DRZEWO projekt edukacyjny

Transkrypt

1 DRZEWO projekt edukacyjny

2 Tworzymy mapę myśli.

3 Zapoznajemy się z budową drzewa.

4 Nazywamy części budowy drzewa : Korona Gałęzie Korzenie

5

6

7 ,,Budowa drzewa praca plastyczna

8 Staramy się samodzielnie narysować drzewo pamiętając o jego budowie.

9

10 Nasze samodzielnie narysowane drzewa wyglądają pięknie!

11 Zabawy badawcze w ogrodzie przedszkolnym. Czy to drzewo kłuje?

12 Czy czujemy zapach?

13 Czy każde drzewo iglaste wygląda tak samo? Co rośnie na drzewach iglastych?

14 Jak wygląda kora drzewa?

15

16 Jak jest w dotyku kora?

17 Czy drzewo można usłyszeć?

18

19 Jak można zmierzyć drzewo? Można je objąć potrzeba 3 osób!

20

21 Mierzymy za pomocą sznurka.

22

23 Porównujemy grubość każdego drzewa.

24 Mierzymy za pomocą miarki.

25 Zabrakło nam miarki, ale to grube drzewo!

26 Czy każda kora drzewa ma taką samą fakturę? Sprawdzamy.

27

28 Chodziliśmy na spacery poza przedszkole oglądaliśmy napotkane drzewa.

29

30 Zabawy badawcze w sali przedszkolnej. Czy można na nim grać? Czy pachnie?

31 Ciężkie czy lekkie?

32 Żeby dowiedzieć się ile lat ma drzewo, trzeba policzyć słoje.

33 Dokładnie oglądamy skarby, które daje nam drzewo: huba, szyszki, kasztany, żołędzie, kora, liście.

34

35 Próbowaliśmy soku z pędu sosny! Był pyszny! Pachnie cytrusowo!

36 Chętnych było wielu na spróbowanie herbatki z dodatkiem sosny. Pijemy ze smakiem.

37 Potrafimy wskazać owoc danego drzewa oraz jego liście.

38 Zabawy dotykowe. Co ukryte jest w skrzynce? Rozpoznawanie drewnianych elementów.

39 Drzewo w czterech porach roku zajęcia edukacyjne. W zespołach układamy puzzle ciekawe co przedstawiają?

40 To drzewa w czterech porach roku: zimą, wiosną, latem i jesienią.

41 Przypominamy sobie jak wyglądają drzewa w poszczególnych porach roku- swobodne wypowiedzi dzieci

42

43 Zabawa matematyczna przeliczanie liście i pączków na drzewie w czterech porach roku.

44 Taniec jesiennych liści.

45 Praca plastyczna,,drzewo w czterech porach roku z wykorzystaniem folii bąbelkowej oraz patyczków higienicznych.

46

47 Skrzat Borówka pokazał dzieciom jak wygląda las oraz kogo można spotkać w lesie.

48

49 Podczas trwania projektu obchodziliśmy Dzień Ziemi. Pani Kasia przypomniała nam jak rosną rośliny jak rośnie drzewo.

50 Pani Ania przypomniała nam jak należy dbać o środowisko.

51 Z Panią Renatką odkrywamy KODEKS MAŁEGO EKOLOGA.

52

53 Zielony taniec. Zielony taniec.

54 Z okazji Dnia Ziemi zasadziliśmy w naszym ogródku przedszkolnym drzewa.

55

56

57

58 W naszym ogrodzie przedszkolnym pojawiły się nowe jabłonki i wierzby. Oglądamy drzewa zasadzone przez dzieci z innych grup.

59 W wolnym czasie obejrzeliśmy bajkę,, Franklin sadzi drzewo.

60 Podczas trwania projektu obchodziliśmy Dzień Książki. Przypomnieliśmy sobie proces powstawania książki.

61 Tworzymy kodeks,,małego czytelnika

62

63 Dowiedzieliśmy się jak powstaje papier.

64 Zabawy z gazetami.

65 Masażyk gazetami

66 Co można zrobić z gazetami po zabawie? Oczywiście papier czerpany! Miksujemy masę papierową. Papier połączony z wodą. Pamiętamy że ze sprzętu elektronicznego korzystają tylko dorośli!

67 Do zmiksowanej masy dolewamy krochmal.

68 Wyciskamy ją również przez gazę. Naszą masę przelewamy przez sito.

69 Masa jest lepka. Ugniatamy.

70 Bez wałka nie damy rady!

71 Barwimy papier na pomarańczowo!

72 Gdy papier wyschnie można po nim rysować!

73 Jednym z założeń naszego projektu było spotkanie z ekspertem stolarzem.

74 Pan stolarz pokazał nam stanowisko swojej pracy.

75

76

77

78

79 Po spotkaniu z ekspertem potrafimy ułożyć w kolejności proces powstawania mebli.

80 Potrafiliśmy zaznaczyć samodzielnie kolejność powstawania mebli.

81 Wizyta w Bibliotece Publicznej im. S. Staszica ul. Duracza 19 Aby dowiedzieć się o czym będą zajęcia, musieliśmy ułożyć puzzle.

82

83 To drzewo i jego mieszkańcy!

84 Odnajdujemy rożne zwierzęta na naszym drzewie. Słuchamy ciekawostek o różnych zwierzętach dla których drzewo jest mieszkaniem.

85

86 Odszukujemy wśród naszych liści tych z książek.

87

88 Zabawa ruchowa,,drzewa dają cień.

89 Przez cały czas trwania projektu towarzyszyły nam książki oraz albumy o tematyce drzewa.

90

91

92

93

94 Nasz kolega z grupy Julian wraz z Rodzicami zrobił piękne drzewko do naszego kącika. Dziękujemy!

95 Podczas zabaw swobodnych, chętnie bawiliśmy się zabawkami zrobionymi z drewna.

96 Udało się! Ciekawe czy uda się coś narysować tak dużą kredką?

97

98 Drewniane łyżki, widelce bawimy się w kuchnię.

99

100 Chętnie gramy w gry! Jabłoń i grusza przeliczamy ile owoców spadło z drzewa. Dowiemy się za pomocą rzutu kostką.

101 Podsumowaniem projektu jest aktualna siatka tematyczna, odzwierciedlająca wszystko to, czego dzieci dowiedziały się o drzewie. Dzieci bardzo chętnie dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i uwagami.

102