Rok akademicki: 2017/2018 Kod: EIT GK-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Informatyka Specjalność: Grafika komputerowa

Transkrypt

1 Nazwa modułu: Polski film dokumentalny - mistrzowie i uczniowie Rok akademicki: 2017/2018 Kod: EIT GK-s Punkty ECTS: 2 Wydział: Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej Kierunek: Informatyka Specjalność: Grafika komputerowa Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 1 Strona www: Osoba odpowiedzialna: dr Zmudziński Bogusław (bz@etiudaandanima.com) Osoby prowadzące: dr Zmudziński Bogusław (bz@etiudaandanima.com) Krótka charakterystyka modułu Prowadzący zajęcia w ramach 30-godzinnego wykładu podejmuje się próby scharakteryzowania jednego z najciekawszych zjawisk w światowym filmie dokumentalnym, poprzez nakreślenie sylwetek głównych przedstawicieli tzw. Polskiej Szkoły Dokumentu. Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Wiedza M_W001 Umiejętności M_U001 M_U002 Zna właściwe dla nauk humanistycznych i społecznych teorie i koncepcje zmian zachodzących we współczesnej kulturze zwłaszcza w odniesieniu do filmu i wytworów audiowizualnych. Student potrafi zabierać głos w dyskusji w oparciu o poznane koncepcje teoretyczne z zakresu filmoznawstwa oraz prezentowanych dzieł filmowych, muzycznych, teatralnych i plastycznych, stosując właściwą im terminologię i metody analizy. Rozumie i potrafi scharakteryzować przemiany zachodzące we współczesnym społeczeństwie i kulturze pod wpływem nowoczesnej technologii i szczególnej roli filmu w tych procesach. Kompetencje społeczne 1 / 5

2 M_K001 M_K002 Zabiera głos w dyskusji, jest gotowy do zmiany swoich opinii pod jej wpływem i w świetle nowych pojawiających się idei wykazuje otwartość i chęć ich poznania i zrozumienia. Samodzielnie rozwiązuje zadania teoretyczne i praktyczne związane z krytyczną analizą współczesną kulturą i jej audiowizualnych artefaktów. Aktywność na Aktywność na Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Forma zajęć Wykład audytoryjne laboratoryjne projektowe Konwersatori um seminaryjne praktyczne terenowe warsztatowe Inne E-learning Wiedza M_W001 Umiejętności M_U001 M_U002 Zna właściwe dla nauk humanistycznych i społecznych teorie i koncepcje zmian zachodzących we współczesnej kulturze zwłaszcza w odniesieniu do filmu i wytworów audiowizualnych. Student potrafi zabierać głos w dyskusji w oparciu o poznane koncepcje teoretyczne z zakresu filmoznawstwa oraz prezentowanych dzieł filmowych, muzycznych, teatralnych i plastycznych, stosując właściwą im terminologię i metody analizy. Rozumie i potrafi scharakteryzować przemiany zachodzące we współczesnym społeczeństwie i kulturze pod wpływem nowoczesnej technologii i szczególnej roli filmu w tych procesach. Kompetencje społeczne M_K001 Zabiera głos w dyskusji, jest gotowy do zmiany swoich opinii pod jej wpływem i w świetle nowych pojawiających się idei wykazuje otwartość i chęć ich poznania i zrozumienia. 2 / 5

3 M_K002 Samodzielnie rozwiązuje zadania teoretyczne i praktyczne związane z krytyczną analizą współczesną kulturą i jej audiowizualnych artefaktów. Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) Wykład poświęcone zostaną wyróżniającym się reprezentantom jednego z najciekawszych zjawisk w historii światowego filmu dokumentalnego, określanego mianem Polskiej Szkoły Dokumentu. Prowadzący wykład, założyciel i dyrektor artystyczny Międzynarodowego Festiwalu Filmowego Etiuda&Anima, osadzi fenomen PSzD w kontekście historycznym, kreśląc ewolucję gatunku od powojennego filmu propagandowego, przez odwilżową czarną serię, szkołę Karabasza, aż do wystąpienia pokolenia lat 70. oraz dekad następnych. Zakładany cel poznawczy i dydaktyczny zrealizowany zostanie poprzez nakreślenie twórczych sylwetek przedstawicieli polskiego filmu dokumentalnego. Wielu z nich to mistrzowie (K. Karabasz, B. Kosiński, K. Kieślowski, M. Łoziński, B. Dziworski, J. Bławut), którzy nie tylko jako pedagodzy, ale także jako wybitni twórcy mieli i mają wpływ na kolejne pokolenia polskich dokumentalistów. Wykład ilustrowany będzie wybranymi przykładami filmowymi, w jego trakcie wykorzystany zostanie serial filmowy Sztuka dokumentu współautorstwa dr Bogusława Zmudzińskiego. Treść modułu: 1. Andrzej Munk 2. Jerzy Hoffman i Edward Skórzewski 3. Kazimierz Karabasz 4. Bogdan Kosiński 5. Krzysztof Kieślowski 6. Marcel Łoziński 7. Marek Piwowski 8. Wojciech Wiszniewski 9. Bogdan Dziworski 10. Maria Zmarz-Koczanowicz 11. Jacek Bławut 12. Maciej J. Drygas 13. Paweł Łoziński 14. Marcin Koszałka Sposób obliczania oceny końcowej Obecność na wykładzie jest obowiązkowa. Student zobowiązany jest do napisania eseju z wybranego przez siebie tematu. Na ocenę końcową wpływ ma także obecność na, aktywność na wykładach (pytania) oraz w uzasadnionych przypadkach rozmowa końcowa. Wymagania wstępne i dodatkowe Nie podano wymagań wstępnych lub dodatkowych. Zalecana literatura i pomoce naukowe 3 / 5

4 Historia polskiego filmu dokumentalnego ( ), Małgorzata Hendrykowska (red.), Poznań Hendrykowski Marek, Andrzej Munk, Więź, Warszawa Hendrykowski Marek, Marcel Łoziński, Warszawa Insdorf Annette, Podwójne życie, powtórne szanse. O filmach Krzysztofa Kieślowskiego, Kraków Jazdon Mikołaj, Dokumenty Kieślowskiego, Poznań Karabasz Kazimierz, Cierpliwe oko, Warszawa Kino Krzysztofa Kieślowskiego, Tadeusz Lubelski (red.), Kraków Kołodyński Andrzej, Tropami filmowej prawdy, Warszawa Polska Szkoła Dokumentu, red. serii i wybór filmów Tadeusz Sobolewski, do każdej pozycji dołączona została książka z notką monograficzną i opisami filmów, Warszawa. Sztuka dokumentu, real. Bartosz Paduch, scen. Mikołaj Jazdon, Bogusław Zmudziński, cykl 12 filmów telewizyjnych poświęconych głównym przedstawicielom Polskiej Szkoły Dokumentu, Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu Książki: Rainer Werner Fassbinder, Peter C. Seel i Bogusław Zmudziński (red.), Wydawnictwo Secesja, Kraków 1993 Wim Wenders, Peter C. Seel i Bogusław Zmudziński (red.), Wydawnictwo Secesja, Kraków 1993 Ingmar Bergman, Jan Balbierz i Bogusław Zmudziński (red.), ACK Rotunda, Kraków 1993 Werner Herzog, Peter C. Seel i Bogusław Zmudziński (red.), Wydawnictwo Secesja, Kraków 1994 Bo Widerberg, Jan Balbierz i Bogusław Zmudziński (red.), ACK Rotunda, Kraków 1995 Roman Polański, Bogusław Zmudziński (red.), Instytut Francuski w Krakowie, Kraków 1995 Niemiecki ekspresjonizm filmowy, Peter C. Seel i Bogusław Zmudziński (red.), ACK Rotunda, Kraków 1995 Andriej Tarkowski, Bogusław Zmudziński (red.), ACK Rotunda, Kraków 1996 Siergiej Paradżanow, Lesław Czapliński, Bogusław Zmudziński (red.), Stowarzyszenie Rotunda, Kraków 1998 Michelangelo Antonioni, Bogusław Zmudziński (red.), Wydawnictwo Rabid, Kraków 2004 Autorzy kina polskiego, t. II i III, Grażyna Stachówna i Bogusław Zmudziński (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2007 Polski film animowany, Marcin Giżycki i Bogusław Zmudziński (red.), Polskie Wydwanictwo Audiowizualne, Warszawa 2008 Artykuły: Jan Švankmajer. We władzy przedmiotów, czyli pułapki człowieczeństwa, (w: ) Autorzy kina europejskiego, Grażyna Stachówna, Joanna Wojnicka (red.), Kraków 2003 Animacja przedmiotowa Jana Švankmajera wobec tradycji przedstawień martwej natury, (w:) Estetyka i krytyka , nr 7/8 Panorama twórczości filmowej Jana Švankmajera, (w:) Studia Humanistyczne AGH 2007, T. 5 Z badań nad problematyką tworzywa filmowego osobliwe kolekcje w animacji przedmiotowej, (w:) Materia sztuki, pod red. Michała Ostrowickiego, Kraków 2010 Weissmann i Truman Burbank zniewoleni przez wytwory protagoniści filmów Jana Švankmajera i Petera Weira, (w:) Kwartalnik filmowy 2011, nr 74 Giuseppe Arcimboldi, Jan Švankmajer i inni. Od gabinetów sztuki i osobliwości do kolekcji filmów jako zbioru dzieł osobliwych, (w:) Kwartalnik filmowy 2013, nr Informacje dodatkowe Brak 4 / 5

5 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Udział w wykładach Samodzielne studiowanie tematyki zajęć Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Obciążenie studenta 30 godz 16 godz 4 godz 50 godz 2 ECTS 5 / 5