Instrukcja do ćwiczenia WŁAŚCIWOŚCI WYBRANYCH ANIONÓW.



Podobne dokumenty
Identyfikacja wybranych kationów i anionów

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.

Instrukcja do ćwiczenia WŁAŚCIWOŚCI WYBRANYCH KATIONÓW.

ĆWICZENIA LABORATORYJNE WYKRYWANIE WYBRANYCH ANIONÓW I KATIONÓW.

Ćwiczenie 1: Elementy analizy jakościowej

Inżynieria Środowiska. Metody analizy jakościowej

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

Reakcje chemiczne. Typ reakcji Schemat Przykłady Reakcja syntezy

BUDOWA ATOMU 1. Wymień 3 korzyści płynące z zastosowania pierwiastków promieniotwórczych. 2. Dokończ reakcję i nazwij powstałe pierwiastki:

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.

Analiza anionów nieorganicznych (Cl, Br, I, F, S 2 O 3, PO 4,CO 3

Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.

5. RÓWNOWAGI JONOWE W UKŁADACH HETEROGENICZNYCH CIAŁO STAŁE - CIECZ

Nazwy pierwiastków: ...

Związki nieorganiczne

Chemia - laboratorium

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

substancje rozpuszczalne bądź nierozpuszczalne w wodzie. - Substancje ROZPUSZCZALNE W WODZIE mogą być solami sodowymi lub amonowymi

ZADANIE 164. Na podstawie opisanych powyżej doświadczeń określ charakter chemiczny tlenków: magnezu i glinu. Uzasadnij słownie odpowiedź.

ĆWICZENIE 10. Szereg napięciowy metali

Zadanie: 2 Zbadano odczyn wodnych roztworów następujących soli: I chlorku baru II octanu amonu III siarczku sodu

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks

Zadanie laboratoryjne

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali

a) Sole kwasu chlorowodorowego (solnego) to... b) Sole kwasu siarkowego (VI) to... c) Sole kwasu azotowego (V) to... d) Sole kwasu węglowego to...

Ćwiczenie 50: Określanie tożsamości jonów (Farmakopea VII-IX ( )).

SPRAWOZDANIE do dwiczenia nr 7 Analiza jakościowa anionów I-VI grupy analitycznej oraz mieszaniny anionów I-VI grupy analitycznej.

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI

Sole. 2. Zaznacz reszty kwasowe w poniższych solach oraz wartościowości reszt kwasowych: CaBr 2 Na 2 SO 4

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH KATIONÓW

Identyfikacja jonów metali w roztworach wodnych

Zn + S ZnS Utleniacz:... Reduktor:...


REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE KATIONÓW I ANIONÓW

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

Ć W I C Z E N I E. Analiza jakościowa

XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt)

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

6. ph i ELEKTROLITY. 6. ph i elektrolity

ĆWICZENIE 1. Analiza jakościowa kationów i anionów

TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH

II Etap rejonowy 28 styczeń 2019 r. Imię i nazwisko ucznia: Czas trwania: 60 minut

Reakcje utleniania i redukcji Reakcje metali z wodorotlenkiem sodu (6 mol/dm 3 )

Wydział Chemii UJ Podstawy chemii -wykład 13/1 dr hab. W. Makowski

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?

Fragmenty Działu 5 z Tomu 1 REAKCJE W ROZTWORACH WODNYCH

Spis treści. Wstęp... 9

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

CHEMIA BUDOWLANA ĆWICZENIE NR 1

Wykrywanie wybranych anionów. Podział anionów na grupy analityczne

HYDROLIZA SOLI. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

2. REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI

Sprawozdanie z reakcji charakterystycznych anionów.

Ćwiczenie 2. Analiza jakościowa związków organicznych zawierających azot, siarkę oraz fluorowcopochodne.

SPRAWOZDANIE 2. Data:... Kierunek studiów i nr grupy...

Ćw. 8. PODSTAWY CHEMICZNEJ ANALIZY JAKOŚCIOWEJ

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

Ćwiczenia laboratoryjne 2

Lp. Odczynnik Równanie reakcji Efekt działania Rozpuszczalność osadu. osad,

MODUŁ. Wybrane klasy związko w chemicznych

Tlen. Występowanie i odmiany alotropowe Otrzymywanie tlenu Właściwości fizyczne i chemiczne Związki tlenu tlenki, nadtlenki i ponadtlenki

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne miedzi(ii)

REAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011. ETAP I r. Godz Zadanie 1

Stechiometria w roztworach. Woda jako rozpuszczalnik

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

CHEMIA. karty pracy klasa 3 gimnazjum

PODSTAWOWE POJĘCIA I PRAWA CHEMICZNE

MECHANIZMY REAKCJI CHEMICZNYCH. REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE GRUP FUNKCYJNYCH ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH

OTRZYMYWANIE I WŁAŚCIWOŚCI ZWIĄZKÓW KOMPLEKSOWYCH

Reakcje chemiczne, związki kompleksowe

ETAP II heksacyjanożelazian(iii) potasu, siarczan(vi) glinu i amonu (tzw. ałun glinowo-amonowy).

Zakres problemów związanych z reakcjami jonowymi.

W probówkach oznaczonych numerami 1-8 znajdują się wodne roztwory (o stężeniu 0,1

MARATON WIEDZY CHEMIA CZ. II

MATERIAŁY POMOCNICZE DO ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z CHEMII

Chemia Wydział SiMR, kierunek IPEiH I rok I stopnia studiów, semestr I. Chemia nieorganiczna. Stopień utlenienia. Stopień utlenienia.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

Fluorowce - chlor. -Ogólna charakterystyka fluorowców -Występowanie i właściwości chloru -Ważniejsze związki chloru

Reakcje utleniania i redukcji

VII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2014/2015

Scenariusz lekcji w technikum zakres podstawowy 2 godziny

Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

REAKCJE CHEMICZNE KATIONÓW I ANIONÓW (CZĘŚĆ I)

HYDROLIZA SOLI. 1. Hydroliza soli mocnej zasady i słabego kwasu. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Zajęcia 10 Kwasy i wodorotlenki

Arkusz zadań dla I roku Inżynierii Procesowej i Ochrony Środowiska Chemia II (semestr II)

Chemia - laboratorium

... A. kwas siarkowodorowy B. kwas siarkowy (IV) C. kwas siarkowy (VI)

Transkrypt:

Instrukcja do ćwiczenia WŁAŚCIWOŚCI WYBRANYCH ANIONÓW. CHEMIA ANIONÓW W ROZTWORACH WODNYCH Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami chemicznymi wybranych anionów pierwiastków I oraz II okresu rdzeniowego w roztworach wodnych. Do I okresu należą najbardziej elektroujemne pierwiastki poszczególnych grup układu okresowego posiadające strukturę rdzenia Li + o budowie [K 2 ] n+ i stanach walencyjnych Lsp czyli: lit beryl bor węgiel azot tlen fluor oraz neon. Do II okresu należą następujące pierwiastki: sód magnez glin krzem fosfor siarka chlor oraz argon. Wszystkie te pierwiastki posiadają strukturę rdzenia Na + o budowie [K 2 L 8 ] n+ i stanach walencyjnych Msp. Pierwiastki te charakteryzują się mniejszą elektroujemnością niż odpowiadające im pierwiastki okresu pierwszego Mniejsza jest również trwałość wiązań podwójnych i potrójnych typu σπ p. Pierwiastki I i II okresu rdzeniowego (z wyjątkiem litu sodu i magnezu czyli pierwiastków o najmniejszej elektroujemności w poszczególnych okresach) wiążąc w swoich stanach walencyjnych elektrony i protony oraz ligandy tlenkowe lub wodorotlenkowe tworzą szereg prostych anionów. Spośród znacznej liczby drobin tych pierwiastków część z nich jest stabilna jedynie w fazie stałej część w zwykłych warunkach tworzy fazy gazowe a tylko niektóre z nich są trwałe w roztworach wodnych. Do anionów tych pierwiastków trwałych w roztworach wodnych należą m.in.: Be(OH) 4 4 H 3 BO 3 B(OH) 4 4 CO 2 3 HCO 3 C 2 O 2 4 HC 2 O 4 H 2 C 2 O 4 HCOH NO 3 NO 2 H 2 O OH H 3 O + H 2 O 2 HO 2 F Al(OH) 3 2 6 SiO 3 (ulegające daleko posuniętej hydrolizie) PO 3 4 HPO 2 4 H 2 PO 2 SO 2 3 S 2 ClO 4 ClO 3 ClO 2 Cl. CHARAKTERYSTYKA WYBRANYCH ANIONÓW 2 Anion węglanowy CO 3 - Anion węglanowy posiada silne właściwości zasadowe i ulega daleko posuniętej hydrolizie: CO 2 3 + H 2 O HCO 3 pk b =367 (25 C) HCO 3 + H 2 O H 2 CO 3(aq) pk b =770 (25 C) - Kwasy rozkładają anion węglanowy z wydzieleniem CO 2 : 1

CO 2 3 + 2H 3 O + CO 2 + 3H 2 O - Roztwór AgNO 3 wytrąca z roztworów węglanów biały osad Ag 2 CO 3 który po ogrzaniu przekształca się w brunatny Ag 2 O: Ag + + CO 2 3 Ag 2 CO 3 Ag 2 CO 3 Ag 2 O + CO 2 Węglan srebrowy Ag 2 CO 3 rozpuszcza się w kwasach mineralnych kwasie octowym i amoniaku (uwaga na HCl jony Cl tworzą z kationami Ag + trudnorozpuszczalny osad AgCl). - Roztwór Ba(NO 3 ) 2 wytrąca z roztworów węglanów biały osad BaCO 3 rozpuszczalny w rozcieńczonych kwasach (uwaga na H 2 SO 4 jony tworzą z kationami Ba 2+ trudnorozpuszczalny osad BaSO 4 ): Ba 2+ + CO 2 3 BaCO 3 - Anion węglanowy nie posiada właściwości redukujących i dlatego nie reaguje z KMnO 4. Anion azotanowy NO 3 - Anion azotanowy(v) posiada bardzo słabe właściwości zasadowe i praktycznie nie wiąże protonów w roztworze wodnym. - Roztwór AgNO 3 nie wytrąca osadu z roztworów azotanów. - Roztwór Ba(NO 3 ) 2 nie wytrąca osadu z roztworów azotanów. - Roztwór KMnO 4 nie reaguje z roztworem zawierającym azotany. - Metaliczny glin (również cynk) w postaci pyłu w środowisku zasadowym (25% NaOH) na gorąco redukują jony NO 3 do amoniaku: 3NO 3 + 8Al + 5OH + 18H 2 O 3NH 3 + 8Al(OH) 4 Amoniak wykrywamy zwilżonym papierkiem wskaźnikowym przystawionym do wylotu probówki (uwaga nie dotykać ścianek). - Aniony azotanowe(v) ulegają tzw. reakcji obrączkowej (w której pełnią rolę utleniacza i ulegają redukcji do NO). Sposób wykonania: do probówki wlać około 0.5 cm 3 nasyconego roztworu siarczanu żelazawego parę kropli roztworu azotanu następnie powoli po ściance probówki dodawać stężony kwas siarkowy. Na granicy zetknięcia obu roztworów powstaje brunatna obrączka będąca wynikiem utworzenia nietrwałego jonu o wzorze [Fe(NO)] 2+ : 3Fe 2+ +NO 3 + 4H 3 O + 3Fe 3+ + NO + 6H 2 O 2

Fe 2+ +NO [Fe(NO)] 2+ Anion azotynowy NO 2 Anion azotanowy(iii) posiada bardzo słabe właściwości zasadowe stała równowagi reakcji: NO 2 + H 2 O HNO 2 w temperaturze 25 C wynosi 14 10-11 (pk b =1085) co oznacza że w roztworze azotynu(iii) sodu jedna cząsteczka HNO 2 przypada na ponad 70 miliardów anionów NO 2. - Roztwór AgNO 3 wytrąca z roztworów azotynów biały osad AgNO 2 rozpuszczalny w nadmiarze azotynu: Ag + + NO 2 AgNO 2 AgNO 2 + NO 2 [Ag(NO 2 ) 2 ] AgNO 2 jest także rozpuszczalny w gorącej wodzie. - Roztwór BaNO 3 nie wytrąca osadu z roztworów zawierających azotyny. - Roztwór KMnO 4 w środowisku kwaśnym odbarwia się już na zimno w obecności azotynów: 2MnO 4 + 5NO 2 + 6H 3 O + 2Mn 2+ + 5NO 3 + 9H 2 O - Azotyny wykazują również właściwości utleniające i tak na przykład azotany(iii) w środowisku kwaśnym utleniają aniony jodkowe do wolnego jodu I 2 (roztwór staje się brunatny): 2I +2NO 2 + 4H 3 O + I 2 + 2NO + 6H 2 O - Metaliczny glin (również cynk) w postaci pyłu w środowisku zasadowym (25% NaOH) na gorąco redukują jony NO 2 do amoniaku: NO 2 + 2Al + 5H 2 O NH 3 + 2Al(OH) 4 (wykrywanie powstałego amoniaku patrz analogiczna reakcja azotanów). - Reakcja obrączkowa Wykonanie jak dla anionu azotanowego lecz z użyciem rozcieńczonego kwasu. Uwaga: najczęściej powstaje brunatne zabarwienie całej objętości roztworu. Anion chlorkowy - Cl Anion chlorkowy nie wiąże protonów w roztworze wodnym. - Azotan srebra wytrąca z roztworów zawierających jony chlorkowe biały serowaty ciemniejący na świetle osad chlorku srebrowego. Cl + Ag+ AgCl 3

Osad ten nie roztwarza się w rozcieńczonym i stężonym kwasie azotowym ulega natomiast roztworzeniu w amoniaku tworząc związek kompleksowy: AgCl + 2NH 4 OH Ag(NH 3 ) + 2 + Cl + 2H 2 O przy czym po zakwaszeniu kwasem azotowym (2M) ponownie wytrąca się osad chlorku srebra(i). - Azotan barowy nie powoduje wytrącania trudno rozpuszczalnej soli. - Nadmanganian potasowy w środowisku kwaśnym (1 M H 2 SO 4 ) utlenia chlorki do wolnego chloru zgodnie z równaniem: 2MnO 4 + 10Cl + 16H 3 O + 2Mn 2+ + 5Cl 2 + 24H 2 O 2 Aniony siarczanowe(vi) - SO 4 Anion siarczanowy(vi) posiada bardzo słabe właściwości zasadowe i ulega w bardzo małym stopniu hydrolizie: + H 2 O HSO 4 pk b =121 (25 C) - Azotan srebra(i) wytrąca jedynie z dosyć stężonych roztworów rozpuszczalnych siarczanów krystaliczny osad siarczanu srebrowego: + 2Ag + Ag 2 SO 4 - Azotan baru wytrąca z roztworów zawierających siarczany biały trudnorozpuszczalny osad siarczanu barowego: + Ba 2+ BaSO 4 Osad ten można przeprowadzić do roztworu tylko za pomocą stężonego kwasu siarkowego na gorąco. Tworzy się wówczas wodorosiarczan rozpuszczalny w stężonym kwasie siarkowym BaSO 4 + H 2 SO 4(stęż.) Ba(HSO) 4(aq) - Azotan ołowiu(ii) wytrąca z roztworów zawierających rozpuszczalne siarczany biały krystaliczny osad siarczanu ołowiawego: + Pb 2+ PbSO 4 Osad PbSO 4 ulega roztworzeniu m.in. w stężonym KOH oraz stężonym kwasie siarkowym. - W roztworze wodnym siarczany(vi) wykazują bardzo słabe właściwości utleniające jedynie stężony kwas siarkowy wykazuje właściwości utleniające np. w reakcji: Cu 0 + H 2 SO 4(stęż.) CuSO 4(aq) + SO 2 + 2H 2 O 4

WYKONANIE ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest poznanie właściwości chemicznych czyli kwasowo-zasadowych oraz red-ox następujących anionów: węglanowego CO 2 3 azotanowego(v) NO 3 azotanowego(iii) NO 2 chlorkowego Cl oraz siarczanowego(vi). Ćwiczenie składa się z dwóch części. W pierwszej części należy zapoznać się z właściwościami chemicznymi badanych drobin. W tym celu dla wszystkich badanych anionów należy przeprowadzić następujące doświadczenia: zbadać odczyn roztworów wzorcowych zawierających badane aniony za pomocą papierka wskaźnikowego (uniwersalnego); zanotować wynik obserwacji w protokole i i określić właściwości kwasowo-zasadowe badanych anionów; zbadać własności redukujące badanych anionów: w tym celu do probówki należy dodać około 1 cm 3 roztworu zawierającego badany anion zakwasić 1-2 kroplami 1M kwasu siarkowego i następnie dodać 1 kroplę nadmanganianu potasu KMnO 4 ; zapisać wynik przeprowadzonej reakcji (odbarwienie się lub nie roztworu nadmanganianu; uwaga w przypadku braku odbarwienia na zimno należy roztwór ogrzać w łaźni wodnej); zbadać własności utleniające badanych anionów: w tym celu dla anionu azotanowego(v) należy wykonać reakcje obrączkową (zgodnie z opisem przedstawionym w pierwszej części instrukcji); dla anionu azotanowego(iii) reakcję z jodkiem potasu w środowisku 1M kwasu siarkowego. przeprowadzić dla badanych anionów reakcje z odczynnikami strącającymi: azotanem srebra(i) oraz azotanem lub chlorkiem baru(ii). Na podstawie przeprowadzonych doświadczeń proszę omówić właściwości chemiczne badanych drobin potwierdzając je odpowiednimi równaniami reakcji zapisanymi w formie jonowej. W drugiej części ćwiczenia trzeba będzie wykonać zadanie polegające na określeniu właściwości chemicznych nieznanego anionu. Przy wykonaniu zadania należy wykorzystać przeprowadzone wcześniej doświadczenia. Wyniki przeprowadzonych reakcji oraz wnioski opisać w sprawozdaniu. 5