Regulamin przyznawania szkole Certyfikatu Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty Szkoła promująca bezpieczeństwo



Podobne dokumenty
Regulamin przyznawania szkole Tytułu : Szkoła promująca bezpieczeństwo

Regulamin konkursu Szkoła Promująca Bezpieczeństwo

Certyfikat Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty Szkoła Przyjazna Środowisku VIII edycja 2011 rok

Kuratorium Oświaty w Gdańsku. Wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Pomorskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2015/2016

Spełnianie wymagań jest obowiązkiem szkoły, a sposób, w jaki szkoła realizuje poszczególne wymagania, zależy od jej autonomicznych decyzji.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

Warszawa, dnia 29 sierpnia 2017 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 11 sierpnia 2017 r.

RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ

ZARZĄDZENIE NR 59/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY. z dnia 1 września 2017 r.

ZARZĄDZENIE NR 57/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY. z dnia 31 sierpnia 2017 r.

Kuratorium Oświaty w Gdańsku

Program działania Szkolnego Zespołu do Spraw Bezpieczeństwa i Działań Profilaktycznych

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018.

ukierunkowaną na rozwój uczniów

Warszawa, dnia 21 sierpnia 2015 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 6 sierpnia 2015 r.

Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2018/2019

WYMAGANIA WOBEC SZKÓŁ I PLACÓWEK

Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2016/2017

Regulamin konkursu Kujawsko-Pomorski Lider Edukacji

Koncepcja pracy Zespołu Szkół Nr 60 w Warszawie na lata

do Spraw Bezpieczeństwa

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE

PODSUMOWANIE NADZORU PEDAGOGICZNEGO WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 DELEGATURA W PILE

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018. Lublin 2017.

Raport z ewaluacji zewnętrznej. Wymaganie:

PROGRAM PROFILAKTYKI ROK SZKOLNY 2015/2016

ARKUSZ MONITOROWANIA

Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017. Strona1

Bezpieczne szkoły w województwie łódzkim. Realizacja Programów Rządowych w latach kwietnia 2018 roku

W zarządzeniu, o których mowa w 2 zostanie określony skład oraz zadania Komisji Konkursowej.

HARMONOGRAM REALIZACJI GMINNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH NA ROK 2007

PROMOCJA DZIAŁAŃ SZKOŁY ZAPOBIEGAJĄCYCH PRZYSZŁOŚCI PRZESTĘPCZEJ UCZNIÓW

I. WYMAGANIA WOBEC PRZEDSZKOLI 1)

REGULAMIN. Rozdział 1 Przepisy ogólne

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. ORŁA BIAŁEGO W CHOTOMOWIE NA LATA 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018

PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W KOSZALINIE

Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 3 im. mjr. H. Dobrzańskiego Hubala w Łodzi

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1 ) z dnia 2019 r.

Konkurs Szkoła Dbająca o Bezpieczeństwo

Zespół Szkół Ekonomicznych im. Michała Kaleckiego w Bielsku Białej

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KAZIMIERZA GÓRSKIEGO W CZAPLINKU. Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o:

Załącznik do Statutu Szkoły PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W KOSZALINIE

Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Pomorskiego Kuratora Oświaty w okresie od 1 czerwca 2014 r. do 31 maja 2015 r.

Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy. Program Profilaktyki Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy rok szkolny 2013/2014

Roczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 10/4/16/17 z dnia r.

P U B L I C Z N E G O G I M N A Z J U M im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni

Plan nadzoru pedagogicznego Podlaskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2016/2017

Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2014/2015

Wymagania państwa wobec szkół jako wyraz nowej polityki edukacyjnej w Polsce. dr Joanna Kołodziejczyk Instytut Spraw Publicznych UJ

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Szkoła Promująca Zdrowie

Narada inaugurująca rok szkolny 2015/ września 2015 r.

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

I. Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki i Szkolnego Programu Wychowawczego

KONCEPCJA PRACY SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 W WARSZAWIE-WESOŁEJ W LATACH

RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ

REGULAMIN RADY RODZICÓW przy SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10 im. Jana Pawła II w Łomży. Rozdział I Postanowienia ogólne

Lp. Działanie Realizator Odbiorcy Produkty Termin realizacji Realizacja działań informacyjnoedukacyjnych

Program Bezpieczna i przyjazna szkoła na lata

MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ

REGULAMIN RADY RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 14 W PABIANICACH

Innowacyjność w szkole

Warszawa, dnia 14 maja 2013 r. Poz. 560 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 10 maja 2013 r.

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2018/2019

RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Lublin 2015.

OGŁOSZENIE OTWARTEGO KONKURSU OFERT NA REALIZACJĘ ZADANIA PUBLICZNEGO

Rok Szkoły Zawodowców

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2018/2019 po zmianie

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1. w Czechowicach-Dziedzicach IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM

OBSZARY PRACY SZKOŁY

Realizacja Rządowego Programu Bezpieczna i Przyjazna Szkoła w Szkole Podstawowej nr 321 w Warszawie. Rok szkolny 2014/2015

PLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU

Rządowy program na lata Bezpieczna i przyjazna szkoła

Rok szkolny 2012/ Rokiem Bezpiecznej Szkoły

Rządowy Program,, Bezpieczna i przyjazna szkoła na lata

Plan. nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2014/2015

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ŚRODZIE WLKP / 2016

Załącznik do uchwały nr 12/2012/2013z dnia 25 lutego 2013 r. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. MARKA KOTAŃSKIEGO W GÓRALICACH

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Konferencja r. Organizacja pracy w roku szkolnym 2018/2019

UCHWAŁA NR IV/19/15 RADY GMINY GŁOWNO. z dnia 4 lutego 2015 r. w sprawie uchwalenia Gminnego Programu Wspierania Rodziny na lata

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2018/2019 w szkołach ponadpodstawowych, w szkole policealnej i liceum dla dorosłych.

ARKUSZ KONTROLI. Informacje o kontroli:

Lp. Działanie Realizator Odbiorcy Produkty Termin realizacji Realizacja działań

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 92 W WARSZAWIE

Sprawozdanie. Pomorskiego Kuratora Oświaty

Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2015/2016

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 48 W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Kierunki polityki oświatowej państwa 2015/2016

Diagnoza aktualnej sytuacji polskiego systemu oświaty w zakresie realizacji wychowawczej roli szkoły. Warszawa, 28 października 2017 r.

Regulamin. Podlaskiej Rodziny Szkół im. Jana Pawła II. I. Postanowienia ogólne

Działania szkoły na rzecz zapewnienia bezpieczeństwa na jej terenie 2. Cele ewaluacji

UCHWAŁA NR XXXV/173/13 RADY GMINY GŁOWNO. z dnia 23 maja 2013 r. w sprawie uchwalenia Gminnego Programu Wspierania Rodziny na lata

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

PROCEDURY ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ELIZY ORZESZKOWEJ W ZAMOŚCIU

Transkrypt:

Regulamin przyznawania szkole Certyfikatu Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty Szkoła promująca bezpieczeństwo Certyfikat: Szkoła promująca bezpieczeństwo jest przyznawany przez Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty zgodnie z procedurami określonymi w niniejszym regulaminie. O certyfikat ubiegać się mogą: szkoły publiczne i niepubliczne oraz placówki wszystkich typów z terenu województwa warmińsko mazurskiego. I. Celem przedsięwzięcia jest zapobieganie zjawisku agresji i przemocy w szkołach, poprawa stanu bezpieczeństwa dzieci i młodzieży poprzez : wyłonienie szkół, które wyróżniają się skutecznym, sprawnym i inspirującym działaniem w zakresie zapobiegania agresji i zapewniania bezpieczeństwa; promowanie działań szkół na rzecz bezpieczeństwa i przeciwdziałania agresji; aktywizowanie społeczności szkolnych do działań służących zapobieganiu zjawiskom agresji i poprawie bezpieczeństwa. II. Tytuł : Szkoła promująca bezpieczeństwo jest wyróżnieniem przyznawanym szkole za : doskonalenie procesu dydaktycznego i wychowawczego poprzez realizację w różnorodnych formach zagadnień z zakresu zapobiegania zjawisku agresji i przemocy ; podejmowanie działań podnoszących bezpieczeństwo uczniów; włączanie do działań szkoły rodziców uczniów, społeczności lokalnej, instytucji działających na rzecz zapobiegania zjawisku przemocy. III. Zakresy działania szkoły podlegające ocenie: realizacja programów wychowawczych i profilaktyki szkoły, uwzględniających diagnozę problemów i trudności występujących w szkole, a także specyfikę lokalnych uwarunkowań i właściwości środowiska szkolnego; zaangażowanie wszystkich podmiotów tworzących społeczność szkoły; monitorowanie działań wychowawczych i profilaktycznych w celu wykorzystania wyników ewaluacji do doskonalenia procesów;

oddziaływanie szkoły w celu kształtowania umiejętności społecznych i emocjonalnych uczniów (umiejętność skutecznej komunikacji interpersonalnej, rozwiązywania konfliktów i własnych problemów, opierania się naciskom ze strony otoczenia, itp.); kształtowanie kompetencji wychowawczych i profilaktycznych nauczycieli i rodziców; podejmowanie działań budujących wzajemny szacunek i zaufanie udzielanie właściwej pomocy psychologiczno pedagogicznej podejmowanie działań wspierających uczniów w przezwyciężaniu trudności w nauce, a także skierowanych do uczniów zagrożonych wykluczeniem społecznym; wspieranie rozwoju dzieci i młodzieży poprzez rozwijanie zainteresowań, uzdolnień, talentów, doskonalenie różnorodnych umiejętności i pogłębianie wiedzy; prowadzenie współpracy z rodzicami uczniów, przedstawicielami środowiska lokalnego, organizacjami młodzieżowymi, pozarządowymi i innymi w celu zapewnienia bezpieczeństwa i przeciwdziałania przemocy w szkole; prowadzenie monitoringu wizyjnego w szkole lub innej formy ochrony; prowadzenie innych działań mających na celu zapewnienie bezpieczeństwa i zapobieganie przemocy w szkole. Realizowane zdania powinny: mieć jak najszerszy zasięg oddziaływania, wpływać na pożądane zmiany zachowań dzieci, młodziezy i dorosłych, być pomysłowe i ciekawe, wynikać z potrzeb szkoły i społeczności lokalnej, być systematycznie monitorowane i poddawane ewaluacji, przyczyniać się do poszukiwania nowych, skutecznych rozwiązań, podnoszących atrakcyjność i efektywność pracy szkoły w obszarze opieki i wychowania. IV. Działania prowadzone przez szkołę starającą się o tytuł,, Szkoła promująca bezpieczeństwo, powinny obejmować wszystkie zakresy zadań wymienionych w punkcie III.

V. Ocenie podlegać będą działania szkoły według następujących kryteriów: zasięg oddziaływania, zaangażowanie społeczności szkolnej i lokalnej, innowacyjność działań, skuteczność działań uniwersalność działań, czyli możliwość zastosowania rozwiązań w innych szkołach. VI. Oceny spełniania przez szkoły /placówki warunków w celu uzyskania Certyfikatu dokonywać będzie Kapituła, powoływana przez Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty, w skład której wchodzą przedstawiciele : Kuratorium Oświaty w Olsztynie 2 osoby, w tym przewodniczący Kapituły uczelni wyższych lub ośrodków doskonalenia nauczycieli 1 osoba Wojewody Warmińsko-Mazurskiego 1 osoba Policji 1 osoba VII. Szkoła starająca się o przyznanie Certyfikatu zgłasza swój udział przesyłając kartę zgłoszenia (Wzór stanowi załącznik nr 1) do Kuratorium Oświaty w Olsztynie, al. Marszałka J.Piłsudskiego 7/9, 10-959 Olsztyn, do dnia 31 października każdego roku. W roku szkolnym 2012/13 termin zgłoszeń upływa w dniu 31 grudnia 2012 roku. Wniosek o nadanie Certyfikatu oraz Sprawozdanie z realizacji działań zgłoszone szkoły przesyłają do 31 sierpnia każdego roku (Wzór stanowi załącznik nr 2). Do sprawozdania mogą być dołączone rekomendacje instytucji realizujących zadania w zakresie bezpieczeństwa. VIII. Tytuł przyznawany jest na okres trzech lat. Warunkiem jego utrzymania na okres kolejnych 3 lat jest kontynuacja i rozwój działań na rzecz bezpieczeństwa w szkole. Warmińsko Mazurski Kurator Oświaty zastrzega sobie prawo uchylenia Tytułu w przypadku ograniczenia, zaniechania działań lub obniżenia ich skuteczności. IX. Przebieg prac Kapituły: I etap - analiza sprawozdań szkół z realizacji zadań. II etap posiedzenie Kapituły wyłaniające kandydatów do Certyfikatu. III etap wizyty w szkołach zakwalifikowanych do przyznania Certyfikatu. IV etap posiedzenie Kapituły w celu sformułowania wniosków o przyznanie Certyfikatu. V etap przekazanie wniosków Kuratorowi Oświaty.

X. Warmińsko Mazurski Kurator Oświaty ogłasza listę szkół, którym przyznany został Certyfikat : Szkoła promująca bezpieczeństwo. Warmińsko Mazurski Kurator Oświaty zastrzega sobie prawo publikowania działań na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Olsztynie.

Załącznik nr 1 Karta zgłoszenia Pieczątka szkoły Miejscowość, data Szkoła. (nazwa i adres szkoły) przystępuje do ubiegania się o uzyskanie Certyfikatu Szkoła promująca bezpieczeństwo. Informacje o szkole : Organ prowadzący szkołę Telefon, faks E-mail Adres strony internetowej Liczba oddziałów Liczba uczniów Liczba nauczycieli (Podpis i pieczęć dyrektora szkoły)

Załącznik Nr 2 Warmińsko- Mazurski Kurator Oświaty w Olsztynie WNIOSEK...(nazwa szkoły) wnioskuje o nadanie Certyfikatu Szkoła promująca bezpieczeństwo. Sprawozdanie z realizacji zadań podjętych przez szkołę w celu zapobiegania zjawisku przemocy i agresji oraz poprawie stanu bezpieczeństwa: Zakresy zadań: 1. Programy: wychowawczy i profilaktyki współtworzone są przez wszystkie podmioty zaangażowane w życie szkoły, uwzględniają aktualny stan wiedzy, diagnozę problemów i trudności występujących w szkole, a także specyfikę lokalnych warunków i właściwości środowiska szkolnego: 2. Działania wychowawcze i profilaktyczne są poddawane monitorowaniu i ewaluacji, a wyniki są wykorzystywane do doskonalenia procesów: 3. Kształtowane są kompetencje wychowawcze i profilaktyczne nauczycieli i rodziców:

4. Kształtowane są umiejętności społeczne i emocjonalne uczniów( umiejętność skutecznej komunikacji interpersonalnej, rozwiązywania konfliktów i własnych problemów, opierania się naciskom ze strony otoczenia itp:: 5. Podejmowane są działania budujące prawidłową komunikację interpersonalną, wzajemny szacunek i zaufanie: 6. Udzielana jest właściwa pomoc psychologiczno pedagogiczna: 7. Prowadzona jest działalność wspierająca uczniów w przezwyciężeniu trudności w nauce, a także skierowana do uczniów zagrożonych wykluczeniem społecznym:. 8. Szkoła wspiera rozwój dzieci i młodzieży poprzez rozwijanie zainteresowań, uzdolnień, talentów, doskonalenie różnorodnych umiejętności i pogłębianie wiedzy:. 9. W działaniach podejmowanych w celu zapewnienia bezpieczeństwa i przeciwdziałaniu przemocy w szkole współpracuje z rodzicami uczniów, przedstawicielami środowiska lokalnego, organizacjami młodzieżowymi, pozarządowymi i innymi: 10. Uczniowie i rodzice uczestniczą w tworzeniu obowiązujących w szkole zasad postępowania, warunkujących bezpieczeństwo w szkole:.

11. Prowadzony jest monitoring wizyjny szkoły lub inna forma ochrony:. 12. Inne działania podejmowane w celu zapewnienia bezpieczeństwa i zapobiegania przemocy w szkole:.... Pieczęć szkoły, podpis i pieczęć dyrektora Miejscowość, data...