Talent in Innovation. Innovation in Talent. Seria Myślenie Techniczne

Transkrypt

1 Talent in Innovation. Innovation in Talent. Seria Myślenie Techniczne

2 Seria Myślenie Techniczne Testy z Serii Myślenie Techniczne (TS) znajdują zastosowanie zarówno przy rekrutacji zewnętrznych kandydatów do pracy, jak i przy selekcji kandydatów do awansów czy zmian stanowisk wewnątrz firmy, a także przy planowaniu ścieżek kariery i określaniu potrzeb szkoleniowych. Zadania osadzone są w kontekście zbliżonym do środowiska pracy działów inżynieryjno-technicznych. Seria przeznaczona dla osób z wyższym wykształceniem technicznym i pokrewnym. W skład Serii Myślenie Techniczne wchodzi 6 testów zdolności: I. Rozumienie Instrukcji VTS Test bada zdolność analizy tekstów w formie pisemnych instrukcji. II. Szacowanie Wyników Obliczeń NTS Test oceniający szybkość dokonywania szacunkowych kalkulacji ogólną orientację w liczbach. III. Rozumienie Zasad Mechaniki MTS Test ten pozwala zbadać zdolność do (również intuicyjnego) rozumienia i stosowania zasad mechaniki. IV. Wykrywanie Usterek FTS Test ocenia zdolność spostrzegania błędów i problemów w złożonych systemach logicznych. V. Wyobraźnia Przestrzenna STS5 Test ten pozwala zbadać zdolność wykrywania różnic pomiędzy złożonymi obiektami oraz przekształcania figur i analizy kształtów. VI. naliza iagramów TS6 Test pozwalający ocenić zdolność posługiwania się logicznymi sekwencjami w analizie zjawisk, sprawdzaniu i segregowaniu.

3 Rozumienie Instrukcji VTS Podczas łączenia rur wodociągowych należy dociskać zawór bezpieczeństwa, bez dotykania silnika elektrycznego, a nakrętki od śrub dociskowych dokręcać na tyle mocno, by zapewnić szczelność połączenia. Nie należy używać nadmiernej siły. Zawór bezpieczeństwa może być osadzony w dowolnej pozycji między położeniem pionowo do góry a poziomo. Nie może on być skierowany do dołu. Przed włączeniem prądu dźwignia przełącznika automatycznego i ręcznego sterowania powinna być w położeniu uto. o powinno być dociśnięte podczas dokręcania nakrętek od śrub dociskowych?. Silnik. Rura wodociągowa. Zawór bezpieczeństwa. Nie można powiedzieć Test składa się z szeregu tekstów, z których każdy jest instrukcją postępowania w określonych sytuacjach lub instrukcją użytkowania pewnych urządzeń. Po każdej instrukcji znajdują się pytania. Należy przeczytać uważnie tekst, a następnie odpowiedzieć na pytania na podstawie informacji uzyskanych z danego fragmentu.. Jak powinien być osadzony zawór bezpieczeństwa?. Poziomo lub powyżej położenia poziomego. W dowolnej pozycji. Pod kątem prostym do obudowy silnika. Nie można powiedzieć W jakiej pozycji powinna znajdować się dźwignia przełącznika automatycznego i ręcznego sterowania, przed WYŁĄZNIM prądu?. Ręczne. Poziome. uto. Nie można powiedzieć.

4 Szacowanie Wyników Obliczeń NTS x % z / z Test ten zawiera przykłady obliczeń arytmetycznych, do których musisz oszacować odpowiedzi. Zwróć uwagę na wyraz oszacować. zas przeznaczony na test jest za krótki na to, by można było wykonać dokładne obliczenia. W każdym zadaniu wybierz jedną z pięciu podanych odpowiedzi tę, która jest najbliższa Twojemu oszacowaniu. Zauważ, że w niektórych zadaniach podano tylko odpowiedzi przybliżone. Nie używaj kalkulatora... 5.

5 Rozumienie Zasad Mechaniki MTS Jeżeli klocek i klin są w kontakcie, to o ile cm przesunie się klocek, gdy klin przesunie się w dół o cm?. cm. Mniej niż cm. Więcej niż cm KLIN Test ten składa się z zadań opartych na zasadach mechaniki. Każde pytanie odnosi się do sytuacji przedstawionej na rysunku. Wybierz najlepszą odpowiedź i całkowicie zaczernij odpowiednie kółko w ramce poniżej. KLOK. W jaki sposób przesunie się Łącznik X, jeżeli uchwyt przesuniemy tak, jak wskazuje strzałka? Który stos klocków jest najbardziej stabilny? Jeżeli wszystkie są jednakowo stabilne, zaznacz.. 5

6 Wykrywanie Usterek FTS. Test polega na sprawdzeniu, które z urządzeń pracują, a które są uszkodzone. Urządzenia są trzech typów: takie, które produkują różne kolory (czerwony, niebieski, żółty i zielony), takie, które przepuszczają pewne kolory, takie, które odpowiednio łączą lub likwidują kolory. Kolory pokazane w dużym kole z prawej strony są rezultatem działania poszczególnego zestawu urządzeń. URZĄZNI SPRWN NISPRWN zerwony Niebieski Żółty Zielony Produkuje kolory wskazane w kółkach Przepuszcza tylko zielony i żółty Nie wytwarza żadnych kolorów Przepuszcza wszystkie kolory Widzisz, że każde urządzenie daje inny efekt w zależności od tego, czy pracuje, czy też nie, czy jest sprawne, czy uszkodzone. Informacja o tym, co dane urządzenie robi w OU tych przypadkach, jest jednakowo ważna. Przepuszcza tylko niebieski i czerwony Przepuszcza tylko żółty i niebieski Przepuszcza wszystkie kolory Przepuszcza wszystkie kolory W każdym zestawie urządzeń jedno jest uszkodzone. Twoim zadaniem jest znaleźć je. Prawidłową odpowiedź zaznacz przez całkowite zaczernienie odpowiedniego kółka w ramce poniżej. Łączy i przepuszcza wszystkie kolory Nie przepuszcza żadnych kolorów Likwiduje jednakowe kolory, które wchodzą z różnych źródeł (ale przepuszcza pojedyncze) Przepuszcza wszystkie kolory zerwony Niebieski Żółty Zielony Pokazuje kolory, które są wynikiem działania całego zestawu. 6

7 Wyobraźnia Przestrzenna STS5 W tym teście podano szereg wydruków rysunków z ekranu komputera. o każdego z nich dołączono dwie kopie. Każda kopia różni się od wydruku macierzystego jednym szczegółem. Twoim zadaniem jest znaleźć różnicę i używając współrzędnych z wydruku macierzystego wskazać miejsce (na wydruku macierzystym), w którym nastąpiła zmiana, całkowicie zaczerniając odpowiednią parę kółek w ramce poniżej. Zauważ, że kopie w stosunku do macierzystego wydruku, mogą być zarówno obrócone, jak i być jego odbiciem lustrzanym... 7

8 naliza iagramów TS6 Każde zadanie w tym teście zawiera diagram, który z lewej strony ma dwie figury geometryczne: ZMINNĄ i KONTROLNĄ. Twoim zadaniem jest przeprowadzić figurę zmienną przez diagram zmieniając jej parametry (kształt, wielkość, kolor) zawarte w kwadratowym bloku zmiany zgodnie z kierunkiem wytyczonym przez rombowy blok kontroli. Po przeprowadzeniu figury zmiennej przez cały diagram uzyskuje się końcową figurę. Jest nią jedna z 8 figur oznaczonych literami,,,,,,,. Pełna lista tych figur umieszczona jest poniżej. Odpowiedź należy zaznaczyć w ramce obok zadań przez zaczernienie odpowiedniego kółka lub kółek. Przyjrzyj się teraz blokowi zmiany i blokowi kontroli. Każdy z nich ma trzy poziomy. Górny poziom odpowiada kształtowi figury (koło lub kwadrat), środkowy - wielkości (duża lub mała), a dolny związany jest z kolorem (czarny lub biały). Po dojściu do bloku zmiany musisz przekształcić figurę zmienną zgodnie z instrukcją wewnątrz bloku. Jeśli na jakimś poziomie pojawi się znak X, to zmień odpowiedni parametr figury, np. - jeśli X jest na poziomie górnym, to zmień KSZTŁT figury zmiennej z koła na kwadrat, albo odwrotnie. rak znaku X wskazuje, że odpowiedni parametr figury zmiennej pozostaje niezmieniony. LIST FIGUR LOK ZMINY LOK KONTROLI KSZTŁT KSZTŁT WILKOŚĆ WILKOŚĆ KOLOR KOLOR zmienna kontrolna końcowa?. zmienna kontrolna końcowa? zmienna kontrolna końcowa?. 8

9 Poprawne odpowiedzi Wyobraźnia Przestrzenna STS5 Szacowanie Wyników Obliczeń NTS. Wykrywanie Usterek FTS Rozumienie Instrukcji VTS Rozumienie Zasad Mechaniki MTS naliza iagramów TS6... 9