#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

Podobne dokumenty
#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

z wykorzystaniem robotów Ozobot

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

z wykorzystaniem robotów Ozobot

Temat: W świecie książek, w świecie marzeń

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

programować - scenariusz zajęć z wykorzystaniem

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

- scenariusz zajęć z wykorzystaniem robotów Ozobot

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

Temat: Mali artyści...zakodowana muzyka i plastyka. - scenariusz zajęć z wykorzystaniem robotów Ozobot

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

Temat: W zdrowym ciele, zdrowy duch - scenariusz zajęć. z elementami kodowania

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

Temat : Ręka lewa, ręka prawa -

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

Temat: Jesień na talerzu - scenariusz zajęć

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

Temat : Herbatka i konfitura uczuć

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

3-6 lat edukacja przedszkolna. Temat : Jesień w lesie. Przedmiot: zajęcia zintegrowane Autor: Anna Świć Czas trwania: min (zależny od wieku

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

Temat: W świecie książek, w świecie marzeń. - scenariusz zajęć z elementami kodowania

Temat: Jesień w sadzie, ogrodzie i w parku. - scenariusz zajęć z elementami kodowania

klasa 1 3 edukacja wczesnoszkolna Temat : Robot dyrygentem

100-lecie Odzyskania Niepodległości z Uczymy Dzieci Programować - podzielmy się radością kodowania

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

- scenariusz zajęć z elementami kodowania

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

klasa 1 3 edukacja wczesnoszkolna Temat: Instrumenty muzyczne Od instrumentu do instrumentu

klasa 1 3 edukacja wczesnoszkolna Temat : Dni tygodnia Przedmiot: zajęcia zintegrowane Autor: Anna Świć Czas trwania: min (uzależniony od wieku,

klasa 1 3 edukacja wczesnoszkolna Temat: Pory roku

Temat: Moja miejscowość, mój dom. - scenariusz zajęć z elementami kodowania

Temat: Witaj szkoło! - scenariusz zajęć w nurcie STEAM

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

klasa 1 3 edukacja wczesnoszkolna Temat : Kosmiczna podróż

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

Dzielmy się radością programowania

3-6 lat edukacja przedszkolna. Temat : Kosz Pani Jesieni. Przedmiot: zajęcia zintegrowane Autor: Anna Świć Czas trwania: min (zależny od wieku

Temat: Witaj przedszkole, witaj szkoło - scenariusz zajęć. z elementami kodowania

100-lecie Odzyskania Niepodległości z Uczymy Dzieci Programować - podzielmy się radością kodowania

Temat : Roboty i Układ Słoneczny

Robotyka dla smyka. Nasze domy, nasze rodziny. Tak różne a jednak podobne.

Scenariusz Wyzwania Code Week 2019 z Uczymy dzieci programować. - zestaw aktywności z elementami kodowania

Scenariusz cyklu zajęć: Wyzwanie Uczymy Dzieci

klasa 1 3 edukacja wczesnoszkolna Temat : Wycieczka do Zoo

Scenariusz Wyzwania Code Week 2019 z Uczymy dzieci programować. - zestaw aktywności z elementami kodowania

Scenariusz zajęcia z programowania dla dzieci 3 - letnich

Drewniane puzzle do Ozobota INSTRUKCJA / Zestaw podstawowy

#UczymyDzieciProgramować

Nauka programowania przez zabawę

PROGRAMOWANIE CZAS ZACZĄĆ

Oferta zajęć z programowania dla szkół podstawowych

Scenariusz lekcji Ozobot w klasie: Ciąg Fibonacciego

Scenariusz zajęć z edukacji wczesnoszkolnej w klasie III

Scenariusz lekcji Ozobot w klasie: Tabliczka mnożenia

Sprawozdanie z realizacji Pilotażowego wdrażania nauki programowania w edukacji formalnej w oparciu o innowacje pedagogiczne w szkołach

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę - działam - idę w świat

DLA DZIECI Z ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH

SCENARIUSZ ZAJĘĆ PROJEKT EDUKACYJNY Mój robot - BAJKA z ozobotem

DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

Drewniane puzzle do Ozobota

Pierwsze kroki Roberto (przód/tył)

Wiosna, lato, jesień, zima wprowadzenie funkcji powtórzeń zawsze

Dash podróżuje pomiędzy krajami sąsiadującymi z Polską

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Zima wśród nas

Temat zajęć: Dash podróżuje pomiędzy krajami sąsiadującymi z Polską

kodowanienaekranie.pl

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Zima wśród nas

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z ZAKRESU EDUKACJI MATEMATYCZNEJ

Propozycja ćwiczenia związanego z kształtowaniem postaw prospołecznych i obywatelskich wśród uczniów na różnych etapach edukacyjnych

Lider projektu Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Partner Gmina Miasta Toruń

Zarządzaj czasem konkretne planowanie.

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie drugiej

Kl 7-8 Szkoła Podstawowa

ZABAWA W KODOWANIE, TO TEŻ PROGRAMOWANIE EUROPEJSKI TYDZIEŃ KODOWANIA 8-12 PAŹDZIERNIKA 2018 R.

6 godz. (edukacja polonistyczna, edukacja matematyczna, plastyczna) 2 godz. (prezentacja projektu i jego ocena)

Materiał pomocniczy "Prezentacja" skopiowany dla każdego z dzieci arkusze papieru markery kredki flamastry klej nożyczki taśma klejąca lub magnesy

Transkrypt:

#ZadanieWie Temat : Świąteczne aniołki. Kodowanie przy pomocy sekwencji kolorów. Wiek: edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna Autor: Anna Świć Czas trwania: 30-60 min (uzależniony od wieku, możliwości rozwojowych grupy oraz jej liczebności) Co ważnego jest do zrobienia przed świętami...porządki, pieczenie pierniczków, dekorowanie domu i choinki... a może coś całkiem innego np.: wysłanie życzeń do bliskich, znalezienie chwili na wspólną rozmowę. O tym porozmawiają dzieci na zajęciach przeprowadzonych według tego scenariusza. Dodatkowo zakodują trasę dla robotów, uzupełniając ją właściwymi sekwencjami kolorów. Cele: Dziecko Stara się płynnie wypowiadać; Wie, jakie znaczenie mają wybrane sekwencje kolorów; Planuje swoje działania, sprawdza ich efekt; Stara się uzupełniać kody starannie; Stara się pracować w parach lub w zespołach. Cele ogólne Wprowadzenie w świąteczny klimat; Kształtowanie umiejętności swobodnej wypowiedzi; Kształtowanie umiejętności kodowania informacji przy pomocy sekwencji barw; Rozwijanie miękkich kompetencji (umiejętność pracy zespołowej, logiczne, algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów. www.uczymydzieciować.pl www.edu-sense.pl kontakt: @edu-sense.pl 1

#ZadanieWie Świąteczne aniołki Metody: poszukujące, podające, praktycznego działania. Formy: zbiorowa (praca z całą grupą), zespołowa, indywidualna. Pomoce dydaktyczne: KARTA PRACY 1 /4, KARTA PRACY 2/4, KARTA PRACY 3 /4, KARTA PRACY 4/4, roboty edukacyjne Ozobot Bit lub Evo, karty kodów (tradycyjne lub graficzne), flamastry, materiały plastyczne. Przygotowanie do zajęć: Przygotuj wszystkie potrzebne do zajęć materiały; Sprawdź, czy roboty są naładowane i skalibrowane; Przygotuj markery (sprawdź przed zajęciami czy mają właściwy odcień, dobierz taki, który będzie prawidłowo odczytany przez robota). Przebieg zajęć Przebieg aktywności na zajęciach Przywitaj się z dziećmi, powiedz, że na dzisiejszych zajęciach stworzycie trasę dla robotów o niezwykłym kształcie, nawiązującym już do zbliżających się świąt; Zaproponuj dzieciom zaśpiewanie Waszej ulubionej pastorałki np.: Świąteczne aniołki ; Zaprezentuj dzieciom kartę pracy, poproś o złożenie jej w całość; Porozmawiajcie o tym, co się na niej znajduje; Wytłumacz dzieciom na czym będzie polegało zadanie. Należy wypełnić trasę barwą, w serduszka wpisać (lub narysować) ważne rzeczy, o których należy pamiętać przed świętami, następnie uzupełnić trasy kodami w taki sposób, żeby robot przejechał od startu do mety (gwiazdka), odwiedzając po drodze przynajmniej jedno serce; Zwróć uwagę dzieci na to, że w jednym miejscu nie ma możliwości dodania kodu (trasa jest pokolorowana na czarno) i robot pojedzie losowo. Należy to uwzględnić i zakodować dwie alternatywne trasy; Podziel dzieci na zespoły i poproś o wykonanie zadania; Poproś dzieci o zaprezentowanie wykonanych prac, przedstawienie co znalazło się w ich sercach; Podziękuj dzieciom za aktywny udział w zajęciach. www.uczymydzieciować.pl www.edu-sense.pl kontakt: @edu-sense.pl 2

Karta pracy 1/4 Świąteczne aniołki #ZadanieWie

Karta pracy 2/4 Świąteczne aniołki #ZadanieWie

Karta pracy 3/4 Świąteczne aniołki #ZadanieWie

Karta pracy 4/4 Świąteczne aniołki #ZadanieWie