BLASKI I WYZWANIA WSPÓŁPRACY PARTNERSKIEJ. JAK MOBILIZOWAĆ PARTNERÓW DO WSPÓŁPRACY?

Podobne dokumenty
BUDOWANIE ZAUFANIA I DOBRA WSPÓLNEGO W ŚRODOWISKU LOKALNYM

cyfrowe kompetencje, realne korzyści

JAK NAPISAĆ SCENARIUSZ LOKALNY?

MOCNI W PARTNERSTWIE WEBINARIUM WPROWADZAJĄCE

Warszawa, 18 października 2013 r.

Partnerstwo szkoła rodzice w kontekście wyników ewaluacji zewnętrznych w szkołach podstawowych. Białystok, 12 stycznia 2016r.

STANDARDY RAD ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH

Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki?

Wyjście z cienia: O budowaniu pozycji dynowskiej biblioteki

LEKCJA 4: UZGODNIĆ OCZEKIWANIA CO W TYM POMOŻE?

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

RELACJE Z BLISKIMI 5. WEBINARIUM Z CYKLU POZNAJEMY NASZE SZKOLENIA

JAK WZMOCNIĆ DIALOG POLSKIEJ SZKOŁY Z RODZICAMI?

E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI

Mazowiecka Sieć Edukacyjna

Współpraca trenera z rodzicami jako warunek sukcesów nastoletniego zawodnika. Opr. prof. dr hab. Zbigniew B. Gaś

Model Domu Sąsiedzkiego wypracowany przez grupę partnerską TWORZENIE DOMU SĄSIEDZKIEGO

Wieś dla Seniorów Seniorzy dla wsi

Nasza droga do turkusu

Thermometer. Wybrana grupa 1: (Respondentów do wyboru: 28) Płeć Mężczyzna Wybrana grupa 2: (Respondentów do wyboru: 8) Płeć Kobieta

Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych.

Otwarta szkoła Szkoła zapewnia uczniom i uczennicom możliwość wyznawania różnorodnych wartości poglądów oraz obrony łamanych praw.

Urząd Miasta Opola Rynek Ratusz Opole. Proces uspołecznienia Strategii rozwoju Opola w latach

Kto to zrobi? Co jest do tego potrzebne?

Budowanie efektywnych zespołów

Kodeks Wartości Grupy Kapitałowej ENEA

Tworzymy efektywne i zgrane zespoły. Szkolimy, rekrutujemy i pomagamy rozwinąć Twój biznes.

e-mocni SPOTKANIE INFORMACYJNE DLA UCZESTNICZEK I UCZESTNIKÓW SZKOLEŃ ONLINE

Edukacja Dialog - Partycypacja

SPRAWOZDANIE ZARZĄDU 2017

Poziom 1. Poziom 2. Spotkania powinny służyć:

Zaangażowanie i satysfakcja pracowników. Magdalena Siwińska Partner Zarządzający / HR Business Partner Grupa HR Masters

POROZUMIENIE PARTNERSKIE --- PARTNERSTWO NA RZECZ EKONOMII SPOŁECZNEJ W POWIECIE OSTRÓDZKIM --- zawarte w dniu 25 maja 2011 r.

JAK POMYSŁ PRZEKUĆ W PROJEKT, A PROJEKT W DZIAŁANIE WERONIKA IDZIKOWSKA

(Współ)pracownicy w III sektorze:

BTI SALES SCHOOL SZKOŁA SPRZEDAŻY BTI

Szkolenie otwarte Coaching Essentials coaching w pracy menedżera. Opis szkolenia. Doświadczenie, które zmienia. Profil uczestnika:

Lokalna Grupa Działania na terenie powiatu świeckiego

OPIS DZIAŁAŃ PROJEKTOWYCH I WSPARCIA DORADCZEGO W PROJEKCIE NOWA JAKOŚĆ KONSULTACJI SPOŁECZNYCH W PLANOWANIU PRZESTRZENNYM

Raport z realizacji Strategii rozwoju województwa kujawsko-pomorskiego do roku 2020 Plan modernizacji w 2015 r.

Program Coachingu dla młodych osób

SPRAWY CODZIENNE 4. W E B I N A R I U M

BUDOWANIE PARTNERSTWA PONADNARODOWEGO. Wrocław, 13 maja 2010r.

e-mocni WSPÓLNIE REALIZUJEMY SZKOLENIA ONLINE

Skuteczni liderzy jak to osiągnąć poprzez rozwój kompetencji? Katarzyna Węglarz Paulina Dynia

Gdzie jest moje miejsce w szkole?

Regionalne Forum Inteligentnych Specjalizacji Konwent Marszałków Województw RP Inicjatywa Samorządu Województwa Kujawsko-Pomorskiego

współpraca się opłaca

Warsztat moderowany. Cel narzędzia Diagnoza stanu organizacji w zakresie zarządzania

e-mocni: EDUKACJA POZNAJMY NASZE SZKOLENIA PREZENTUJE: Sabina Furgoł, trenerka centralna PROWADZI: Katarzyna Morawska, FRSI

Warsztat 1 Odwaga cywilna dla młodzieży w wieku lat (10-15 osób w grupie)

Program Współpracy Organizacji Pozarządowych

O FINANSACH W BIBLIOTECE 5. EDYCJA

SCENARIUSZ SPOTKANIA Z UCZNIAMI WOLSKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NA TEMAT PROBLEMÓW MŁODZIEŻY I KOMUNIKACJI

WZÓR LISTU INTENCYJNEGO WRAZ Z LISTĄ ZAŁĄCZNIKÓW. Załącznik nr 1 do Regulaminu Konkursu GENERATOR INNOWACJI. SIECI WSPARCIA

Do wszystkich organizacji pozarządowych działających na terenie Gminy Miłki ZAPROSZENIE

UCHWAŁA NR VII/67/2015 RADY GMINY BANIE. z dnia 22 września 2015 r. w sprawie powołania Gminnej Rady Seniorów oraz nadania jej Statutu

co-funded by the European Union Czego potrzebuję by czatować?

Społeczna Odpowiedzialność Biznesu (CSR) perspektywa małego i średniego biznesu

UCHWAŁA NR XVI/120/15 RADY MIASTA KOŚCIERZYNA. z dnia 30 września 2015 r. w sprawie zmiany uchwały nr XXXVI/287/12 Rady Miasta Kościerzyna z dnia

Czym jest facylitacja

Akademia Menedżera II

ING to my wszyscy. A nasz cel to: wspieranie i inspirowanie ludzi do bycia o krok do przodu w życiu i w biznesie.

Scenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum

Miejsce Konwentu: Hotel Korona Zemborzyce Tereszyńskie 97 A Lublin. Termin: września 2016 roku. Zakres merytoryczny Konwentu:

2) Prezydencie - należy przez to rozumieć Prezydenta Miasta Płocka oraz

WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z RODZICAMI W KONTEKŚCIE PROCESU WSPOMAGANIA

Systemowe podejście - relacje

Wzmocnienie konsultacji

LISTA SPRAWDZAJĄCA. Karta oceny merytorycznej (jakości) projektu.

Wsparcie rodziny i podnoszenie kwalifikacji zawodowych w kontekście potrzeb gospodarki regionu pomorskiego

Przypomnienie celów i metodyki cyklu Konferencji PG i gospodarka Pomorza wspólne wyzwania rozwojowe

Rada Programowa Sieci Kaszubskiego Inkubatora Przedsiębiorczości. Regulamin Funkcjonowania. Postanowienia Ogólne

AKADEMIA DLA MŁODYCH. Radzenie sobie ze stresem. moduł 4 PODRĘCZNIK PROWADZĄCEGO. praca, życie, umiejętności. Akademia dla Młodych

KRAJE BIORĄCE UDZIAL W PROJEKCIE:

Proces uspołecznienia Strategii rozwoju Opola w latach

BONO OFERTA SZKOLENIOWA DORADZTWO EDUKACYJNO- ZAWODOWE SYLWIA PIECHUCKA U L. O K U L I C K I E G O 1 1 / E L B L Ą G

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach programu Erasmus+

1. Ja, czyli kim jestem, co mogę i w jak mogę liczyć na swoje predyspozycje i możliwości?

GIEŁDA ROZWIĄZAŃ, LABORATORIUM POMYSŁÓW PRACA METODĄ OPEN SPACE

ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ!

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam

SZKOLNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA AGRESJI I PRZEMOCY. Bezpieczna szkoła

II edycja AKADEMII NEGOCJACJI SKM SAR

SZKOLENIA I ROZWÓJ PRACOWNIKÓW

STATUT FORUM WSPÓŁPRACY EMPOWERMENT

TRENER KADR SEKTORA TURYSTYCZNEGO

DEKLARACJA CZŁONKOWSKA

Realizacja zasad partnerskiej współpracy z rodzicami w ramach zebrania klasowego

Wymaganie 3: Uczniowie są aktywni

Jakie wyzwania stają przed firmami zatrudniającymi migrantów i jak sobie z nimi radzić?

W JAKI SPOSÓB COACHING MOŻE EFEKTYWNIE WSPIERAĆ ZARZĄD FIRMY?

STRONGER TOGETHER. Red Hat - program partnerski. Dariusz Świąder B2B Sp. z o. o.

ZAPROSZENIE. Dni otwarte BEZPŁATNY warsztat Massawa w wersji Short dla firm MASSAWA - SZKOLENIE Z KOMUNIKACJI I WSPÓŁPRACY ZESPOŁU PROJEKTOWEGO

NASZE MIASTO rozmowa z Panem Tomaszem Korczakiem, Burmistrzem Miasta i Gminy Międzylesie.

Partnerstwo lokalne a rozwój lokalny

Konsultacje społeczne w praktyce. Projekt Razem dla Zdrowia. Magdalena Kołodziej Fundacja MY Pacjenci

Stres w pracy? Nie, dziękuję!

Podsumowanie ankiety ewaluacyjnej

Transkrypt:

BLASKI I WYZWANIA WSPÓŁPRACY PARTNERSKIEJ. JAK MOBILIZOWAĆ PARTNERÓW DO WSPÓŁPRACY? 20/02/2018 PREZENTUJE: Dominik Sudoł PROWADZI: Elżbieta Dydak

E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI

PARTNERZY

DOMINIK SUDOŁ Animator partnerstw w 12 gminach z województwa pomorskiego i kujawsko-pomorskiego: Nowe, Trąbki Wielkie, Prabuty, Sztum, Luzino, Szemud, Sicienko, Zbójno, Złotniki Kujawskie, Bukowiec, Drzycim, Pruszcz.

1 BLASKI I WYZWANIA WSPÓŁPRACY PARTNERSKIEJ /25 MINUT 2 3 JAK MOBILIZOWAĆ PARTNERÓW DO WSPÓŁPRACY /25 MINUT SESJA PYTAŃ I ODPOWIEDZI /10 MINUT

CZĘŚĆ 1 BLASKI I WYZWANIA WSPÓŁPRACY PARTNERSKIEJ

CO TO JEST PARTNERSTWO I O JAKIE PARTNERSTWO CHODZI? współpraca mieszkańców, członków społeczności dla wzmacniania dobra wspólnego w naszym przypadku dobrem wspólnym może być rozwój edukacji cyfrowej w gminie

OKRES REALIZACJI: XII 2016 VII 2019 NAJWAŻNIEJSZE JEST SPOTKANIE PARTNERSKIE!

SPOTKANIE PARTNERÓW = SPOTKANIE W SPRAWIE ZREALIZOWANIA JAKIEGOŚ INTERESU społecznego, biznesowego, edukacyjnego

WARTO ZASTANOWIĆ I ZAPYTAĆ SIĘ PARTNERÓW DLACZEGO PRZYSZLI NA SPOTKANIE

MOTYWACJE PARTNERÓW: Delegatura Ciekawość Zachęcenie Otrzymali dobre zaproszenie Interes, sprawa do załatwienia

JAK ROZMAWIAĆ Z PARTNERAMI?

JĘZYK KORZYŚCI: Co możesz osiągnąć siedząc z NAMI przy jednym stole? Co MY możemy osiągnąć dzięki temu, że TY siedzisz z NAMI przy jednym stole? Co może osiągnąć NASZA społeczność, że siedzimy RAZEM przy jednym stole?

JĘZYK WARTOŚCI: Razem, wspólnie na rzecz dobra wspólnego, którym jest. mądrzejsza społeczność Mamy większy społeczny zasób pozytywnego myślenia o przyszłości Mamy większy potencjał do działania, współpracy, rozwoju

KTO OSIĄGNIE KORZYŚCI ZE WSPÓŁRACY PARTNERSKIEJ? PARTNERZY PARTNERSTWO MIESZKAŃCY SPOŁECZNOŚĆ

CZY UDZIAŁ W PARTNERSTWIE WIĄŻE SIĘ Z WYZWANIAMI I/LUB STRATAMI?

Z WYZWANIAMI TAK. ZE STRATAMI NIE, JEŚLI: Każdy z partnerów dobrze przygotuje się do współpracy Określi swoje cele Przedstawi zasoby, jakie wnosi do partnerstwa Jasno określi, co chce osiągnąć w ramach współpracy partnerskiej Zaplanuje, ile czasu będzie mógł poświęcić na współpracę

ODPOWIEDZ NA CZACIE: TUTAJ WPISZ PYTANIE JAKIE KORZYŚCI MOGĄ OSIĄGNĄĆ WASI PARTNERZY PRZYSTĘPUJĄC DO GMINNEGO PARTNERSTWA NA RZECZ EDUKACJI CYFROWEJ?

ODPOWIEDZ TUTAJ NA WPISZ CZACIE: PYTANIE JAKIE WYZWANIA NIESIE ZE SOBĄ PRZYSTĄPIENIE DO GMINNEGO PARTNERSTWA NA RZECZ EDUKACJI CYFROWEJ?

BILANS KORZYŚCI I WYZWAŃ: LIDER PARTNERSTWA I PARTNERZY Jakie korzyści osiągnę ze współpracy? Ile będzie mnie kosztowała współpraca - jakie wyzwania niesie ze sobą ta współpraca? Jakim mogę sprostać wyzwaniom? Wymiary: osobisty, dla mojej instytucji / organizacji / firmy, społeczny

+ DZIAŁAMY 0 DYSKUTUJEMY - NEGOCJUJEMY BILANS: DODATNI, ZEROWY, UJEMNY

OKRES REALIZACJI: XII 2016 VII 2019 Najważniejsze jest spotkanie partnerskie! JAK ZNALEŹĆ I NAZWAĆ WSPÓLNY INTERES PARTNERSKI?

PRZEDE WSZYSTKIM ROZMAWIAMY O NASZYCH CELACH / INTERESACH NA SPOTKANIU PARTNERÓW

WARTO ZROBIĆ MAPĘ PYTAŃ ROZWOJOWYCH: 1. Po co współpracujemy? 2. Co ma nam / naszej społeczności przynieść współpraca? 3. Co nas jako partnerów może łączyć w edukacji cyfrowej? 4. Jaka będzie przyszłość naszej społeczności za 3 miesiące, 1 rok, 3 lata?

JAK POWINNO TWORZYĆ SIĘ MAPĘ W PRAKTYCE? Praca w parach Praca w zespołach Notowanie na flipcharcie Otwarta dyskusja wszystkich partnerów Notatka Dobry klimat i atmosfera

Jeżeli już uda nam się wydyskutować wspólny cel / interes - zapiszmy go i przekażmy partnerom. Nadajmy mu rangę i ważność, tworząc z niego preambułę / wstęp do deklaracji współpracy partnerskiej.

OPISANY CEL POMOŻE W JASNYM KOMUNIKOWANIU SIĘ PARTNERSTWA: WEWNĄTRZ I NA ZEWNĄTRZ

CZĘŚĆ 2 JAK ZMOBILIZOWAĆ PARTNERÓW DO WSPÓŁPRACY?

OKRES REALIZACJI: XII 2016 VII 2019 DOBRA ATMOSFERA, KLIMAT Najważniejsze jest spotkanie partnerskie!

OKRES REALIZACJI: XII 2016 VII 2019 DOBRA ATMOSFERA, KLIMAT Najważniejsze jest spotkanie partnerskie! JASNE CELE

OKRES REALIZACJI: XII 2016 VII 2019 DOBRA REGULARNOŚĆ ATMOSFERA, JASNE SPOTKAŃ KLIMAT CELE Najważniejsze jest spotkanie partnerskie!

OKRES REALIZACJI: XII 2016 VII 2019 JASNO DOBRA REGULARNOŚĆ OKREŚLONE ATMOSFERA, JASNE KORZYŚCI SPOTKAŃ KLIMAT CELE Najważniejsze jest spotkanie partnerskie!

OKRES REALIZACJI: XII 2016 VII 2019 JASNO DOBRA REGULARNOŚĆ OKREŚLONE ATMOSFERA, JASNE KORZYŚCI SPOTKAŃ KLIMAT CELE KONSEKWENCJA W DZIAŁANIU Najważniejsze jest spotkanie partnerskie!

OKRES REALIZACJI: XII 2016 VII 2019 JASNO DOBRA REGULARNOŚĆ OKREŚLONE ATMOSFERA, JASNE KORZYŚCI SPOTKAŃ KLIMAT CELE KONSEKWENCJA DOBRY W DZIAŁANIU PRZYKŁAD Najważniejsze jest spotkanie partnerskie!

OKRES REALIZACJI: XII 2016 VII 2019 JASNO DOBRA REGULARNOŚĆ OKREŚLONE ATMOSFERA, JASNE KORZYŚCI SPOTKAŃ KLIMAT CELE KONSEKWENCJA INTEGRACJA PARTNERSTWA W DZIAŁANIU Najważniejsze DOBRY jest PRZYKŁAD spotkanie partnerskie!

OKRES REALIZACJI: XII 2016 VII 2019 JASNO DOBRA REGULARNOŚĆ OKREŚLONE ATMOSFERA, JASNE KORZYŚCI SPOTKAŃ KLIMAT CELE INTEGRACJA POKAZYWANIE KONSEKWENCJA PARTNERSTWA WSPÓLNEGO W DZIAŁANIU SUKCESU Najważniejsze DOBRY jest PRZYKŁAD spotkanie partnerskie!

OKRES REALIZACJI: XII 2016 VII 2019 DOCENIANIE Najważniejsze jest JASNO spotkanie DOBRA REGULARNOŚĆ OKREŚLONE ATMOSFERA, partnerskie! JASNE KORZYŚCI SPOTKAŃ KLIMAT CELE INTEGRACJA PARTNERÓW DOBRY PRZYKŁAD KONSEKWENCJA I PARTNERSTWA W DZIAŁANIU NA FORUM

CO ROBIĆ W SYTUACJI, GDY KTOŚ SIĘ ZAPISAŁ I NIE CHCE WSPÓŁPRACOWAĆ?

BARIERY PRZY WSPÓŁPRACY PARTNERSKIEJ: ORGANIZACYJNE KULTUROWE MERYTORYCZNE DOT. WARTOŚCI PERSONALNE

BARIERA: NIEJASNE CELE Przejaw sytuacji trudnej: partnerzy nie widzą sensu wspólnych działań Sposób reagowania: przypomnienie intencji inicjatorów partnerstwa, celów i spodziewanych efektów

BARIERA: SPRZECZNE INTERESY CZŁONKÓW PARTNERSTWA Przejaw sytuacji trudnej: członkom partnerstwa trudno jest wypracować wspólne stanowisko, są rzecznikami interesów podmiotów które reprezentują Sposób reagowania: otwarta dyskusja, która ujawni sprzeczne interesy, wyjaśnienie nieporozumień, znalezienie konsensusu. Pomoc mediatora, animatora.

BARIERA: NIEOKREŚLONE ROLE PARTNERÓW Przejaw sytuacji trudnej: członkowie nie wiedzą, jaka jest ich rola w partnerstwie i na czym polegają ich obowiązki, a także jakie są wobec nich oczekiwania. Sposób reagowania: rozmowa partnerów na temat ich zadań w partnerstwie. Sprecyzowanie ról, oczekiwań.

BARIERA: PROBLEMY W PODEJMOWANIU DECYZJI Przejaw sytuacji trudnej: partnerzy czują się pomijani w procesach decyzyjnych lub tryb podejmowania decyzji nie jest dla nich jasny i transparentny. Sposób reagowania: usprawnienie komunikacji w partnerstwie. Zadbanie o to, by członkowie byli równo traktowani i by każda decyzja była podejmowana zgodnie z ustalonymi wcześniej zasadami.

BARIERA: NIEPOROZUMIENIA I NIESNASKI POMIĘDZY CZŁONKAMI PARTNERSTWA Przejaw sytuacji trudnej: brak współpracy, konflikty personalne. Sposób reagowania: ujawnienie prawdziwych przyczyn konfliktów. Konfrontacja wzajemnych oczekiwań. Wspólne opracowanie standardu działania, zasad partnerstwa.

TUTAJ WPISZ PYTANIE ODPOWIEDZ NA CZACIE: BARIERA: BIERNOŚĆ CZŁONKÓW PARTNERSTWA PRZEJAW SYTUACJI TRUDNEJ? SPOSÓB REAGOWANIA?

CHCEMY, ŻEBY KAŻDEJ PRACY CODZIENNEJ PRZYŚWIECAŁA MYŚL JASNA, BY KIEROWAŁO NIĄ ŚWIADOME, GORĄCE UCZUCIE, PO TO, BY ZNIKAŁ WSZELKI BRUD I ZADUCH, NIEPORADNOŚĆ I LEKKOMYŚLNOŚĆ, SOBKOSTWO I MAŁOSTKOWOŚĆ HELENA RADLIŃSKA ŹRÓDŁO: O NOWE ŻYCIE, WYZWOLENIE, NR 8/1919

ZAPRASZAMY DO ZADAWANIA PYTAŃ

DZIĘKUJĘ! DOMINIK.SUDOL@E-MOCNI.ORG.PL 692 342 510

E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI