EY Academy of Bsiness Zarządzanie projektami Certyfikowany Project Manager EY Academy of Bsiness 12-16 dni zaawansowanych warsztatów + egzamin Kontakt Szkolenia otwarte, zamknięte, projekty specjalne: Katarzyna Pdelska tel. +48 510 201 305 katarzyna.pdelska@pl.ey.com
Zarządzanie projektami Przegląd metodyk i standardów zarządzania projektami Nowa grpa, start: 25 ltego 2019 Zapraszamy na wielomodłowy zaawansowany program warsztatów zakończony egzaminem potwierdzającym kompleksowe kwalifikacje z obszar zarządzania projektami Certyfikowany Project Manager/Exective EY Academy of Bsiness. Krs obejmje przekrój metodyk zarządzania projektami, zbiór najlepszych praktyk, narzędzi i rekomendowanych rozwiązań dla członków zespołów projektowych Uczestnicy poznają dominjące światowe standardy zarządzania projektami: PMI, Prince2, CCPM, Agile, Thinking Tools oraz rozwiązania hybrydowe składa się z 10 modłów tematycznych, obejmje szeroki zakres wiedzy i miejętności Uczestnicy naczą się dobierać podejścia projektowe w zależności od typ planowanego i realizowanego projekt oraz celów projekt Trzy ścieżki rozwoj dla PM ów : krs 8 modłów krs 10 modłów wybrane warsztaty tematyczne Uczestnicy Do dział w krsie zapraszamy Kierowników i liderów zespołów projektowych Kadrę menedżerską, dyrektorów i pracowników PMO Członków zespołów projektowych oraz wszystkie osoby zainteresowane rozwojem kompetencji specjalistycznych z obszar zarządzania projektami Korzyści z dział w krsie Po kończeni program czestnicy samodzielnie zarządzać projektami niezależnie od ich skali skomplikowania i złożoności efektywnie zarządzać zadaniami w projektach realizować harmonogramy zgodnie z założonymi terminami i w ramach stalonych bdżetów korzystać z zaawansowanych narzędzi wspierających projekt dobierać style zarządzania zespołem projektowym w zależności od przyjętej metodyki zarządzania projektem organizować efektywne spotkania zespoł projektowego przygotować i nadzorować projekt metodą CCPM szacować koszty i przychody projekt różnymi metodami i wskaźnikami wdrożyć zarządzanie projektem Agile zarządzać projektami metodą KANBAN zbdować Biro Projektów wykorzystać narzędzia myślowe do zamykania i tworzenia innowacyjnych prodktów i słg
Strktra program prowadzony jest przez wysoko wykwalifikowanych trenerów EY Academy of Bsiness, praktyków z wieloletnim doświadczeniem trenerskim oraz biznesowym we wdrażani w firmach działających w różnych branżach. Nasi trenerzy na co dzień pracją na projektach. Cały program ma formłę interaktywnych warsztatów i intensywnej współpracy z trenerami praca nad projektami stanowi 50% zajęć. Zdecydowana większość treści prezentowana jest w postaci ćwiczeń, tj.: analiza ciekawych przypadków, praca indywidlana i grpowa nad wybranymi case stdies, dysksje, symlacje zadań zespołowych. Gotowe rozwiązania wypracowane na krsie czestnicy będą mogli wdrożyć w swojej firmie. Certyfikat i egzamin Uczestnik wybiera ścieżkę dla siebie: Certyfikowany Project Manager EY Academy: dział w 8 modłach krs (12 dni) i zdanie egzamin końcowego Exective Project Manager EY Academy: dział w 10 modłach krs (16 dni) i zdanie egzamin końcowego Osoby biorące dział w pojedynczych modłach krs otrzymją zaświadczenie kończenia szkolenia wydawane po każdym modle Co napisali czestnicy dwóch poprzednich edycji krs Dobra mieszanka teorii i praktyki Świetni trenerzy! Chcę więcej! Praktyczne ćwiczenia zaproponowane na tym krsie były najlepsze, bardzo trafione świetne! J Sper! Rewelacja! Trenerzy odpowiadają na każde pytanie! Dobra równowaga między merytoryką a atmosferą Bardzo rzeczowe szkolenie Sper przykłady Bardzo pomogło mi porządkować i poszerzyć wiedzę
Modł 1. Planowanie i harmonogramowanie (2 dni) Cele szkolenia Przygotowanie czestników do samodzielnego definiowania założeń planowanych Przygotowanie czestników do profesjonalnego przygotowania planów, które będą w pełni wykorzystane w procesie zarządzania projektami Zapoznanie czestników z przekrojem metodyk i podejść zarządzania projektami Po kończeni warsztat czestnicy Zdefiniować cele projekt Stworzyć kartę zgłoszenia projekt Zdefiniować zadania w projekcie za pomocą WBS Zbdować sieć projekt Zdefiniować kamienie milowe w projekcie Harmonogramować projekt wg ścieżki krytycznej Zarządzać dokmentacją projektową Efektywnie wykorzystywać zasoby i zarządzać informacją zarządczą Dzień 1 i 2 Typy i rodzaje w organizacjach Projekty, projekto-procesy i portfel Uwarnkowania sktecznego zarządzania projektami.etapy proces zarządzania projektami Praktyczne wnioski z implikacji metodyk i podejść, prowadzące do podnienienia efektywności zarządzania projektami w firmie: TLS - Theory of Constraints, Lean i Six Sigma. Planowanie Definiowanie celów projekt. Definicja cel głównego, celów szczegółowych, celów dodatkowych. Opis i parametryzacja celów. Piramida celów poszkiwanie i eliminacja sprzeczności i asynchroniczności w procesie definiowania celów Trójkąt projektowy: zakres, czas i zasoby. Definiowanie rozwiązań alternatywnych. Ocena i wybór rozwiązania dominjącego. Tworzenie karty (rejestr) zgłoszenia projekt Analiza prodktów projekt definicja wymiernych rezltatów realizacji projekt. Definiowanie kryterim odbior proktów projekt. Weryfikacja poprawności przyjętych założeń z zastosowaniem matrycy cel/prodkt Definiowanie zadań w projekcie z wykorzystaniem narzędzia WBS (Work Breakdown Strctre). Definicja poziomów i kryteriów poprawności WBS. Definicja właściwego poziom szczegółowości opis zadań w WBS Definiowanie sieci projekt. Omówienie typów relacji pomiędzy zadaniami (zakończ-rozpocznij, zakończ-zakończ, rozpocznijrozpocznij, rozpocznij-zakończ). Ocena zasadności stosowania wybranych relacji pomiędzy zadaniami. Uwarnkowania sktecznego wykorzystywania zadań zbiorczych w planowani projekt. Harmonogramowanie Definiowanie zasobów niezbędnych do realizacji zadań w projekcie. Rodzaje zasobów wymaganych dla realizacji poszczególnych zadań w projekcie Typy odpowiedzialności w projekcie. Odpowiedzialność za określenie zasobów, rola kierownika projekt w planowani zasobów. Potrzeba oddzielenia kompetencji od konkretnych osób w projekcie. Warnki czestnictwa, które trzeba przedysktować z potencjalnymi czestnikami prac Kalklacja czasochłonności zadań w projekcie. Różnica pomiędzy czasochłonnością a pracochłonnością. Różnica pomiędzy czasochłonnością ambitną i bezpieczną. Uwarnkowania sktecznej wyceny czasochłonności w projekcie Definiowanie etapów w projekcie. Rola etapowania w zarządzani projektami. Uwarnkowania sktecznego wykorzystywania etapów w zarządzani projektami i raporting zarządczym. Definiowanie kamieni milowych w projekcie. Rola kamieni milowych w zarządzani projektem. Uwarnkowania sktecznego wykorzystywania kamieni milowych w projekcie. Wady i zalety zastosowania kamieni milowych w zarządzani projektami Definiowanie zadań z ograniczeniem w projekcie. Rola zadań z ograniczeniem w projekcie. Typy ograniczeń w definiowani zadań w projekcie. Uwarnkowania sktecznego wykorzystywania zadań z ograniczeniem w projekcie. Uwarnkowania sktecznego przeplanowania projekt z względnieniem wpływ zadań z ograniczeniem Definiowanie ścieżki krytyczej w projekcie. Rola i znaczenie ścieżki krytycznej w zarządzani projektem. Metoda tworzenia kolejnych wersji plan w przypadk, gdy ścieżka krytyczna nie spełnia warnków termin ostateczego projekt. Dokmentacja proces planowania. Tworzenie indywidalnych kart projekt. Zasady archiwizowania, wersjonowania, modyfikowania kart projekt. Zastosowanie i wykorzystanie dokmentów w efektywnym zarządzani projektami. Lessons learned przegląd metodyk i standardów zarządzania projektami Omówienie dominjących światowych standardów zarządzania projektami i ich podstawowe założenia metodologiczne: PMI, Prince2, CCPM, Agile. Uwarnkowania skteczności i wnioski z wdrożenia. Rozwiązania hybrydowe
Modł 2. Ryzyko, bdżetowanie i zarządzanie finansami w projekcie (2 dni) Dzień 1. Zarządzanie ryzykiem Na szkoleni czestnicy dowiedzą się, jak: przygotować się do radzenia sobie z ryzykami i szansami, które mogą wystąpić w trakcie projekt wyszkać najbardziej wrażliwe miejsce w projekcie oraz w jaki sposób zebrać ryzyka i wybrać te najważniejsze, zabezpieczyć się przed nimi bądź zminimalizować ich wpływ modelowo przeprowadzić proces analizy ryzyka zabezpieczyć projekt przed możliwymi do zidentyfikowania ryzykami zmniejszyć prawdopodobieństwa porażki projekt Po kończeni warsztat czestnicy Przeanalizować projekt pod kątem możliwych do wystąpienia ryzyk Wybrać ryzyka najbardziej istotne z pnkt widzenia realizowanego cel projekt Wybrać właściwą strategię dla ryzyka Zaktalizować projekt o działania zabezpieczające i minimalizjące wpływ ryzyk na efekt projekt Przygotowywać i aktalizować rejestr ryzyk Miary ryzyka: wpływ i prawdopodobieństwo Metoda ilościowa i jakościowa pomiar ryzyk kiedy którą wybrać Strategie zarządzania ryzykiem kiedy którą zastosować Rejestr ryzyk, czyli przekształcenie analizy w ciągły proces zarządzania ryzykiem w projekcie Uczestnicy przeprowadzą analizę ryzyka przykładowego projekt i zmodyfikją wcześniej przygotowany harmonogram o wyniki swojej pracy. Dzień 2. Bdżet, nadzór finansowy, zamykanie projekt Na szkoleni czestnicy dowiedzą się: kiedy i w jaki sposób oszacować bdżet projekt jak policzyć rentowność projekt najczęstsze błędy popełniane na etapie szacowania bdżet oraz zarządzania finansami Po kończeni warsztat czestnicy przygotować kalklację bdżet projekt policzyć podstawowe wskaźniki rentowności projekt monitorować postęp realizacji bdżet projekt Finanse jako jeden z elementów trójkąta projektowego Szacowanie przychodów i kosztów projekt. Tolerancje bdżet. Co jest a co nie jest kosztem projekt. Sktki niemiejętnego stosowania alokacji kosztów przy szacowani bdżet Szacowanie kosztów a szacowanie czas. Związek między tymi dwoma wartościami. W jaki sposób wybrać najbardziej rentowny projekt Rozliczanie zakończonego projekt Definicja ryzyka. Co jest a co nie jest ryzykiem projekt. Założenia projektowe a ryzyka Ryzyka pozytywne i negatywne Proces analizy ryzyka. Kiedy należy wykonać analizę ryzyka i dlaczego Rodzaje ryzyk: operacyjne/biznesowe, czyli przed czym powinniśmy zabezpieczyć projekt Ryzyka systemowe i projektowe. Jak je odróżnić. Konsekwencje pomyłki Macierz ryzyk metoda na wybranie najbardziej istotnych zagrożeń dla projekt
Modł 3. Zarządzanie zespołem projektowym (2 dni) Cele szkolenia Zbdowanie świadomości wartości ldzi w kontekście skteczności realizacji projekt Podniesienie efektywności działań indywidalnych i zespołowych Poznanie założeń zarządzania przez cele z wykorzystaniem potencjał indywidalnego i zespołowego Poszerzenie miejętności komnikowania w oblicz różnic charakterologicznych Wyposażenie w podstawowe informacje dotyczące współpracy w zespole projektowym Dostarczenie wiedzy na temat faz bdowania i rozwoj zespołów projektowych Poznanie zależności zachodzących podczas proces grpowego w zespole Wzmocnienie efekt synergii jako podstawowej wartości pracy zespołowej Po kończeni warsztat czestnicy Wykorzystywać narzędzia samodoskonalenia i bdowania potencjał rozwojowego zespołów projektowych Sktecznie komnikować się w sytacji kryzysowej Biegle tworzyć plan zebrania, dobierać odpowiednie środki przekaz, właściwie dobierać treść, sktecznie zarządzać sesją pytań i odpowiedzi, ocenić adytorim pod kątem ról pełnionych podczas spotkania projektowego, formłować podsmowania oraz ewalację realizacji zadań podczas spotkań projektowych Dobrać optymalny styl zarządzania zespołem projektowym w zależności od przyjętej metodyki zarządzania projektem Zastosować w praktyce różnorodne techniki motywowania członków zespołów projektowych Dzień 1 Strktra zespoł projektowego Zarządzanie jako skteczna forma realizacji zadań powierzonych zespołowi projektowem Zależności pomiędzy członkami zespołów projektowych, powiązania, relacje, schematy współpracy Zakresy kompetencji osób pełniących określone fnkcje w zespole Cechy dobrych kierowników zespołów, klczowe aktywności kierowników zespołów Relacje przełożony-podwładny, motywowanie, klaryfikacja celów, współpraca i monitoring działania Efekt synergii zespołowej jako podstawowa wartość pracy w zespole, sposoby bdowania i trwalania efekt synergii Bdowanie i rozwój zespoł projektowego Fazy tworzenia się zespołów (typologia Tckman'a), klczowe aktywności zarządcze podczas poszczególnych faz Cechy sktecznych zespołów projektowych, dobre praktyki zarządcze, najczęściej popełniane błędy Bdowanie indywidalnego potencjał poszczególnych członków zespoł projektowego Podejmowanie decyzji osobistych i grpowych jako droga do efektywności zespołowej Delegowanie zadań w kontekście rozwoj zespołów projektowych Analiza ról pełnionych w zespole (typologia Mereditha Belbina) a sposoby sktecznego komnikowania i motywowania w zależności od pełnionej roli Rodzaje i modele sktecznego motywowania Zarządzanie zmianą (perspektywa zespoł) Etapy zarządzania zmianą w kontekście pracy z zespołem Rozpoznawanie symptomów sytacji kryzysowej Motywowanie w oblicz kryzys, dobór odpowiednich narzędzi motywjących Dzień 2 Prowadzenie efektywnych spotkań projektowych Planowanie spotkań projektowych Sposoby wzbdzania określonych zachowań za pomocą przekaz pblicznego, panowanie nad adytorim, techniki perswazji Typy osób przeszkadzających na zebraniach, sposoby motywowania i aktywniania poszczególnych typów podczas spotkań zespołów projektowych Podstawowe błędy popełniane podczas spotkań projektowych Klczowe zasady prowadzenia efektywnych spotkań projektowych, najczęściej popełniane błędy Laboratorim prowadzenia spotkań projektowych. Prowadzenie spotkań w konkretnych jęciach tematycznych z wykorzystaniem rządzeń rejestrjących obraz i dźwięk. Zarządzanie zespołem projektowym wedłg różnych metodyk projektowych Główne założenia poszczególnych metodyk projektowych i ich wpływ na zarządzanie zespołem, specyfika poszczególnych podejść pod kątem pracy zespołowej Bdowanie zespołów projektowych zależnie od przyjętej metodyki realizacji projekt, opracowywanie plan zarządzania zespołem, nadzór, ocena efektów pracy Różnice w podejściach do sposob zarządzania zespołem w metodykach sieciowych i zwinnych, mocne i słabe strony poszczególnych metodyk w kontekście efektywności pracy zespołowej 14 klczowych regł skces kierownika projekt Laboratorim bdowania zespołów i tworzenia koncepcji zarządzania zespołowego w odniesieni do przyjętej metodyki projektowej.
Modł 4. Nadzór projekt metody sieciowe (2 dni) Dzień 1. Metoda klasyczna Prince2 W trakcie szkolenia czestnicy dowiedzą się, jak: sktecznie zarządzać projektem, w którym krytycznym aspektem jest dża formalizacja podejmowanych działań komnikować się ze sponsorem projekt zabezpieczyć się przed pełzającym zakresem projekt planować kolejne etapy projekt monitorować postęp prac i na co zwracać wagę przy wdrażani zmiany w projekcie Po kończeni warsztat czestnicy Zdecydować, który projekt powinien być zarządzany metodą tradycyjną Zarządzać projektem zgodnie z tradycyjną metodą opartą na prodktach Dostosować harmonogram projekt do specyfiki tradycyjnej metody nadzor Monitorować postęp prac w projekcie Zarządzać zmianami Porszać się w ramach stalonych tolerancji Kiedy stosjemy metodę tradycyjną. Rynek dostawcy i rynek klienta Od zasadnienia biznesowego do opis prodkt końcowego projekt Trzy strony interesów w projekcie. Strktra zespoł zarządzania projektem. Nadzór projekt a nadzór jakości Planowanie projekt oparte na prodktach. Strktra podział prodktów. Diagram następstw prodktów. Zarządzanie konfigracją Plan projekt. Plan etap. Plan zespoł. Plan nadzwyczajny. Etapy techniczne i zarządcze Monitoring postęp prac. Rejestrowanie i raportowanie doświadczeń. Raportowanie postępów Rodzaje tolerancji. Tolerancje jako narzędzie do zarządzania niepewnością. Tolerancje a sytacje nadzwyczajne Sposoby wprowadzania zmian w projekcie. Wniosek o wprowadzenie zmiany. Odstępstwo. Problem/obawa. Bdżet zmian. Dzień 2. Łańcch krytyczny - CCPM W trakcie szkolenia czestnicy dowiedzą się, jak: sktecznie zarządzać projektem, w którym termin zakończenia oraz bdżet jest krytyczny z pnkt widzenia celów projekt przekształcić harmonogram projekt w łańcch krytyczny oszacować, które zadania w projekcie są najważniejsze i jak dotrzymać terminowość ich realizacji jak prowadzić spotkania statsowe, aby wykryć zagrożenia i szybko na nie zareagować W trakcie szkolenia zostaną zaprezentowane narzędzia informatyczne wspierające zarządzanie projektami metodą łańccha krytycznego. Po kończeni tego modł czestnicy Zdecydować, który projekt powinien być zarządzany metodą łańccha krytycznego (CCPM) Przygotować a następnie nadzorować projekt metodą CCPM Dostosować harmonogram projekt do specyfiki tej metody nadzor Zarządzać niepewnością w projekcie Zarządzać głównymi przyczynami opóźnień Sktecznie prowadzić spotkania statsowe Zadawać właściwe pytania na etapie nadzor projekt Wybrać właściwe narzędzie do zarządzania projektami metodą łańccha krytycznego Ewolcja metod zarządzania projektami: Wykres Gannta, PERT, ścieżka krytyczna, łańcch krytyczny. Podobieństwa i różnice ToC a CCPM. 5 kroków POOGI w zarządzani projektami Psychologiczne przyczyny opóźnień : syndrom stdenta, syndrom Parkinsona, kotwiczenie Techniczne przyczyny opóźnień : dża wielozadaniowość, pnkty integracji, współdzielenie zasobów Planowanie zadań ASAP i ALAP. Zalety i wady - którą metodę kiedy zastosować Wykorzystanie statystyki do skrócenia planowanego czas trwania zadania. Czas brtto a czas netto. Bfor zadania a bfor projekt Przygotowanie harmonogram do zarządzania metodą łańccha krytycznego Bfor projekt. Metody wyliczenia dłgości bforów. Sposób wstawiania bforów do harmonogram. Bfory zasilające Bfor zasobów. Wyznaczenie zasob ograniczającego. Przygotowanie harmonogram zasob Harmonogram zewnętrzny podwykonawcy a łańcch krytyczny
Modł 5. Zarządzanie przepływem zadań KANBAN (1 dzień) Modł 6. Thinking Tools TOC (1 dzień) Dzień 1. Zarządzanie przepływem zadań KANBAN W trakcie szkolenia czestnicy dowiedzą się, jak: zarządzać projektem metodą KANBAN przyspieszyć przepływ pracy w projekcie dostosować projekt do specyfiki nadzor metody KANBAN sktecznie zarządzać projektem, w którym bardzo trdno na początk zdefiniować wymagania klienta wykorzystywać metodę pll zamiast psh w realizacji zadań pogodzić zadania projektowe z pracą bieżącą Po kończeni warsztat czestnicy zdecydować, który projekt powinien być zarządzany metodą kanban przygotować kanban przepływ pracy określić zasady kanbana zorganizować skteczne spotkanie projektowe dostosować kanbana do własnych potrzeb korzystać z narzędzi ciągłego doskonalenia kanbana wizalizować przepływ pracy i ograniczać ilość pracy w tok, co przyniesie korzyść w postaci zmniejszenia wielozadaniowości członków zespoł projektowego Do jakich stosjemy metodę KANBAN Lean Management w projektach. Zamiana PULL na PUSH. Jst-intime. Mda. Korzyści z zastosowania kanbana. Zasady dobrego kanbana. Regły pracy na kanbanie Zarządzanie ilością pracy w tok (WIP). Zmniejszenie wielozadaniowości. Eliminacja przełączeń między zadaniami Wizalizacja wszystkich zadań projektowych i pozaprojektowych realizowanych przez zespół Codzienny monitoring postępów. Cotygodniowe spotkania z klientem. Nadawanie priorytetów Psychologiczny efekt wizalizacji przepływ pracy oraz pracy w tok Dostosowanie narzędzia do własnych potrzeb. Podkolmny. Kryteria akceptacji. Wykorzystanie kolorów. Tory pływackie Narzędzia słżące do korygowania założeń kanbana. Wykres wypalania. Diagram skmlowanego przepływ. Proces ciągłego dostosowania kanbana Dzień 2. Thinking Tools TOC Cele szkolenia Zapoznanie czestników z klczowymi informacjami dotyczącymi roli i znaczenia narzędzi myślowych Poznanie oraz przećwiczenie wybranych narzędzi myślowych : "poziomów opor przed zmianą oraz diagram stan obecnego (CRT) i diagram konflikt (Clod) Zdobycie wiedzy niezbędnej do ciągłego doskonalenia i zwiększania efektywności firmy Po zakończeni warsztatów czestnicy Wykorzystać w praktyce poznane narzędzia myślowe Samodzielnie poprowadzić prace nad diagnozą sytacji w firmie przy zastosowani odpowiednich Thinking Tools Wykorzystać poznane narzędzia do przeprowadzenia proces podejmowania decyzji o wprowadzeni zmian w firmie oraz do identyfikacji ograniczeń i selekcji, których wdrożenie sktecznie snie te ograniczenia Narzędzia myślowe ile ich jest, w jakim cel zostały stworzone, kiedy je wykorzystywać Dlaczego większość dobrych pomysłów na projekty związane z sprawnieniem działania firmy ma charakter leczenia objawowego Dlaczego dobry pomysł może zostać odrzcony przez decydentów Proces zmian w organizacji Czy ldzie zawsze boją się zmian, czym może być podyktowany strach przed zmianą, jakie pytania należy zadać, planjąc wprowadzenie zmiany Poziomy opor przed zmianą, sposoby radzenia sobie z nimi Ocena gotowości środowiska, w którym planjemy wprowadzić zmianę. Sposoby komnikowania wprowadzenia zmian, które gwarantją skces Thinking Tools w praktyce CRT Crrent Reality Tree - jak opracować diagram stan obecnego Wykorzystanie diagram stan obecnego w bdowani porozmienia wewnątrz organizacji Clod diagram - przygotowanie diagram konflikt i zastosowanie go do odnalezienia przełomowego rozwiązania Jak wykorzystać narzędzia myślowe do poprowadzenia w organizacji dysksji o źródłach problemów, jakie na co dzień obserwowane są przez wszystkich pracowników w różnych obszarach Konflikt Dlaczego praktycznie każdy problem i związaną z nim decyzję można przedstawić jako konflikt Dlaczego na co dzień siłjemy rozwiązywać konflikty metodą szkania kompromis Breakthrogh soltion dlaczego dla każdego problem/decyzji istnieje potencjalnie przełomowe rozwiązanie Master Clod - jak odnaleźć klczowy konflikt każdej firmy Narzędzia myślowe a portfel Jak zidentyfikować ograniczenia w organizacji Jak przełożyć wyniki zastosowania narzędzi myślowych na portfel, którego wdrożenie sktecznie snie wszystkie ograniczenia
Modł 7. Nadzór nad realizacją mowy projektowej (1 dzień) Modł 8. Zarządzanie portfelem (1 dzień) Dzień 1. Nadzór nad realizacją mowy projektowej W trakcie szkolenia czestnicy dowiedzą się, jak: stalić osoby mogące zawrzeć i zmienić mowę w jaki sposób zabezpieczyć wykonanie mowy postępować z niezapłaconymi faktrami sktecznie nabyć prawo do dysponowania prawami atorskimi Po kończeni warsztat czestnicy zabezpieczyć swoje interesy poprzez właściwe posłgiwanie się karą mową dochodzić efektywnie roszczeń w wykonani prawnień z rękojmi oraz gwarancji zapobiegać przedawnieni roszczeń bez wszczynania procedr sądowych efektywnie zarządzać sporem przy wykonani mowy : strony mowy, przedstawiciele, pełnomocnicy forma mowy, sposoby zmiany mowy forma prawna kontrahenta jaki ma wpływ na projekt sktki niewykonania zobowiązań, odsetki, kara mowna, odszkodowanie przeniesienie praw atorskich, licencja pofność przedawnienie roszczeń sprzedaż wierzytelności sposoby rozpatrywania sporów mowa zlecenie a mowa o dzieło rola project managera jako osoby nadzorjącej wykonanie mów Dzień 2. Zarządzanie portfelem W trakcie szkolenia czestnicy dowiedzą się, jak: sktecznie zarządzać portfelem stosować czytelne mechanizmy kontroli postęp wiel elastycznie reagować na częste zmiany w projektach Uczestnicy poznają metody: bdowy harmonogram portfela wyznaczania zadań krytycznych z pnkt widzenia realizacji całego portfela wyszkiwania zasob ograniczającego koordynacji realizowanych przez wiel dostawców. Po kończeni szkolenia czestnicy zarządzać złożonym portfelem stworzyć portfel wyznaczyć i nadzorować międzyprojektową ścieżkę krytyczną zarządzać niepewnością w środowisk wieloprojektowym sktecznie koordynować prace wiel zbdować Biro Projektów Rodzaje portfeli Różnice pomiędzy zarządzaniem projektem a zarządzaniem portfelem - czy istnieją projekty całkowicie niezależne Wybór parametr słżącego do priorytetyzacji Efekt synergii wynikający z zarządzania portfelem Planowanie realizacji portfela Dostosowanie harmonogram projekt do warnków środowiska wieloprojektowego Wprowadzanie modyfikacji projekt bez zabrzania plan prac w pozostałych projektach Nadzór nad realizacją w środowisk wieloprojektowym Narzędzia do zarządzania portfelem Biro Projektów na czym polega praca i czy zawsze jest potrzebne Tworzenie efektywnego Bira Projektów W trakcie zajęć czestnicy poznają kilka programów informatycznych wspierających zarządzanie portfelem.
Modł 9. Agile Project Management (2 dni) Po kończeni szkolenia czestnicy Dzień 1 i 2 wdrożyć Agile PM w swojej organizacji stosować podejście Agile w swoich projektach stosować narzędzia Agile i efektywnie łączyć je z metodami klasycznymi W programie: Symlacja proces zwinnego projekt w praktyce od początk do końca narzędzia i podejścia wykorzystywane przy różnych projektach, np. wdrożenie system, zmiana organizacyjna, poznanie najbardziej efektywnych technik pracy zespoł projektowego. Podsmowanie oraz omówienie mapowania zarządzania programem i portfelem PMBOK na AgilePM. Certyfikacja PMI-ACP. Wprowadzenie do Agile Project Management z jakich powodów powinniśmy zmienić sposób naszej pracy dlaczego żywać agilepm jak Lean Agile wpływa na lepsze rezltaty czy do Wszystkich mogę żywać agilepm kto żywa agile PM i jak tego żywa Filary Agile Project Management Praktyka proces agilepm (ćwiczenia) Poznanie proces projektowego w praktyce Planowanie i przeprowadzenie projekt Zarządzanie zakresem w zwinnym projekcie (Rejestry i historie żytkownika) Szacowanie i kontrola w zwinnym projekcie jak zmierzyć efekty Priorytetyzowanie wartości biznesowej techniki Plan iteracji oraz plan wdrożenia AgilePM w zastosowani Servant Leadership Agile Project Management i XP Agile Project Management i DSDM Zastosowanie Kanban w AgilePM AgilePMO Skalowanie Agile w organizacji Zarządzanie em w AgilePM Zarządzanie Portfelem w AgilePM Łączenie waterfall z Agile w organizacji Kontrakty Agile Wdrożenie Agile/SCRUM AgilePM w organizacji Transformacja organizacji realizacja na podstawie doświadczeń Inspirjące praktyczne podpowiedzi zastosowania AgilePM w organizacji Dobre praktyki i narzędzia do zastosowania przy współpracy zespoł rozproszonego Bforowanie Zarządzanie ryzykiem Bdżetowanie projekt! Osoby, które wezmą dział w modłach 5 i 9, mogą przystąpić z naszym certyfikatem do egzamin PMI Agile Certified Practitioner (PMI-ACP)
Modł 10. Thinking Tools SIT (2 dni) Cele szkolenia Zapoznanie czestników z Systematic Inventive Thinking - technikami innowacyjnego rozwiązywania problemów oraz tworzenia nowych innowacyjnych prodktów/słg Poznanie oraz przećwiczenie wybranych narzędzi myślowych : Zmiana Jakościowa, Bezpośrednie otoczenie, FFF Zdobycie wiedzy i miejętności niezbędnych do radykalnego zwiększenia efektywności firmy Po zakończeni warsztatów czestnicy w sytacjach tego wymagających wykorzystać narzędzia pozwalające w systematyczny i powtarzalny sposób wyjść poza schematy myślowe i w bardzo krótkim czasie wygenerować nowe innowacyjne pomysły samodzielnie poprowadzić prace nad opracowaniem innowacyjnego rozwiązania problem oraz wygenerowaniem nowych, innowacyjnych prodktów i słg Wstęp Fiksacja przyczyny, dla których nasz codzienny ogląd świata nie pozwala nam dostrzec istniejących w nim możliwości Wzorce myślowe Althsler i poszkiwanie wzorców tworzenia innowacji Systematic Inventive Thinking Sposoby przełamywania fiksacji Nieinticyjne metody poszkiwania nowych rozwiązań Innowacyjne rozwiązywanie problemów Różnica pomiędzy problemem a sytacją problemową Sytacja problemowa jako źródło poszkiwania innowacji. Dwa etapy proces myślenia innowacyjnego Rozwiązanie eleganckie w język innowacji Technika zmiany jakościowej w generowani nowych koncepcji Technika bezpośredniego otoczenia w generowani nowych koncepcji Tworzenie innowacyjnych prodktów i słg Tradycyjne podejście do generowania nowych pomysłów (New Prodct Development) i jego fndamentalne ograniczenia. Koncepcja FFF (Fnction Follows Form). Jak zmsić nasz mysł do wymyślenia koncepcji, na które na pewno żaden konkrent nie wpadł? Metody maniplacji istniejącymi prodktami w cel stworzenia innowacji Pięć wzorców maniplacji. Jak to możliwe, że każdy genialny pomysł jaki znamy pasje do jednego z tych wzorców. Systematyczne generowanie pomysłów Proces tworzenia innowacji Pomysł vs koncepcja Wykorzystanie koncepcji NFS dla porządkowania wygenerowanych pomysłów Szablon opis koncepcji Przełożenie wyników zastosowania narzędzi myślowych na portfel wykorzystać poznane narzędzia do zdefiniowania, których wdrożenie istotnie podnosi konkrencyjność firmy EY Academy of Bsiness academyofbsiness@pl.ey.com al. Armii Ldowej 26 00-609 Warszawa Tel. +22 579 80 00
Zarządzanie projektami Cena Rabat 5% - dla 2 czestników 9 300 zł netto + 23% VAT zapis na cały krs 8-modłowy (12 dni) + egzamin 12 400 zł netto + 23% VAT zapis na cały krs 10-modłowy (16 dni) + egzamin Udział w pojedynczych modłach ceny podane są w harmonogramie 10% - dla 3 czestników Cena obejmje materiały szkoleniowe i piśmiennicze, przerwy kawowe, lnch, przeprowadzenie egzamin i wydanie certyfikatów. Opłaty wnosi się 2 tygodnie przed rozpoczęciem zajęć na podstawie faktry pro forma. Harmonogram Krs ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI Termin Cena netto Modł 1 Planowanie i harmonogramowanie 25-26 ltego 2019 1890 zł Modł 2 Ryzyko, bdżetowanie i zarządzanie finansami w projekcie 26-27 marca 1890 zł Modł 3 Zarządzanie zespołem projektowym 10-11 kwietnia 1890 zł Modł 4 Nadzór projekt metody sieciowe 24-25 kwietnia 1890 zł Modł 5 Zarządzanie przepływem zadań Kanban 7 maja 975 zł Modł 6 Thinking Tools TOC 6 maja 975 zł Modł 7 Nadzór nad realizacją mowy projektowej 18 czerwca 975 zł Modł 8 Zarządzanie portfelem 19 czerwca 975 zł Egzamin 27 czerwca II termin 250 zł Krs ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI Exective Modł 9 Agile Project Management 27-28 maja 2100 zł Modł 10 Thinking Tools SIT 6-7 czerwca 2100 zł Miejsce Centrm szkoleniowe EY Academy of Bsiness w Warszawie, al. Armii Ldowej 26, bdynek Focs. Warsztaty trwają w godz. 9.00-16.30. W trakcie zajęć są dwie przerwy kawowe oraz przerwa na obiad. Zgłoszenia Wypełnij formlarz zgłoszeniowy on-line: www.academyofbsiness.pl Po otrzymani zgłoszenia wysyłamy w ciąg 24 godzin potwierdzenie rejestracji na szkolenie, a następnie 7 dni przed rozpoczęciem krs wysyłamy zaproszenie na szkolenie z informacjami organizacyjnymi. Więcej informacji o krsach i warsztatach dla PM-ów Katarzyna Pdelska tel. +48 510 201 305 katarzyna.pdelska@pl.ey.com EY Academy of Bsiness tel. +48 22 579 80 00 academyofbsiness@pl.ey.com Zapraszamy do śledzenia wydarzeń, promocji i nowości: www.facebook.com/eyszkolenia
Rekomendacja EY Academy dla kadry zarządzającej project managerów Krsy z certyfikacją Szkolenia specjalistyczne Informacje dodatkowe PMP intensywny 5-dniowy krs przygotowjący do międzynarodowego egzamin PMP wg aktalnej edycji PMBOK Gide. Skierowany do menedżerów posiadających jż praktyczną wiedzę i doświadczenie z zakres zarządzania projektami. Zarządzanie procesowe 4-dniowy krs Modelowanie i Optymalizacja procesów biznesowych. Uczestnictwo w ob 2-dniowych warsztatach pozwala zyskać certyfikat KAIZEN Facilitator. LEAN Management & Teoria Ograniczeń Green Belt/Black Belt certyfikowany 6-modłowy program warsztatów dla menedżerów zarządzających firmą, obejmjący realizację własnego projekt z wykorzystaniem narzędzi Lean poznawanych podczas rozgrywanej przez cały krs GRY symljącej procesy. Krs kończy się egzaminem i zyskaniem certyfikat EY Green Belt/Black Belt. Oferjemy atrakcyjne rabaty dla osób zapisjących się na więcej niż jedno szkolenie z tej grpy. Bdjemy pakiety szkoleń i ścieżki rozwojowe dla kadry menedżerskiej wysokiego szczebla: Zarządzanie ryzykiem podczas 2- dniowego warsztat trener omawia kompetencje menedżerów w zakresie zarządzania ryzykiem, daje praktyczne wskazówki. Zajęcia są realizowane na podstawie case ów. Zarządzanie wiedzą warsztat dla PM, IT, HR kompleksowe podejście do oceny stan zarządzania wiedzą, tworzenia strategii, wdrażania zarządzania wiedzą, pozyskiwania, lokalizowania, tworzenia, transfer, wykorzystania i retencji wiedzy. Uczestnicy poznają wszystkie aspekty zarządzania wiedzą: strategiczny, procesowy, ldzki, technologiczny. LEAN Management Exective Smmary - 2-dniowy przegląd narzędzi i technik zarządzania Lean w połączeni z Theory od Constraints. Identyfikacja wąskich gardeł oraz zastosowanie narzędzi Lean to najskteczniejszy sposób na zwiększenie efektywności i snięcie ograniczeń w firmie. Nasze szkolenia spełniają wymogi międzynarodowych organizacji zawodowych (ACCA, IIA, PMI) dotyczące dalszego kształcenia ich członków. Uczestnicy na podstawie otrzymanych zaświadczeń otrzymją od swoich organizacji członkowskich pnkty PDU, CPE, CPD. Wszystkie krsy i warsztaty organizjemy również w formle zamkniętej na indywidalne zamówienia firm Strategiczny wywiad konkrencyjny 2-dniowy warsztat z analizy konkrencyjności i standardów prowadzenia operacyjnego, taktycznego i strategicznego wywiad konkrencyjnego