EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO,
|
|
- Justyna Czajka
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 GAZETKA PROJEKTU STYCZEŃ MARZEC 2013r. REALIZOWANEGO W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO, W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI, PRIORYTET IX, DZIAŁANIE 9.1; PODDZIAŁANIE 9.1.2; SKIEROWANEGO DO UCZNIÓW PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NIEKŁANIU WIELKIM Młodzi odkrywcy nauki ( ) to projekt współfinasowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. W projekcie bierze udział ponad 90 uczniów/uczennic z klas II-VI PSP. W ramach realizowanych zadań dzieci uczestniczą w zajęciach matematyczno przyrodniczych, informatycznych, zajęciach z języków obcych tj. angielskiego, niemieckiego i rosyjskiego, jak również ojczystego. Dzięki zajęciom z przedsiębiorczości dowiedzą się, w jaki sposób zarządzać własnymi finansami. Zajęcia z projektu odbywają się po lekcjach, od poniedziałku do piątku na 6, 7 i 8 godzinie lekcyjnej. Ponadto uczniowie/uczennice wezmą udział w bezpłatnych wyjazdach edukacyjnych. Poza wyjazdem, na zieloną szkołę, do Kotliny Kłodzkiej Pragi zaplanowano także cykl wyjazdów m.in. do teatru, opery, filharmonii dla uczniów kl. IV- VI, które pozwolą rozwijać zainteresowanie kulturą i sztuką. Dla młodszych dzieci z kl. II i III odbędą się jednodniowe wyjazdy do kina i teatru. Istotnym aspektem projektu jest także zakup pomocy dydaktycznych (m.in. tablicy interaktywnej, gier edukacyjnych, plansz, preparatów mikroskopowych, modeli przyrodniczych), które uatrakcyjnią zajęcia oraz pomogą łatwiej przyswajać wiedzę i niwelować trudności w nauce. W budżecie projektu zaplanowano także rozbudowę sali komputerowej o kolejne stanowiska pracy dla uczniów PSP. Łączna kwota dofinansowania projektu: ,00 zł. WRZESIEŃ PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO
2 REALIZACJA ZAJĘĆ W styczniu zrealizowano po jednej godzinie z każdego przedmiotu, ze względu na ferie zimowe które trwały od 14 do 25 stycznia Zajęcia projektowe odbyły się w drugim i ostatnim tygodniu stycznia. Zajęcia z przyrody kl. IV Zajęcia z języka niemieckiego kl. VI Zajęcia z j. angielskiego kl. II i III PSP
3 EWALUACJA PROJEKTU ANKIETY EWALUACYJNE DLA RODZICÓW I NAUCZYCIELI Na początku roku wśród rodziców i nauczycieli zostały przeprowadzone ankiety ewaluacyjne dotyczące celowości i jakości dotychczasowo przeprowadzonych w ramach projektu działań. Z ankiet rozpropagowanych wśród nauczycieli prowadzących zajęcia projektowe wynika, że: -zdaniem nauczycieli uczniowie i uczennice z chęcią angażują się w działania przewidziane w projekcie; -ankietowani są zdania, że podczas zajęć projektowych uczniowie i uczennice mają możliwość zdobycia nowej wiedzy i umiejętności; -według nauczycieli udział w zajęciach, zainspirował uczestników/uczestniczki do dalszego pogłębiania wiedzy i wzbudził wzrost ich zainteresowań; -zdaniem kadry prowadzącej zajęcia, uczniowie/uczennice będą mogli wykorzystać wiedzę i umiejętności zdobyte podczas realizacji projektu w dalszej edukacji; -opinie ankietowanych wskazują, że realizacja projektu przyniosła korzyści zarówno uczniom, szkole, środowisku lokalnemu jak i samym nauczycielom. Analiza badań przeprowadzonych wśród rodziców uczestników/uczestniczek z kl. II VI PSP, pozwala wysunąć następujące wnioski: -zdaniem większości ankietowanych rodziców dobór zajęć dodatkowych zaproponowanych w projekcie i ich program jest atrakcyjny dla uczniów, wpływa pozytywnie na ich wyniki w nauce oraz na lepsze funkcjonowanie dziecka w społeczeństwie; -rodzice twierdzą, że dzieci chętnie uczęszczają na zajęcia organizowane w ramach projektu a możliwość uczestniczenia w nich wpływa pozytywnie na ich rozwój; -pozytywnym aspektem projektu są także bezpłatne wyjazdy edukacyjne dla uczniów i uczennic. Dotychczasowe wyjazdy do Filharmonii Narodowej w Warszawie i Teatru Groteska w Krakowie rodzice oceniają pozytywnie i są zadowoleni z uczestnictwa dzieci w wycieczkach. ANKIETY DOTYCZĄCE OCENY PROJEKTU PRZEZ UCZESTNIKÓW I UCZESTNICZKI Pod koniec stycznia 2013 przeprowadzono także ankiety dotyczące oceny prowadzonych działań projektowych wśród uczestników i uczestniczek. W ankiecie udział wzięli uczniowie i uczennice zajęć projektowych z kl. II VI PSP. Z przeprowadzonych badań nasuwają się poniższe wnioski: - udział w projekcie spełnia oczekiwania większości ankietowanych dziewcząt i chłopców w stopniu bardzo dobrym i dobrym; - zdobyte informacje, pod względem podnoszenia własnych kompetencji i umiejętności, uczniowie i uczennice oceniają jako przydatne; - informacje uzyskane na zajęciach dodatkowych wpłynęły na pogłębienie przez uczestników i uczestniczki wiedzy teoretycznej z przedmiotów objętych projektem; - z odpowiedzi udzielonych przez ankietowanych można wysunąć wniosek, że wiedza i umiejętności nabyte podczas projektu będą przydatne w dalszym kształceniu; - zdaniem ankietowanych uczniów i uczennic uczestnictwo w projekcie wpływa na polepszanie wyników w nauce; - ankietowani pozytywnie oceniają projekt pod względem organizacyjnym.
4 MOBILNE PLANETARIUM SEANS SŁOŃCE I JEGO RODZINA 11 lutego 2013 r. naszą szkołę ponownie odwiedziło Mobilne Planetarium. Był to już trzeci seans w mobilnej kapsule zatytułowany Słońce i jego rodzina. Jak i dotychczas w zajęciach udział wzięli uczniowie i uczennice z kl. IV VI szkoły podstawowej, uczestniczący w projekcie Młodzi odkrywcy nauki. Tym razem dzieciaki odbyły podróż przez Układ Słoneczny. Zobaczyły Słońce, wszystkie planety i ich księżyce, planetoidy i komety. Dowiedziały się, m.in. jakie są fazy księżyca, czym jest i jak powstaje zaćmienie. PROMOCJA I INFORMACJA O PROJEKCIE 13 lutego 2013 na stronie internetowej UMiG Stąporków została zamieszczona informacja nt. realizacji cyklu seansów w mobilnym planetarium o następującej treści: CYKL SEANSÓW W MOBLINYM PLANETARIUM DLA UCZNIÓW SP W NIEKŁANIU WIELKIM Od września 2012 r. Publiczna Szkoła Podstawowa w Niekłaniu Wielkim realizuje kolejny już projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego pt. Młodzi odkrywcy nauki. Jednym z zaplanowanych działań z zakresu zajęć przyrodniczych, dla uczniów i uczennic klas IV-VI SP jest cykl seansów w mobilnym planetarium Supernowa z Kielc. Zajęcia odbywają się na terenie szkoły w Niekłaniu w przenośnej kopule planetarnej i są dla uczniów bezpłatne. Dotychczas zrealizowano już trzy z czterech zaplanowanych spotkań: 12 listopada i 7 grudnia 2012r. oraz 11 lutego 2013r. Ostatnie spotkanie planowane jest na marzec 2013 r. Interaktywne pokazy prowadzone przez panią astronom, pozwalają dzieciakom uczestniczyć w niezwykłych, wirtualnych podróżach w głąb wszechświata, poznać Układ Słoneczny, planety, gwiazdozbiory i inne fascynujące zjawiska astronomiczne. Uczniowie i uczennice obejrzeli już seans filmowy Dwa szkiełka - opowiadający o teleskopie oraz dwa seanse interaktywne pt. Słońce i jego rodzina oraz Poznajmy niebo.
5 GAZETKI NA TABLICY PROJEKTU
6 KONKURSY PLASTYCZNE Organizatorem konkursów jest nauczyciel języka rosyjskiego w projekcie "Młodzi odkrywcy nauki". Cel główny konkursów to zachęcenie uczniów do nauki języka rosyjskiego, promowanie korzystania ze słownika i innych źródeł informacji oraz rozwijanie zdolności plastycznych i wyobraźni uczniów. W konkursach udział biorą uczestnicy i uczestniczki zajęć rozwijających zainteresowania z języka rosyjskiego z klasy V i VI PSP. Uczniowie i uczennice wykonują podczas zajęć prace plastyczne dowolną techniką na wybrany przez nauczyciela temat. Tematyka konkursów: "Drzewo genealogiczne mojej rodziny", "Projekt kartki świątecznej i redagowanie życzeń świąteczno noworocznych, "Ilustracja do bajki Rzepka i nadanie tytułu ilustracji", "Ilustracja lub historyjka obrazkowa do baśni Chlebek i nadanie jej tytułu".
7 KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 15 Questions About United Kingdom W terminie od do odbył się konkurs językowy dla klas IV-VI PSP. Konkurs został opracowany przez panią Paulinę Gibałę, prowadzącą zajęcia w projekcie z języka angielskiego. Celem konkursu było: pogłębianie wiedzy nt. języka angielskiego, literatury angielskiej; zainteresowanie młodzieży różnymi aspektami życia Zjednoczonego Królestwa, kształcenie umiejętności czytania i rozumienia tekstu w języku angielskim, kształcenie umiejętności poszukiwania informacji z różnych źródeł (Internet, prasa, książki, telewizja, encyklopedie). Zasady konkursu: Przez 5 tygodni (w trzy wyznaczone dni - poniedziałek, wtorek i środę) na tablicy ogłoszeń projektu pojawiały się pytania konkursowe w języku angielskim. Konkurs obejmował 15 pytań. Odpowiedzi na pytania uczniowie dostarczali przed ukazaniem się każdego następnego. Laureatami konkursu zostały osoby które dostarczyły poprawnej odpowiedzi na możliwie największą liczbę pytań konkursowych. Dyplomy i słodki upominek otrzymali uczniowie klasy VI PSP: Julia Bała, Klaudia Kowalczyk, Weronika Adamczyk i Jakub Sikora.
8 MOBILNE PLANETARIUM SATURN WŁADCA PIERŚCIENI 11 marca 2013 w ramach zajęć z przyrody, realizowanych w projekcie Młodzi odkrywcy nauki, uczniowie i uczennice ze szkoły podstawowej po raz kolejny gościli mobilne planetarium Supernowa. Był to już niestety ostatni z zaplanowanych czterech seansów, jednakże nie mniej interesujący niż dotychczasowe. Tym razem ekipa planetarium przygotowała dla dzieci projekcję filmu zatytułowanego Saturn Władca Pierścieni. Uczniowie i uczennice odbyli wirtualną wyprawę na Saturna wraz z sondą kosmiczną Cassini-Huygens przeznaczoną do wykonywania badań na tej właśnie niezwykłej planecie. Uczestnicy pokazu obejrzeli pierścienie Saturna, jego księżyce lodowe i poznali skład atmosferyczny planety. Na koniec uczniowie przypomnieli sobie wiadomości zdobyte podczas wcześniejszych spotkań a pani astronom cierpliwie odpowiadała na pytania z zakresu astronomii zadawane przez najbardziej dociekliwych uczestników. WYJAZD EDUKACYJNY DO ŁODZI marca 2013r. Młodzi odkrywcy nauki z Publicznej Szkoły Podstawowej w Niekłaniu Wielkim zrealizowali kolejny z wyjazdów rozwijających zainteresowanie kulturą i sztuką, w ramach projektu współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego. Tym razem uczniowie i uczennice z klas IV-VI wyruszyli na wycieczkę do Łodzi. Celem głównym eskapady był spektakl pt. Szkoła na opak w Teatrze Lalek Arlekin. Podczas wizyty w Łodzi nie mogło oczywiście zabraknąć spaceru reprezentacyjną ulicą miasta Piotrkowską. Uczniowie i uczennice podziwiali słynną Ławeczkę
9 Tuwima i Fortepian Rubinsteina, Aleję Gwiazd, unikatowy Pomnik Łodzian Przełomu Tysiąclecia, fresk na jednym z budynków przedstawiający zasłużonych dla miasta oraz zabytkową, bogato zdobioną kamienicę pod Gutenbergiem. Kolejnym punktem wycieczki było Muzeum Kinematografii i dawnej rezydencji jednego z największych łódzkich przemysłowców Karola Scheiblera. Wieczorem uczestnicy i uczestniczki dotarli do centrum kultury i rozrywki Manufaktura gdzie zwiedzali niezwykłe Eksperymentarium. Dzięki interesującym wystawom, dzieci mogły przeprowadzać doświadczenia i samodzielnie poznać zagadnienia z wielu dziedzin nauki i techniki. Zwieńczeniem wycieczki był seans filmu w technologii 3D Oz Wielki i Potężny w kinie Imax. Ponadto każdy uczestnik otrzymał na pamiątkę kubek i koszulkę z wizerunkiem Tuwima. Wizyta w Muzeum Kinematografii Uczniowie w oczekiwaniu na spektakl w Teatrze Arlekin i podczas zwiedzania ulicy Piotrkowskiej
10 Eksperymentarium
11 PROMOCJA I INFORMACJA O PROJEKCIE 15 MARCA 2013 na stronie internetowej Gminy Stąporków zamieszczony został artykuł na temat wyjazdu edukacyjnego do Łodzi, współfinansowanego przez Unię Europejska w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
12 GAZETKI SZKOLNE NA TABLICY PROJEKTU AKTUALIZACJA STRONY INTERNETOWEJ
13 GALERIA FOTOGRAFII ZAJĘCIA Z INFORMATYKI
14 ZAJĘCIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KL. II, III PSP ZAJĘCIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
15 ZAJĘCIA Z JĘZYKA POLSKIEGO ZAJĘCIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO
16 ZAJĘC ZAJĘCIA Z PRZEDSIĘBIORCZOŚĆI ZAJĘCIA Z PRZYRODY
EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO,
GAZETKA PROJEKTU WRZESIEŃ GRUDZIEŃ 2012r. REALIZOWANEGO W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO, W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI, PRIORYTET IX, DZIAŁANIE 9.1; PODDZIAŁANIE 9.1.2; SKIEROWANEGO
Trampolina do sukcesu
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IX. Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapobieganie
Projekt Wyjątkowy uczeń
Projekt Wyjątkowy uczeń współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego www.wyjatkowyuczen.uml.lodz.pl Szanowni Rodzice, Jeżeli Państwa dziecko w roku szkolnym
Ewaluacja projektu rok szkolny 2012/2013
Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów wałbrzyskich szkół poprzez realizację programu zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i dodatkowych dla uczniów o szczególnych potrzebach Nr projektu: POKL.09.01.02-02-010/11
Rezultaty projektu Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej
Ustrobna 3 czerwca 14r Rezultaty projektu Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt Wiedza plus
Szkoła Podstawowa nr 2 w Pszowie
Ogłoszenie o naborze wykładowców w ramach projektu współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki OGŁASZA NABÓR NA WOLNE STANOWISKO WYKŁADOWCA PROWADZĄCY
ANKIETY DLA GIMNAZJUM
ANKIETY DLA GIMNAZJUM ANKIETA DLA: Dyrektora szkoły Wychowawcy wskazanego oddziału klasy III (trzeciej) tj. oddziału A lub oddziału trzeciej klasy w kolejności zgodnej z numeracją przyjętą w szkole inną
Regulamin rekrutacji uczestników i warunki uczestnictwa w projekcie Technikum nr 7 w Warszawie szkołą mobilnych specjalistów
Regulamin rekrutacji uczestników i warunki uczestnictwa w projekcie Technikum nr 7 w Warszawie szkołą mobilnych specjalistów 1 Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji uczestników
Analiza ankiety dla uczniów klas IV - VI uczestniczących w projekcie
Analiza ankiety dla uczniów klas IV - VI uczestniczących w projekcie Nasza szansa uczymy się, poznajemy, zwiedzamy realizowanym w Publicznej Szkole Podstawowej im. Bohaterów Września w Węgrzynowie i Szkole
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIA W PROJEKCIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIA W PROJEKCIE Działalność Realizatora projektu opierać się będzie o założenia projektu nr RPLD.11.01.02-10- 0081/18 pn. Mój rozwój - mój kapitał, w ramach Regionalnego
PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ 2015/2016
PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ 2015/2016 Plan opracowany został w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2015/2016. 2. Plan nadzoru pedagogicznego Podkarpackiego
Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO
Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO I. Wprowadzenie Ankieta została przeprowadzona w styczniu 2015 r. i obejmowała
1. Czy dodatkowe zajęcia prowadzone w ramach projektu są atrakcyjne dla Pani/Pana dziecka?
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Informacja na temat przeprowadzonej ankiety ewaluacyjnej skierowanej do rodziców uczniów uczestniczących w zajęciach
6. Rekrutację prowadzi Komisja rekrutacyjna w składzie: Dyrektor szkoły i Koordynator projektu.
Załącznik do Zarządzenia Dyrektora z dnia 23 stycznia 2017 r. Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie nr RPMA.10.01.01-14-3752/15-00 Nowa jakość w edukacji ogólnej, który jest współfinansowany
ANKIETY DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
ANKIETY DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ ANKIETA DLA: Dyrektora szkoły Wychowawcy wskazanego oddziału klasy IV (czwartej) tj. oddziału A lub oddziału czwartej klasy w kolejności zgodnej z numeracją przyjętą w szkole
Ewaluacja projektu rok szkolny 2011/2012
Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów wałbrzyskich szkół poprzez realizację programu zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i dodatkowych dla uczniów o szczególnych potrzebach Ewaluacja projektu rok szkolny 2011/2012
KAPITAŁ LUDZKI NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego EWALUACJA cyklu szkoleń Prawo jazdy kat. B, Kurs kroju i szycia z elementami rękodzieła artystycznego, Magazynier
1. Zajęcia pozalekcyjne Logomocja. 2. Zajęcia pozalekcyjne - Robotyka
Numer i nazwa priorytetu: IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
. . Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego GRUPA DOCELOWA W projekcie bierze udział 185 uczniów z klas 1-6 ze Szkoły Podstawowej nr 10 w Będzinie.
Oddolne inicjatywy edukacyjne w Szkole w Królewie
Oddolne inicjatywy edukacyjne w Szkole w Królewie Urząd Gminy w Joocu/Szkoła Podstawowa w Królewie od 1.04.2011 r. do 31.11.2011 r. z przerwą wakacyjną realizowała projekt Oddolne inicjatywy edukacyjne
RAPORT z oceny sytuacji wychowawczej
Lubań; 16.11.2017 r. Raport z opracowania zbiorczego anonimowej ankiety przeprowadzonej wśród uczniów klasy 1C liceum ogólnokształcącego w zakresie dokonania oceny sytuacji wychowawczej na poziomie potrzeb
KONKURSY JĘZYK ANGIELSKI ROK SZKOLNY 2013/2014 Semestr I
KONKURSY JĘZYK ANGIELSKI ROK SZKOLNY 2013/2014 Semestr I V SZKOLNY KONKURS WIEDZY O KRAJACH ANGIELSKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO DLA UCZNIÓW KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ (Zjednoczone Królestwo Wielkiej Brytanii
Podnoszenie jakości nauczania języków obcych na I,II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych
Podnoszenie jakości nauczania języków obcych na I,II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Projekt realizowany jest w okresie 01.09.2016 r. 30.06.2018 r. I. Informacje ogólne II. 1. Niniejszy regulamin określa warunki uczestnictwa w Projekcie:
Program Comenius 2012-2014
Wyniki ankiet ewaluacyjnych na temat realizacji w Gimnazjum nr 2 w Sulejówku projektu: Młodzi Europejczycy wobec zmian zachodzących w świecie pracy ( Les adolescents européens et l évolution du monde du
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ŚWIĘTOKRZYSKI SYSTEM WSPIERANIA TALENTÓW FASCYNUJĄCY ŚWIAT NAUKI
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ŚWIĘTOKRZYSKI SYSTEM WSPIERANIA TALENTÓW FASCYNUJĄCY ŚWIAT NAUKI 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy Regulamin określa warunki naboru i udzielenia wsparcia w ramach Projektu
Pytanie 1. Czy ma Pani/Pan w szkole do dyspozycji salę lekcyjną, w której regularnie odbywają się zajęcia języka niemieckiego?
9 8 7 Pytanie 1. Czy ma Pani/Pan w szkole do dyspozycji salę lekcyjną, w której regularnie odbywają się zajęcia języka niemieckiego? Zestawienie zbiorcze 5 45 4 35 Zestawienie dla poszczególnych typów
EWALUACJA BIEŻĄCA (W SEMESTRZE I) PROGRAMU WŁASNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO GRY I ZABAWY JĘZYKOWE koło zainteresowań.
EWALUACJA BIEŻĄCA (W SEMESTRZE I) PROGRAMU WŁASNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO GRY I ZABAWY JĘZYKOWE koło zainteresowań. DLA UCZNIÓW KLASY 5b SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH W LUBINIE Z KLASAMI
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. e-future.
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE e-future.net plus 1 Postanowienia ogólne. Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora MZO nr 12/2010 z dn. 08.09.2010r. 1. Regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie
SPRAWOZDANIE Z KURSU METODYCZNO- JĘZYKOWEGO W WIELKIEJ BRYTANII
SPRAWOZDANIE Z KURSU METODYCZNO- JĘZYKOWEGO W WIELKIEJ BRYTANII W dniach 24 lipca- 6 sierpnia 2011r. uczestniczyłam w kursie metodycznojęzykowym pt. Teachers of English Course w ramach programu Comenius-
Regulamin rekrutacji uczestników do projektu
Regulamin rekrutacji uczestników do projektu Akademia Kompetencji realizowanego przez Gminę Polska Cerekiew w ramach poddziałania 9.1.1 RPO WO 2014-2020 I. Zasady ogólne Ilekroć w dalszej części regulaminu
Znaczenie promocji projektu współfinansowanego z funduszy unijnych dla jego realizacji na przykładzie wsi Chmielnik
Mgr Ewelina Radion SP nr 2 Chmielnik Znaczenie promocji projektu współfinansowanego z funduszy unijnych dla jego realizacji na przykładzie wsi Chmielnik referat wygłoszony podczas VIII Kongresu Public
Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Starym Zakrzewie. Ochrona środowiska, każdemu sercu bliska
Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Starym Zakrzewie Ochrona środowiska, każdemu sercu bliska W maju 2012 roku szkoła rozpoczęła realizację Programu Edukacji Ekologicznej Ochrona środowiska, każdemu
Trampolina do sukcesu
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IX. Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapobieganie
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Język obcy nam nieobcy kursy językowe dla dorosłych osób pracujących Nr umowy UDA-POKL.08.01.01-24-394/08-00 realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
Podsumowanie realizacji projektu pn. Wiedzą zdobędę świat współfinansowanego przez Unię Europejską. w ramach. Europejskiego Funduszu Społecznego
Podsumowanie realizacji projektu pn. Wiedzą zdobędę świat współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego w Szkole Podstawowej w Antoniowie W roku szkolnym
Nasze sukcesy małe i duże
. REGULAMIN PROJEKTU Nasze sukcesy małe i duże 1 Definicje 1. Projekt oznacza przedsięwzięcie pt. Nasze sukcesy małe i duże. 2. Projektodawca oznacza Gminę Mielec Szkołę Podstawową w Książnicach. 3. Zespół
Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Raport końcowy projektu Kierunek sukces
Raport końcowy projektu Kierunek sukces Najpewniejszą drogą do sukcesu jest wciąż próbować, jeszcze ten jeden raz (Tomasz Edison) 1 Projekt Kierunek sukces współfinansowany ze środków Unii Europejskiej
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE
SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE Dokument ten jest podsumowaniem udziału szkoły w projekcie Szkoła współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem
Z EWALUACJI ZAJĘĆ PROWADZONYCH W RAMACH PROJEKTU,,EDUKACJA STAWIAMY NA ROZWÓJ
RAPORT KOŃCOWY Z EWALUACJI ZAJĘĆ PROWADZONYCH W RAMACH PROJEKTU,,EDUKACJA STAWIAMY NA ROZWÓJ : Rodzaj zajęć Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z przedmiotów matematyczno - przyrodniczych Zajęcia dydaktyczno
Projekt LET'S GO. Wpisany przez Elwira Sarnowska piątek, 01 września :00
Począwszy od roku szkolnego 2017/2018 w naszej szkole trwa realizacja projektu partnerskiego Stowarzyszenia Kulturalno-Społecznego ART-KOM z Gminą Elbląg pn. LET`S GO-program zajęć pozalekcyjnych dla uczniów
Programy unijne. realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach
Programy unijne realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach W roku szkolnym 2011/2012 w naszej szkole są realizujemy programy: Newton też był uczniem Kompetencje kluczowe
ZAKOŃCZENIE PROJEKTU PRZEDSZKOLE Z UŚMIECHEM
ZAKOŃCZENIE PROJEKTU PRZEDSZKOLE Z UŚMIECHEM realizowanego przez Gminę Wodzisław w Punkcie Przedszkolnym przy Szkole Podstawowej w Lubczy, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego
Przewidziana ilość osób do wykonywania usługi
L.p. NAZWA ZAJĘĆ Zakres wykonywanej usługi Załącznik nr 1 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Liczba grup Liczba dzieci w grupie Dane liczbowe Liczba godzin ogółem w roku szkolnym 014/015 Przewidziana
MŁODZI 2013 - raport. Badanie potrzeb kulturalnych młodzieży powiatu przasnyskiego oraz atrakcyjności potencjalnych ofert kulturalnych.
MŁODZI 2013 - raport Badanie potrzeb kulturalnych młodzieży powiatu przasnyskiego oraz atrakcyjności potencjalnych ofert kulturalnych. MŁODZI CHCĄ ZMIENIAĆ ŚWIAT Wszyscy doskonale wiemy, że młodych ludzi
MY W ZJEDNOCZONEJ EUROPIE W I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2014/2015
MY W ZJEDNOCZONEJ EUROPIE W I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Warsztaty językowe dla uczniów gimnazjum przeprowadzone przez pracowników British Council. W warsztatach udział wzięły 4 klasy: II e (2 grupa),
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa. w projekcie Akademia sukcesu indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów. klas I-III w Gminie Wieliczka
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Akademia sukcesu indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Wieliczka 1 Informacje ogólne 1. Regulamin niniejszy określa zasady
Gazetka Szkolna. Konkursy w naszej szkole. Poliglota Poezja bez granic N R 5-6
Z E S P Ó Ł S Z K Ó Ł O G Ó L N O K S Z T A Ł C Ą C Y C H I T E C H N I N C Z Y C H Gazetka Szkolna styczeń luty 2012 N R 5-6 Konkursy w naszej szkole Poezja bez granic IV edycja Wojewódzkiego Konkursu
Doświadczenie zawodowe kluczem do kariery
Doświadczenie zawodowe kluczem do kariery Projekt numer: 2012 1 PL1 LEO01 27554 Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo, realizowany przez Fundację Rozwoju
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIÓW PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 31 W WAŁBRZYCHU W PROJEKCIE PT. 31 PRZEPISÓW NA RÓWNOŚĆ
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIÓW PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 31 W WAŁBRZYCHU W PROJEKCIE PT. 31 PRZEPISÓW NA RÓWNOŚĆ I. Postanowienia ogólne 1 1. Regulamin wchodzi w życie od 1 września
Wzrost jakości edukacji w szkołach podstawowych w Gminie Stara Biała " REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKTU REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW
Wzrost jakości edukacji w szkołach podstawowych w Gminie Stara Biała " Załącznik do Zarządzenia Nr 6.2018 Dyrektora Szkoły im. Jana Pawła II w Starej Białej z dnia 07 września 2018 r. REGULAMIN REKRUTACJI
Regulamin rekrutacji uczestników i warunków uczestnictwa w projekcie Technikum nr 7 w Warszawie szkołą mobilnych specjalistów
Regulamin rekrutacji uczestników i warunków uczestnictwa w projekcie Technikum nr 7 w Warszawie szkołą mobilnych specjalistów Projekt Technikum nr 7 w Warszawie szkołą mobilnych specjalistów jest współfinansowany
PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM
PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM Miasto i Gmina Kluczbork Partner Projektu Gmina Miejska Dzierżoniów LIDER PROJEKTU Miasto i Gmina Serock Partner Projektu PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ
MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU
MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU Projekt numer: 2017-1-PL01-KA102-037872 Projekt realizowanego ze środków Unii Europejskiej na zasadach
Projekt realizowany był w ramach: Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt realizowany był w ramach: Europejskiego Funduszu Społecznego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Podziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji
ECHO SZKOŁY - GAZETKA SZKOLNA
FRAGMENTY GAZETKI NR 2 ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY IM. J. JANUSZEWSKIEJ W CIEMNEM ECHO SZKOŁY - GAZETKA SZKOLNA listopad grudzień 2010, styczeń 2011 Numer 2 Rok szkolny 2010/2011 Wydarzenia: 10.11 apel
Kierzków, 22 czerwca 218 r.
Kierzków, 22 czerwca 218 r. Początek... Już na początku października bieżącego roku szkolnego ruszył w naszej szkole projekt Nabywanie kompetencji kluczowych, którego głównym celem było wyrównanie szans
REGULAMIN I WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU WIEDZY ASTRONOMICZNEJ KASJOPEJA
REGULAMIN I WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU WIEDZY ASTRONOMICZNEJ KASJOPEJA ORGANIZOWANEGO W WOJEWÓDZTWIE LUBUSKIM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNZJALNYCH I PONADGIMNAZJALYCH 1 Konkurs z astronomii
Wrzesień Uczeń na 6+ Podzielenie się wrażeniami z pobytu w BRIGHTON, OXFORDU I MANCHESTERu z innymi nauczycielami.
Uczeń na 6+ Projekt Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej realizowany ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+ sektor Edukacja szkolna Wrzesień 2018 Podzielenie się wrażeniami z pobytu
Sprawozdanie z monitorowania realizacji podstawy programowej w woj. podlaskim w roku szkolnym 2014/2015.
Sprawozdanie z monitorowania realizacji podstawy programowej w woj. podlaskim w roku szkolnym 2014/2015. Zgodnie z ustalonymi przez Ministra Edukacji Narodowej podstawowymi kierunkami realizacji polityki
PLAN PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
Roczny Plan Pracy Szkoły: PLAN PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 daje możliwość skutecznej realizacji wizji szkoły wpływa na organizację pracy umożliwia rozłożenie ciężaru zadań i zaangażowanie wszystkich
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU ROZWINĄĆ SKRZYDŁA
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU ROZWINĄĆ SKRZYDŁA Preambuła Regulamin określa zasady uczestnictwa w Projekcie pt. Rozwinąć Skrzydła, Nr projektu: PO KL.09.01.02-06-123/10 współfinansowanego ze
Analiza ankiety ewaluacyjnej dla rodziców dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO
Analiza ankiety ewaluacyjnej dla rodziców dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO I. Wprowadzenie Ankieta została przeprowadzona w styczniu 2015 r. i obejmowała
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO INDYWIDUALIZACJA NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SP Z GMINY CHARSZNICA
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO INDYWIDUALIZACJA NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SP Z GMINY CHARSZNICA Projekt,, Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I - III w
Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
R e g u l a m i n Rekrutacji nauczycieli akademickich do Programu podnoszenia kompetencji dydaktycznych w ramach Projektu Wzmocnienie potencjału dydaktycznego Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie realizowanego
Uczniowie są aktywni. /klasy 4-6/ Rok szkolny 2014/15
Raport z ewaluacji wewnętrznej szkoły Uczniowie są aktywni. /klasy 4-6/ Rok szkolny 214/15 Zespół do ewaluacji: Małgorzata Sawko Joanna Lewandowska Anna Drozdowska Danuta Tarkowska Przedmiot ewaluacji:
Klub Integracji Społecznej 2010
Klub Integracji Społecznej 2010 Człowiek Najlepsza Inwestycja Klub Integracji Społecznej równe szanse Grudzień 2010 r. Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Wieruszowie zakończył realizację projektu
PODSUMOWANIE PROJEKTU EDUKACYJNEGO KSIĄŻKI ŹRÓDŁEM MOJEJ WYOBRAŹNI I KWESTIONARIUSZY ANKIET EWALUACYJNYCH
PODSUMOWANIE PROJEKTU EDUKACYJNEGO KSIĄŻKI ŹRÓDŁEM MOJEJ WYOBRAŹNI I KWESTIONARIUSZY ANKIET EWALUACYJNYCH Na przełomie września oraz grudnia 2017 roku w Bursie Szkolnej nr 1 w Poznaniu został zrealizowany
Projekt Nowoczesna edukacja szansą
Projekt Nowoczesna edukacja szansą młodych lubomierzan realizowany w Szkole Podstawowej w Pławnej w roku szkolnym 2010-2011 REKRUTACJA W szkole została powołana komisja rekrutacyjna, w skład której wchodził
REGULAMIN UCZESTNICTWA I REKRUTACJI
REGULAMIN UCZESTNICTWA I REKRUTACJI w projekcie pn. CIECHANÓW MIASTEM NOWOCZESNEJ EDUKACJI realizowanego w samorządowych szkołach podstawowych i samorządowych gimnazjach na terenie GMINY MIEJSKIEJ CIECHANÓW
Kosmiczni podróżnicy. A jednak się kręci 4 edycja konkurs astronomiczny (projekt klasowy) IX 2013
PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 14 IM. ADAMA MICKIEWICZA UL KOSZYKA 21 45 720 OPOLE tel./fax (077) 474-31-91 e-mail: sp14opole@op.pl A jednak się kręci 4 edycja konkurs astronomiczny (projekt klasowy) IX
H A R M O N O G R A M Z A J Ę Ć LISTOPAD 2012
Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie
RAPORT z oceny sytuacji wychowawczej
Lubań; 06.12.2017 r. Raport z opracowania zbiorczego anonimowej ankiety przeprowadzonej wśród uczniów klasy 1B liceum ogólnokształcącego w zakresie dokonania oceny sytuacji wychowawczej na poziomie potrzeb
RAPORT z oceny sytuacji wychowawczej
Lubań; 23.11.2017 r. Raport z opracowania zbiorczego anonimowej ankiety przeprowadzonej wśród uczniów klasy 1A liceum ogólnokształcącego w zakresie dokonania oceny sytuacji wychowawczej na poziomie potrzeb
I. Postanowienia ogólne
REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Czas na wiedzę realizowanego przez Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Biłgoraju od 01.08.2013 do 31.07.2014r. I. Postanowienia ogólne 1 1. Projekt jest realizowany
FERIE ZIMOWE W GMINIE MIĘDZYZDROJE
FERIE ZIMOWE W GMINIE MIĘDZYZDROJE OD 14 LUTEGO 2011 R. DO 25 LUTEGO 2011 R. Z programem profilaktycznym ORGANIZATORZY Burmistrz Międzyzdrojów, Międzynarodowy Dom Kultury, Ośrodek Pomocy Społecznej, Miejska
Wyłączną odpowiedzialność za treść publikacji ponosi wydawca, KE nie odpowiada za wykorzystanie tych informacji w jakikolwiek sposób.
jest realizowany w ramach projektu systemowego Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo realizowanego w obszarze edukacji w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego,
Trampolina do sukcesu
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IX. Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapobieganie
RAPORT Z EWALUACJI. Gry i zabawy interakcyjne w klasach młodszych z uwzględnieniem klas integracyjnych.
RAPORT Z EWALUACJI ZADA 1 GRY I ZABAWY INTERAKCYJNE Prowadząca zadanie: Grażyna Piątkowska Liczba uczestników w zadaniu: I CYKL 36 Gry i zabawy interakcyjne w klasach młodszych z uwzględnieniem klas integracyjnych.
Publiczna Szkoła Podstawowa w Bodzanowicach: - Dzień Seniora, zabawa karnawałowa dla dzieci w godz. od 13.00 do 17.00
Ferie zimowe w publicznych szkołach podstawowych i publicznych gimnazjach na terenie Gminy Olesno w roku szkolnym 2014/2015 Sobota 17 stycznia 2015 roku - Dzień Seniora, zabawa karnawałowa dla dzieci w
REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Szansa na sukces zawodowy
REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Szansa na sukces zawodowy I. Postanowienia ogólne 1 1. Projekt jest realizowany przez Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Biłgoraju w ramach Programu Operacyjnego
WND-POKL.08.01.01-10-442/10
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Łódź, dnia 12 września 2011 r. Słownik główny Wspólnego Słownika Zamówień (CPV): a. nr 80500000-9 Usługi szkoleniowe
REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU
REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU pn.: Świętokrzyski MASTERCHEF realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Świętokrzyskiego na lata 2014-2020, Priorytet 8. Rozwój edukacji i aktywne
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie nr WND-POKL. 09.01.02-10-025/13 pt.: Holistyczne podejście do nauczania
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie nr WND-POKL. 09.01.02-10-025/13 pt.: Holistyczne podejście do nauczania przedmiotów eksperymentalnych poprzez CLIL z praktycznym zastosowaniem matematyki
XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI
Gimnazjalisto! W roku szkolnym 2014/15 oferujemy Ci 5 klas ogólnych od drugiego roku nauczania sprofilowanych zgodnie z preferencjami uczniów. Klasa 1a z rozszerzonym programem nauczania języka polskiego,
INFORMACJA nr 3/2013 ZESPOŁU KOORDYNUJĄCEGO RELIZACJĘ PLANU ROZWOJU GMINNEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W RYGLIACH W ROKU 2013.
INFORMACJA nr 3/2013 ZESPOŁU KOORDYNUJĄCEGO RELIZACJĘ PLANU ROZWOJU GMINNEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W RYGLIACH W ROKU 2013. Termin spotkania : 03 lipca 2013 r. Monitoring : 1.Jakie cele i działania udało
Puk! Puk! Projektowe Wieści
Zespół Szkół w Lipowie Gazetka Uczniowska Nr 1/XII 2013 Gazetka wydawana w ramach projektu Kompetencje kluczowe oknem na świat Puk! Puk! Projektowe Wieści Od października 2013 r w Zespole Szkół w Lipowie
Projekt NA WŁASNE KONTO
Projekt NA WŁASNE KONTO Fundacja Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej jest organizacją pozarządową, działającą na rzecz rozwoju polskiej wsi. Od 25 lat pomaga zmieniać jej wizerunek oraz aktywnie wspiera
ZWIEDZANIE ŁODZI Z GRUPĄ FABRICUM
ZWIEDZANIE ŁODZI Z GRUPĄ FABRICUM Grupom turystycznym, biznesowym, konferencyjnym oraz oficjalnym delegacjom proponujemy zwiedzanie Łodzi z wysoko wykwalifikowanym przewodnikiem. Każdy z naszych przewodników
Projekt ASTRONOM 2015 dofinansowany ze środków Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych i objęty honorowym patronatem Burmistrza Dzielnicy Ursynów
Organizator: Sponsor: Patronat honorowy: Trzy nauczycielki : pp.krystyna Brodzik, Magdalena Rozborska i Justyna Walendzik od wielu lat prowadziły w naszej szkole Konkurs Wiedzy Astronomicznej. Na spotkaniu
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE PRZEDSZKOLAKI ODKRYWAJĄ ŚWIAT NR RPPD /16. Przepisy ogólne
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE PRZEDSZKOLAKI ODKRYWAJĄ ŚWIAT NR RPPD.03.01.01-20-0202/16 1 Przepisy ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji, w tym naboru uczestników oraz
STYCZEŃ 2016. NSP Nasza Szkoła. http://www.naszaszkola.edu.pl. im. Janusza Korczaka ul. Liczydło 3 03-138 Warszawa tel.
STYCZEŃ 2016 NSP Nasza Szkoła im. Janusza Korczaka ul. Liczydło 3 03-138 Warszawa tel. 515 130 903 http://www.naszaszkola.edu.pl 1 Wydarzenia zaplanowane na miesiąc styczeń 2016: Olimpusek z języka angielskiego
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE DZIŚ UCZEŃ JUTRO PRACOWNIK Regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie Dziś uczeń jutro pracownik, finansowanym przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu
I. Projekt Zawodowcy na start w ZS CKP
I. Projekt Zawodowcy na start w ZS CKP Projekt Zawodowcy na start, który jest realizowany w Technikum w ZS CKP w okresie od 1 września 2017 roku do 31 sierpnia 2019 roku, powstał w wyniku współpracy pani
Projekt Artystyczne pokolenie WWW pozalekcyjne zajęcia dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjum z terenu miasta i gminy Miłomłyn współfinansowany
Projekt Artystyczne pokolenie WWW pozalekcyjne zajęcia dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjum z terenu miasta i gminy Miłomłyn współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu
RAPORT z oceny sytuacji wychowawczej
Lubań; 20.11.2017 r. Raport z opracowania zbiorczego anonimowej ankiety przeprowadzonej wśród uczniów klasy 1B liceum ogólnokształcącego w zakresie dokonania oceny sytuacji wychowawczej na poziomie potrzeb
Załącznik I Warszawa. Lubię to!
Załącznik I Warszawa. Lubię to! REGULAMIN SZCZEGÓŁOWY KONKURSU VARSAVIANISTYCZNEGO dla uczniów klas 1-3 warszawskich szkół podstawowych 1 Cele szczegółowe konkursu: 1. Zainteresowanie dzieci historią i
1. Informacje o projekcie.
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe Moja przyszłość 1. Informacje o projekcie. 1. Regulamin
Opowieści nocy reż. Michel Ocelot
Opowieści nocy reż. Michel Ocelot 1. Scenariusz lekcji. (str. 2) Temat: Jak powstaje film? 2. Karta pracy. (str. 5) MATERIAŁY DYDAKTYCZNE DLA NAUCZYCIELI SPIS TREŚCI SCENARIUSZ LEKCJI Opracowała: Paulina
Starostwo Powiatowe w Rypinie, 20 kwietnia 2015 roku
Projekty realizowane przez Powiat Rypiński Dobry Zawód Lepszy Start Działanie 9.2 POKL, wartość projektu 2 748 754,05 zł, dofinansowanie 2 336 440,94 zł. Pogłębiaj wiedzę, rozwijaj umiejętności, poznaj