W NUMERZE: CZASOPISMO DLA NAJMŁODSZYCH UCZNIÓW MIEJSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W BIŁGORAJU WRZESIEŃ 2015 r.

Podobne dokumenty
CZASOPISMO DLA NAJMŁODSZYCH UCZNIÓW MZS W BIŁGORAJU Wrzesień 2013 r.

Sprawozdanie z realizacji programu Owoce w szkole realizowanego w I i w II półroczu roku szkolnego 2013/2014

Moje dziecko idzie do szkoły IDĘ DO SZKOŁY

Temat dnia: Poznajemy szkołę i jej pracowników"

Przygotowanie rodziców do wspomagania dziecka w uczeniu się nowej roli bycia uczniem

Temat dnia: Poznajemy szkołę i jej pracowników" SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH. Ośrodek tematyczny. Metody nauczania

PROMOCJA ZDROWIA PRZEZ AKTYWNOŚĆ FIZYCZNĄ. Wychowawcy klas realizują na swoich zajęciach treści związane z edukacją zdrowotną w następujący sposób:

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

WDRAŻANIE DO ŻYCIA W SZKOLE I W KLASIE.

Siekierczyn, r. Kochana Babciu!

CZASOPISMO DLA ZERÓWKI ORAZ NAJMŁODSZYCH UCZNIÓW KLAS I-III MZS W BIŁGORAJU WRZESIEŃ 2016 r.

Żyjmy zdrowo kolorowo

Szkoła Podstawowa nr 323 im. Polskich Olimpijczyków w Warszawie

Szkoła Promująca Zdrowie Diagnoza wstępna. Analiza ankiet dla uczniów

Plan realizacji programu profilaktyki w edukacji wczesnoszkolnej i oddziałach przedszkolnych

Szkoła Podstawowa nr 6 im.bł.ks. Jerzego Popiełuszki w Nowym Sączu

ZAŁĄCZNIKI Kwestionariusz: JAK CZUJĘ SIĘ W MOJEJ SZKOLE? Sprawozdanie z praktyki Arkusz monitoringu Ankieta ewaluacyjna

Szkoła Podstawowa nr 3 Rogoźno, 12 stycznia 2015 r. im. Powstańców Wielkopolskich Rogoźno Wlkp. ul. Seminarialna 16 Jury Konkursu

Rok Szkolny 2016/2017. ( Protokół nr 10 z r.)

REALIZACJA PROGRAMOWYCH DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W PAŻDZIERNIKU 2016 ROKU ZADANIA:

ROCZNY PLAN PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WOLI GAŁĘZOWSKIEJ NA ROK 2015/2016. Priorytet 1: Promowanie zdrowego stylu życia

Formy organizacji zajęć: Jednostkowa i grupowa praca jednolita, zbiorowa jednolita i zróżnicowana.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Program Samodzielny Uczeń skierowany do uczniów klas I- III SP

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

SCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE

NUMER WIOSENNO - WAKACYJNY MAJ CZERWIEC 2016 GAZETKA SZKOLNA -- SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. KSIĄŻĄT PSZCZYŃSKICH W PSZCZYNIE W TYM NUMERZE:

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DLA UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. PIERWSZEJ ARMII WOJSKA POLSKIEGO W KOCZALE

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego - edukacji zdrowotnej

Raport z ewaluacji wewnętrznej Szkoły Podstawowej nr 9 im M. Kopernika w Tarnowskich Górach rok szkolny 2013/2014

RAPORT ROCZNY Z REALIZACJI PROGRAMU SZKOŁA PROMUJACA ZDROWIE 2012/2013 ZESPÓŁ SZKÓŁ PUBLICZYCH PRZEDSZKOLE MIEJSKIE W ŁĘKNICY

Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD

Regulamin świetlicy szkolnej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Miedźnie

PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ A 2014/2015

BEZPIECZNY ŚWIETLICZAK

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć

Wielkopolska Konferencja dla Nauczycieli pt.: Akcja KŁADKA

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 29 W SOSNOWCU HARMONOGRAM DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY 2006/2007 PROJEKCIE SZKOŁY PROMUJĄCE ZDROWIE SOSNOWIEC WRZESIEŃ 2006 ROK

Nie strasz dziecka policjantem!!!

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

II - Zdrowie jest bardzo ważne

Szablony ocen kształtujących. edukacji wychowanie fizyczne. dla klas 1-3.

Trzeciaki z naszej paki

Klasa IV jagodowa 8 osób

Scenariusz godziny wychowawczej

20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach. Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA

Załącznik nr 1 do Szkolnego Programu Profilaktyczno Wychowawczego DIAGNOZA POTRZEB, CZYNNIKI RYZYKA

Szkoła Podstawowa Nr 6 Specjalna im. Marii Grzegorzewskiej- klasa I-III. Mądra szkoła czyta dzieciom NAZWA CHARAKTERYSTYKA ŁĄCZE, LOGO ZAKRES DZIAŁAŃ

JAK RODZICE MOGĄ WSPIERAĆ DZIECKO ROZPOCZYNAJĄCE NAUKĘ. Opracowanie: Mariola Pierzchała- dyrektor SP 7

KONSPEKT ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH W KLASIE I

Rozpoczął się nowy rok szkolny. Z tornistrami pełnymi książek i zeszytów oraz ze świeżymi jeszcze wspomnieniami z letniego wypoczynku wyruszycie w

Moje dziecko chodzi do szkoły...

KONKURSY. KONKURS 2 Zdobywamy odznakę Super Kucharzyka za najlepszy rysunek zdrowych słodyczy.

DZIĘKUJĘ MAMO DZIĘKUJĘ TATO

TEMATY GODZIN WYCHOWAWCZYCH W KLASIE V

MIESIĘCZNE PLANY PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

ORGANIZACJA PRACY ŚWIETLICY - ZAŁOŻENIA OGÓLNE

News 9 (numer 1/IX/2017) Numer 1/IX/2017. W numerze:

Program Owoce w szkole i jego ocena

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STĘSZEWIE ROK SZKOLNY 2016\2017

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

PROGRAM SZKOŁY PROMUJĄCE ZDROWIE 2006/ /2009

SCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE

Sprawozdanie z realizacji Programu Klub Bezpiecznego Puchatka. Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Marcina Biema w Olkuszu

Pierwszaki o projekcie

UCZYMY DZIECKO SAMODZIELNOŚCI

Regulamin świetlicy. 1. Ze świetlicy mogą korzystać uczniowie rodziców pracujących. 2. Każdy uczeń powinien zaznajomić się z regulaminem świetlicy.

W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. GEN. B. PRUGARA-KETLINGA

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid

Jak oceniasz swój stan zdrowia? Czy przed wyjściem do szkoły zjadasz śniadanie?

SZKOLNY PLAN PROFILAKTYKI realizowany od września 2013r. do sierpnia 2014r. Zespół Szkół Publicznych w Cząstkowie Mazowieckim

zespół Zdrowe Porzeczki

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

W NUMERZE Powitanie Żegnajcie wakacje i Rozmowy z uczniami Wiersze o szkole Spotkanie z policją Rady dla Rodziców

Moduł I - Zdrowe odżywianie

Grupą docelową programu są dzieci w wieku 7-10 lat, objęte programem edukacji wczesnoszkolnej.

GOLDEN 5. Integracja i klimat klasy, Współpraca nauczyciela z rodzicami.

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Autor: Małgorzata Urbańska. Temat lekcji: Pieszy i znaki

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego klas I III

ZADANIA WYZNACZONE DO REALIZACJI W RAMACH PROGRAMU SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA LATA ZADANIA DO REALIZACJI NA ROK SZKOLNY

I. IDENTYFIKACJA PROBLEMU II. DIAGNOZA ŚRODOWISKA SZKOLNEGO

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE PROJEKT

Regulamin Polsko-Francuskiej Niepublicznej Szkoły Podstawowej La Fontaine

Plan pracy opiekuńczo - wychowawczy świetlicy na rok szkolny 2014/2015

ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów

Sposoby realizacji Programu Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 120 z Oddziałami Integracyjnymi Załącznik 1

PROGRAM DZIAŁAŃ EDUKACYJNO WYCHOWAWCZYCH EDUKACJA ZDROWOTNA PRZEZNACZONY DLA UCZNIÓW EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ AUTOR: JANINA PIETRZYK

Plan pracy opiekuńczo - wychowawczy świetlicy na rok szkolny 2016/2017

Gazetka uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Września w Węgrzynowie

Wkrótce będę uczniem. Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły.

ZDROWIE NA TALERZU KONSPEKT ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KLAS I-III W RAMACH OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU DLA SZKÓŁ AKTYWNA SZKOŁA AKTYWNY UCZEŃ

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej w Golinie w roku szkolnym 2014/15

Transkrypt:

CZASOPISMO DLA NAJMŁODSZYCH UCZNIÓW MIEJSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W BIŁGORAJU WRZESIEŃ 2015 r. W NUMERZE: Powitanie I KLAS Ciekawostki i wskazówki dla RODZICÓW Wrażenia pierwszaków Rady i porady DLA BEZPIECZNIE do szkoły Jesień ZAWITAŁA Wkrótce Dzień Chłopaka Humor, dowcip Redakcja gazetki Echo Trójki życzy wszystkim powodzenia w nowym roku szkolnym 2015/2016

1 września 2015 r. za nami Cała społeczność uczniowska, nauczyciele, rodzice, pracownicy szkoły uroczyście powitali nowy rok szkolny 2015/2016. Powitanie pierwszej klasy Po wakacjach Po wakacjach w naszej szkole spotkali się Jaś i Bolek. Chcą się bawić cały dzionek, ale koniec pauzy, dzwonek! Kiedy lekcja - słuchać miło, kiedy pauza - rób co chcesz. Na wakacjach dobrze było, ale w szkole dobrze też. Chodźcie śmiało do szkoły pierwszacy, do zabawy wspólnej, do pracy. Szkoła drzwi swe otwiera gościnnie. Szkoła dzisiaj serdecznie Was przyjmie!

Rodzicu Twoje dziecko przyszło do szkoły! Wrzesień to miesiąc, w którym rozpoczyna się nowy rok szkolny. Zarówno dla dzieci, jak i rodziców to czas, kiedy podekscytowanie można zobaczyć gołym okiem. Dzieci znowu będą musiały wstawać wcześnie rano, starać się o jak najlepsze wyniki w nauce, a to dla większości naszych pociech może okazać się zbyt wyczerpującym zadaniem. Szczególnie odnosi się to do maluchów, które po raz pierwszy w życiu pójdą do szkoły. Ich organizmy nie są jeszcze na tyle silne, by poradzić sobie w odpowiedni sposób z kilkugodzinnym wysiłkiem umysłowym i fizycznym. W pierwszych miesiącach szkoły dzieci uczą się, jak radzić sobie w nowym otoczeniu, poznają nowych rówieśników, a także dowiadują się jak używać swoich książek i ołówków. Zazwyczaj zajęcia szkolne dla najmłodszych trwają około czterech godzin, które są przerywane krótkimi przerwami. W tym czasie, dzieci przyjmują dużą porcję wiadomości. I chociaż nauczyciele starają się przekazać im te informacje w zabawny sposób, to w dalszym ciągu jest to dla nich nowy, ważny etap w życiu. Z pewnością w pierwszych dniach szkoły rodzice zauważą, jak ich pociechy są zmęczone, bardziej blade na twarzy, płaczące z byle powodu, z trudem wstające rano. Większość z nich denerwuje się na myśl o kolejnym dniu w szkole. Dzieje się tak, ponieważ ilość wiadomości jest tak duża, że maluchy czują się przytłoczone i zmęczone. W szczególności widać to u tych dzieci, które są słabsze fizycznie niż ich rówieśnicy lub często chorowały w przedszkolu. Dlatego też jednym z najważniejszych zadań, jakie stoją przed rodzicami, jest wsparcie swoich pociech w przezwyciężaniu tego burzliwego okresu ich życia. Powinni oni zapewnić im odpowiednią ilość odpoczynku oraz dietę obfitującą we wszystkie niezbędne składniki odżywcze. Rodzice nigdy nie powinni puszczać głodnych dzieci do szkoły. Przed wyjściem z domu powinny zatem zjeść śniadanie, bo kiedy dzieci są głodne, nie potrafią się odpowiednio skupić, ich uwaga jest rozproszona. Skutkuje to gorszymi wynikami w nauce i zestresowaniem. Rodzice nie powinni zapominać także o rozwoju fizycznym swojego dziecka, czyli o gimnastyce. Regularne ćwiczenia są niezbędne do rozwoju zdrowych kości, ścięgien, płuc i układu krążenia. W czasie weekendu, warto również wybrać się z dziećmi na dłuższe przejażdżki rowerowe lub spacery. Zwróćcie szczególną uwagę na zdrowie Waszych dzieci! Niedobór substancji odżywczych lub brak ćwiczeń prowadzą do różnych dolegliwości i chorób.

WSKAZÓWKI DLA RODZICÓW: I. Rodzicu przygotuj swojemu dziecku: 1. Stałe miejsce do pracy i odrabiania lekcji. 2. Miejsce, gdzie mogłoby położyć swój tornister i przybory. 3. Stałe miejsce na buty i obuwie na zmianę. II. Przygotuj do szkoły swoje dziecko: 1. Dziecko powinno się cieszyć, że idzie do szkoły. Nie wolno straszyć go szkołą. 2. Przyzwyczaj dziecko do dbałości o schludny wygląd zewnętrzny. 3. Przeznacz trochę czasu na wspólny spacer i czytanie dziecku książek. 4. Zachęcaj dziecko do opowiadania o wydarzeniach, przeżyciach. 5. Mobilizuj pociechę do rysowania, wycinania, szycia, lepienia, malowania. 6. Wdrażaj dziecko do obowiązkowości i punktualności. 7. Wykonuj zalecenia wychowawcy, psychologa, pedagoga, szkolnej pielęgniarki. III Rodzicu pamiętaj, że dla prawidłowego rozwoju dziecka konieczne są: 1. Ład, spokój i pogodna atmosfera w domu. 2. Utrzymanie kontaktu uczuciowego z dzieckiem. 3. Przestrzeganie stałego rozkładu dnia. 4. Stały udział dziecka w drobnych pracach domowych. 5. Możliwość zabawy z rówieśnikami na świeżym powietrzu. IV. Gdy dziecko zacznie uczęszczać do szkoły należy: 1.Rozmawiać z dzieckiem o tym, co było w szkole. 2.Ustalić stały rytm dnia. 3. Przeglądać zeszyty szkolne i prace dziecka, chwalić za to, co trzeba, zganić, jeśli na to zasłuży. 4. Nie krzyczeć na dziecko, gdy czegoś nie umie, uzgodnić z nauczycielem, jak mu pomóc. 5. Szkołą nie wolno straszyć, ale wzbudzać motywację do nauki i do pójścia do szkoły. 6. Nie wolno krytykować, ośmieszać, porównywać z poziomem innych dzieci. 7. Nauka powinna być wpleciona w zabawę, interesująca i atrakcyjna. 8. Praca w domu powinna upływać w spokojnej, pogodnej atmosferze. Jednorazowo nie może być zbyt długa, dlatego należy robić częste przerwy wypełniane ulubionymi zajęciami np. ruchowymi. Znużone i przemęczone ćwiczeniami dziecko zniechęca się do nauki, a pójście do szkoły będzie dla niego lękiem.

TU MÓWIĄ DZIECI WRAŻENIA PIERWSZOKLASISTÓW Z POBYTU W SZKOLE CZY PODOBA CI SIĘ W SZKOLE? W szkole podobają mi się zabawki i lalki, które są w świetlicy. Podoba mi się wózek i wszystkie kolorowe pluszaki. W szkole jest fajnie, uczę się w ładnej sali i mam dobre panie. Mam fajne koleżanki i fajnych kolegów. Na lekcjach uczę się literek, dzisiaj poznałam literkę l, a wczoraj a. Smakują mi też obiady. Najlepiej jest na świetlicy, bo tu się dużo bawię i pani ciągle robi nam konkursy i czyta książki. Nina Szubiak kl. I b W szkole bardzo podoba mi się, bo jest fajnie i mam wielu kolegów. Do szkoły można przynosić zabawki i bawić się w świetlicy i na placu zabaw. W czasie lekcji nie można się bawić tylko trzeba się uczyć. Chodzę na obiady i nawet mi smakują. Najbardziej lubię pierogi i kaszę z warzywami i mięskiem. Kacper Rozmarynowski kl. I c Tak, podoba mi się w szkole i lubię całą moją klasę. Niektóre dzieci są grzeczne, a niektóre nie, ale już poprawiają swoje zachowanie. Nasza pani pracuje nad tym, aby ci niegrzeczni byli lepsi. Uczymy się literek, poznałam już a i l i umiem już je napisać. W mojej klasie podobają mi się zabawki i dekoracje. Lubię bawić się lalkami i wózkiem. Niczego nie zmieniłabym w mojej szkole, bo jest fajna. Zosia Krawczyk kl. I d Wszystkim pierwszoklasistom dziękuję za piękne wypowiedzi. Rodzicom gratuluję pociech. MH

CZY JESTEŚ DOBRYM UCZNIEM? Jestem trochę dobrym uczniem, bo trochę rozmawiam z kolegami i podpowiadam, gdy oni nie wiedzą, jak to się robi. Czasami lubię się jeszcze bawić, a czasami uczyć. Też fajnie jest, jak się ze mną inni chcą bawić. Z pisaniem idzie mi dobrze. Piszę już a i l. Nauczyłem się, że trzeba być grzecznym i nie wolno nikomu psuć zabawek. Jeszcze muszę poprawić swoje zachowanie, nie dokuczać nikomu, nie podpowiadać i nie być takim rozrabiaką. Damian Bajwoluk kl. I a Właściwie to nie wiem. Jestem grzeczny, słucham pani, ale czasami koledzy przeszkadzają mi na lekcjach, rozmawiają, a ja nie. Mam obłożony Elementarz i inne książki. Na przerwach czasami jem śniadanie, czasami biegam i bawię się z kolegami. Dobry uczeń nie może gadać na lekcji, nie może kiwać się na krześle. W czasie lekcji nie można jeść i pić, można to robić na przerwie. Właściwie to ja jestem dobrym uczniem. Marcel Kościelski kl. I c Ja jestem dobrym uczniem, bo dzielę się z kolegami jak coś mam, np. ciastko, kredki i pożyczam ołówek, jak ktoś zapomni. Dobrze i ładnie piszę, nie wychodzę poza linię i zawsze się staram. Dobry jestem w układaniu figur geometrycznych. Układam kwadraty, trójkąty, koła i prostokąty. Znam znaki drogowe i umiem przechodzić przez jezdnię. Nauczyła mnie tego moja pani. Michał Michnik kl. I c Tak, no bo się grzecznie zachowuję i ładnie robię to, co pani powie. Dobry uczeń powinien być kulturalny i grzeczny. Na przerwach nie zderzam się z nikim i nikogo nie biję. Zgłaszam się jak pani o coś pyta i jestem dobrą uczennicą. Chodzę na obiady i zjadam wszystko i to też jest grzeczne. Kasia Odrzywolska kl. I d

RADY - JAK BYĆ DOBRYM UCZNIEM? 1. Po pierwsze dobrego ucznia obowiązuje nienaganna kultura osobista. Nie powinien się spóźniać. Źle to świadczy o nim i pokazuje, że jest osobą niezwykle roztargnioną i nie zależy mu na dobrej opinii innych. 2. Uczeń nie powinien również jeść, pić i żuć gumy na lekcji. Przeszkadza w ten sposób sobie i swoim kolegom w skupieniu się na zajęciach. 3. Uczeń powinien być sumienny. Oddawanie prac w terminie nauczycielowi jest wyrazem szacunku w stosunku do nauczyciela. Musi uczyć się z lekcji na lekcje i codziennie odrabiać prace domowe. Dzięki temu nie zapomni o niczym i nie zrobi sobie zaległości. OBAWY PIERWSZAKÓW PRZED PÓJŚCIEM DO SZKOŁY? Czy słuszne? - że moja pani nie będzie fajna, a moja pani jest dobra Ola I a - że w szkole nie będzie moich koleżanek- Natalka I a - że będą inne dzieci, których nie znam Eryk I d - przerw, że każdy będzie biegał i wpadał na mnie i mnie wywróci Natan I d - że będą nowi koledzy i nowe koleżanki, których nie znam Ninka I b - że w szkole nie będzie zabawek, że będzie nowa pani, a teraz swoją panią już znam i się jej nie boję Tymon I d - niczego się nie bałem Michał I b - ocen Zosia I d - że będzie dużo nauki Kasia I d

DO SZKOŁY IDZIEMY BEZPIECZNI BYĆ CHCEMY Zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom stanowi podstawowe zadanie, przed którym stoją dorośli, ponieważ życie dzieci jest bezcenne. W miarę rozwoju ich samodzielności wszyscy muszą liczyć się z koniecznością wyposażenia maluchów w umiejętności przewidywania zagrożeń oraz ich unikania. W związku z powyższym jawi się potrzeba jak najwcześniejszego wypracowania nawyków unikania, zapobiegania i możliwie sprawnego pokonywania niebezpieczeństw. Jak co roku we wrześniu w naszej szkole odbywają się spotkania uczniów z policjantem, które mają na celu uświadomienie dzieciom zagrożeń, na które są narażone codziennie w drodze do i ze szkoły. Chodzi także o kształtowanie postawy właściwego zachowania się w różnych trudnych sytuacjach. Pierwszaki chętnie dzielą się swoimi spostrzeżeniami, uwagami i obserwacjami na temat różnych sytuacji związanych z bezpieczeństwem. Ich wiedza oraz świadomość jak należy zachować się w danej sytuacji może uchronić dziecko przed wieloma przykrymi skutkami nieuwagi i lekkomyślności dziecięcej. Po spotkaniu z panem policjantem pierwszoklasiści aktywnie uczestniczyli w pogadankach z nauczycielem podczas zajęć lekcyjnych oraz różnych zabawach edukacyjno ruchowych. Brali udział w praktycznych zajęciach bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię, uczyli się wierszy i piosenek o ruchu drogowym, odgrywali scenki tematyczne.

WRZESIEŃ I JUŻ JESIEŃ Kalendarzowa jesień rozpoczyna się 23 września. W tym czasie w przyrodzie zachodzą wielkie zmiany: dni stają się coraz krótsze i chłodniejsze. Liście na drzewach i krzewach zaczynają zmieniać barwę i opadać. Z sadów, ogrodów i pól zbiera się plony. Zwierzęta rozpoczynają przygotowania do zimy: część z nich gromadzi zapasy, część zapada w sen zimowy, a wiele ptaków odlatuje do ciepłych krajów. Wszyscy przygotowują się do zimy. Pamiętajmy, aby zadbać o swoje zdrowie. SZKOLNE PROGRAMY - PROMOCJA ZDROWIA OWOCE W SZKOLE SZKLANKA MLEKA Program Owoce w szkole polega na dostarczaniu owoców i warzyw dzieciom w placówkach edukacyjnych i jest częścią inicjatywy zaproponowanej przez Unię Europejską. Produkty zakwalifikowane do dystrybucji w szkołach to: owoce świeże: jabłka, gruszki, truskawki, warzywa świeże: marchew, rzodkiewka, papryka słodka, ogórek, oraz przetwory: soki owocowe, warzywne i owocowo-warzywne. Celem programu Owoce w szkole, w którym bierze udział nasza szkoła, jest ukształtowanie wśród dzieci nawyków żywieniowych, polegających na regularnym spożywaniu owoców i warzyw. W bieżącym roku szkolnym wszystkie chętne dzieci z klas I-III otrzymają bezpłatnie mleko zwykłe (niesmakowe, białe)

30 września obchodzimy To popularne i ważne święto, dlatego chłopców czekać będzie w tym dniu niespodzianka. Koleżanki wręczą kolegom prezenty z serdecznymi życzeniami. Tego dnia wszyscy będziemy DLA NICH nad wyraz mili i uśmiechnięci. Koleżanki, hej, dziewczyny! Dziś Dzień Chłopca obchodzimy! Złóżmy zatem im życzenia: niechaj spełnią się marzenia. Niech im zdrowie dopisuje, dobry humor się nie psuje. Oby im się udawało wyjść z opresji zawsze cało. niech się uczą, wygrywają, dobry przykład innym dają

humor - Jesteś takim dużym chłopcem, a młodszy brat dźwiga twój tornister - Bo od małego przyzwyczajam go do pomocy starszym. Ciocia mówi do Jasia: - Ale Ty jesteś do mnie podobny... - Mamo!!! Ciocia mnie straszy! Jasio do mamy: - Mamo, zgadnij, co było dziś w szkole na obiad? - Nie wiem synku. - Coś na "klu". Kluski? - Nie - klupnik. Przychodzi gruba baba do lekarza, a lekarz pyta: - Bierze pani te tabletki na odchudzanie? - Tak, biorę. - A ile pani bierze? - pyta lekarz. - Ile, no ile? Aż się najem. Żona mówi do męża: - Dzisiaj trzy razy przejechałam na czerwonym świetle i policja ani razu mnie nie złapała. - I co? - Za zaoszczędzone pieniądze kupiłam sobie nową torebkę. Redakcja gazetki: pani Marzena Hysa oraz najmłodsi uczniowie klas I-III