Testy zdolności online Verify

Podobne dokumenty
Talent in Innovation. Innovation in Talent. Seria Techniczna

Talent in Innovation. Innovation in Talent. Seria Myślenie Techniczne

Talent in Innovation. Innovation in Talent. Zaawansowana Seria Menedżerska

Talent in Innovation. Innovation in Talent. Seria Menedżerska

Raport z testu zdolności

Raport z testu zdolności intelektualnych MasterMIND

Ocena poziomu rozwoju podstawowych zdolności arytmetycznych w oparciu o baterie testów wydawnictwa PROMATHEMATICA

Kwestionariusz Osobowości. motywacji i postaw

Talent in Innovation. Innovation in Talent. Testy Online

MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY VII W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. programowej dla klas IV-VI. programowej dla klas IV-VI.

Katalog wymagań na poszczególne stopnie szkolne klasa 3

Działania naprawcze po analizie wyników sprawdzianu zewnętrznego Szkoły Podstawowej nr 21 w Bytomiu Bytom, wrzesień 2016 r.

WYMAGANIA Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASYFIKACYJNE DLA UCZNIÓW KLAS TRZECICH. Sposoby sprawdzania wiedzy i umiejętności uczniów

Rodzina Neutralnych Kulturowo Testów Inteligencji CFT

CZEŚĆ PIERWSZA. Wymagania na poszczególne oceny,,matematyka wokół nas Klasa III I. POTĘGI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY 7SP. V. Obliczenia procentowe. Uczeń: 1) przedstawia część wielkości jako procent tej wielkości;

TST. Prywatne i poufne 3 lipca Tomasz Thomas. Wyniki standaryzowane Wykonane - Prawidłow e. = Błędne Wynik przeliczony.

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE

Model Matematyczny Call Center

A. Arkusz standardowy GM-A1, B1, C1 oraz arkusze przystosowane: GM-A4, GM-A5, GM-A6 1.

MATEMATYKA DLA KLASY VII W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Matura 2015 z fizyki pod lupą od idei zmian do zadań egzaminacyjnych. Jolanta Kozielewska OKE Wrocław

KLASA O PROFILU MATEMATYCZNO-INFORMATYCZNYM

Analiza wyników sprawdzianu 2013

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny branżowa szkoła I stopnia klasa 1 po gimnazjum

Realizacja projektu Narzędzie do Badania Kompetencji

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2013 r. Test matematyczno-przyrodniczy (matematyka) Test GM-M1-132

PRÓBNY WEWNĘTRZNY SPRAWDZIAN SZÓSTOKLASISTÓW z CKE GRUDZIEŃ 2014

Talent in Innovation. Innovation in Talent. Seria Kontakt z Klientem

Dla uczniów Szkoły Podstawowej

Raport po rocznym sprawdzianie kompetencji drugoklasisty z edukacji matematycznej za rok szkolny 2016/2017

Oferta dla biur karier

EDUKACJA MATEMATYCZNA. uczniów I A 20 91% 19 86% 88,5% I B % 16 94% 97% RAZEM 37 95,5% 35 90% 92,7%

Inteligencja. Skala inteligencji Davida Wechslera (WISC R)

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA KLASA 1, ZAKRES PODSTAWOWY

ZESTAWIENIE TEMATÓW Z MATEMATYKI Z PLUSEM DLA KLASY VIII Z WYMAGANIAMI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Grzegorz F. Wojewoda. Miejski Ośrodek Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy

Szkole Podstawowej nr 6. im. Henryka Sienkiewicza. w Pruszkowie

Klasa 1 technikum. Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:

Wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa VI - matematyka

Algebra I sprawozdanie z badania

Rozkład materiału nauczania

r. rok szkolny 2012/2013

PLAN KIERUNKOWY. Liczba godzin: 180

Kształcenie w zakresie podstawowym. Klasa 2

PROGRAM ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KLASY IV. Realizowanych w ramach projektu: SZKOŁA DLA KAŻDEGO

Narzędzia Informatyki w biznesie

Egzamin gimnazjalny z matematyki 2016 analiza

Do czego chcemy przygotować nasze dzieci i naszych uczniów: do testów czy do życia i pracy? Gdańsk, 16 maja 2009 roku

Raport z analizy badania diagnostycznego uczniów klas czwartych 2016

PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA NR 22

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

OGÓLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTÓW 2015 w Szkole Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie

Plan poprawy efektów kształcenia w szkole podstawowej na rok szkolny 2012/2013 opracowany na podstawie analizy wyników sprawdzianu po klasie szóstej

Zajęcia wyrównawcze z matematyki dla studentów kierunku zamawianego Biotechnologia na Wydziale Biologii i Ochrony Środowiska rok akademicki 2010/2011

WYMAGANIA EDUKACYJNE z MATEMATYKI ucznia kl. VI

OCENIAMY TO, CZEGO NAUCZYLIŚMY. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI Klasy IV - VIII

wolniejsze uczenie wypowiadanych sekwencji językowych, trudności w odczytaniu liczb (szczególnie zawierających zera), trudności w pisaniu liczb (np.

Wymagania edukacyjne z matematyki dla zasadniczej szkoły zawodowej na poszczególne oceny

w najprostszych przypadkach, np. dla trójkątów równobocznych

Zajęcia wyrównawcze klasa III b, c gim.

WYMAGANIA EDUKACUJNE Z MATEMATYKI Z PLUSEM DLA KLASY VIII WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ TEMAT

METODY STATYSTYKI W IDENTYFIKACJI BRAKUJĄCYCH KOMPETENCJI MIĘKKICH

Ocena Zdolności Kognitywnych Nowej Generacji!! Pakiet Informacyjny! Listopad, 2017!

RAPORT Z ZAKRESU UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH. przeprowadzonego w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 10. im.

Ruch jednostajnie przyspieszony wyznaczenie przyspieszenia

REPREZENTACJA LICZBY, BŁĘDY, ALGORYTMY W OBLICZENIACH

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASIE III

Wymagania edukacyjne z matematyki : Matematyka z plusem GWO

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY III

Matematyka Fragmenty programu nauczania dla szkoły podstawowej klasy 4

Ćwiczenia rozwijające umiejętności językowe. Raport Dyrektoriatu Generalnego Edukacji i Kultury Komisji Europejskiej

TEST POZIOMU KOMPETENCJI UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH TECHNIKUM PO GIMNAZJUM Z MATEMATYKI (rok szkolny 2007/2008)

Wymagania z matematyki ( zakres wiedzy) dla klasy VII na poszczególne oceny

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA Liczby Rozwinięcia dziesiętne liczb wymiernych. 3. Zaokrąglanie liczb. Szacowanie wyników 1-2

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z fizyki dla klasy VII:

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

Jak zaprzyjaźnić się z rynkiem pracy?

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

ANALIZA SPRAWDZIANU SZÓSTOKLASISTY KWIECIEŃ 2015 W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

klasa III technikum I. FIGURY I PRZEKSZTAŁCENIA Wiadomości i umiejętności

Przedmiotowy system oceniania w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 we Wrocławiu

Oferta dla uczelni. Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum.

Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)

Opracowanie: mgr Joanna Jakubiak-Karolak mgr Ewa Niedźwiedzka. Strona 1 z 14

Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)

Diagnoza wstępna z matematyki Klasa pierwsza szkoły ponadgimnazjalnej

GIMNAZJUM Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne oceny półroczne i roczne w roku szkolnym

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie III gimnazjum

Matematyka z plusem Klasa IV

Trafność czyli określanie obszaru zastosowania testu

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z fizyki dla klasy I:

O wywróceniu do góry nogami tradycyjnego zarządzania personelem w korporacji

NOWY egzamin maturalny

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Transkrypt:

Testy zdolności online Verify W skład testów zdolności online Verify wchodzą trzy testy sprawdzające rozumowanie werbalne, numeryczne i indukcyjne. Testy można wykonywać razem bądź pojedynczo, w zależności od tego, które zdolności chcielibyśmy zbadać. Numeryczne Test Verify Rozumowanie Numeryczne służy do pomiaru zdolności kandydata do podejmowania prawidłowych decyzji lub wyciągania poprawnych wniosków na podstawie danych numerycznych i statystycznych. Test mierzy zdolność do pracy z danymi numerycznymi w realistycznym kontekście zawodowym. Werbalne Test Verify Rozumowanie Werbalne służy do pomiaru zdolności kandydata do logicznego wnioskowania na podstawie tekstu. Test osadzony jest w kontekstach cechujących wiele różnych środowisk pracy. Indukcyjne Test Verify Rozumowanie Indukcyjne jest przeznaczony do badania zdolności kandydata do dokonywania syntezy, myślenia globalnego, wyciągania wniosków i rozumienia relacji pomiędzy różnymi elementami niezależnie od posiadanej wiedzy (myślenie abstrakcyjne test oparty na diagramach). Verify to dwuetapowy proces testowania kandydatów. Obejmuje test zdolności Verify online, wykonywany przez kandydata w dogodnym dla niego miejscu i czasie przy pomocy platformy do oceny online. Wyniki wybranych kandydatów mogą następnie zostać sprawdzone w krótkim, opcjonalnym teście weryfikacyjnym w warunkach nadzorowanych. Etap I - test zdolności Verify Test online, który może zostać przeprowadzony w warunkach niekontrolowanych. Wyniki wyrażone w percentylach, na skali T oraz w stenach, w raporcie opisowym, czytelnym dla osób nieprzeszkolonych. Etap II - test weryfikacyjny Krótki test opcjonalny, wykonywany w warunkach kontrolowanych, online. Dostarczany bezpłatnie. Sprawdza wyniki kandydatów z pierwszego testu. Raport weryfikacyjny informuje, czy wynik z pierwszego testu jest Potwierdzony, czy Niepotwierdzony. 1

Testy zdolności online Verify - zastosowanie Testy Verify dostępne są dla następujących poziomów w obrębie organizacji: Absolwencki /studencki Menedżerski /specjalistyczny Wymagany jest znaczny poziom wiedzy i zdolności, wykształcenie wyższe lub status studenta. Osoby z doświadczeniem zawodowym i wyższym wykształceniem, menedżerowie i specjaliści. Dostępne testy: werbalny, numeryczny i indukcyjny. Nadzorczy Operacyjny Kierownicy niższego szczebla i specjaliści, od których nie wymaga się wyższego wykształcenia ani złożonych analiz w ich pracy. Stanowiska operacyjne i administracyjne, odpowiedzialne za bezpośredni kontakt z klientem i na których wymaga się podstawowego przygotowania i szkolenia. Dostępne testy: werbalny i numeryczny. Zdolności badane przez Verify: Rodzaj zdolności Rodzaj testu Analiza danych słownych Analiza danych liczbowych Rozumienie zasad ogólnych z danych szczegółowych (synteza), myślenie abstrakcyjne Test werbalny Test numeryczny Test indukcyjny 2

Testy zdolności w wersji papierowej - przegląd testów Przegląd testów zdolności SHL w wersji papier/ołówek. Badana zdolność Grupa zawodowa Analiza Informacji Słownych Analiza Danych liczbowych Dokładność spostrzegania Wyobraźnia przestrzenna Rozumienie diagramów, schematów, procesów Rozumienie zasad mechaniki Kadra menedżerska VMT 3 VMG 1-6 NMT 2 NMT 4 NMG 1-6 Kadra menedżerska, specjaliści, profesjonaliści, absolwenci szkół wyższych VMG 1-6 NMG 1-6 FTS 4 DTS 6 MTS3 Stanowiska asystenckie/ sekretarskie, podstawowe stanowiska w księgowości VCC 1 VCC 3 NCC 2 NCC 4 CIT 3 Przedstawiciele handlowi, pracownicy call centres i działów obsługi klienta VCC 1 VCC 3 NCC 2 NCC 4 CIT 3 Pracownicy IT VMG 1-6 NMG 1-6 CIT 3 DIT 6 FTS 4 DTS 6 Pracownicy działów inżynieryjno-technicznych (inżynierowie, technicy VTS 1 VMG 1-6 NTS 2 NMG 1-6 STS 5 FTS 4 DTS 6 MTS 3 z wyższym wykształceniem) Pracownicy działów technicznych i produkcyjnych, pracownicy liniowi VT 5 NT 6 ST 7 DT 8 3

Zaawansowana Seria Menedżerska Seria Advanced Managerial Tests (AMT) została stworzona na potrzeby organizacji poszukujących nowoczesnego narzędzia badającego zdolności werbalne i numeryczne u swoich menedżerów, i kandydatów na stanowiska menedżerskie. Testy stworzono w taki sposób, aby odpowiadały wymaganiom biznesu, podejmując tematykę zawodową. W skład Zaawansowanej Serii Menedżerskiej wchodzą 3 testy zdolności: I. Analiza Informacji Słownych (VMT3) Składa się z fragmentów różnych tekstów, po których następują pytania sprawdzające rozumienie informacji w nich poruszanych. Bada zdolność rozumienia, oceny, wnioskowania, logicznego myślenia oraz podsumowywania na podstawie informacji tekstowych. II. Ocena Danych Liczbowych (NMT2) Składa się z zadań numerycznych opartych na danych biznesowych (bilanse, plany finansowe, wykresy źródeł przychodu itp.), do rozwiązania każdego zadania należy wykorzystać informacje z dwóch lub trzech tabel czy wykresów. Ocenia umiejętność rozwiązywania problemów liczbowych z zastosowaniem np. ułamków, procentów oraz wartości średnich. III. Analiza Danych Liczbowych (NMT4) Składa się z zadań numerycznych opartych na danych biznesowych (bilanse, plany finansowe, wykresy źródeł przychodu itp.). Bada zdolność wyciągania poprawnych wniosków i podejmowania trafnych decyzji na podstawie danych liczbowych. 4

Seria Menedżerska Seria Management and Graduate Item Bank (MGIB) znajduje zastosowanie zarówno przy rekrutacji zewnętrznych kandydatów do pracy, jak i przy selekcji kandydatów do awansów czy zmian stanowisk wewnątrz firmy, a także przy planowaniu ścieżek kariery i określaniu potrzeb szkoleniowych. Seria przeznaczona dla osób z wyższym wykształceniem; menedżerów oraz specjalistów i absolwentów szkół wyższych. W skład Serii Menedżerskiej wchodzą 2 rodzaje testów zdolności: I. Analiza Informacji Słownych (VMG1, VMG4, VMG5, VMG6) Składają się z serii tekstów, pod którymi zamieszczono po kilka stwierdzeń; zadaniem kandydata jest ocena czy dane stwierdzenie jest prawdziwe czy fałszywe w świetle podanego tekstu lub czy zawarte w tekście informacje nie pozwalają dokonać takiej logicznej oceny. Testy przeznaczone są do badania zdolności logicznego wnioskowania na podstawie tekstu. II. Analiza Danych Liczbowych (NMG1, NMG4, NMG5, NMG6) Składa się z zadań numerycznych opartych na danych biznesowych (bilanse, plany finansowe, wykresy źródeł przychodu itp.); do rozwiązania każdego zadania należy wykorzystać informacje z dwóch lub trzech tabel czy wykresów. Testy oceniają zdolności logicznego wnioskowania na podstawie danych liczbowych i rozwiązywania problemów z zastosowaniem np. ułamków, procentów oraz wartości średnich. 5

Seria Kontakt z Klientem Seria Customer Contact (CC) przeznaczona jest do stosowania w rekrutacji lub rozwoju pracowników zajmujących różnorodne stanowiska w działach sprzedaży i usług. Testy badają zdolności w zakresie analizowania i wnioskowania na podstawie danych słownych oraz liczbowych. W skład Serii Kontakt z Klientem wchodzą 2 rodzaje testów zdolności: I. Interpretacja Informacji Słownych VCC1 oraz Ocena Informacji Słownych VCC3 Testy werbalne, które składają się z fragmentów prostych tekstów. Dany tekst należy przeanalizować, a następnie odnieść się do podanego pod nim stwierdzenia, określając, czy stwierdzenie to jest prawdziwe czy fałszywe w świetle podanego tekstu lub, czy zawarte w tekście informacje nie pozwalają dokonać takiej logicznej oceny. Testy przeznaczone do badania zdolności rozumienia tekstu (VCC 1) oraz logicznego wnioskowania na podstawie tekstu (VCC 3). II. Interpretacja Danych Liczbowych NCC2 oraz Ocena Danych Liczbowych NCC4 Testy liczbowe, które składają się z serii prostych zadań, wymagających dokonania operacji na liczbach. Testy badają zdolności rozumienia danych liczbowych (NCC 2) oraz logicznego wnioskowania na podstawie liczb (NCC 4) w praktycznym i realnym kontekście sprzedażowym, i obsługi klienta. 6

Seria Myślenie Techniczne Testy Applied Technology Series (ATS) znajdują zastosowanie zarówno przy rekrutacji zewnętrznych kandydatów do pracy, jak i przy selekcji kandydatów do awansów czy zmian stanowisk wewnątrz firmy, a także przy planowaniu ścieżek kariery i określaniu potrzeb szkoleniowych. Zadania osadzone są w kontekście zbliżonym do środowiska pracy działów inżynieryjno-technicznych. Seria przeznaczona dla osób z wyższym wykształceniem technicznym i pokrewnym. W skład Serii Myślenie Techniczne wchodzi 6 testów zdolności: I. Rozumienie Instrukcji (VTS1) Składa się z instrukcji postępowania w określonych sytuacjach lub instrukcji użytkowania pewnych urządzeń oraz z pytań sprawdzających zrozumienie informacji zawartych w instrukcji. Bada zdolność analizy tekstów w formie pisanych instrukcji oraz szybkiego przetwarzania informacji. II. Szacowanie Wyników Obliczeń (NTS2) Składa się z zadań arytmetycznych, w których należy oszacować wynik bez użycia kalkulatora. Ocenia szybkość dokonywania kalkulacji numerycznych, określania przybliżonego wyniku oraz ogólną orientację w liczbach. III. Rozumienie Zasad Mechaniki (MTS3) Składa się z zadań opartych na zasadach mechaniki oraz z pytań odnoszących się do sytuacji przedstawionych na rysunkach. Bada zdolność rozumienia i stosowania zasad mechaniki. IV. Wykrywanie Usterek (FTS4) Składa się z zadań, które polegają na sprawdzeniu, które z urządzeń pokazanych na rysunkach pracuje prawidłowo, a które jest uszkodzone. Ocenia zdolność spostrzegania błędów i problemów w złożonych systemach logicznych, i procesach. V. Wyobraźnia Przestrzenna (STS5) Składa się z rysunków (układy różnych figur), do których dołączono 2 kopie, różniące się od rysunku macierzystego 1 szczegółem; należy znaleźć różnicę i używając współrzędnych z rysunku macierzystego wskazać miejsce, w którym nastąpiła zmiana. Test bada zdolność porównywania złożonych rysunków, odnajdywania różnic przy przekształcaniu figur i analizowania kształtów. VI. Analiza Diagramów (DTS6) Składa się ze złożonych diagramów (procesów), przez które należy przeprowadzić figurę zmieniając jej parametry (kształt, wielkość, kolor) oraz decydując o kierunku, w którym porusza się figura, na podstawie danych zawartych w diagramie. Test ocenia zdolność posługiwania się złożonymi logicznymi sekwencjami w analizie zjawisk i procesów. 7

Seria Techniczna Testy Technical Test Battery (TTB) znajdują zastosowanie zarówno przy rekrutacji zewnętrznych kandydatów do pracy, jak i przy selekcji kandydatów do awansów czy zmian stanowisk wewnątrz firmy, a także przy planowaniu ścieżek kariery i określaniu potrzeb szkoleniowych. Seria przeznaczona dla pracowników działów technicznych i produkcyjnych bez wyższego wykształcenia, pracowników liniowych itp. W skład Serii Technicznej wchodzą 4 testy zdolności: I. Rozumienie Werbalne (VT5) Składa się z zadań polegających na odnalezieniu analogii pomiędzy podanymi słowami i dopasowaniu do nich kolejnego słowa. Bada rozumienie słów i analizę związków pomiędzy nimi. II. Rozumowanie Arytmetyczne (NT6) Składają się z serii prostych zadań arytmetycznych. Ocenia zdolność szybkiego i dokładnego dokonywania operacji matematycznych. III. Wyobraźnia Przestrzenna (ST7) Składa się z zadań, w których należy ustalić, który z 4 sześcianów jest skonstruowany z figury wzorcowej znajdującej się na początku każdej części testu. Pozwala zbadać zdolność przestrzennego przekształcania figur w wyobraźni. IV. Rozumienie Diagramów (DT8) Składa się z zadań, w których należy ustalić, której spośród podanych figur brakuje w podanej logicznej sekwencji figur. Bada zdolność logicznego wnioskowania na podstawie abstrakcyjnych danych. 8

Seria Informatyczna Testy Information Technology Test Series (ITTS) przeznaczone są do oceny przydatności zawodowej kandydatów aplikujących na stanowiska w obszarze informatyki, księgowości, kontrolingu, jak również na stanowiska związane z wprowadzaniem danych. W skład Serii Informatycznej wchodzą 2 testy zdolności: I. Dokładność Spostrzegania (CIT3) Zadania polegające na porównaniu kilku ciągów znaków i wskazaniu tego, który jest identyczny z wzorcowym. Test mierzy tempo i dokładność w posługiwaniu się zestawami liter, cyfr i symboli. II. Rozumienie Diagramów (DIT6) Składa się z diagramów, w których ciągi liter zostają zmienione za pomocą różnych poleceń reprezentowanych przez symbole; należy udzielić odpowiedzi na pytania analizując diagram oraz ustalając, jakie działania reprezentują zawarte w nim symbole. Mierzy zdolność logicznego wnioskowania w złożonych systemach logicznych i procesach. 9

Testy zręcznościowe Mandex Test polega na złożeniu modelu składającego się z metalowych płytek, w sposób identyczny z podanym modelem wzorcowym. Do wykonania zadania nie używa się żadnych narzędzi. Test bada umiejętności i zdolności manualne niezbędne do składania, i montowania przedmiotów mechanicznych, jak również wyobraźnię przestrzenną oraz rozumienie podstawowych zasad mechaniki. Findex Test polega na zamontowaniu na stałe metalowych pręcików i śrubek w metalowych sztabkach. Do wykonania zadania można używać śrubokręta. Test bada sprawność manualną w zadaniach wymagających precyzji i troski o jakość. 10

Testy kreatywnego myślenia Burza Mózgów (Brainstorm) Brainstorm porusza praktyczne problemy z zakresu zarządzania i funkcjonowania organizacji. Ocena kandydatów dotyczy takich miar kreatywnego myślenia, jak ilość, różnorodność i oryginalność rozwiązań przedstawionych w teście problemów (zadań). Test pozwala na dokonanie obiektywnej i szczegółowej oceny umiejętności twórczego myślenia. Istnieją dwie wersje testu, które różnią się poruszaną tematyką i poziomem trudności: Brainstorm I Nie wymaga posiadania wiedzy ani doświadczenia w opisywanych obszarach. Wersja dla absolwentów szkół wyższych i menedżerów niższego szczebla. Brainstorm II Wymaga wiedzy i doświadczenia w funkcjonowaniu w środowisku biznesowym. Wersja dla kadry menedżerskiej średniego i wyższego szczebla. 11