REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DLA UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. PIERWSZEJ ARMII WOJSKA POLSKIEGO W KOCZALE

Transkrypt

1 REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DLA UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. PIERWSZEJ ARMII WOJSKA POLSKIEGO W KOCZALE PODSTAWA PRAWNA FUNKCJONOWANIA ŚWIETLICY SZKOLNEJ Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U Nr 256, poz ze zm.)

2 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Świetlica prowadzona jest przez Zespół Kształcenia i Wychowania w Koczale dla uczniów klas pierwszych Szkoły Podstawowej im. Pierwszej Armii Wojska Polskiego. 2. Świetlica pracuje cały rok szkolny, z wyjątkiem okresu wakacji i dni ustawowo wolnych od pracy. 3. Świetlica jest miejscem pracy i odpoczynku uczniów. 4. Świetlica szkolna stanowi pozalekcyjną formę wychowania i prowadzi działalność opiekuńczą. 2 FUNKCJE ŚWIETLICY 1. Świetlica służy realizacji funkcji dydaktycznej i opiekuńczo wychowawczej: a) wdrażania dziecka do samodzielnej pracy umysłowej, b) rozbudzania zainteresowań ucznia, c) poznania sytuacji domowej i przyczyn niepowodzeń w nauce poprzez kontakt z wychowawcami i rodzicami oraz obserwację ucznia, d) rekreacji fizycznej i umysłowej dziecka zgodnie z potrzebami psychofizycznymi dziecka w tym okresie rozwoju. 3 CELE I ZADANIA ŚWIETLICY 1. Zapewnienie uczniom dojeżdżającym opieki w godzinach przed i po lekcjach. 2. Wdrażanie dzieci do zabawy z zachowaniem zasad wspólnej współpracy w zespole. 3. Tworzenie warunków do kształtowania zachowań sprzyjających zdrowiu i bezpieczeństwu. 4. Współudział dzieci w planowaniu organizowania zajęć. 5. Rozwijanie wrażliwości na piękno przyrody, rozumienie konieczności dbania o środowisko przyrodnicze. 6. Rozwijanie aktywności twórczej i wyobraźni poprzez różne formy działalności artystycznej. 7. Integrowanie działań wychowawczych świetlicy i rodziny. 8. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych. 9. Wdrażanie do posługiwania się poprawną polszczyzną. 2

3 10. Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za mienie cudze i własne. 11. Rozwijanie poczucia opiekuńczości w stosunku do młodszych i słabszych oraz szacunku do ludzi starszych i niepełnosprawnych. 12. Zachęcanie rodziców do działań na rzecz świetlicy i szkoły. 13. Zapewnienie bezpiecznych warunków, sprzyjających harmonijnemu rozwojowi psychofizycznemu uczniów oraz ukazywanie potrzeby dbania o własne zdrowie. 14. Współdziałanie z rodzicami, nauczycielami, wychowawcami, pedagogiem szkolnym w celu rozwijania wrażliwości i aktywności twórczej oraz wspomagania rozwoju osobowości ucznia w zakresie aktywności społecznej. 15. Organizowanie zespołowej nauki. 16. Wdrażanie do samodzielnej pracy umysłowej i udzielanie indywidualnej pomocy uczniom mającym trudności w nauce. 17. Prowadzenie pracy wychowawczej zmierzającej do kształtowania u wychowanków właściwej postawy społeczno moralnej. 18. Wdrażanie uczniów do pożytecznego organizowania sobie wolnego czasu, rekreacji, rozwijania własnych zainteresowań, wyrobienie nawyków kulturalnej rozrywki i zabawy. 19. Współpraca z pedagogiem szkolnym, wychowawcami klas, instytucjami społecznymi, a także rodzicami w celu rozwiązywania napotkanych trudności wychowawczych. 20. Organizowanie gier i zabaw ruchowych, mających na celu prawidłowy rozwój fizyczny. 21. Wdrażanie nawyków zdrowego stylu życia. 4 ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNE 1. Do świetlicy przyjmuje się: a) uczniów klas I, w tym w szczególności dzieci dojeżdżające oraz nie uczęszczające na lekcje religii (etyki), zajęcia korekcyjno kompensacyjne, dzieci rodziców pracujących, b) opieką zostają objęci również uczniowie czekający na zajęcia lub odjazd autobusu, 2. Przyjmowanie uczniów do świetlicy dokonuje się na podstawie pisemnego zgłoszenia rodziców (opiekunów) dziecka (karty zgłoszenia do świetlicy szkolnej). 3. Uczniowie mogą korzystać ze świetlicy szkolnej od godz Świetlica realizuje swoje zadania według rocznego planu pracy opiekuńczo wychowawczej świetlicy. 3

4 5. Uczniowie przebywający w świetlicy zobowiązani są do przestrzegania reguł zachowania się w świetlicy. Notoryczne ich łamanie będzie zgłaszane wychowawcy klasy oraz rodzicom (opiekunom) dziecka. 5 DOKUMENTACJA 1. Roczny plan pracy opiekuńczo wychowawczej świetlicy. 2. Dziennik zajęć. 3. Karty zgłoszeń dziecka do świetlicy. 4. Ramowy rozkład dnia. 5. Regulamin świetlicy. 6 REGUŁY ZACHOWANIA SIĘ W ŚWIETLICY 1. Po przyjeździe do szkoły udajemy się na świetlicę. 2. Wchodząc do świetlicy witamy się. 3. Po wejściu do sali odkładamy tornistry i worki w wyznaczone miejsce i zgłaszamy swoją obecność wychowawcy. 4. W świetlicy nie chodzimy w okryciach wierzchnich i czapkach (zostawiamy je w szatni). 5. W świetlicy chodzimy w zmienionym obuwiu sala świetlicowa jest naszym drugim domem. 6. Nie opuszczamy sali bez wiedzy i zgody wychowawcy. 7. Zachowujemy się bezpiecznie. 8. Bawimy się wspólnie i grzecznie. 9. Dbamy o porządek w sali. 10. Nie biegamy po sali i korytarzach. 11. Po skończonych zajęciach idziemy do świetlicy. 12. Mówimy umiarkowanym głosem nie krzyczymy. 13. W stosunku do siebie pozostajemy koleżeńscy, uczynni, mili, życzliwi i uprzejmi. 14. Często używamy zwrotów grzecznościowych i czarodziejskich słów : proszę, dziękuję, przepraszam. 15. Posiłki spożywamy siedząc przy stoliku. 16. Z każdym problemem i w każdej sytuacji zwracamy się śmiało o pomoc do nauczyciela. 17. O świetlicę i zabawki dbamy jak o swoje własne: 4

5 wykorzystujemy zabawki zgodnie z ich przeznaczeniem, sprzątamy po sobie, szanujemy zabawki, gry i inne rzeczy z których wszyscy korzystamy. 6 WEWNĘTRZNY REGULAMIN ŚWIETLICY 1. Uczeń przychodzący do świetlicy zgłasza się do nauczyciela świetlicy. 2. Uczeń ma obowiązek informowania nauczyciela świetlicy o każdorazowym nawet krótkotrwałym oddaleniu się. 3. Uczeń ma prawo uczestniczyć w zajęciach organizowanych przez nauczyciela świetlicy. 4. Świetlica czynna jest od godziny 7 15 do Uprzejmie prosimy o punktualność związaną z odbieraniem dzieci i nie przedłużanie czasu pracy świetlicy. 5. Dzieci korzystające ze świetlicy szkolnej mają obowiązek szanować i dbać o wyposażenie świetlicy. Za umyślne, wynikłe z nieprzestrzegania umów zniszczenie przez dziecko sprzętu, zabawek i innych rzeczy wchodzących w skład wyposażenia świetlicy odpowiadają materialnie rodzice dziecka. 6. Wszelkie sytuacje związane z wychodzeniem i odbieraniem dzieci ze świetlicy oraz wszelkie zmiany prosimy przekazywać pisemnie. Szczególnie dotyczy to samodzielnych wyjść dziecka ze świetlicy. 7. W sytuacji, gdy dziecko będzie odbierała inna osoba niż podana w karcie zgłoszeń, należy dostarczyć pisemne oświadczenie z dokładną informacją, czy jest to jednorazowa sytuacja, czy też zmiana na stałe. 8. Prosimy, aby pamiętać o czytelnym podpisywaniu oświadczeń, o pisaniu właściwych dat i dokładnej godziny, szczególnie dotyczy to samodzielnych wyjść dziecka do domu lub wyjść na dodatkowe zajęcia. 9. Jeżeli dziecko wraca samodzielnie do domu po zajęciach dodatkowych, przed którymi przebywało w świetlicy prosimy również o wypełnienie stosownego oświadczenia. 10. Nie wypuszczamy dzieci ze świetlicy na żadną prośbę telefoniczną ani w przypadku informacji słownej samego dziecka lub innej osoby. 5