METODA PROJEKTÓW BADAWCZYCH -PROJEKT JABŁKO - Przedszkole Słoneczne w Wasilkowie 2012r
Grupa: V - 5 latki czas realizacji : 08.10.2012 09.11.2012r. Nauczycielki prowadzące: mgr Iwona Dowgier ; mgr Marta Kosior
RUSZAMY - I ETAP - Sprawdzamy, co dzieci wiedzą na dany temat, czego nie wiedzą i chcą się dowiedzieć
Tworzymy siatkę pojęciową- która jest niezbędna do pracy metodą projektów badawczych
REALIZACJA (FAZA BADAWCZA) - II ETAP- Początki
Oglądanie jabłek, ich kształtu, koloru, porównywanie jabłek. Efektem czego była praca plastyczna- rysowanie jabłek, kolorowanie wg obserwacji dzieci, wycinanie. Wystawa prac dzieci.
Następnym krokiem była wycieczka badawcza, której celem było określenie na czym rosną jabłka i jakiego są koloru Dzieci odwzorowywały drzewa i kolory na podstawie obserwacji przyrody.
Pogłębiamy wiedzę
Wykonujemy pracę plastyczną JABŁKO-
Badaliśmy również jabłka w środku, kroiliśmy je, określaliśmy twardość, budowę, obserwowaliśmy pestki.
Zabawa dydaktyczna- wspólne wymyślanie bajki pt Było sobie jabłko
Rozmowa z dziećmi zainicjowana pytaniami dzieci Z czego wyrasta jabłonka? - dzieci stawiały hipotezy: z pestki, z ogonka
Posadziliśmy nasiona pestkę i ogonek. Zaznaczyliśmy co gdzie jest posadzone. Ustaliliśmy co jest potrzebne do wzrostu? Znaleźliśmy odpowiednie miejsce i ustaliliśmy zasady pielęgnacji
Rozmowa, postawienie dzieciom pytania/problemu do rozwiązania Po co sąjabłka?, co sąz nich robi? Wszystkie pomysły dzieci zostały spisane
16.X 2012 zaprosiliśmy eksperta od przetworów zimowych babcię Konrada, która pokazała przetwory, oraz każdy mógł spróbować pysznych soków, kompotu, dżemu oraz chipsów z jabłek
Od Babci Konrada otrzymaliśmy przetarte jabłuszka na szarlotkę
Dociekliwi badacze, z wizytą w kuchni aby sprawdzić jaki smak miała galaretka na podwieczorek i czy są w niej jabłuszka?
18.X.2012 dzieci robiły szarlotkęi pyszne ciasteczka z przepisu od Gabrysi Jedna grupa robiła szarlotkę
druga robiła ciasteczka
sprzątamy po skończonej pracy niesiemy do kuchni
Nasze kochane Panie z kuchni upiekły nam słodkości Pięknie wszystko się upiekło Nie zapomnieliśmy również o poczęstowaniu naszymi wypiekami smacznego
Obserwowaliśmy posadzone nasiona.
Założyliśmy dzienniczek obserwacji wzrostu jabłonki. Dzieci rysowały zaobserwowane zmiany
Robiliśmy również sok z jabłek Bez codziennej pomocy chętnej i uczynnej Pani Marty- wiele rzeczy nie udało by się nam zrobić Dziękujemy serdecznie
Soczek byłidealny do kanapek przy podwieczorku
Badaliśmy równieżjak smakuje skórka
Zgadywaliśmy równieżpo dotyku i smaku jaki to owoc? Śmiechu było co nie miara
Robimy sad pełen jabłoni
Dzieci nad projektem pracowały równieżw domu, i przynosiły do przedszkola swoje prace
Rozmawialiśmy na temat walorów odżywczych jabłekposzukiwaliśmy wiadomości w albumach i w Internecie
Przygotowanie pytańdo Eksperta-pańw kuchni
Niektóre dzieci narysowały swoje pytania
Dociekliwi badacze idą do kuchni na rozmowę z Paniami
Z wizytąw przedszkolnej kuchni Dowiedzieliśmy sięczy panie używająjabłek w naszym menu i do czego?
Dzieci, które narysowały swoje pytania - zaznaczały odpowiedź
ZAKOŃCZENIE - III ETAP - Sprawdzamy, czego się nauczyliśmy i co zapamiętaliśmy
Zakończenie usystematyzowaliśmy zdobytąwiedzępodczas realizacji tematu Jabłko metodąprojektów badawczych, zebranie prac dzieci, przygotowanie do pokazu dla rodziców.
23 listopad 2012 r W ramach zakończenia projektu do przedszkola zaprosiliśmy rodziców, aby zapoznać z metodą projektów badawczych, rodzice otrzymali również materiały edukacyjne. Po części teoretycznej Rodzicom został zaprezentowany pokaz wszystkich etapów podczas realizacji projektu Jabłko
Dziękuję za uwagę