Projekt edukacyjny pt. PIES realizowany przez gr. Jeżyki
-Bodźcem do tego, aby rozpocząć projekt pt. PIES było ogłoszenie akcji pt. Uratuj psisko wspomóż schronisko czyli zbiórki karmy suchej i mokrej oraz szarych gazet dla zwierząt ze schroniska NA PALUCHU.
CELE PROJEKTU: Kształtowanie u dzieci postaw odpowiedzialności w kontaktach z psami Przekazanie podstawowych informacji na temat relacji człowiek- pies Zapoznanie zasadami opieki i wychowania a także zachowania się w sytuacjach trudnych, gdy grozi lub już dochodzi do ataku przez psa na człowieka Spotkanie z psem i jego właścicielem, poznanie różnych ras psów i ich roli w życiu człowieka Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji Doskonalenie umiejętności formułowania pytań Wzbogacenie słownika dzieci o pojęcia z tematem projektu Nabywanie umiejętności wnioskowania oraz kształtowanie myślenia przyczynowo- skutkowego Kształtowanie umiejętności posługiwania się różnorodnymi materiałami, przyborami narzędziami w działaniach plastyczno-konstrukcyjnych
ETAP I- ROZPOCĘCIE PROJEKTU Rozwieszenie plakatu dotyczącego zbiórki karmy dla zwierząt; Stworzenie siatki pojęć tego, co dzieci wiedzą na temat psów; Zapisanie tego, czego chcą się dowiedzieć dzieci; Propozycje, jakie działania chciałyby podjąć dzieci w tym temacie.
Siatka pojęć Plakat zachęcający do udziału w zbiórce artykułów żywnościowych dla zwierząt NA PALUCHU
ETAP II- REALIZACJA PROJEKTU Zorganizowanie kącika książki o tematyce związanej z projektem; Słuchanie opowiadań, wierszy, piosenek oraz oglądanie filmów edukacyjnych i prezentacji multimedialnych o psach; Słuchanie ciekawostek związanych z życiem i wyglądem psów Poznanie rasy psów- rola psa w życiu ludzi: I zespół-pies-stróż gospodarstwa II zespół-pies- towarzysz ludzi niepełnosprawnych [ np. przewodnik dla osób niewidomych] III zespół pies- ratownik IV zespół-pies tropiciel- [ poszukiwanie osób, wykrywanie szkodliwych substancji, np. narkotyków pies policyjny]. Pokaz multimedialny- Przychodnia Weterynaryjna
C.D. Poznanie pozycji żółwia -Jak obronić się przed atakiem psa; Poznanie budowy psa; Rozmowa na temat Pies najlepszym przyjacielem człowieka - opowiadanie o bohaterskich psach; Udział w zabawach matematycznych; Dopasowywanie napisów do obrazka. Wprowadzenie napisów do globalnego czytania; Spotkanie z psem i jego właścicielem; Oglądanie książek i czasopism w kąciku tematycznym Tworzenie obrazków z wykorzystaniem metody origami pt. Mój pies Składanie z papieru z wykorzystaniem metody origami pt. Pies Zabawy ruchowe, muzyczno-ruchowe, relaksacyjne związane z tematyką
Zgromadzone pozycje książkowe, czasopisma i zdjęcia psa- kącik tematyczny.
Poznanie budowy psa
Słuchania opowiadania związanego z tematyką
Poznanie rasy psów- rola psa w życiu ludzi Pies przewodnik dla osoby niewidomej Pies w gospodarstwie Pies tropiciel Pies ratownik
Poznanie pozycji żółwia - jak bronić się przed atakiem psa
Zajęcia plastyczne związane z tematyką z wykorzystaniem metody origami
Składanie psa metodą origami
Udział w zabawach matematycznych- Psie kosteczki
Dopasowywanie napisów do obrazka. Wprowadzenie napisów do globalnego czytania; As, Azor, Reks, Burek
Prezentacja multimedialna nt. Przychodni weterynaryjnej
Spotkanie z psem i jego właścicielem
ETAP III- ZKOŃCZENIE PROJEKTU Projekt zakończyliśmy wykonaniem pracy przestrzennej psa Komondor, i jego budy; W trakcie projektu utrwaliliśmy zdobytą wiedzę poprzez wykorzystywanie różnorodnych metod pracy, zachęcanie do aktywności, samodzielnego poszukiwania i doświadczania.
Pies Komandor
Tworzenie budy dla psa
Zakończenie wielkiej zbiórki pt. Uratuj psisko wspomóż schronisko
KONIEC