Edukacja Finansowa dla każdego. Warszawa, 30 listopada 2016r.

Podobne dokumenty
Spotkanie przyjaciół FRD 12 czerwca 2017 Fundacja Komeńskiego

Projekt NA WŁASNE KONTO

Partnerzy projektu. W programie:

Młodzież owa przedsiębi orczość

Nazwa instytucji Nazwa projektu Typ działań/cel Grupa docelowa Dodatkowe informacje Fundacja Tesco Dzieciom

Program NA WŁASNE KONTO

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

O finansach w bibliotece

O FINANSACH W BIBLIOTECE 5. EDYCJA

Samorządna Młodzież 2.0

Liderzy w oświacie Łódź czerwca FOTO

Młodzi Przedsiębiorczy program nauczania Ekonomii w praktyce w szkole ponadgimnazjalnej.

Program Biblioteczny realizuje w Polsce Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego (FRSI), założona przez Polsko- Amerykańską Fundację Wolności.

SPRAWOZDANIE z realizacji Planu pracy MCDN na rok 2010

Sprawdzian z pomagania -doświadczenia Fundacji Orange w ewaluacji

Projekt FERIE Z EKONOMIĄ II

Projekt Informacyjno-Promocyjny Młodzi Kreatywni GALA MŁODZI KREATYWNI PODSUMOWANIE II EDYCJI PROJEKTU. Częstochowa, 25 maja 2015 r.

Nowy projekt ACTIV aktywnie i razem dla rozwoju Regionalnej Sieci Wolontariatu

Program NA WŁASNE KONTO krok po kroku

cyfrowe kompetencje, realne korzyści

KONFERENCJA PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ W ŁAWIE SZKOLNEJ. Tarnów, 21 czerwca 2017r.

Szkolna pracownia informatyczna jest otwarta

KLUB MŁODZI PRZEDSIĘBIORCY

EDUKACJA FINANSOWA DLACZEGO?

Renata Zubowicz Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Marii Grzegorzewskiej Zielona Góra, r.

Współpraca bibliotek publicznych i szkolnych na terenach wiejskich - zarys problemów

Projekt miał szeroki zasięg terytorialny. Obejmował uczestników z placówek oświatowych z 14 województw w kraju. Składał się z dwóch modułów:

O finansach w bibliotece

MODERNIZACJA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W MAŁOPOLSCE PROJEKT SYSTEMOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO

ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH. Projekty współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia "Nowoczesne technologie w edukacji" za rok szkolny 2014/2015

WEŹ ODDECH. Projekt edukacji ekologicznej na temat ochrony czystości powietrza WSPÓŁPRACY

Szkolna pracownia informatyczna jest otwarta dla uczniów w czasie zajęć pozalekcyjnych oraz dla inicjatyw społeczności lokalnej

Spotkanie organizacyjne Zapoznanie z Obserwatorium Ekonomicznym Uczniów Tarnowskich Szkół Podstawowych Tarnów, 19 września 2017 r.

Sieci Współpracy i Samokształcenia w projekcie. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego

P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji r

Wielokulturowość w Gminie Lesznowola - działania z zakresu edukacji międzykulturowej i integracji Obywateli Państw Trzecich

Opis zasobu: Projekt,,Link do przyszłości

3. Ogólnopolski Dzień Przedsiębiorczości - program Fundacji Młodzieżowej Przedsiębiorczości KLUB MŁODZI PRZEDSIĘBIORCY

Centrum Edukacji Obywatelskiej

Wykaz zajęć pozalekcyjnych, inicjatyw oraz ich efekty

Wrocławscy uczniowie będą mieć lekcje z zakresu finansów i bankowości

KONFERENCJA r. ZABRZE PLANOWANIE PROCESU DYDAKTYCZNEGO W KONTEKŚCIE ROZWOJU KOMPETENCJI MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZYCH

RAPORTY Z EWALUACJI SZKÓŁ

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 234 IM. JULIANA TUWIMA W WARSZAWIE

Młodzieżowe Rady Sołeckie

Ekonomia i finanse innowacyjny moduł programowy dla przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości

Plan rozwoju Gminnej Biblioteki Publicznej w Tarnowcu na lata

ERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: Indywidualne:

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI. Zielona Góra ul. Chopina 15 a

Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół. Warszawa, 24 sierpnia 2015

Młodzieżowe rady gmin jak zagwarantować ciągłość działania

Jak zrealizować projekt edukacyjny w szkole podstawowej?

Wspólnie Fundacja. LafargeHolcim. O fundacji. Priorytety

Nazwa szkoły/placówki: Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Morawicy ul. Szkolna 4, Morawica,

Wyniki badańi plany modernizacji

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego

PLAN ŁÓDZKIEGO KURATORA OŚWIATY NADZORU PEDAGOGICZNEGO ROK SZKOLNY 2019/2020

polskim systemie edukacji

SZKOŁA TRENERSKA DLA BIBLIOTEKARZY I BIBLIOTEKAREK PRB - STOP

KONCEPCJA PRACY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

Dzień przedsiębiorczości

Przebieg i organizacja kursu

Regulamin konkursu. Biblioteka w edukacji edukacja w bibliotece

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie

Od Szkoły do e-szkoła wyzwania edukacji XXI wieku. Mielec 8 września 2009 r.

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE MŁODZI AKTYWNI - SKUTECZNI" Informacje ogólne

WODN w Skierniewicach

Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ZBIÓR ZASAD. dotyczących udziału w projekcie. Młodzi menedżerowie kultury w bibliotekach. 1. Informacje ogólne

Nauczyciel w cyfrowej rzeczywistości

Lubuska Akademia Sportu Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

SZKOŁA TRENERSKA DLA BIBLIOTEKARZY I BIBLIOTEKAREK PRB - STOP

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Jastrowiu

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 SIECI I SIECIOWANIE

Dotknij nauki. w okresie r. realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2019/2020

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach programu Erasmus+

NOWOGARD. Dobre praktyki współpracy z organizacjami pozarządowymi w roku 2013 w Gminie Nowogard

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 93 IM. KSIĘŻNEJ IZABELI CZARTORYJSKIEJ W WRSZAWIE

NOWOCZESNA EDUKACJA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII. etwinning. Jolanta Gradowska

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia "Nowoczesne technologie w edukacji" za rok szkolny 2013/2014

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w Gimnazjum im. ks. Wacława Rabczyńskiego w Wasilkowie

My Polacy - niepodlegli, przedsiębiorczy. projekt współfinansowany przez

Regulamin członkostwa w Klubie Przedsiębiorczych Nauczycieli IMPULS

Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum Nr 3 w ZSO im.w.kętrzyńskiego w Kętrzynie

Ośrodek Rozwoju Edukacji

Nowy cykl szkoleń w Instytucie Małego Dziecka im. Astrid Lindgren

Informacje zostały zebrane przy pomocy standaryzowanego kwestionariusza, skierowanego do wszystkich członków PREF.

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PROFESORA WIKTORA ZINA

Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015

RAPORT Z REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA ZMODERNIZOWANY SYSTEM DOSKONALENIA ZA ROK 2013/2014 PROJEKTU :

Informacje o wspomaganiu szkół i placówek opisujące działania Kuratora Oświaty w zakresie:

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W RZĄŚNIKU WŁOŚCIAŃSKIM KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RZĄŚNIKU WŁ. W LATACH

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE

Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości. 24 maja 2016 r.

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie

Transkrypt:

Seminarium Edukacja Finansowa dla każdego Warszawa, 30 listopada 2016r.

Potencjał społeczności lokalnych Bibliotekarki, bibliotekarze, nauczycielki, nauczyciele, przedstawiciele lokalnych NGOs jako przewodnicy po wiedzy finansowej Firma Budżet Finanse

Przedsiębiorcze dzieci Program edukacji ekonomicznej dla dzieci w wieku 4-7 lat Projekt realizowany od 2014-2016 roku we współpracy z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej

Przedsiębiorcze dzieci Cele programu to Zapoznanie dzieci z podstawową wiedzą z zakresu ekonomii. Rozwijanie u dzieci kompetencji związanych z przedsiębiorczością. Kształtowanie u dzieci dyspozycji do bycia przedsiębiorczym. Przygotowanie osób pracujących z dziećmi do prowadzenia zajęć z edukacji ekonomicznej.

Przedsiębiorcze dzieci Przeszkolono 68 nauczycielek wychowania przedszkolnego, bibliotekarek, animatorek prowadzenia zajęć. Ponad 1100 dzieci w wieku 4-7 lat, pochodzących głównie z gmin wiejskich.

Przedsiębiorcze dzieci Dzieci dzięki udziałowi w zajęciach Przedsiębiorcze dzieci zyskują nie tylko wiedzę o procesach ekonomicznych (np. kupowanie, formy płacenia, oszczędzanie), ale przede wszystkim zaczynają świadomie i rozważnie uczestniczyć w tych procesach.

Przedsiębiorcze dzieci Gdzie można przechowywać pieniądze? Ankieta początkowa: Pod ziemią Ankieta końcowa: W skarbcu Jak można oszczędzać pieniądze? Ankieta początkowa: Dać dla Pana i Pani i oni je schowają Ankieta końcowa: Można oszczędzać w banku na procent

Przedsiębiorcze dzieci Podczas realizacji zajęć dla dziecinauczycielki, bibliotekarki i animatorki współpracowały z lokalnymi przedsiębiorcami, bankami, władzami gminy i mieszkańcami -w zakresie poznawania ich pracy oraz pozyskiwania wsparcia na przedsiębiorcze działania. Dzięki inicjatywie osób prowadzących zajęcia zawiązywały się lokalne partnerstwa między instytucjami i "banki" zasobów.

Przedsiębiorcze dzieci Niektóre przedsiębiorcze działania dzieci: wymiana piaskownicy, założenie ogrodu warzywnego, odmalowanie ławeczek i płotków na placu zabaw,

Młodzi przedsiębiorczy Edukacja ekonomiczna w praktyce Projekt realizowany od 2009 roku we współpracy z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej (7 edycji)

Młodzi przedsiębiorczy Młodzi Przedsiębiorczyto praktyczna i innowacyjna edukacja ekonomiczna oparta na możliwości wykorzystania zagadnień ekonomicznych i finansowych w praktycznych działaniach. Udział w projekcie mogą wziąć uczniowie i nauczyciele ze szkół gimnazjalnych z całej Polski. Uczestnictwo w nim jest bezpłatne.

Młodzi przedsiębiorczy W każdej edycji programu uczestniczy około 100 nauczycieli, 70 szkół, 350 zespołów uczniowskich, co daje około 1700 uczniów. Do tej pory uczestniczyło w nim ponad 700 nauczycieli i 11 tys. uczniów z całej Polski.

Młodzi przedsiębiorczy Ideą projektu jest wcześniejsze przygotowanie uczniów do aktywnego uczestnictwa w życiu gospodarczym

Młodzi przedsiębiorczy Projekt umożliwia nauczycielowi wiedzy o społeczeństwie realizację podstawy programowej kształcenia ogólnego w następującym zakresie: -funkcjonowanie małego przedsiębiorstwa w warunkach gospodarki rynkowej, - ekonomia społeczna. -gospodarka rynkowa -gospodarstwo domowe -zarządzanie zasobami (w tym finansowymi), opracowywanie budżetów -racjonalne decyzje ekonomiczne w życiu codziennym -rozwiązywanie wybranych problemów ekonomicznych ważnych dla młodych i całej społeczności lokalnej -pieniądz i banki

Młodzi przedsiębiorczy Młodzi Przedsiębiorczy to: Platforma edukacyjna dla zespołów uczniowskich. Lekcje on-line i webinariaz ekspertami. Internetowy Festiwal Przedsiębiorczości. Materiały pomocnicze dla uczniów (lekcje multimedialne). Fanpagei strona internetowa programu Ogólnopolska Prezentacja Projektów Uczniowskich w Warszawie. Warsztaty rozwojowe w Warszawie.

Młodzi przedsiębiorczy Dla społeczności lokalnej: Nauczyciele wykorzystują zdobytą w programie wiedzę i materiały edukacyjne poza programem, w swojej pracy w szkole, z uczniami w ramach zajęć szkolnych lub kółek zainteresowań. W ramach programu młodzież przygotowuje plan i budżet przedsięwzięcia skierowanego do społeczności lokalnej. Uczestnicy programu swoją wiedzą finansową dzielą się z innymi np. przygotowując zajęcia dotyczące różnych zagadnień finansowych dla swoich szkolnych kolegów lub np. dla dzieciz najbliższego przedszkola.

Projekt został zrealizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej (4 edycje)

O FINANSACH W BIBLIOTECE Projekt służy zwiększeniu u osób dorosłych 50 +, mieszkających na terenach wiejskich i w małych miastach, umiejętności niezbędnych do poruszania się w świecie finansów.

O FINANSACH W BIBLIOTECE 370 bibliotek, ponad 770 zaangażowanych bibliotekarzy 8500 uczestników (50+) pochodzących ze wsi małych miast, przeszkolonych na 15- godzinnym kursie edukacji finansowej,

O FINANSACH W BIBLIOTECE Projekt o zasięgu ogólnopolskim, rocznie ok. 200 bibliotekarzy i ponad 2000 mieszkańców wsi i małych miast uczestniczy w kursach Koordynatorzy regionalni (z wojewódzkich bibliotek publicznych) wspierają bibliotekarzy z bibliotek gminnych w realizacji projektu

O FINANSACH W BIBLIOTECE 10 trenerówkonsultantów szkoli bibliotekarzy i oferuje konsultacje dla bibliotekarzy prowadzących spotkania kursu przez cały czas realizacji spotkań edukacyjnych dla mieszkańców FRSI zapewnia dostęp do materiałów online oraz możliwość wymiany informacji poprzez portal labib.pl, stronę domową projektu oraz webinaria.

Edukacja finansowa Program realizowany od 2008 roku we współpracy z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej (8 edycji)

Edukacja finansowa 443 przeszkolonych trenerów edukacji finansowej 7315 uczestników (16+) szkoleń z zakresu edukacji finansowej w tym budżetu domowego i przedsiębiorczości

ABC przedsiębiorczości III 40 trenerów, przedstawicieli lokalnych ngodziałających na wsiach lub w małych miastach; 900 uczestników szkoleń realizowanych na wsiach i w małych miastach;

ABC przedsiębiorczości III Celem projektu jest wzrost umiejętności z zakresu otwierania i prowadzenia indywidualnej działalności gospodarczej uczestników 60 szkoleń w terenie realizowanych przez trenerów edukacji finansowej

ABC przedsiębiorczości Projekt kierujemy do wszystkich mieszkańców obszarów wiejskich (16+), zainteresowanych rozpoczęciem indywidualnej działalności gospodarczej.

Edukacja finansowa Trenerami edukacji finansowej są lokalni liderzy i liderki, dla których istotny jest rozwój społeczności lokalnej

W S P Ó Ł P R A C A

Dziękuję za uwagę Monika Słotwińska-Łychota Fundacja Wspomagania Wsi