KARTA PRZEDMIOTU 2013/2014 1. ZWA PRZEDMIOTU: Metodyka rekreacji 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: studia I stopnia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/2 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: 15 30 45 7. TYP PRZEDMIOTU: obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU: wykład; ćwiczenia 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: brak 11. CELE PRZEDMIOTU: zapoznanie studenta z niebezpieczeństwami zdrowotnymi konsumpcyjnego stylu życia; nauczenie zasad, metod, planowania i realizacji różnych form aktywności fizycznej dla zdrowiakształtowanie umiejętności i kompetencji osobowościowo-społecznych w zakresie imprez rekreacyjno zdrowotnych 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) P_W01 Zna i rozumie istotę i znaczenie rekreacji ruchowej różnych grup społecznych i w różnych okresach życia człowieka cywilizacji konsumpcyjnej K_W13
P_W02 P_W03 Ma wiedzę na temat zagrożeń dla zdrowia wynikających z braku systematycznej aktywności fizycznej i roli wypoczynku oraz rekreacji ruchowej w promocji i profilaktyce chorób cywilizacyjnych Rozumie rolę turystyki aktywnej, wypoczynku i rekreacji ruchowej w promocji zdrowia i profilaktyce chorób cywilizacyjnych, zna prawidła i zasady bezpieczeństwa oraz sposoby uprawiania wybranych form turystyki i rekreacji ruchowej K_W17 K_W18 P_U01 P_U02 P_U03 P_U04 P_K01 P_K02 Potrafi zaplanować i zorganizować imprezy sportowo-rekreacyjne, zajęcia ruchowe dostosowane do posiadanych warunków i zainteresowań uczestników Potrafi formułować cele, dobrać metody oddziaływania i przygotowywać osoby z różnych grup społecznych do racjonalnego spędzania czasu wolnego Potrafi ocenić, w oparciu o podstawowe parametry, możliwości podejmowania wysiłku przez uczestników różnych form turystyki i rekreacji Posiada umiejętność rozumienia psychicznych, społecznych, kulturowych i ekonomicznych mechanizmów podejmowania aktywności w zakresie turystyki i rekreacji Potrafi współdziałać i pracować w grupie przyjmując w niej różne role realizując wybrane cele rekreacyjno-turystyczne, jest odpowiedzialny za swoje działanie i zachowanie osób powierzonych jego opiece Potrafi sprawnie komunikować się z ludźmi, także w warunkach stresu, przekazywać im informacje związane z programem zajęć i zapewnieniem bezpieczeństwa, a także prawidłowo interpretować oczekiwania uczestników prowadzonych zajęć K_U01 K_U07 K_U09 K_U17 K_K05 K_06 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny Typ oceny Forma dokumentacji P_W01 K_W13 kontrola obecności
P_W02 K_W17 śródsemestralne zaliczenie ustne P_W03 K_W18 P_U01 K_U01 końcowe zaliczenie ustne podsumowują ca karta osiągnięć studenta P_U02 K_U07 P_U03 K_U09 P_U04 K_U17 P_K01 K_K05 P_K02 K_K06 13a. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne. formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENIA OCENĘ 3,0 OCENĘ 3,5 OCENĘ 4.0 OCENĘ 4,5 OCENĘ 5,0
P_W01 P_W02 P_W03 P_U01 P_U02 P_U03 P_U04 P_K01 P_K02 50% 60% 70% 80% 90% 60% 70% 80% 90% 95% 50% 60% 70% 60% 85% 13b. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik zaliczenia egzaminu pisemnego x egzaminu ustnego egzaminu praktycznego egzaminu końcowego 14. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć (liczba godz.) Symbol przedmiotowyc h efektów kształcenia Wykłady 1. Konsumpcyjny styl życia współczesnego człowieka 2 K_W13 2. Aktywność fizyczna, a zdrowie człowieka 2 K_W17 3. Rekreacja ruchowa istota i znaczenie 2 K_W13
4. Fizjologiczne podstawy rekreacji 1 K_W17 K_W18 5. Impreza rekreacyjna 2 K_U01 K_U07 6 Etapy organizacyjne imprezy 1 K_U01 7. Zasady i metody organizacji imprez rekreacyjnych 1 K_U09 8. Motywowanie i pozyskiwanie do rekreacji 1 K_U17 9. Zasady bezpieczeństwa w rekreacji 1 K_K05 10. Animator rekreacji 2 K_K06 Ćwiczenia 1. Ciało ludzkie na tle antynomii natury i kultury 2 K_W13 2 Konsumpcja, a zdrowie człowieka 2 K_W17 3 Rekreacja, a rozwój i zdrowie człowieka 2 K_W17 4 Elementy zdrowego stylu życia 2 K_W18 5 Rekreacja jako proces 2 K_U01 6 Funkcje rekreacji 2 K_U07 7 Formy rekreacji 2 K_U09 8 Impreza rekreacyjna cele, formy, struktura 2 K_U01 9 Imprezy rekreacyjne dla dzieci formy, metody i zasady organizacji 2 K_U09 10 Imprezy rekreacyjne dla dorosłych 2 K_U17 11 Przygotowanie własnej imprezy rekreacyjnej lub treningu zdrowotnego 2 K_U01 12 Prezentacje imprez 2 K_U01 13 Animator rekreacji 2 K_K05 14 Kompetencje animatora 2 K_K06 15 Diagnozowanie sprawności i wydolności fizycznej uczestników imprezy rekreacyjnej 2 K_U09
15. RZĘDZIA DYDAKTYCZNE: 1. teksty różnych autorów, prezentacje komputerowe, filmy dydaktyczne 16. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA: Wykaz literatury podstawowej: 1. Duricek M., Obodyński K., Syntetyczne podstawy rekreacji i turystyki. Wyd. UR. Rzeszów 2006. 2. Kiełbasiewicz-Drozdowska I., Siwiński W. (red.), Teoria i metodyka rekreacji. AWF Poznań 2001. 3. Pańczyk W., Kultura fizyczna wobec grzechów współczesnego człowieka. (W:) (red.) W. Cynarski, S. Cieszkowski, Raporty i szkice o kulturze fizycznej i zdrowotnej w perspektywie humanistycznej. Wyd. UR, Rzeszów 2009. 4. Pańczyk W. Posługiwanie się ciałem wobec zagrożeń cywilizacji konsumpcyjnej. Lider (nr. specjalny) 2003. 5. Toczek-Werner S. (red.), Podstawy rekreacji i turystyki. AWF Wrocław 1998. 6. Wolańska T. (red.), Rekreacja ruchowa. AWF Warszawa 1994. Wykaz literatury uzupełniającej: 1. Cendrowski Z., Wakacje na sportowo Warszawa 1997. 2. Gracz J., Sankowski T., Psychologia w rekreacji i turystyce. AWF Poznań 2001. 3. Kasperczyk T., Tenczyn J. (red.), Podręcznik odnowy psychosomatycznej. PZWL Warszawa 1996. 4. Pańczyk W. Wychowanie fizyczne dla zdrowia, UR Rzeszów 2012. 5. Pańczyk W., Zielona recepta. Aktywność fizyczna w terenie jako środek wspomagający rozwój i zdrowie młodego pokolenia. Zamość - Warszawa 1996. 6. Parnicka U. (red.), Rekreacja w rodzinie. TKKF Warszawa 7. Piotrowska H. (red.), Sport dla wszystkich rekreacja dla każdego, cz. I, II, III. AWF Warszawa 1994. 17. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze Realizacja przedmiotu: wykłady Realizacja przedmiotu: ćwiczenia Realizacja przedmiotu: laboratoria Zajęcia wymagające udziału prowadzącego 15 30 - Egzamin - Godziny kontaktowe z nauczycielem 5 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e) Przygotowanie się do zajęć Przygotowanie się do zaliczenia śródsemestralnego Przygotowanie się do zaliczenia końcowego Samokształcen ie 50 20 8 12 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) 40 90
Liczba punktów ECTS 3 18. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, ZWISKO, ADRES E-MAIL, INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) 1. Władysław Pańczyk. wladyslawpanczyk@op.pl Instytut Humanistyczny PWSZ pok. 25