Podstawa programowa nauczania chemii w zakresie rozszerzonym

Podobne dokumenty
MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

MARATON WIEDZY CHEMIA CZ. II

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Przykładowy zestaw zadań z chemii dla osób niewidomych Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY

Część I. TEST WYBORU 18 punktów

CHEMIA KLASA II I PÓŁROCZE

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

Materiał diagnostyczny poziom rozszerzony Kryteria oceniania model odpowiedzi


WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Zadanie 2. (1 pkt) Uzupełnij tabelę, wpisując wzory sumaryczne tlenków w odpowiednie kolumny. CrO CO 2 Fe 2 O 3 BaO SO 3 NO Cu 2 O

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

Tlen. Występowanie i odmiany alotropowe Otrzymywanie tlenu Właściwości fizyczne i chemiczne Związki tlenu tlenki, nadtlenki i ponadtlenki

Wymagania programowe na poszczególne oceny. IV. Kwasy. Ocena bardzo dobra. Ocena dostateczna. Ocena dopuszczająca. Ocena dobra [1] [ ]

TEST SPRAWDZAJĄCY Z CHEMII

PRZEDMIOTOWY KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. SCHEMAT OCENIANIA etap wojewódzki

Wymagania z chemii na poszczególne oceny Klasa 2 gimnazjum. Kwasy.

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

Wojewódzki Konkurs Wiedzy Chemicznej dla uczniów klas maturalnych organizowany przez ZDCh UJ Etap I, zadania

H2S, H2SO4, H2SO3, HNO3, H2CO3,

Kod ucznia Liczba punktów A X B C X

CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne

Kryteria oceniania z chemii dla klasy drugiej DLA UCZNIÓW Z OBOWIĄZKIEM DOSTOSOWANIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Schemat punktowania zadań

Większość metali bloku d wykazuje tendencje do tworzenia związków kompleksowych.

WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne Z CHEMII W KLASIE II gimnazjum

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. CHEMIA klasa II.

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia. Poziom rozszerzony. Listopad 2016

CHEMIA 1. Podział tlenków

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

Zasady oceniania z chemii w klasie II w roku szkolnym 2015/2016. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra

Wymagania programowe na poszczególne oceny KLASA II. II. Wewnętrzna budowa materii

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

Reakcje chemiczne. Typ reakcji Schemat Przykłady Reakcja syntezy

CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY

WYMAGANIA EDUKACYJNE w klasie II

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

V Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Szczegółowy opis treści programowych obowiązujących na etapie szkolnym konkursu przedmiotowego z chemii 2018/2019

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Oczekiwana odpowiedź. Magnetyczna liczba kwantowa m

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY

Zadanie 1. (2 pkt) Opisz stan kwantowo-mechaniczny tych elektronów, wpisując do tabeli odpowiednie wartości trzech liczb kwantowych.

1. Budowa atomu. Układ okresowy pierwiastków chemicznych

Wymagania programowe na poszczególne oceny. Chemia Kl.2. I. Kwasy

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CHEMIA

Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.

materia³ pobrano ze strony:

liczba kwantowa, n kwantowa, l Wanad 3 2 [Ar] 3d 3 4s 2

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

V Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Temat 2: Nazewnictwo związków chemicznych. Otrzymywanie i właściwości tlenków

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Energia jonizacji (ev) Promień jonowy (nm)

Rozkład materiału nauczania chemii klasa 2.

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

Rozkład materiału nauczania chemii klasa 2 gimnazjum.

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

O C O 1 pkt Wzór elektronowy H 2 O: Np.

Kryteria oceniania z chemii kl VII

Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

VII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2014/2015

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

SCENARIUSZ LEKCJI prowadzonej pod kątem hospitacji diagnozującej w klasie pierwszej gimnazjum

Szczegółowe wymagania edukacyjne z przedmiotu chemia dla klasy II gimnazjum, rok szkolny 2015/2016

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Wymagania edukacyjne z chemii Zakres podstawowy

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

Chemia Grudzień Styczeń

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Ogólne zasady oceniania są takie same jak dla wszystkich prac maturalnych z chemii.

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

KLASYFIKACJA ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza II

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

CHEMIA. Treści nauczania- wymagania szczegółowe. Substancje i ich właściwości. Uczeń: Wewnętrzna budowa materii. Uczeń:

Transkrypt:

27 2 nauczania chemii w zakresie rozszerzonym A Z E Z s p d s p 4 + 3 + 2 3 sp sp 2 sp 3 s p DH DH K

28 2 2 2 2 2 2 2 4 3 2

29 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4

30 2 4 a 2

62 Przypomnij sobie rodzaje tlenków oraz ich właściwości chemiczne. Pamiętaj, że charakter chemiczny określany jest dla tlenków, a nie dla pierwiastka chemicznego. Jednym z produktów jest sól chromu(ii). Jednym z produktów jest chromian(vi). 63 31 a b Maturalne karty pracy Maturalne karty pracy Maturalne karty pracy To jest chemia 9. Charakterystyka pierwiastków i związków chemicznych 9. Charakterystyka pierwiastków i związków chemicznych Przykład Wanad tworzy następujące tlenki: VO, V 2 O 3, VO 2, V 2 O 5. Tlenki wanadu na niższych stopniach utlenienia reagują z mocnymi kwasami, tworząc odpowiednie sole. Tlenek wanadu na najwyższym stopniu utlenienia reaguje z mocnymi wodorotlenkami, tworząc sole kwasu wanadowego(v) H 3 VO 4. Wykonano doświadczenie chemiczne, którego celem było określenie charakteru chemicznego tych tlenków. Wyniki zestawiono w tabeli. a) Przeanalizuj dane zawarte w tabeli i określ charakter chemiczny tlenków. Wzór sumaryczny tlenku VO V 2 O 3 VO 2 V 2 O 5 Numer probówki 1 2 3 4 Reakcja z HCl (aq) zachodzi zachodzi zachodzi nie zachodzi Zadanie 1. Chrom tworzy następujące tlenki: CrO, Cr 2O 3, CrO 3. Wykonano doświadczenie chemiczne, którego celem było określenie charakteru chemicznego tych tlenków. Wyniki zestawiono w tabeli. a) Przeanalizuj dane zawarte w tabeli i określ charakter chemiczny tlenków. Wzór sumaryczny tlenku CrO Cr 2 O 3 CrO 3 Numer probówki 1 2 3 Reakcja z HCl (aq) zachodzi zachodzi nie zachodzi Reakcja z NaOH (aq) nie zachodzi zachodzi zachodzi Charakter chemiczny tlenku b) Sformułuj wniosek dotyczący zależności między wartością stopnia utlenienia chromu a charakterem chemicznym jego tlenków. 9. Charakterystyka pierwiastków i związków chemicznych Reakcja z NaOH (aq) nie zachodzi nie zachodzi zachodzi zachodzi Charakter chemiczny tlenku b) Sformułuj wniosek dotyczący zależności między wartością stopnia utlenienia wanadu a charakterem chemicznym jego tlenków. c) Napisz równania reakcji chemicznych przebiegających w probówkach 2. i 4. w formie jonowej skróconej. Probówka 2.: c) Napisz równania reakcji chemicznych przebiegających w probówkach 1. i 3. w formie jonowej skróconej. Probówka 1.: Probówka 3.: Probówka 4.: Rozwiązanie a) zasadowy, zasadowy, amfoteryczny, kwasowy Zadanie 2. Elektrony walencyjne w atomie chromu mają konfigurację 3d 5 4s 1. Wskaż zdanie wyjaśniające mechanizm powstawania kationów chromu o wzorach Cr 2+ i Cr 3+. b) Wraz ze wzrostem stopnia utlenienia wanadu, charakter chemiczny jego tlenków zmienia się od zasadowego, przez amfoteryczny do kwasowego. c) Probówka 2. V 2 O 3 + 6 H + 2 V 3+ + 3 H 2 O Probówka 4. V 2 O 5 + 6 OH 3 2 VO 4 + 3 H 2 O A. Atom chromu oddaje elektrony wyłącznie z podpoziomu 4s. B. Atom chromu traci dwa lub trzy elektrony z podpoziomu 3d. C. Atom chromu traci wszystkie elektrony z podpoziomów 4s i 3s. D. Atom chromu oddaje elektron z podpoziomu 4s oraz jeden lub dwa elektrony z podpoziomu 3d. Ważne, by: właściwie rozpoznać charaktery chemiczne tlenków (zasadowy, kwasowy, amfoteryczny, obojętny), poprawnie obliczyć stopień utlenienia wanadu, nie pomylić stopnia utlenienia z wartościowością, precyzyjnie sformułować wniosek. Zadanie 3. W związkach chemicznych chrom występuje na różnych stopniach utlenienia. W reakcjach chemicznych związki te mogą występować jako utleniacze lub jako reduktory. Wśród podanych poniżej związków chemicznych wskaż najsilniejszy utleniacz. A. Cr(OH) 3 B. Na 2Cr 2O 7 C. Cr 2O 3 D. NaCrO 2