Drodzy Rodzice. Drodzy Uczniowie. Mili Państwo.

Transkrypt

1 Drodzy Rodzice. Drodzy Uczniowie. Mili Państwo. W dniach 27 listopada 01 grudnia 2017 roku obchodzimy w naszej szkole Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji. Jak co roku przygotowany został Program obchodów tego Tygodnia, a w nim szereg form, które mogą wzbogacić wiedzę i umiejętności w zakresie wspierania dzieci ryzyka dysleksji, dysleksji rozwojowej oraz rozwoju dziecka w ogóle. W tym roku szkolnym wspomniany tydzień zrealizujemy pod hasłem: W bezpiecznej atmosferze wspólnie uczymy się i wspieramy!!! Program obchodów Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji w SP nr 6 Termin: Cel: r. - Popularyzowanie tematyki wspierania rozwoju dzieci (w tym wiedzy nt dysleksji) wśród Uczniów, Rodziców naszych dzieci i Nauczycieli oraz wśród społeczności lokalnej. - Uświadomienie sobie nawzajem, że tylko wspólna praca nad doskonaleniem ważnych obszarów rozwoju (w tym również praca nad trudnościami dyslektycznymi) może przynieść wymierne efekty w pokonywaniu trudów edukacyjnych. Formy realizacji Termin Osoby odpowiedzialne Zagospodarowanie tablicy informacyjnej na dolnym korytarzu, piątek, 1

2 uświadamiającej problematykę dysleksji oraz potrzebę wspólnej pracy nad problemem. Cykliczne spotkania z bajką pod hasłem Bratek czyta dzieciom. Czytanie bajek przez nauczycieli (każdego dnia tygodnia, na dużej przerwie, godz , sala lustrzana). Uroczyste otwarcie Galerii Bratka. Tytuł wystawy: Niezwykłe podróże Bratka. - stworzenie miejsca wspólnych spotkań; - budzenie ciekawości poznawczej, wrażeń estetycznych oraz zamiłowania do książki. Konkurs dla klas 4. Tworzenie grafiki komputerowej nt. Bratek w różnych zakątkach świata. Bezpieczne korzystanie z komputerów. Konsultacje terapeutyczne dla społeczności szkolnej i lokalnej piątek, , r., godz Ogłoszenie wyników, czwartek r. Wtorek, r. godz Zaproszeni nauczyciele, terapeuta Zaproszeni goście, uczniowie, nauczyciele plastyki, terapeuta i nauczyciel biblioteki Nauczyciel informatyki, p. Beata Chojnowska - Gąsiorek Spotkanie warsztatowe dla rodziców uczniów klas pierwszych Wtorek, r. 2

3 uczęszczających na zajęcia do Klubu Przyjaciół Bratka Jak uczyć dziecko czytania krok po kroku. (sala niebieska) nowa część szkoły. godz Prezentacja literatury dotyczącej problematyki dysleksji. (Wystawa książek i pomocy przygotowana w bibliotece szkolnej). Zaprzyjaźnij się z Bratkiem - Twoim przyjacielem i poczuj się bezpiecznie. Spotkania autorskie w bibliotece. Program spotkań klas I: - przedstawienie historii powstania Księgi bajek Bratka przez współautorkę serii książek Ortograffiti z Bratkiem; - zapoznanie z bohaterem bajek; - Oglądanie filmu Bajka o narodzinach Bratka. Poznajmy się ; - czytanie na żywo przez autorkę baki O zaletach i wadach komputera ; rozmowa nt bezpiecznego piątek, (w godzinach pracy biblioteki) Środa, Kl. 1a: 1l Kl. 1c: 2l Kl. 1e: 3l Kl. 1d: 4l. Nauczyciel biblioteki -, Autorka - Izabela Wych. klasy 1a: p. Mirosława Dudulska Wych. klasy 1c: p. Anna Gołąbek Wych. klasy 1e: p. Lucyna Szuttenberg Wych. klasy 1d: 3

4 korzystania z komputera; - ogłoszenie konkursu plastycznego, pt.: Najciekawsza technika plastyczna do obrazka bajki Bratka: O zaletach i wadach komputera. Praca rodzinna w domu. - miła niespodzianka Bratek trafia do klas pierwszych zawiązując nowe przyjaźnie (każda klasa otrzymuje maskotkę Bratka w zaprojektowanym mieszkanku). Czytanie dzieciom bajki Bratka w świetlicy szkolnej oraz w świetlicy socjoterapeutycznej SOCJO. Konkurs plastyczny: pt.: Najciekawsza technika plastyczna do obrazka bajki Bratka : O zaletach i wadach komputera. Prace grupowe w obydwu świetlicach w postaci plakatów Kl. 1b: 5l (biblioteka) - piątek p. Oliwia Łoziak Wych. klasy 1b: p. Marzanna Załucka Nauczyciel plastyki p. Joanna Jesionowska Wychowawcy świetlic Przerwa z grami stolikowymi Zagraj z Bratkiem. (duże przerwy w bibliotece szkolnej; 11.20; 12.25; 13.30) Nauczyciel religii Małgorzata Gackowska, nauczyciel biblioteki- 4

5 Odwiedziny Bratka w Andrzejkowym Świecie Magii. (impreza w bibliotece szkolnej) Szkolenie dla nauczycieli grup zerowych Wspieranie gotowości szkolnej. Czwartek, , wszystkie duże przerwy Czwartek godz s. 114B, uczniowie oraz nauczyciele grup zerowych (K. Marzec- Okoń, M. Hendzel) Doskonalenia umiejętności uczenia się. Wyeksponowanie i przekazanie materiałów informacyjnych rodzicom i nauczycielom z zakresu umiejętności uczenia się. Pon. - piątek (w godzinach pracy biblioteki) Trening ruchowy i czytelniczy (Wspólna, cykliczna akcja dotycząca profilaktyki dysleksji. W tym roku szkolnym pod hasłem: Wspinamy się bezpiecznie na wyżyny naszych możliwości fizycznych i czytelniczych). Izabela terapeuta pedagogiczny Piątek,, godz Nauczyciel wych. fizycznego, p. Emilia Gużyńska 5

6 Dziecko jest jak bańka mydlana- WIELOBARWNE. Obserwujmy je z różnych stron, aby dostrzec wszystkie barwy. 6