Wypalenie zawodowe. Kamila Madeja-Bień. PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdffactory www.pdffactory.pl/



Podobne dokumenty
dr Paweł Kocoń Przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu pracowników podmiotów ekonomii społecznej

lek. psychiatra Dariusz Galanty Wypalenie zawodowe

Wypalenie zawodowe. Opracowanie:

Wypalenie zawodowe Definicje. Definicje. Definicje. Definicje. Definicje

Dorota Molek-Winiarska, Katedra Zarządzania Kadrami

Zmiana pracy czy zmiana siebie? Wypalenie zawodowe

SYNDROMWYPALENIA ZAWODOWEGO WŚRÓD PIELEGNIAREK PRACUJĄCYCH Z CHORYMI PSYCHICZNIE.

Zespół wypalenia zawodowego, czy dotyczy nefrologów?

STOPIEŃ WYPALENIA ZAWODOWEGO WŚRÓD NAUCZYCIELI I PEDAGOGÓW PRACUJĄCYCH W PLACÓWKACH OŚWIATOWYCH

Szanowni Państwo. NOWOŚĆ: Superwizja Trening umiejętności interpersonalnych Treningu umiejętności komunikacyjnych

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy

Psychospołeczne pułapki rozwoju nauczyciela akademickiego w roli dydaktyka

Aneks do Programu Wychowawczo-Profilaktycznego Szkoły Podstawowej nr 1 w Lublińcu

DIAGNOZA I CO DALEJ? Hanna Wiśniewska-Śliwińska

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209

Szanowni Państwo. Długość szkolenia do wyboru: 4h szkoleniowe (4x45 min.) 6h szkoleniowych (6x45 min.) 8h szkoleniowych (8x45 min.

WORK LIFE BALANCE W BIZNESIE

Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu.

Wypalenie zawodowe jak sobie z tym radzić?

Specyfika pracy z osobami bezrobotnym perspektywa psychologiczna

W dwumiesięczniku Niebieska Linia znajdujemy ciekawy artykuł Ewy Bilskiej pt. Jak Feniks z popiołów czyli syndrom wypalenia zawodowego

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu.

Kwestionariusz nie stanowi też diagnozy medycznej zaburzeń lub chorób psychicznych. Pytania dotyczą siedmiu sfer Twojego funkcjonowania:

Podmioty odpowiedzialne za planowanie kariery zawodowej: Pracodawca

Zadania psychologa w szkole

DEPRESJA POROZMAWIAJMY O NIEJ. Spotkanie z rodzicami uczniów Szkoły Podstawowej Ciechanowiec, r.

STRES I WYPALENIE ZAWODOWE PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ. PRACA - BIZNES - KARIERA

opracowanie: Maria Kościńska - dla SIP Regionu Gdańskiego NSZZ Solidarność

Biznes Progres. ...bo wszystko zaczyna i kończy się na ludziach. Szkolenia sprzedażowe. Szkolenia z zarządzania. Indywidualne Treningi Managerskie

Dr Wiesława Okła. Wspieranie nauczycieli jako profilaktyka wypalenia sił

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

Jak sobie radzić ze stresem

Prewencyjne zarządzanie stresem. Wypalenie zawodowe

Łatwiej pomóc innym niż sobie

Rola psychologa w podmiotach leczniczych

STRES jest normalną biologiczną reakcją każdego żywego organizmu na wszelkie stawiane mu żądania. Jego brak oznacza śmierć dla jednostki.

Postawy rodzicielskie i wspieranie dziecka.

OFERTA PORADNI PSTCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 16 dla młodzieży, rodziców i nauczycieli na rok szkolny 2017/2018

Co to jest wypalenie zawodowe?

Zagrożenia psychospołeczne

Jeśli odpowiedź sprawia Ci trudność, możesz poprosić członka rodziny, pielęgniarkę lub badacza o pomoc w wypełnianiu kwestionariusza.

Oferta szkoleniowa z zakresu wypalenia zawodowego, radzenia sobie ze stresem:

SZKOLNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA AGRESJI I PRZEMOCY. Bezpieczna szkoła

Uzależnienie behawioralne. Co to takiego?

Tematyka zajęć na Godzinę z wychowawcą dla klasy I technikum i zasadniczej szkoły zawodowej

wzrasta drażliwość. Takie objawy nie mieszczą się w ramach klasyfikacji dotyczącej depresji. W związku z tym zdarza się, że u dzieci cierpiących na

ASERTYWNOŚĆ AGRESJA ULEGŁOŚĆ

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2014/2015

Obniżenie nastroju czy depresja??

Jak zapobiegać przemocy domowej wobec dzieci i młodzieży.

SYNDROM WYPALENIA ZAWODOWEGO IDENTYFIKACJA, PODZIAŁ, SKUTKI ORAZ SPOSOBY ZAPOBIEGANIA

Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialni

Jak rozpoznać wczesne objawy? Jak sobie z nimi radzić?

Jak zapobiegać wypaleniu zawodowemu nauczyciela

TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA. analiza psychologiczna

Dzieci też przeżywają żałobę. Jak wspierać rodzinę po stracie? Milena Pacuda Anna Sokołowska

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ul. Dr. Józefa Rostka Bytom tel; ,

Ogólnopolski Ośrodek Konferencyjny Sp. z o.o.

ZESPÓŁ WYPALENIA ZAWODOWEGO. Małgorzata Ufnal

Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM I SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Co to jest stres i jak sobie z nim radzić. Psycholog Konsultant dowódcy ds. profilaktyki psychologicznej Magdalena Michalak - Mierczak

Psychologia zdrowia i choroby S T R E S I R A D Z E N I E S O B I E Z E S T R E S E M

Program Zajęcia treningu mentalnego z Psychologiem Sportu" dla oddziałów sportowych piłka nożna

Depresja wyzwanie dla współczesnej medycyny

Zespół wypalenia zawodowego wśród zespołów OIT. Dorota Merecz Zakład Psychologii Pracy Instytut Medycyny Pracy

SZKOLNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA AGRESJI I PRZEMOCY na rok szkolny 2016/2017. Bezpieczna i przyjazna szkoła

Czy to smutek, czy już depresja?

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk

Jak rozmawiać z rodziną po stracie osoby bliskiej? szkolenie dla lekarzy i personelu medycznego

ANKIETA WSTĘPNA DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU pt. Recepta na uśmiech

[5ZSTZS/KII] Psychologia stresu

Rodzice dzieci z ASD Radości i rozterki

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ

POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM

ROCZNE SPRAWOZDANIE SŁUŻBY MEDYCYNY PRACY W SŁUŻBIE WIĘZIENNEJ ZA ROK 2012

Problemy z zakresu zdrowia psychicznego uczniów gdańskich szkół z perspektywy pracy publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych

Szanse i ryzyka Psycholog - Edna Palm

Żałoba i strata. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

Program Profilaktyczny Zespołu Szkół Nr 2 im. 9. Pułku Strzelców Konnych w Grajewie

Jednostka dydaktyczna 1: Zarządzanie stresem

Psychologia kryzysu Wykład III Kryzys jako sytuacja stresowa. Michał Ziarko Poznań 2018/2019

Czemu tak wiele dzieci rezygnuje ze sportu?

Ewa Bilska. Rok: 2004 Czasopismo: Niebieska Linia Numer: 4

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi

Próba zrozumienia zjawiska wypalenia się u pastorów i przyczyn dla których opuszczają oni służbę

Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących im. Prof. Jerzego Buzka w Węgierskiej Górce

Tematyka szkolenia Zakres szkolenia Forma szkolenia

ANKIETA. Poniżej umieszczona została ankieta dotyczącą Twojego zdrowia oraz samooceny. Ankieta składa się z czterech krótkich części.

Ludzie młodzi zmagają się z brakiem poczucia wartości i atrakcyjności. Często czują się nielubiane, nieszanowane, gorsze od innych.

(imię i nazwisko nauczyciela) (przedmiot) (numer programu)

Wsparcie rodziny w kontekście wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Paweł Wakuła Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Białymstoku

SALUTOGENEZA co to takiego?

WYPALENIE ZAWODOWE - Bożena Szara

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Professional burnout syndrome among family physicians

Na drabinę wchodzi się szczebel po szczebelku. Powolutku aż do skutku... Przysłowie szkockie

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Transkrypt:

Wypalenie zawodowe Kamila Madeja-Bień

WYPALENIE ZAWODOWE

Pomyśl chwilę i odpowiedz na kilka pytań dotyczących Twojego funkcjonowania w pracy. 1. Czy Twoja praca zaczyna cię nudzić? 2. Czy do swoich obowiązków zawodowych przykładasz się teraz mniej niż kiedyś? 3. Czy często dopada Cię w pracy zmęczenie i spadek energii? 4. Czy aktywność zawodowa, która wcześniej sprawiała Ci przyjemność, staje się teraz uciążliwym obowiązkiem? 5. Czy w niedzielę po południu czujesz się przygnębiony, kiedy myślisz o poniedziałkowym poranku i nadchodzącym tygodniu?

6. Czy odczuwasz lęk idąc rankiem do pracy? 7. Czy Twoi współpracownicy cię irytują? 8. Czy stajesz się zgorzkniały i cyniczny wobec kolegów, szefa i samej pracy? 9. Czy patrzysz niechętnym wzrokiem na osoby, które czują się szczęśliwe w swojej pracy? 10. Czy konsekwencje trudnych sytuacji zawodowych zaczynają być widoczne poza pracą w życiu małżeńskim, rodzinnym, towarzyskim?

Zawody społeczne i usługowe zarazem: pielęgniarki, lekarze, nauczyciele, terapeuci, psycholodzy, Kogo pracownicy dotyczy służb i dlaczego? społecznych, służby ratownicze, policjanci, księża, przedstawiciele handlowi. Sedno zjawiska tkwi w pracy z innymi ludźmi, zwłaszcza w relacjach opiekuńczych, dzieleniu trosk i zmartwień. Wypalenie zawodowe jest jedną z możliwych reakcji organizmu na chroniczny stres związany z pracą.

Wypalenie zawodowe (professional burnout) Wypalenie to krańcowy stan wyczerpania, spowodowany nadmiernym zapotrzebowaniem na energię i wszelkie zasoby, jakimi dysponuje jednostka (Freudenberger, 1974).

Schemat wypalenia zawodowego Wypalenie zawodowe (professional burnout) Wyczerpanie emocjonalne (emotional exhaustion) Obniżone poczucie osiągnięć osobistych (law personal accomplishment) Depersonalizacja (depersonalization)

Wyczerpanie emocjonalne Obniżone zainteresowanie sprawami zawodowymi, niechęć do pracy aż do braku efektywności wykonywanej pracy Obniżona aktywność, mała chęć działania Pesymizm Drażliwość Stałe napięcie psychofizyczne Zmiany somatyczne o charakterze chronicznym: bóle głowy, bezsenność, częste przeziębienia, problemy gastryczne

Depersonalizacja Obojętność i dystansowanie się wobec problemów pacjentów, uczniów, podopiecznych Negatywne, cyniczne reagowanie na ludzi aż do postawy apersonalnej, dehumanizacji (upokarzanie, etykietowanie podopiecznych) Skrócenie czasu i sformalizowanie kontaktów Obwinianie pacjentów za niepowodzenia w pracy Utrata ideałów związanych z pracą Może być formą obrony

Obniżone zadowolenie z osiągnięć zawodowych Spadek poczucia własnej kompetencji i sukcesów w pracy Poczucie niezrozumienia ze strony przełożonych Stopniowa niemożność rozwiązywania problemów zawodowych oraz przystosowania się do trudnych warunków pojawiających się w pracy, niemożność niesienia pomocy Poczucie bezsensu, postawa rezygnacji

Symptomy Sfera fizyczna: zmniejszona odporność, bóle głowy, żołądka, podwyższone ciśnienie, zła dieta, używanie większej ilości tytoniu i kofeiny, bezsenność, wyczerpanie, długotrwałe poczucie zmęczenia Sfera emocjonalna: zmienność nastrojów, ogólne przygnębienie, obniżenie samooceny, brak wiary w zmianę sytuacji, poczucie bezradności

Sfera behawioralna: absencja w pracy, częste konflikty, obojętność wobec podopiecznych, złe zarządzanie czasem, wzrost wypadków w pracy, narzekanie, brak kreatywności, utrata umiejętności cieszenia się drobnymi przyjemnościami Sfera postaw: przeświadczenia o własnej niekompetencji lub doskonałości aż do urojeń wielkościowych, nieufność wobec przełożonych i kolegów, duży krytycyzm, pesymizm, szufladkowanie, znudzenie

ŹRÓDŁA WYPALENIA Przyczyny wypalenia zawodowego lokalizowane są zazwyczaj w trzech płaszczyznach: indywidualnej interpersonalnej organizacyjnej

1. Czynniki indywidualne niska samoocena, niepewność defensywność zależność bierność poczucie kontroli zewnętrznej, nieracjonalne przekonania o roli zawodowej niskie poczucie skuteczności zaradczej unikanie sytuacji trudnych

2. Czynniki interpersonalne Kontakty z przełożonymi i współpracownikami. konflikty interpersonalne rywalizacja brak wzajemnego zaufania zaburzona komunikacja przemoc psychiczna agresja werbalna mobbing

3. Czynniki organizacyjne stresory związane z rolą zawodową: stresory związane ze środowiskiem fizycznym stresory związane ze sposobem wykonywania pracy stresory związane z funkcjonowaniem pracownika jako członka organizacji stresory związane z rozwojem zawodowym stresory związane z jednoczesnym funkcjonowaniem w organizacji i poza nią

ETAPY 1. Miesiąc miodowy (honeymoon) -okres zauroczenia pracą i pełnej satysfakcji z osiągnięć zawodowych; dominują w nim energia, optymizm i entuzjazm. 2. Przebudzenie (awaking) - czas, w którym człowiek zauważa, że idealistyczna ocena pracy jest nierealistyczna, zaczyna pracować coraz więcej i desperacko stara się, by ten idealistyczny obraz nie uległ zburzeniu. 3. Szorstkość (brownout) -realizacja zadań zawodowych wymaga w tym okresie coraz więcej wysiłku, pojawiają się kłopoty w kontaktach społecznych zarówno z kolegami w pracy, jak i z klientami. 4. Wypalenie pełnoobjawowe (full scale burnout) -rozwija się pełne wyczerpanie fizyczne i psychiczne, pojawiają się stany depresyjne, poczucie pustki i samotności, chęć wyzwolenia się, ucieczki z pracy. 5. Odradzanie się (phoenix phenomenon) - to okres leczenia "ran" powstałych w wyniku wypalenia zawodowego.

Gdzie jesteśmy na osi niespełnienie pełne spełnienie zawodowe? Nie jesteśmy wypaleni, gdy: potrafimy jasno i wprost wyartykułować nasze sukcesy w pracy, a porażek nie roztrząsamy kilka razy dziennie mamy poczucie sensu tego, co się robimy towarzyszy nam pozytywne nastawienie co do przyszłości zawodowej oparte na przekonaniu, że wraz z doświadczeniem wzrastają nasze zawodowe umiejętności (dostrzeganie sukcesów tu i teraz, np. jestem wystarczająco dobrym pedagogiem łączy się z pozytywnym nastawieniem, co do przyszłości z czasem będę coraz skuteczniejszy )

Myślenie sprzyjające wypaleniu Moja praca jest moim życiem Muszę być wszystkowiedzący i nieomylny Sprawy muszą się toczyć tak, jak ja chcę Muszę być całkowicie kompetentny, świetnie się na wszystkim znać i być w stanie pomóc każdemu Aby wykonać swoją pracę i utrzymać poczucie własnej wartości, muszę być lubiany i akceptowany przez wszystkich, z którymi pracuję Inni ludzie są uparci i trudni we współpracy, nie rozumieją prawdziwej wartości mojej pracy; powinni być bardziej wspierający Każda negatywna informacja zwrotna oznacza, że w tym, co robię, jest coś nie w porządku

A Ty jak się relaksujesz? Co jest dla Ciebie najlepszym sposobem na odreagowanie trudności?

Strategie negatywne Profilaktyka nastawiona na obniżenie czynników ryzyka: Zmniejszenie nasilenia i czasu trwania stresu Konstruktywne sposoby: przerwy w pracy, odpoczynek, relaks, sport, hobby Oddzielenie życia zawodowego od rodzinnego Zawodowe grupy wsparcia Treningi rozwojowe: asertywność, komunikacja, umiejętności społeczne Warsztaty debriefingowe (w przypadku zdarzeń traumatycznych w miejscu pracy) Diagnozowane obszarów problemowych w organizacji zmiany organizacyjne, strukturalne, szkolenia dla personelu

Strategie pozytywne Wzmacnianie zasobów podmiotowych i środowiskowych (zagrożenie wypaleniem jest odległe i niezbyt nasilone): Kształcenie i przygotowanie do zawodu Kształcenie kompetencji społecznych, interpersonalnych Treningi antystresowe, radzenia sobie ze stresem Wykształcenie realistycznych przekonań zawodowych Rozwój zainteresowań pozazawodowych Realistyczne cele, motywacja, podkreślanie pozytywnych stron wybranego zawodu, samorozwój, asertywność

W przypadku zdiagnozowanego wypalenia Faza 1. Zaopiekować się (urlop, możliwość odpoczynku od pracy, uregulowanie snu, nawyków życiowych, zmniejszenie poczucia zagrożenia, terapia) Faza 2. Odtworzyć zasoby (przywrócenie równowagi psychicznej i fizycznej, ćwiczenia relaksacyjne, konsultacje z lekarzami) Faza 3. Będzie lepiej ( przyjrzenie się możliwościom powrotu do życia w rodzinie i w pracy; umiejętności radzenia sobie ze stresem i refleksja jak zmienić rzeczywistość, aby zapobiec wypaleniu ponownie)

Sztuka pozostawania w dobrym zdrowiu polega na tym, by umieć dostrzec, że szklanka jest w połowie pełna, a nie w połowie pusta

Badania nad mechanizmami wypalenia - podsumowanie 1. Wszelkie czynniki stresujące mogą przyczynić się do wystąpienia wypalenia 2. Wypalenie ma charakter psychobiologiczny 3. Czynniki środowiskowe, nie związane z pracą, też mogą powodować długotrwały stres 4. Występuje brak efektywnych związków interpersonalnych 5. Mogą wystąpić objawy wypalenia, ale ich rozpoznanie zależy od bystrości obserwatora

6. Objawy wypalenia czasami pojawiają się szybko, ale na ogół jest to proces długotrwały 7. Wypalenie ma bardziej charakter procesu niż jednorazowego zdarzenia 8. Nasilenie wypalenia może być bardzo różne od łagodnej utraty energii po śmierć 9. Wypalenie ma różny czas trwania 10. Wypalenie i będący jego skutkiem kryzys mogą wystąpić kilka razy 11. Świadomość problemu oscyluje pomiędzy kompletnym zaprzeczeniem a pełnym uświadomieniem

cd. 12. Wypalenie jest zaraźliwe i wywołuje dodatkowy stres u innych pracowników 13. Wypalenie częściej występuje u młodych niż u starszych pracowników 14. Członkowie mniejszości etnicznych wydają się być mniej podatni na wypalenie niż biali 15. Mężczyźni i kobiety doświadczają wypalenia w podobnym stopniu 16. Osoby samotne częściej doświadczają wypalenia niż ci, którzy mają rodziny 17. Środki przywracające do stanu sprzed kryzysu i środki zapobiegawcze muszą być indywidualnie dobierane ze względu na idiosynkratyczny charakter wypalenia

18. Wypalenie przechodzi przez kolejne trzy fazy, które można zidentyfikować po różnym stopniu depersonalizacji, osobistych osiągnięciach (lub ich braku) i wyczerpaniu emocjonalnym 19. Wypalenie nie jest chorobą i nie powinno się go rozpatrywać w kategoriach medycznych 20. Wypalenia nie należy mylić z lenistwem i wymigiwaniem się 21. Pogłębiające się pogorszenie zdrowia fizycznego i psychicznego następuje wraz z nasilaniem się wypalenia 22. Autonomia w pracy i społeczne wsparcie mają bardzo duże znaczenie w zapobieganiu wypaleniu, opanowywaniu i redukowaniu go 23. Zapewnienie sobie czasu na odpoczynek i rozsądne wykorzystywanie go jest równie ważne, jak praca 24. Wypalenie może doprowadzić zarówno do rozwoju osobistego i zawodowego, jak i do depresji oraz urazu psychicznego

Jak mogę siebie zrozumieć i sobie pomóc? Lub siebie tak, jak chciałbyś, żeby inni Ciebie lubili Mów o swoich potrzebach i oczekiwaniach Nie bój się powiedzieć Nie, jeżeli czujesz, że mówiąc Tak, postawiłbyś siebie i innych w fałszywej sytuacji Pamiętaj, że jeśli o coś prosisz, możesz usłyszeć: Nie -to nie jest przeciwko Tobie Jeżeli ty czegoś chcesz, nie mów innym, że też powinni tego chcieć -oni mogą chcieć czegoś innego

Szybko wybaczaj sobie błędy, które popełniasz -one są nieuniknionym składnikiem twojego działania Akceptuj zmiany w Twoim życiu, także zmiany na gorsze -dzięki nim masz szansę dalszego rozwoju Nie bój się ludzi, których postrzegasz jako zupełnie innych od siebie - pomyśl, że poznanie ich może być ciekawe, może być przygodą, która was wzajemnie wzbogaci Miej świadomość, że nie jesteś stale odpowiedzialny za wszystkich i wszystko, co się wokół dzieje -jesteś odpowiedzialny za siebie. Taka odpowiedzialność to duża sprawa, a przemyślenie powyższych zasad pozwoli nie bać się jej, nie obarczać nią innych, trzymać ją we własnych rękach i nie czuć się przeciążonym

Spróbuj zastanowić się i wykonać kilka zaproponowanych ćwiczeń. Może staną się one punktem wyjścia do zmiany przekonań o sobie i Twojej pracy. Zastanów się nad celami, jakie wyznaczyłeś sobie na początku swojej pracy. Jak mają się one do celów obecnie przez Ciebie realizowanych? Czego dotyczą te zmiany i jak się do nich odnosisz? Sporządź listę cech Twojego środowiska pracy, które mogą przyczynić się do procesu wypalenia. Przypatrz się im i zastanów w jaki sposób możesz sobie z nimi poradzić, wpłynąć na nie, zmienić. Postaraj się doszukaćźródła takich cech.

Pomyśl jakie cechy ludzi, z którymi aktualnie pracujesz sprawiają, że masz ochotę angażować się w ten kontakt, a jakie utrudniają. Co Cię denerwuje, irytuje, złości. Co Cię cieszy, bawi, motywuje. W ten sam sposób przyjrzyj się kontaktom z rodzicami, z koleżanką/kolegą z pracy. Zastanów się nad tym, co sprawia, że potrafisz zregenerować siły. Jakie czynności, miejsca, ludzie pomagają Ci w tym? Przyjrzyj się swojemu czasowi, jaki przeznaczasz na odpoczynek. Zastanów się czy jest wystarczająco długi i efektywny. Postaraj się zadbać o swój relaks.

1. Pozytywne strony mojego zawodu to: 2. 3. 4. 5. 6.. itd Jak wpłynęło sporządzenie powyższej listy na Twój nastrój? To proste ćwiczenie możecie powtórzyć zawsze, gdy nawiedzą Ciebie niemiłe myśli. Z reguły humor się wtedy poprawia J