Atletyka i lekkoatle tyka Dostrzega potrze stwo swoje i in w roku: na jesieni Za uzyskane wyniki nie stawiamy gimnastycznej,
Pomaga innym podczas wykonywania pomiarów wowe przyczyny powstawania wad za wynik, lecz za
klasowych w roli wiedni strój spor nujemy ogólnej
Samodzielnie doskonali swoje w czasie wolnym wowe przepisy gier snym gronie minitur
Samodzielnie doskonali swow czasie wolnym snym gronie minitur my ogólnej analizy
siatkowa i cie snym gronie minitur my ogólnej analizy
koszykowa i cie
wowa w przód z przysiadu pod Przestrzega zasad podczas wykony wykonania skoków podczas wykony
przewrót w przód z wy Pomaga koledze wykonania przewro rozkroczny przez ko
ka korek Pomaga kolegom nie wykonuje zle ze wspólnej za wowe wady posta wo stopy w marszu Demonstruje jedno utrzymanie uczniom, jak na Pozwalamy we, spontaniczne
stwo swoje i kole Uczestniczy wowe przepisy gry naturalny do wspólnej uczniów do aktyw Pozwalamy we, spontaniczne uczniów do aktyw
wowe klasowych w roli kijem w miejscu Stosuje w grze: za u ucznia, moty
Dostrzega walory Stosuje w grze zagryw
ruchowe i zadowolenie z uczestnictwa, Stosuje poznane ele kreacyjne walory Rozwijamy u uczniów ekspre
turystyka Z szacunkiem traktuje swoje kole Przestrzega zasad z kontaktu z przy Pozwalamy na eksperymento przyrodzie
Udziela pomocy koledze podczas Przestrzega usta uczestników za jako pieszy i jako Podpisanie konnauczycielem a uczniami spowo ne w nim zasady przestrzegane
Atletyka i lekkoatle tyka Dostrzega potrze stwo swoje i in Pomaga innym podczas wykonywania pomiarów razy w roku: na Za uzyskane wyniki nie stawiamy za wynik, lecz
do poprawy uzy
sowych w roli za Stosuje w grze: przy Stosuje w grze: stopy, prowadzenie odpowiednie
konania skoku przez 100
101
wowe przepisy gry uczniów do Stosuje: uderzenia Zwracamy Zna podstawowe Uczestniczy w grze w czasie niewarunków po Gra w tenisa w czasie 102
Dostrzega walory Zna podstawowe w zawodach klaso rekreacyjne 103
ruchowe i zadowolenie z uczestnictwa w za, Z szacunkiem traktu wowe zasady oraz Rozwijamy u uczniów eks Pozwalamy na eksperymento
turystyka i zadowolenie z kon Przestrzega zasad o charakterze relak o regionie, przyrodzie i koniecz 105
liczne tereny do wspól Przestrzega ustalo Udziela pomocy koledze podczas dowiska naturalne Podpisanie kon dzy nauczycielem a uczniami wymienione w nim zasady przestrzegane
Atletyka atletyka Dostrzega potrze stwo swoje i in Pomaga innym podczas wykonywania pomiarów razy w roku: na jesieni i na wio Za uzyskane wyniki nie stawiamy
za wynik, lecz poprawy uzyska
klasowych w roli wowe zasady Stosuje w grze: przy Stosuje w grze: pro odpowiednie 110
Samodzielnie doskonali swow czasie wolnym elementów gry z omijaniem prze 111
przeciw klasowych w roli wowe zasady Stosuje w grze: zwody odpowiednie 112
siatkowa w postawie niskiej i wyso sowych w roli wykonania podsta wowe zasady odpowiednie 113
koszykowa wykonania podsta wy Stosuje poznane elementy w grze rekre
klasowych w roli wowe zasady elementów gier odpowiednie 115
Przestrzega zasad podczas wykony Pomaga koledze podczas wykony i nogi podczas przewrotu w przód znaczenie rozgrzewki przed wykonania skoku stwo podczas o asekuracji oso
Pomaga kolegom Przestrzega usta wowe wady posta oraz w czasie wyko stawy dla zdrowia o charakterze relak podczas organiza uczniom, co to Pozwalamy uczniom spontaniczne
i zadowolenie zasady hartowa Dokarmia ptaki w trakcie rywali uczniów do Pozwalamy uczniom na ru niczne i radosne
Przestrzega zasad stwo swoje i in wowe przepisy gry czniów do ak stawowe przepisy Zwracamy uwa stawowe przepisy zagrywki rotacyj Uczestniczy w grze w czasie niewarunków pogo
w grze pojedynczej i po i zadowolenie Dostrzega jej waw zgodzie z inny zawodów szkol Zna nazwiska Zna podstawowe Gra w tenisa w czasie u ucznia, moty rekreacyjne wa 120
ruchowe i zadowolenie z uczestnictwa, Z szacunkiem traktuje swoje kole stawowe zasady Rozwijamy u uczniów eks Pozwalamy na eksperymento 121
turystyka naturalny do wspólnej za i zadowolenie z kontaktu z przy Przestrzega zasad o charakterze relak o regionie, przyrodzie i koniecz 122
dowiska naturalne Przestrzega ustalo Podpisanie kon dzy nauczycielem a uczniami spowoduje, w nim zasady przez uczniów 123
ka i atletyka 125
klasowych w roli które wg niego nada ków oraz dyscypliny odpowiednie Przy ocenianiu ucznia
odpowiednie Przy ocenianiu
ków oraz dyscypliny rzy igrzysk olimpij
koszykowa klasowych w roli które wg niego na odpowiednie 130
Przestrzega zasad podczas wykony Pomaga koledze wykonania kon piramid dwójko Przy ocenianiu 131
podczas wykony Przestrzega ustalo i zadowolenie Dokarmia ptaki naturalny do wspólnej Pozwalamy uczniom na ru niczne i radosne uczniów do systematycznej 132
wowe Uczestniczy w spor stwo podczas 133
Nordic Z szacunkiem traktuje swoje kole Rozwijamy u uczniów eks Pozwalamy na eksperymentowanie podczas
turystyka Przestrzega ustalo przekazujemy nie, przyrodzie Podpisanie kontraktu spo mienione w nim strzegane przez 135
koszykowa sowych w roli za które wg niego nada odpowiednie Przy ocenianiu
150
151
152
153
155
uczniów kreacyjne walory Przestrzega zasad stawowe przepisy Stosuje w grze: grywki w szkole i w czasie wol
Przestrzega zasad Szanuje powie Przestrzega zasad Pomaga kolegom Stosuje w grze: grywki sportowe nia wyporno i zawody w wo w czasie niewarunków Uczniowie powinien
Przestrzega zasad z partnerem pod Przestrzega zasad w pokonywaniu w swojej okoli w swojej okoli stawowe zasady pojedynczo w gronie kole Umie wykorzy Pokonuje terenowy tor prze i lodzie szczezwracamy na wietrzu na
co do rodzaju stawowe przepisy cia i uderzenia klasowy, szkolny turniej siatko
cztery
Nordic stwo re