serwetki Papierowe serwetki, podobnie jak papier do decoupage u, są świetnym materiałem do dekorowania szkła. Żeby utrwalić barwy, wystarczy po przyklejeniu serwetki pokryć
Podstawy elektroniki: praktyka
Podstawy elektroniki: praktyka Multimetr Na Rysunku 1 możesz zobaczyć wyłączony multimetr, który potocznie nazywać będziemy miernikiem. Rysunek 1. Zdjęcie multimetru UT33D firmy UNI-T, którego używamy
II etap drugiej edycji szkolnego konkursu matematyczno-przyrodniczego klasa 5 WOKÓŁ WODY
WOKÓŁ WODY Zbliża się Majówka i nasza ulubiona rodzinka Państwa Bachmackich wybiera się w odwiedziny do Pana Kazimierza. Tym razem nasi bohaterowie swoje rozmyślania skupiłi wokół wody - różnie rozumianej
Łódź podwodna T2M RC Sub Explorer
INSTRUKCJA OBSŁUGI Łódź podwodna T2M RC Sub Explorer Numer produktu: 231189 Strona 1 z 9 Zawartość zestawu Uwaga! 1. Zestaw zawiera małe części, które mogą okazać się niebezpieczne w razie przypadkowego
Test powtórzeniowy nr 2
Test powtórzeniowy nr 2 Grupa C... imię i nazwisko ucznia...... data klasa W zadaniach 1. 17. wstaw krzyżyk w kwadracik obok wybranej odpowiedzi. 1 Własności ciał wynikają z ich budowy wewnętrznej. (0
Kruchy placek z czereśniami i kokosową kruszonką
Kruchy placek z czereśniami i kokosową kruszonką Autor: annapiedziak Przepisów: 245 Ocena: 1361 > 6 os. > 60 min średnie przystępne Składniki: kruche ciasto: 150g mąki pszennej 100g mąki ziemniaczanej
Po wykonaniu doświadczenia spróbuj odpowiedzieć na pytania dotyczące obserwacji. Koniecznie przeczytaj komentarz!
Doświadczenie 1. Kubek sprawiedliwości Potrzebna pomoc osoby dorosłej przy przecinaniu kubka a także przy zrozumieniu komentarza Klasa 3 Konkurs 2017 Przygotuj: 2 jednorazowe kubki 2 słomki do napojów
Przebieg: I. Zastosowanie rakiet oraz zasady działania uproszczonej formie. II. Budowa rakiety na powietrze jako paliwo. III. Zawody rakiet.
1. 2. RYSOWANIE KONSTELACJI Cele: nauka tworzenia konstelacji Forma pracy:praca w grupach/indywidualna Metody pracy: dyskusja, burza mózgów Środki dydaktyczne: duże arkusze papieru, mazaki I. Wyjaśnienie
[Wpisz tekst] Tok zasadniczy: 1-przedstawienie celu lekcji. 2-wprowadzenie nowych treści.
Typ szkoły: Gimnazjum Dział: Optyka : Odbicie światła. Obrazy w zwierciadle płaskim. Cel główny: uczeń podaje treść prawa odbicia, wskazuje kąt padania i odbicia. Cele szczegółowe: uczeń demonstruje i
Tort ''Plaster miodu' z truskawkami
Tort ''Plaster miodu' z truskawkami Autor: babcitereskiciasta Przepisów: 463 Ocena: 6113 > 6 os. > 60 min trudne przystępne Składniki: BISZKOPT:-7 jajek -180 g. cukru -120 g. mąki tortowej -120 g. mąki
Wyznaczanie wartości współczynnika załamania
Grzegorz F. Wojewoda Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 Bydgoszcz Wyznaczanie wartości współczynnika załamania Jest dobrze! Nareszcie można sprawdzić doświadczalnie wartości współczynników załamania
Kostkarka do lodu EW Rosenstein & Söhne
Kostkarka do lodu EW-3603-675 Rosenstein & Söhne Szanowny Kliencie, dziękujemy za zakup kostkarki do lodu. Prosimy o uważne zapoznanie się z poniższą instrukcją i o postępowanie zgodnie z zawartymi poradami
SPRAWDZIAN NR Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest
SRAWDZIAN NR 1 JOANNA BOROWSKA IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUA A 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest rawo ascala dotyczy A. możliwości zwiększenia ilości
Scenariusz zajęć nr 6
Autor scenariusza: Maria Piotrowska Blok tematyczny: Na długie zimowe wieczory Scenariusz zajęć nr 6 I. Tytuł scenariusza zajęć: Mój ulubiony sposób spędzania wolnego. II. Czas realizacji: 2 jednostki
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Danuta Szymczak Klasa II Edukacja: polonistyczna,matematyczna, przyrodnicza,zajęcia komputerowe Cel/cele zajęć: - rozwijanie
Szpryca do ciasta / dekorator cukierniczy Rosenstein & Söhne (NX8806) INSTRUKCJA OBSŁUGI
Szpryca do ciasta / dekorator cukierniczy Rosenstein & Söhne (NX8806) INSTRUKCJA OBSŁUGI Zawartość zestawu: pistolet 13 szablonów 8 końcówek instrukcja obsługi. Użytkowanie Przed pierwszym użyciem należy
Optyka geometryczna Tadeusz M.Molenda Instytut Fizyki, Uniwersytet Szczeciński. Załamanie światła
Optyka geometryczna Tadeusz M.Molenda Instytut Fizyki, Uniwersytet Szczeciński Załamanie światła Załamania na granicy dwóch ośrodków normalna promień padający ośrodek 1 płaszczyzna padania v 1 v 2 ośrodek
ul. Morcinka 13, Toruń, tel. (056) , , fax (056)
Gimnazjum nr 21 im. Tony ego Halika w Toruniu ul. Morcinka 13, 87-100 Toruń, tel. (056) 622-87-80, 655-41-29, fax (056) 475-91-01 e-mail: sekretariat@gim21.eu http://www.gim21.torun.pl REGULAMIN Wojewódzkiego
Inspiracje tesa PRZYJĘCIE W OGRODZIE 2018 GOTOWE POMYSŁY DO STWORZENIA WŁASNYCH DEKORACJI.
GOTOWE POMYSŁY DO STWORZENIA WŁASNYCH DEKORACJI. Wszystkie zdjęcia, teksty i instrukcje są dostępne do pobrania. Inspiracje S_2 Inspiracje S_3 ELEGANCKIE WAZONY ZE SZKŁA Uroczysty stół nie może obejść
Tort "Mleczna Kanapka" dla 7-latka, fana gry ''MINECRAFT''
Tort "Mleczna Kanapka" dla 7-latka, fana gry ''MINECRAFT'' Autor: babcitereskiciasta Przepisów: 457 Ocena: 5963 > 6 os. > 60 min trudne przystępne Składniki: BISZKOPT: 3 x (30x40) -4 jajka -100 gr. cukru
Forma do pieczenia ciasteczkowych lizaków
pl Informacje o produkcie i przepis Forma do pieczenia ciasteczkowych lizaków Drodzy Klienci! Radość z pieczenia na patyku: ciasteczkowe lizaki są to małe pieczone ciastka na patyku. Za pomocą nowej silikonowej
Domek dla ptaków. Domek dla ptaków. Instrukcja montażu
11325123 Domek dla ptaków Domek dla ptaków Instrukcja montażu Wskazówki dotyczące montażu Zasady dla Red Toolbox, dotyczące wykonywania prac ręcznych Gdy wykonujesz jakiekolwiek prace przy pomocy narzędzi,
IV A. Reakcje utleniania i redukcji. Metale i niemetale
IV A. Reakcje utleniania i redukcji. Metale i niemetale IV-A Elektrochemia IV-A.1. Porównanie aktywności chemicznej metali IV-A.2. Ogniwo jako źródło prądu elektrycznego a) ogniwo Daniella b) ogniwo z
Chleb z mąki żytniej. Składniki:
Chleb z mąki żytniej Bardzo prosty, nie wymaga sterty składników, ale czasochłonny musi mieć czas, by wyrosnąć. Zapewniam jednak, że warto, bo w smaku jest pyszny, a tak chrupiącej skórki dawno nie smakowałam.
Target Wykazać za pomocą mikroskopu
Target Wykazać za pomocą mikroskopu Mogę wymienić części mikroskopu i podać ich pracę. Mogę ustawić slajd, ustawić ostrość, ustawić suwak i zmienić powiększenie Mogę wymienić główne zasady używania mikroskopu.
Scenariusz zajęć dla uczniów z kl. 0-III szkoły podstawowej I. Temat: Jak zostać EcoBohaterem?
Scenariusz zajęć dla uczniów z kl. 0-III szkoły podstawowej I. Temat: Jak zostać EcoBohaterem? II. Cel ogólny: Doskonalenie przez uczniów podczas zajęć umiejętności segregacji odpadów, kształtowanie świadomości
Klasa 6 Konkurs 2009
Po wykonaniu każdego eksperymentu, spróbuj odpowiedzieć na pytania dotyczące obserwacji. Koniecznie przeczytaj komentarz! Doświadczenie 1. Olej, woda i emulsje Przygotuj: 3 przezroczyste szklanki, pół