ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 679 SECTIO D 2005

Podobne dokumenty
ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA W OKRESIE

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 98 SECTIO D 2004

Talerz zdrowia skuteczne

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW

Małgorzata Jasińska LUBELSKI ROCZNIK PEDAGOGICZNY T. XXXII 2013

Sprawozdanie z realizacji programu pt. Trzymaj Formę w Gimnazjum Nr 1 w Żywcu w roku szkolnym 2011/2012

Znaczenie funkcjonowania rodziny dla zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży z otyłością

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r

Analiza wyników badań

Scenariusz zajęć edukacja zdrowotna - gimnazjum

Dr hab. n med. Tomasz Zatooski. Analiza wyników badań

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

ZBILANSOWANA DIETA TALERZ ZDROWIA SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO. Anna Oblacińska Instytut Matki i Dziecka

W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek?

Warsztaty Żywieniowe. Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej

ZDROWIE Zasady zdrowego stylu życia NA TALERZU Poradnik dla

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 59 SECTIO D 2005

Prawidłowe żywienie jest jednym z najważniejszych czynników środowiskowych, wpływających na rozwój człowieka i utrzymanie przez niego dobrego stanu

Co to jest dietetyka?

DuŜo wiem, zdrowo jem

ŻYWIENIE CZŁOWIEKA. Racjonalne żywienie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego funkcjonowania organizmu ludzkiego i dobrego zdrowia.

Profilaktyka otyłości w działaniach Ministra Zdrowia. Dagmara Korbasińska Wanda Szelachowska-Kluza Departament Matki i Dziecka

Kinga Janik-Koncewicz

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 2005

Nowy asortyment sklepików szkolnych nie taki straszny, czyli dlaczego warto jeść zdrowo?!

MAGDALENA KRZYSZKA studentka WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I PROMOCJI ZDROWIA UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ZDROWY STYL ŻYCIA

AKTUALNE TRENDY UCZNIÓW W GIMNAZJUM W ŚWIETLE BADAŃ HBSC. Joanna Mazur Instytut Matki i Dziecka

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 97 SECTIO D 2004

OCENA STYLU ŻYCIA DLA POTRZEB DZIAŁAŃ Z ZAKRESU PROMOCJI ZDROWIA

Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży. Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka

ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

Rola poszczególnych składników pokarmowych

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 277 SECTIO D 2003

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 520 SECTIO D 2005

... data* DANE OSOBOWE. ... Telefon: * ... Imię i nazwisko: * ... Płeć: * ... Preferowane godziny kontaktu telefonicznego:

Zachowania żywieniowe i aktywność fizyczna młodzieży w świetle badań HBSC. (Health Behaviour in School-aged Children)

KSZTAŁTOWANIE NAWYKÓW ZDROWEGO ODŻYWIANIA I SYSTEMATYCZNE UPRAWIANIE ĆWICZEŃ RUCHOWYCH. Wyrobienie nawyku jedzenia II śniadania

Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe

KWESTIONARIUSZ OCENY SPOSOBU ŻYWIENIA

8. Scenariusz lekcji dla klasy IV-VI szkoły podstawowej i I klasy gimnazjum

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 96 SECTIO D 2004

Ilość posiłków w ciągu dnia: Odstępy między posiłkami:

Realizacja Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę! wnioski z ewaluacji. Dr n. med. PRZEMYSŁAW BILIŃSKI GŁÓWNY INSPEKTOR SANITARNY

OCENA SPOSOBU ŻYWIENIA KOBIET O ZRÓŻNICOWANYM STOPNIU ODŻYWIENIA

Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy

Produkty Mleczne Tłuszcze Mięso, ryby, jaja Piramida żywienia Czego powinniśmy unikać Napoje gazowane, Chipsy Słodycze, Fast Foody PAMIĘTAJ!!

OCENA SPOŻYCIA WITAMIN ORAZ WSKAŹNIK DIETY ŚRÓDZIEMNOMORSKIEJ W DIETACH OSÓB ZE STWARDNIENIEM ROZSIANYM

Joanna Rodziewicz-Gruhn Charakterystyka wysokości i proporcji wagowo-wzrostowych kobiet między 20 a 75 rokiem życia

ŻYWIENIE DZIECI W WIEKU 1-3

ŻYWIENIE DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM A ICH ZDROWIE

tel. (87)

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 553 SECTIO D 2005

Prawidłowo zbilansowana dieta i aktywność fizyczna jako niezbędny element zdrowego stylu życia. Anna Jelonek dietetyk

Graj na zdrowie! ale i ciekawe!

ŻYWIENIOWE ZACHOWANIA ZDROWOTNE MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ ZAMIESZKAŁEJ W BIAŁYMSTOKU I OKOLICACH

Realizowany w Szkole Podstawowej nr 307 Im. Króla Jana III Sobieskiego w Warszawie

POMIARY CIAŁA. 1 K r e a t o r Z d r o w i a. c o m

Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie

Wywiad żywieniowy (część 1) Część ogólna

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 300 SECTIO D 2003

Czym jest program Trzymaj

Program autorski,, Miej świadomość Program Trzymaj formę Opracowały: Jolanta Zarembska Ilona Wrzesińska

Założenia Realizacji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę! w latach Założenia ogólne

ABC zdrowia dziecka. OPRACOWAŁA : Grażyna Lewińska LOGO

Ocena prawidłowości masy ciała i wyliczanie zapotrzebowania na energię. Scenariusz lekcji

Powszechne mity dotyczące diety. Zofia Kwiatkowska

Wpływ żywienia na funkcjonowanie psychospołeczne dzieci.

PROGRAM PROFILAKTYCZNY GMINNEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W CHEŁMIE ŚLĄSKIM ZAGADNIENIE PROGRAMU: BEZPIECZNE ZACHOWANIA W DOMU

pomaga w nawiązaniu i utrzymaniu więzi towarzyskich 2% 1 dostarcza niezbędnych składników odżywczyc 97% 62 przynosi wiele przyjemności 2% 1

ŻYWIENIE DZIECI W WIEKU PONIEMOWLĘCYM Z TRÓJMIASTA I OKOLIC

SPRAWOZDANIE ZA ROK 2009 Z REALIZACJI,,PROGRAMU PROFILAKTYKI CHORÓB UKŁADU KRĄŻENIA WŚRÓD MIESZKAŃCÓW GMINY BOBOLICE W LATACH

stosowaniem używek, takich jak palenie papierosów i spożywanie alkoholu

Zbilansowana dieta DIY warsztaty z dietetykiem

ZAŁOŻENIA IV EDYCJI PROGRAMU PROFILAKTYCZO EDUKACYJNEGO TRZYMAJ FORMĘ! W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

Program Koła Kulinarnego Palce lizać. Projekt edukacyjny realizowany od II półrocza 2011/2012r.

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA ANETA SADOWSKA

NAWYKI ŻYWIENIOWE STUDENTÓW W ZAKRESIE CZĘSTOŚCI SPOŻYCIA WYBRANYCH PRODUKTÓW SPOŻYWCZYCH

Sprawozdanie z realizacji programu pt. Trzymaj Formę w Gimnazjum Nr 1 w Żywcu w roku szkolnym 2012/2013

Raport z realizacji program zapobieganie nadwadze i otyłości oraz innym zaburzeniom okresu rozwojowego u dzieci i młodzieży szkolnej w latach

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 317 SECTIO D 2005

Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna Cieszyn ul. Liburnia 2 asystent Teresa Kopiec asystent Halina Dziadek st. asystent Czesława Lis

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM

Racjonalne odżywianie podstawą prawidłowego rozwoju dziecka

1.Odżywiam się zdrowo

Trzymaj formę! Sprawozdanie z realizacji programu w Publicznym Gimnazjum w Sławkowie w roku szkolnym 2007/08

W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

TEST WIEDZY O RACJONALNYM ODŻYWIANIU I KONTROLI WAGI

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 318 SECTIO D 2005

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 283 SECTIO D 2003

otyłości, jako choroby nie tylko groźnej samej w sobie, lecz sprzyjającej rozwojowi wielu innych schorzeń skracających życie współczesnemu

Ewaluacja programu edukacyjnego Trzymaj Formę!

Program edukacyjny Żyj smacznie i zdrowo

Zasady racjonalnego żywienia, normy żywienia i zalecane racje pokarmowe na przykładzie dzieci i młodzieży w wieku szkolnym

ZAŁOŻENIA REALIZACJI PROGRAMU EDUKACYJNEGO

Celem badania jest opisanie nawyków żywieniowych uczniów szkół w Sieradzu.

Ankieta dla Ucznia Przeprowadzona w dniu 11 maja 2016r. Ankietę oddało 105 uczniów klas 4-6 Szkoły Podstawowej nr 1 w Turku

ŻYWIENIOWE INWESTYCJE, CZYLI JAK ŻYWIENIE WPŁYWA NA UCZNIA. mgr Natalia Rykowska, dietetyk, Gdański Ośrodek Promocji Zdrowia

Katedra i Zakład Fizjologii, Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu

Transkrypt:

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 9 SECTIO D 00 Zakład Żywienia Człowieka, Instytut Zdrowia Publicznego, Collegium Medicum Uniwersytet Jagielloński, Instytut Pielęgniarstwa Collegium Medicum Uniwersytet Jagielloński; Department of Human Nutrition, Institute of Public Health, Medical College, Jagiellonian University; Institute of Nursing, Medical College, Jagiellonian University JAŚMINA ŻWIRSKA, BEATA PIÓRECKA, ANETA DERDAŚ, MAŁGORZATA SCHLEGEL-ZAWADZKA, The select eating habits parameters and physical activity in the occurrence of nutritional status disturbances of youth from małopolska region Wybrane parametry sposobu żywienia i aktywności fizycznej w występowaniu zaburzeń stanu odżywienia młodzieży gimnazjalnej z małopolski Prawidłowe żywienie jest jednym z podstawowych czynników wpływających na rozwój człowieka i utrzymanie przez niego dobrego stanu zdrowia. Racjonalne żywienie to jeden z ważniejszych czynników warunkujących prawidłowy rozwój psychofizyczny, stan emocjonalny i samopoczucie. Nabycie prawidłowych nawyków i zachowań w okresie dzieciństwa, jest wzorcem na lata samodzielnego życia. Szkoła jest najodpowiedniejszym miejscem do kształtowania pro zdrowotnego stylu życia. Podniesienie poziomu wiedzy na temat prawidłowego żywienia jest pierwszym krokiem do poprawy zachowań żywieniowych, zarówno dzieci, młodzieży jak i osób dorosłych. Nieprawidłowe żywienie prowadzić może do ujawnienia się zaburzeń w stanie odżywienia, manifestujących się często już w młodszym wieku, szczególnie w okresie dojrzewania (Stopnicka i wsp. 998, Szaflarska Szczepanik i wsp. 00, Kozłowska-Wojciechowska 00). Celem pracy była ocena sposobu żywienia i występowania zaburzeń w stanie odżywienia takich jak nadwaga/otyłość lub niedożywienie w grupie młodzieży gimnazjalnej z Małopolski. MATERIAŁ I METODY Badania zostały przeprowadzone w roku szkolnym 00/00 w grupie uczniów uczęszczających do III klas (,+0, lat) wybranego gimnazjum w Krakowie (K: n=) oraz gimnazjach z wiosek leżących niedaleko od Krakowa, w Zielonkach i Korzkwi (ZK: n=). Przebadano 0 chłopców i 8 dziewcząt. Badania przeprowadzono metodą ankietową z wykorzystaniem kwestionariusza historii żywienia i zwyczajów żywieniowych, w którym uwzględniono pytania dotyczące m.in. sposobu żywienia, aktywności ruchowej oraz stosowania diet. Uzyskanym odpowiedziom przypisano wartości całkowite, gdzie oznaczało nie, a tak. W ocenie częstości spożywania wybranych produktów zastosowano stopniową skalę, gdzie nigdy oznaczało, rzadziej niż raz w tygodniu, kilka razy w tygodniu, codziennie lub kilka razy dziennie. U młodzieży dokonano pomiarów masy ciała (dokładność 0, g) i wzrostu (dokładność 0, cm). Na podstawie otrzymanych wyników obliczono BMI (Body Mass Index Wskaźnik Masy Ciała). W kryteriach oceny stanu odżywienia nadwagę stwierdzano na podstawie wartości wskaźnika BMI mieszczącej się pomiędzy 90 a 9 perem, natomiast otyłość powyżej 9 pera, natomiast niedowagę poniżej pera. Celem porównania rozwoju somatycznego otrzymane wyniki odniesiono do siatek owych zamieszczonych w opracowaniu Dziecko Krakowskie 000 (Chrzanowska i wsp. 00). 9

W obliczeniach wykorzystano pakiet statystyczny Statistica.0 PL firmy StatSoft. Istotność różnic między badanymi cechami w grupach zależne od płci oraz miejsca nauki i zamieszkania sprawdzono testem U Manna-Whitneya. Istotność różnic przyjęto na poziomie α=0,0. WYNIKI Miejsce zamieszkania młodzieży miało istotny statystycznie wpływ na liczebność osób w rodzinie (p<0,0). Wiązało się to z liczbą posiadanego rodzeństwa oraz zamieszkaniem babci w jednym gospodarstwie. Rodziny uczniów zamieszkałych w Krakowa liczyły średnio około osoby, natomiast młodzieży z Zielonek i Korzkwi były liczniejsze i miały ponad osób (K:,98+0,9 osób; ZK:,+,8 osób). Częstość spożycia wybranych produktów spożywczych przedstawiono w tabelach i. Młodzież najczęściej deklarowała spożycie owoców, warzyw i soków owocowych (więcej niż kilka razy w tygodniu). Najrzadziej były jedzone hamburgery, ryby i wędliny tłuste. Młodzież z Zielonek i Korzkwi istotnie częściej jadła lody i pieczywo razowe (p<0,0, Tab. ). Płeć miała wpływ na wybór serów twarogowych, wieprzowiny i wędlin tłustych. Produkty te były jedzone częściej przez chłopców (p<0,0, Tab. ). Spożycie wieprzowiny, wędlin tłustych i picie coca-coli w Krakowie było uzależnione od płci. Zależność ta dotycząca spożycia pieczywa razowego i coca-coli wystąpiła również w grupie młodzieży w Zielonkach i Korzkwi (Tab. ). W odpowiedzi na pytanie dotyczące stosowania diet zaznaczyła się zależna od płci różnica (p < 0,0), dziewczęta częściej (,+0,0) niż chłopcy (,0+0,) stosowały różne diety. Tabela. Częstość spożycia wybranych produktów żywnościowych przez badaną młodzież gimnazjalną z Krakowa oraz Zielonek i Korzkwi Wybrane produkty spożywcze Ogół (n=8) Badana grupa młodzieży (n=) Zielonki i Korzkiew X+SD X+SD X+SD Owoce,9+0,9,+0,,+0, Warzywa,0+0,,8+0,,9+0,0 Soki owocowe,8+0,,+0,9,0+0, Sery żółte,+0,,+0,,0+0, Mleko,+0,99,8+0,9,0+,0 Ciastka,0+0,,9+0,,0+0,9 Kluski i makarony,89+0,,+0,,99+0,8 Lody,80+0,8*,8+0,,+0,8 Wędliny chude,8+0,8,8+0,,+0,89 Pieczywo razowe,+,*,+,,9+0,99 Jogurty,+0,8,+0,8,+0,88 Drób,+0,8,80+0,,0+0,8 Sery twarogowe,+0,8,+0,8,+0,8 Coca-cola,+0,9,+0,9,+0,9 Chipsy,8+0,8,+0,9,+0,9 Wołowina,+0,8,+0,,9+0,8 Wieprzowina,+0,,+0,,9+0, Kasze ryż,+0,,+0,,+0,8 Wędliny tłuste,+0,9,+0,9,0+0,9 Ryby,0+0,,0+0,,+0, Hamburgery,89+0,8,8+0,,9+0, n liczba młodzieży; X+SD średnia arytmetyczna+odchylenie standardowe; * - p<0,0 różnica istotnie statystyczna między częstością spożycia młodzieży z Krakowa i Zielonek+Korzkiew; (skala czterostopniowa od nigdy do -codziennie lub kilka razy dziennie) 9

Tabela. Częstość spożycia wybranych produktów żywnościowych przez badaną młodzież gimnazjalną z uwzględnieniem płci z Krakowa (K) oraz Zielonek i Korzkwi (ZK). Wybrane produkty żywnościowe Badane grupy młodzieży X+SD Chłopcy (n=0) (n=8) Sery twarogowe,8+0,8*,+0,80* Wieprzowina,0+0,*,9+0,* Wędliny tłuste,9+0,89*,8+0,9* Zielonki+Korzkiew Chłopcy (n=8) Chłopcy (n=) (n=) (n=) Wieprzowina,+0,0*,9+0,9*,+0,9,9+0,0 Wędliny tłuste,+0,9*,8+0,9*,+0,99,90+0,8 Coca-cola,+0,*,9+,0*,b,+0,9**,+0,8**,b Pieczywo razowe,+,,+,08 b,+,0**,+0,89**,b Lody,+0, a,+0,0 b,0+0,88 a,9+0, b X±SD średnia arytmetyczna+odchylenie standardowe; n liczba młodzieży; *,**,a,b - p<0,0 różnica istotnie statystyczna między częstością spożycia w grupach; skala czterostopniowa od nigdy do -codziennie lub kilka razy dziennie W tabeli przedstawiono rodzaj aktywności ruchowej najczęściej uprawianej przez młodzież gimnazjalną. Istotnie częściej, około - razy w tygodniu, ćwiczyła młodzież ucząca się w podkrakowskich wioskach (p<0,0). Wybór czterech dyscyplin sportowych przez badaną młodzież był uzależniony od płci (piłka nożna, siatkówka, gimnastyka, siłownia) lub miejsca zamieszkania (siatkówka) (p<0,0). W Krakowie dziewczęta częściej wybierały gimnastykę (p<0,0), a w Zielonkach i Korzkwi rzadziej chodziły na siłownię (p<0,0). Tabela. Rodzaj aktywności ruchowej uprawianej najczęściej przez młodzież gimnazjalną (skala nie, tak) Badana grupa Rodzaj aktywności ruchowej Zielonki+ Ogół Chłopcy Korzkiew (n=8) (n=) X+SD X+SD X+SD X+SD X+SD Piłka nożna,+0,0,+0,0**,8+0,0**,8+0, a,9+0, a Siatkówka,+0,0*,+0,8,+0,0,+0,0 a,+0,8 a Gimnastyka,+0,0,+0,0**,+0,0,+0, a,+0,0 a Koszykówka,+0,0,+0,0,+0,,+0,,+0,8 Pływanie,+0,,9+0,9,9+0,,9+0,9,+0, Siłownia,+0,,0+0,,+0,**,+0, a,0+0, a Jogging,+0,,09+0,9,8+0,9,+0,,+0,8 Lekkoatletyka,+0,,+0,,+0,,+0,,09+0,8 Aerobik,09+0,8,0+0,,+0,,0+0,,+0,8 Fitness,0+0,9,0+0,9,0+0,0,0+0,,0+0, Balet,0+0,,0+0,,0+0,0,0+0,,0+0,8 X±SD średnia arytmetyczna+odchylenie standardowe; n liczba młodzieży; p<0,0 różnica statystycznie istotna między częstością uprawianej aktywności ruchowej zależna od miejsca zamieszkania (*), zależna od płci w Krakowie (**) i Zielonki+Korzkiew (**) oraz pomiędzy chłopcami i dziewczętami ( a ) Pomiar wartości wzrostu i masy ciała posłużył do wyliczenia wskaźnika BMI. Dla ogółu populacji wyniósł on średnio 0,+,8 kg/m (,9-, kg/m ). Jedynie w Krakowie dziewczęta miały średnie BMI wyższe od chłopców (,+, kg/m ; 9,+,89 kg/m ; p<0,0). Ocenę wartości wskaźnika BMI przeprowadzono opierając się na siatkach owych, opracowanych przez Akademię Wychowania Fizycznego w Krakowie (Chrzanowska i wsp. 00) (Tab. ). Wśród ogółu badanej młodzieży,% miało niedowagę (BMI poniżej a). Wszystkie te osoby pochodziły z Zielonek i Korzkwi. Nadwaga wystąpiła u,0%, a otyłość u,% młodych ludzi. 9

Tabela. Struktura wskaźnika masy ciała (BMI) badanej grupy młodzieży Grupa Ogół młodzieży (n=8) (n=) Zielonki+Korzkiew Chłopcy (n=0) (n=8) chłopcy* (n=8) dziewczęta* (n=) Poniżej a (,) 0 (0,00) (,) (,8) (,) - - -0 0 (,8) (9,9) (0,00) (,) (0,) 0 (0,00) 0- (9,8) 9 (,) (,) (,0) (,) (,) n liczba młodzieży; * - p<0,0 różnica statystycznie istotna -0 (8,) 9 (,) (,9) (,) (8,9) (,) (,) 0- (,) (,8) 9 (,0) (,) (,9) (,9) 8 (9,) -90 (,9) (0,00) (,) (,) (0,9) (,8) (,) 90-9 n (%) 9 (,0) (,) (,8) (,9) (0,) (,) (,) Powyżej 9 a (,) (,) (,8) (,) (,) (,) 9 OMÓWIENIE W wieku pokwitania następuje szczególnie szybki wzrost i rozwój organizmu. Dieta powinna być urozmaicona, uregulowana, uboga w sól oraz cukier a także spożywana w umiarkowanych ilościach. Powinna uwzględniać produkty spożywcze z każdej grupy zgodnie z zaleceniami tzw. piramidy zdrowia. Brak właściwych doświadczeń kształtujących obraz zdrowego stylu życia, a szczególnie zwyczaju rodzinnego spożywania posiłków, może spowodować zaburzenia w sposobie odżywiania się u nastolatków (Szotowa 000, Szaflarska-Szczepanik i wsp. 00). Młody organizm reaguje nie tylko na niedobory żywieniowe, lecz także na nadmiar składników pokarmowych, głównie tłuszczów zwierzęcych oraz zbyt dużą kaloryczność pożywienia (Stopnicka i wsp. 998). Badana młodzież spożywała niektóre produkty zbyt rzadko, bo rzadziej niż raz w tygodniu np. ryby, kasze i ryż, a ciastka zbyt często tj. kilka razy w tygodniu. Częstość występowania otyłości w populacji wieku rozwojowego w Polsce wzrasta wraz z wiekiem. Oprócz czynników genetycznych biorą w niej udział czynniki środowiskowe (np. żywieniowe, zmniejszona aktywność fizyczna). Średnia częstość występowania tego zaburzenia u uczniów w wieku - lat wynosi ponad %, za to u młodzieży powyżej roku życia osiąga ponad % (Oblacińska i wsp. 999). Dzieci otyłe i ich rodziny charakteryzują się odmiennymi zwyczajami żywieniowymi. Preferowane są posiłki wysokoenergetyczne, bogate w tłuszcz, cukier i sól, przy niedoborze warzyw i owoców. Dzieci te zazwyczaj jedzą szybciej i mają inny dobowy rozkład posiłków (Ostrowska i wsp. 00, Socha i Socha 00). W badaniach Szponara i wsp. (00) nie stwierdzono wyraźnych różnic pomiędzy wartością BMI w populacji młodszych chłopców i dziewcząt. Natomiast wskaźnik ten wzrastał wraz z wiekiem i najwyższą zmienność BMI odnotowano w grupie chłopców w wieku 0- lat, a najniższą u najstarszych chłopców. U dziewcząt począwszy od roku życia nie odnotowano znaczących zmian średniej wartości BMI. Przeprowadzone badania nie wykazały różnic między BMI dziewcząt i chłopców na wsi, jednak wystąpiły one w Krakowie, gdzie więcej było dziewcząt z nadwagą i otyłością niż chłopców. Niepokojące jest stwierdzenie niedowagi u trójki młodzieży zamieszkałej na wsi ( chłopców i dziewczynki). Przeprowadzone badania Borzęckiego i wsp. (00) wykazały, że otyłość najczęściej obserwowano u dzieci letnich (% dziewcząt i,9% chłopców). Natomiast najrzadziej cechy otyłości występowały w przedziale wiekowym -8 lat (0,% dziewcząt i,% chłopców). Aktywność fizyczna jest niezbędna dla zdrowia i prawidłowego rozwoju fizycznego, psychicznego i społecznego młodzieży, a ponadto pomaga rozładować nadmiar stresu i zapobiega występowaniu nadwagi i otyłości. Badania przeprowadzone przez Woynarowską i wsp. (000) wykazały małą aktywność fizyczną młodzieży, a przyczyny występowania tego problemu były różne. Na przykład % chłopców i 8% dziewcząt spędzało przed telewizorem cztery i więcej godzin dziennie. W badanej

grupie w Małopolsce nie uprawiało żadnych sportów około % młodzieży i to niezależnie od miejsca zamieszkania i płci. Jedyną ich aktywnością fizyczną był udział w zajęciach wychowania fizycznego. WNIOSKI. Częstość spożywania produktów żywnościowych wśród badanej grupy młodzieży z Małopolski wskazuje na potrzebę prowadzenia edukacji żywieniowej.. Zaburzenia w stanie odżywienia wyrażone wartością wskaźnika masy ciała potwierdzają nieprawidłowości w sposobie żywienia i niskim stopniem podejmowania aktywności fizycznej.. Niepokojące jest występowanie niedowagi jak i nadwagi oraz otyłości w grupie przebadanej młodzieży gimnazjalnej. PIŚMIENNICTWO. Borzęcki A. i wsp.: Porównanie częstości występowania zaburzeń stanu odżywienia u dzieci w różnych grupach wiekowych. Med. Metab. 00, 8,, 8.. Chrzanowska M. i wsp.: Dziecko Krakowskie 000, AWF, 00, -.. Kozłowska Wojciechowska M. i wsp.: Wpływ programu edukacji żywieniowej na zachowania i wiedzę żywieniową dzieci w szkole podstawowej. Ped. Pol. 00,,, 09-.. Oblacińska A., Weker H, Jodkowska M.: Wstępna ocena zachowań zdrowotnych i sposobu żywienia otyłych nastolatków leczonych ambulatoryjnie. Zdr. Publ. 999, 09, -8.. Ostrowska B. i wsp.: Postawa ciała u dzieci z nadwaga i otyłością. Nowiny Lek. 00,, -, 0-.. Socha P., Socha J.: Otyłość prosta i możliwości jej zapobiegania. Ped. Pol. 00, 8,, -.. Stopnicka B. i wsp.: Ocena indywidualnego sposobu żywienia dzieci w wieku szkolnym w szkołach podstawowych województwa białostockiego. Żywn. Żyw. Zdrowie 998,, 9-0. 8. Szaflarska- Szczepanik A. i wsp.: Analiza jakości żywienia w ocenie dzieci szkolnych z województwa kujawsko - pomorskiego. Przegl. Pediatr. 00,,, -9. 9. Szotowa W.: Żywienie niemowląt, dzieci i młodzieży. W: Żywienie człowieka zdrowego i chorego. PWN, Warszawa 000. 0. Szponar L. i wsp.: Badania indywidualnego spożycia żywności i stanu odżywienia w gospodarstwach domowych, Prace IŻŻ 0, Warszawa 00, 0-.. Woynarowska B.: Zachowania zdrowotne. W.: Zdrowie i szkoła. Red. Woynarowska B. PZWL, Warszawa 000. STRESZCZENIE Przeprowadzone badania dotyczyły oceny zaburzeń sposobu żywienia i stanu odżywienia w grupie młodzieży gimnazjalnej z Krakowa oraz Zielonek i Korzkwi. Przebadano 0 chłopców i 8 dziewcząt. Badania przeprowadzono metodą ankietową z wykorzystaniem kwestionariusza historii żywienia i zwyczajów żywieniowych, dokonano pomiarów masy ciała i wzrostu oraz obliczono wskaźnik masy ciała (BMI). Zaburzenia w stanie odżywienia wyrażone wartością wskaźnika masy ciała potwierdzają nieprawidłowości w sposobie żywienia i niskim stopniem podejmowania aktywności fizycznej. ABSTRACT The study conducted concerned the estimation nutritional disturbances and nutritional status in the group of the grammar-school young people from, Zielonek i Korzkwi. In the investigation was used the author's questionnaire and body mass and height were measured; the body mass index was calculated. The disturbances in the nutritional status expressed as body mass index confirmed abnormality in the eating habits and low degree of the physical activity undertaken. 9