Biuletyn Informacyjny
|
|
- Wanda Bożena Grabowska
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 POWIATOWE CENTRUM EDUKACJI I POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W WOŁOWIE ul. Tadeusza Kościuszki 27, Wołów tel./fax ( 0 71) e- mail : wpodn@wp.pl Biuletyn Informacyjny Nr 36 Grudzień 2014 r.
2 SPIS TREŚCI 1. Od redakcji Informacje o nas Aktualności Sieć Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Sprawozdanie z działalności szkoleniowej PCE i PPP Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie..48 Strona 1
3 OD REDAKCJI Szanowni Państwo! Oddajemy do Państwa rąk 36 numer Biuletynu Informacyjnego Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno - Pedagogicznej w Wołowie. W tym numerze znajdziecie Państwo informacje podsumowujące pracę Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w miesiącach wrzesień grudzień 2014r. Zachęcamy nauczycieli do publikowania na naszych łamach własnych opinii i scenariuszy zajęć. Zawsze, ilekroć uśmiechasz się do swojego brata i wyciągasz do niego ręce, jest Boże Narodzenie. Zawsze, kiedy milkniesz, aby wysłuchać, jest Boże Narodzenie. Zawsze, ilekroć pozwolisz, by Bóg pokochał innych przez ciebie, Zawsze wtedy, jest Boże Narodzenie. Matka Teresa z Kalkuty W ten wyjątkowy czas, czas Bożego Narodzenia pragniemy życzyć Państwu odnajdywania szczęścia w małych, codziennych sprawach; szukania ciepła i nadziei, a także zagłębiania się w to, co ubogaca i rozwija. Z pokorą wchodzenia w kolejne etapy życia, aby nie przeoczyć ważnych i cudownych znaków życia. Bóg się rodzi! Rodzi się miłość! Rodzi się Nadzieja i Wiara! Abyśmy i my narodzili się do Nowego Życia. W imieniu wszystkich pracowników Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Wołowie Krystyna Adaśko - dyrektor Strona 2
4 POWIATOWE CENTRUM EDUKACJI I POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W WOŁOWIE ul. Tadeusza Kościuszki 27, Wołów tel./fax ( 0 71) e- mail : wpodn@wp.pl INFORMACJE O NAS Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej ul. T. Kościuszki 27, Wołów tel. /fax. (071) wpodn@wp.pl strona internetowa: Dyrektor PCE i PPP mgr Krystyna Adaśko Sekretariat Czynny od poniedziałku do piątku Biblioteka Pedagogiczna / wypożyczalnia i czytelnia / czynna: poniedziałek wtorek środa czwartek piątek sobota tel. (071) wolow@wolow.dbp.wroc.pl Biuletyn redaguje Zespół Strona 3
5 AKTUALNOŚCI POWIATOWA KONFERENCJA INAUGURAJĄCA ROK SZKOLNY 2014/2015 W dniu 05 września 2014r. w Sali Sesyjnej Starostwa Powiatowa w Wołowie odbyła się konferencja inaugurująca rok szkolny 2014/2015 w powiecie wołowskim, zorganizowana przez Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie. W konferencji uczestniczyli przedstawiciele Jednostek Samorządu Terytorialnego Powiatu Wolowskiego, dyrektorzy, wicedyrektorzy, liderzy WDN, Otwarcia konferencji wraz z życzeniami z okazji nowego roku szkolnego dokonał Starosta Wołowski - Pan Marek Gajos. Wykład inaugurujący wygłosił dr Jakub Kolodziejczyk z Uniwersytetu Jagiellońskiego na temat Profilaktyka agresji i przemocy w szkole - formy występowania, częstotliwość, interwencja. Temat wykładu ściśle łączy się z jednym z głównych Kierunków Polityki Oświatowej Państwa na rok szkolny ogłoszony przez Ministra Edukacji Narodowej. Podczas wykładu dr Jakub Kołodziejczyk przedstawił raport dotyczący zachowań agresywnych uczniów szkół województwa dolnośląskiego, podkreśląjąc znaczenie przeciwdziałania agresji słownej wśród uczniów od najmłodszych lat życia. W II części konferencji zaprezentowana została przez Krystynę Adaśko dyrektora PCE i PPP w Wołowie oferta edukacyjna Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej w Wołowie na rok szkolny 2014/2015, uwzględniająca obowiązujące priorytety MEN, przygotowane do realizacji przez wszystkie placówki wchodzące w skład centrum tj. 1. Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Wołowie 2. Bibliotekę Pedagogiczną w Wołowie 3. Poradnie Psychologiczno-Pedagogiczną w Brzegu Dolnym 4. Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczna w Wołowie Miłym akcentem na zakończenie konferencji było podsumowanie powiatowej akcji bookrosingowej Uwalniamy książkę w powiecie wołowskim, którą dokonała Danuta Hallerkoordynator sieci współpracy i samokształcenia humanistów powiatu wołowskiego. Na ręce dyrektorów 20 placówek oświatowych zaangażowanych w /w akcję złożone zostały osobiste podziękowania. Pani koordynator zaprosiła do II edycji powiatowej akcji bookrosingowej, którą rozpoczęła Szkoła Podstawowa w Warzęgowie przejmując prezydencję akcji wraz z kroniką na miesiąc wrzesień Na zakończenie dyrektor PCE i PPP w Wołowie w imieniu własnym oraz całej kadry centrum złożyła na ręce wszystkich gości życzenia z zaproszeniem do współpracy: Z okazji rozpoczynającego się roku szkolnego życzymy całemu środowisku oświatowemu udanych poszukiwań ścieżek własnego rozwoju oraz służymy pomocą w ich odnajdywaniu. Strona 4
6 Kinga Jelec Specjalista ds. koordynacji i organizacji szkoleń Strona 5
7 Dni Powiatu Wołowskiego 20 września br. na dziedzińcu Starostwa Powiatowego w Wołowie odbyła się jedna z większych lokalnych imprez a mianowicie Dni Powiatu Wołowskiego. Jak co roku mieszkańcy oraz sympatycy tego uroczego zakątka licznie zgromadzili się, aby móc wziąć udział w tym obfitującym w wiele atrakcji wydarzeniu. Wśród uczestników szczególnie dostrzec można było rodziny, które pragnęły aktywnie spędzić sobotnie popołudnie, nie ma bowiem nic lepszego, niż piękna pogoda, zabawy pociech oraz spotkania z bliskimi i przyjaciółmi. Dni Powiatu Wołowskiego były także okazją do zaprezentowania umiejętności, działalności i wartości pracy aktywnie działających w naszym powiecie instytucji, placówek, organizacji czy stowarzyszeń, które chętnie dzieliły się swoją wiedzą i doświadczeniem a także pasją a dodatkowo dla wielu stanowić mogły doskonałe i niezastąpione źródło informacji, byli to bowiem eksperci w dziedzinie, którą reprezentowali. Dlatego też pracownicy Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie postanowili skorzystać z tej sposobności, zważywszy na fakt, iż naprawdę mamy czym się pochwalić. Wszystkie jednostki wchodzące w skład Centrum a więc: Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Wołowie, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Wołowie oraz w Brzegu Dolnym, a także Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie pod przewodnictwem Pani Dyrektor Krystyny Adaśko wykazały i przedstawiły swoją zakrojoną na szeroką skalę działalność. Na naszym stoisku promocyjnym każdy mógł znaleźć coś dla siebie. Dla najmłodszych przygotowano kącik dla malucha który wyposażony był we wszelkie pomoce, akcesoria i przybory szkolne dla dzieci: kredki, mazaki, malowanki, glinę, plastelinę, koraliki, zboża itd. Warsztaty te, miały charakter nie tylko zabawowy, ale ich ideą było także rozwijanie zdolności manualnych a także inspirowanie do samodzielnych zajęć już w rodzinnym gronie. Jak zwykle dzieci miały niespożyte pokłady energii, mnóstwo oryginalnych i jakże ciekawych oraz kreatywnych pomysłów, zarażając tym samym dorosłych i mobilizując ich do wspólnych działań. Uwagę dzieci przykuły także balony, na których widniało logo Centrum, stanowiące element świetnej zabawy i przede wszystkim radości, która malowała się na twarzach zarówno małych jak i tych nieco większych dzieci. Dla dorosłych z kolei przygotowano materiały dot. ogólnopolskiego pilotażowego projektu realizowanego przez PCE i PPP w Wołowie pn. Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego, informacje dot. licznych programów realizowanych przez poradnie psychologiczno pedagogiczne m.in. Szkoła dla rodziców i wychowawców, Porozumienie w szkole, Golden Five, EEG Biofeedback. Dodatkowo miała miejsce prezentacja książek, które można było obejrzeć, poczytać a co więcej zabrać ze sobą do domu, na zasadzie wymiany (w myśl założeń bookcrossingowych, których to Powiatowe Centrum Edukacji i PomocyPsychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie jest propagatorem w naszym powiecie). W prezentacji wszystkich powyższych działań pracownikom Centrum towarzyszył przede wszystkim dobry humor i uśmiech, którymi to obdarowywano zgromadzonych. Ponadto służono także radą oraz opowiadano o naszej pracy i działalności. Rozmawiano z osobami podchodzącymi do naszego stoiska ale także wychodzono do gości... To jednak nie wszystko. W salce znajdującej się w budynku organizatora pikniku rodzinnego zaprezentowano filmy, które są naszą chlubą i dumą. Pierwszy ze szkolenia wyjazdowego dla 40 nauczycieli historii szkół dolnośląskich Śladami dziedzictwa narodowego na Kresach Wschodnich na Ukrainę (2011 r.) oraz drugi, również ze szkolenia wyjazdowego zorganizowanego w 2012 r. dla 42 nauczycieli historii szkół dolnośląskich Śladami Ojców Naszych na Wileńszczyźnie na Litwę. Dodatkowo oglądający mieli okazję wysłuchać opowieści i komentarzy naocznych świadków powyższych merytorycznych wyjazdów oraz zasmakować parzonej kawy, której nie sposób odmówić Strona 6
8 pięknego aromatu i doskonałego smaku. Ponadto dla wielbicieli smakołyków przygotowano przepyszne słodkości: ciastka francuskie, muffinki, cukierki a dla wielbicieli zdrowego żywienia - owoce. Dzięki aktywnemu udziałowi i zaangażowaniu pracowników Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie udało się zorganizować i zaprezentować placówkę z jak najlepszej strony, obrazując tym samym ogrom pracy całego zespołu, który realizowany jest na co dzień. Udowodniliśmy ponadto, że jesteśmy zgranym i pracowitym zespołem, zdolnym do osiągania wielu ambitnych celów i sukcesów. Kinga Jelec Specjalista ds. koordynacji i organizacji szkoleń Strona 7
9 Projekt powiatu wołowskiego przykładem dobrej praktyki dla rozpoczynającego się projektu doskonalenia nauczycieli w powiecie lwóweckim Konferencja Informacyjno- Inaugurująca Projekt Poprawa systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Lwóweckim W środę 16 września br. odbyła się konferencja informacyjno- inaugurująca powiatowy projekt pn. Poprawa systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Lwóweckim. Uczestnikami konferencji byli przedstawiciele władz samorządowych oraz dyrektorzy i nauczyciele placówek oświatowych w powiecie lwóweckim. Spotkanie było okazją do przekazania informacji o nowym systemie doskonalenia nauczycieli opartym na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół i przedszkoli w Polsce,którego założenia przedstawiła-krystyna Adaśko- koordynator merytoryczny projektu w powiecie wołowskim. O założeniach projektu wdrożeniowego realizowanego w imieniu Powiatu Lwóweckiego przez Powiatowe Centrum Edukacji w Lwówku Śląskim zapoznała Halina Klebanowicz- dyrektor placówki. Dla rozpoczynającego się projektu w powiecie lwóweckim, była to dobra okazja do zapoznania się z pozytywnymi doświadczeniami zdobytymi przy realizacji projektu wdrożeniowego w Powiecie Wołowskim, który jako jeden z pierwszych w Polsce rozpoczął wdrażanie pilotażu. Ponad 2-letnim doświadczeniem podzieliła się Pani Krystyna Adaśko-Dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej. Miłym akcentem konferencji był występ artystyczny młodzieży z Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Lwówku Śląskim. Konferencja Jubileuszowa z okazji 10-lecia ogólnopolskiego programu Strona 8
10 Szkoła dla Rodziców i Wychowawców w Powiecie Wołowskim w ramach Międzynarodowego Seminarium Naukowego Niemcy i Polacy w kształtowaniu wspólnoty europejskiej - Szkoła dla Rodziców i Wychowawców Wołów, r. Projekt Objęty Honorowym Patronatem Dolnośląskiego Kuratora Oświaty Starosty Wołowskiego Wychowywać to kochać i wymagać to główne motto ogólnopolskiego programu edukacyjnego pn. Szkoła dla Rodziców i Wychowawców dla tych wszystkich, którzy zajmują się wychowywaniem młodego pokolenia. Program ten opiera się na koncepcji Wychowanie bez porażek Thomasa Gordona a jego autorką i pomysłodawczynią jest psycholog Joanna Sakowska. Głównym celem tego zakrojonego na szeroką skalę przedsięwzięcia jest wspieranie rodziców i wychowawców w radzeniu sobie w codziennych kontaktach z dziećmi i młodzieżą. To także nauka umiejętności lepszego porozumiewania, refleksja nad własną postawą wychowawczą, możliwość wymiany doświadczeń i tak ważnego szczególnie w dobie naszych czasów kształtowania więzi opartych na wzajemnym szacunku i tolerancji. Szkoła dla Rodziców nie uczy gotowych metod postepowania, ale w głównej mierze opiera się na zbudowaniu pozytywnej relacji opartej na dialogu i podmiotowym traktowaniu. Ta nowoczesna i w sposób doskonały osadzana w realiach dzisiejszych czasów szkoła objęła swoim zasięgiem cały kraj. Realizowana jest także od 2004r. w powiecie wołowskim przez pracowników merytorycznych Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Wołowie. Rok 2014 jest rokiem szczególnym z racji okrągłego jubileuszu 10-lecia Szkoły dla Rodziców i Wychowawców. Z tej okazji Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie zorganizowało konferencję w ramach Międzynarodowego Seminarium Naukowego Niemcy i Polacy w kształtowaniu wspólnoty europejskiej - Szkoła dla Rodziców i Wychowawców. Projekt został objęty honorowym patronatem przez Dolnośląskiego Kuratora Oświaty we Wrocławiu Panią Beatę Pawłowicz, którą reprezentowali Wizytatorzy w osobie Pani Joanny Pocheć oraz Pana Zdzisława Lipińskiego. Honorowym patronatem konferencję otoczył także Starosta Powiatu Wołowskiego Pan Marek Gajos. Seminarium stanowi kontynuację rozpoczętej polsko-niemieckiej współpracy na podstawie podpisanej międzynarodowej umowy partnerskiej pomiędzy Poradnią Wychowawczą w Powiecie Harburg (Dolna Saksonia) z siedzibami w Bucholz i w Winsen, a Powiatowym Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie w dniu 18 czerwca 2010r. w Harburgu. Uroczystość miała miejsce w Sali Sesyjnej Starostwa Powiatowego w Wołowie dnia 10 października 2014 roku. Rozpoczęła ona 4-dniowe polsko niemieckie seminarium międzynarodowe pod nazwą: Niemcy i Polacy w kształtowaniu wspólnoty europejskiej. Uroczystego Strona 9
11 otwarcia konferencji dokonała Pani Krystyna Adaśko - edukator, koordynator, realizator programu, dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie, która powitała licznie zgromadzonych na Zamku Piastowskim gości. Pan Starosta również przywitał uczestników tegorocznych obchodów. Wspomnianymi wyżej uczestnikami konferencji byli przyjaciele z partnerskiego, zaprzyjaźnionego powiatu Harburg w Niemczech, którzy przyjechali, aby nauczyć się jednego z najbardziej wartościowych programów jaki Polska ma w zakresie treningu umiejętności wychowawczych: Szkoła dla rodziców i wychowawców. Natomiast w ubiegłym roku pracownicy PCEiPPP w Wołowie byli u niemieckich partnerów w zakresie seminarium Kryzys rodziny separacja, rozwód a dziecko. Na konferencji swoją obecnością zaszczycili także członkowie Zarządu Powiatu Wołowskiego, Pan Wicestarosta Grzegorz Łyczko, Pan Wacław Kwiek, Dyrektor Ośrodka Sportu i Rekreacji w Wołowie Pan Maciej Nejman, Przewodniczący Rady Powiatu Wołowskiego Pan Zbigniew Skorupa, Przewodniczący Komisji Edukacji Pan Józef Szumilas a także licznie zgromadzeni dyrektorzy, wicedyrektorzy, pedagodzy, psycholodzy, nauczyciele, wychowawcy, przedstawiciele służby sądowej, pomocy społecznej, wszystkich instytucji, które współpracują dla dobra dziecka, dla dobra rodziców. Przybyli także rodzice, bowiem to od nich rozpoczyna się cały proces wychowawczy konturowany następnie w przyszłości. Partnerzy z Niemiec skierowali słowa podziękowania w kierunku Dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Wołowie z życzeniami kontynuacji realizowanych wspólnie działań. Zgromadzeni goście mieli także możliwość obejrzenia filmu pt. Szkoła dla rodziców i wychowawców w doskonały i niepowtarzalny sposób obrazującego założenia programu. Wspomniany film powstał z inicjatywy Stowarzyszenia Szkoła dla Rodziców i Wychowawców. Konferencja w głównej mierze prowadzona była w języku polskim, z tego też względu, że dla partnerów przygotowano materiały z omawianymi treściami wartościowego materiału w języku niemieckim. Pani Dyrektor Krystyna Adaśko przedstawiła ogólnopolskie założenia programu i sposób prowadzenia poszczególnych sesji oraz zakres istotnych tematów i zagadnień, które są poruszane na warsztatach. Dopełnieniem wypowiedzi były interesujące wspomnienia z poszczególnych zajęć a także wzruszające anegdoty, które z pewnością każdemu zapadną głęboko w pamięci. Ostatnią częścią konferencji było podsumowanie realizacji programu Szkoła dla rodziców i wychowawców na terenie powiatu wołowskiego w latach Informacje te zaprezentowały: Pani Ewa Stróżyk oraz Pani Dagmara Danielczyk-Słomian - realizatorki Szkoły dla Rodziców i Wychowawców będące jednocześnie pracownikami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Brzegu Dolnym i w Wołowie PCE i PPP w Wołowie. Konferencja zorganizowana przez Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Wołowie z całą pewnością utwierdziła wszystkich w przekonaniu, że jest to program godny uwagi i jeden z najlepszych w Polsce. Tradycją stały się coroczne seminaria bazujące na współpracy merytorycznej opartej na wymianie doświadczeń, dzielenia się wiedzą i wypracowanymi metodami pracy w zakresie pomocy psychologiczno pedagogicznej. Realizowane są po to, aby uczyć się od siebie, aby być starać się być coraz lepszymi w tym, co robimy, czyli w pomocy psychologiczno pedagogicznej. Wszyscy uczestnicy konferencji otrzymali materiały merytoryczne: 1. Film Szkoła dla Rodziców i Wychowawców 2. Wykład P. Joanny Sakowskiej Dialog podstawa wychowania 3.Ogólnopolski opis programu Szkoła dla Rodziców i Wychowawców prezentacja multimedialna Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie Strona 10
12 4. Szkoła dla Rodziców i Wychowawców w powiecie wołowskim Artykuł P. Krystyny Adaśko Wychowywać to kochać i wymagać 6. Szkoła dla Rodziców i Wychowawców prezentacja multimedialna- PCE i PPP- Wołów 7. Jak kochać i wymagać poradnik dla rodziców publikacja ORE 8. Rola dziadków w wychowaniu wnuków raport CBOS 9. Zeszyty metodyczne Szkoła wobec mobilności zawodowej rodziców i opiekunów 10. Film Fundacji Dzieci Niczyje Zamiast klapsa Konferencja jubileuszowa stanowiła wprowadzenie do zajęć warsztatowych międzynarodowego seminarium naukowego Niemcy i Polacy w kształtowaniu wspólnoty europejskiej - Szkoła dla Rodziców i Wychowawców, które było kontynuowane w dniach r. W zaciszu sali konferencyjnej PCE i PPP w Wołowie partnerzy niemieccy- psycholodzy, pedagodzy z poradni w Bucholz i w Winsen pracowali nad wybranymi modułami programu: Przedstawienie założeń i charakterystyka zajęć warsztatowych Szkoła dla rodziców i wychowawców- moduł prowadzony przez edukatora programu Krystynę Adaśko - dyrektora PCE i PPP w Wołowie Uczucia- moduł prowadzony przez realizatorki programu - Ewę Stróżyk-psycholog i Małgorzatę Klemens - pedagog PPP w Wołowie Wpisywanie dzieci w role i uwalnianie od grania narzuconych ról- moduł prowadzony przez realizatorkę programu - Dagmarę Danielczyk-Słomian-psycholog PPP w Brzegu Dolnym. Seminarium zakończyła sesja podsumowująca, służąca refleksji wykorzystania zaprezentowanych wartości merytorycznych przez partnerów niemieckich w bezpośredniej i codziennej pracy z rodziną oraz deklaracji kontynuowania kolejnych modułów programu szkoła dla rodziców i wychowawców w kolejnych latach współpracy pomiędzy placówkami. Partnerzy z Niemiec zachwyceni byli merytorycznym i gościnnym podjęciem ich w powiecie wołowskim i z dumą stwierdzili, że Powiat Wołowski to ich drugi dom. Realizacja międzynarodowego seminarium naukowego Niemcy i Polacy w kształtowaniu wspólnoty europejskiej- Szkoła dla Rodziców i Wychowawców w Wołowie w dniach r. możliwa była dzięki pozyskaniu środków finansowych z Fundacji Współpracy Polsko-Niemieckiej. Strona 11
13 Strona 12
14 Ogólnopolska Prezentacja Projektów pt. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Wraz z rozpoczęciem nowego roku szkolnego 2014/2015 rozpoczął się ostatni rok realizacji pilotażu nowego systemu doskonalenia nauczycieli. W dniach października 2014 roku w Warszawie Ośrodek Rozwoju Edukacji zorganizował Ogólnopolską Prezentację Projektów na rzecz nowego systemu doskonalenia nauczycieli, która stała się doskonałą okazją do zaprezentowania bagażu doświadczeń i bogactwa wiedzy zdobytej po półtora roku pracy w 160 powiatach i szkół i przedszkoli z całej Polski. Powiat Wołowski na ogólnopolskiej konferencji reprezentowali: Krystyna Adaśko Dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Wołowie oraz koordynator merytoryczny projektu Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego, Mariusz Mielcarek kierownik projektu, Danuta Haller koordynator sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli humanistów, Magdalena Drzazga dyrektor Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Starym Wołowie oraz Kinga Jelec specjalista ds. promocji i monitoringu projektu. Spotkanie rozpoczęło się od wystąpienia Wiceminister Edukacji Narodowej Pani Ewy Dudek oraz reprezentantek Ośrodka Rozwoju Edukacji organizatora konferencji - Pani Marianny Hajdukiewicz oraz Pani Katarzyny Martynowskiej. W dalszej części spotkania Pan Piotr Stronkowski w imieniu firmy Coffey International oraz Ośrodka Ewaluacji zaprezentował raport z ewaluacji modernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli. Następnym etapem uroczystości był panel dyskusyjny pn. Wspomaganie pracy szkół w świetle doświadczeń z pilotażu nowego systemu doskonalenia nauczycieli a jego moderatorem był Pan Aleksander Pawlicki. Wśród zaproszonych do dyskusji gości znalazły się następujące osoby: Pani Agnieszka Szczurek z Ośrodka Ewaluacji, Pani Danuta Elsner, Pani Alicja Kapcia oraz Pan Andrzej Pery - przedstawiciele instytucji oświatowych. W dyskusji nad wykorzystaniem rezultatów projektów w procesie wspomagania pracy szkół i placówek oświatowych mogli także aktywnie wziąć udział wszyscy uczestnicy konferencji, zadając pytania ekspertom w istotnych, budzących wątpliwości kwestiach bądź po prostu osoby pragnące skonsultować dany problem. Przez cały okres trwania konferencji na specjalnie do tego celu przygotowanych tablicach miała miejsce wystawa plakatów powiatowych prezentujących działania zrealizowane w ramach projektów dofinansowanych w Konkursie 3.5. Plakaty obrazowały konkretne działania wpracowane w ramach rocznych planów wspomagania bądź w ramach funkcjonowania sieci współpracy i samokształcenia. Także pracownicy powiatu wołowskiego zaangażowani w realizację projektu Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego zaprezentowali własne wypracowane dobre praktyki. Wykonane zostały dwa profesjonalne plakaty: pierwszy z nich dotyczył sieci współpracy i samokształcenia aktywnie działających w powiecie wołowskim a zatem sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli humanistów, matematyków, wychowawców oraz dyrektorów szkół i przedszkoli. Informacje, które znalazły się na prezentowanym plakacie dotyczyły celów, potrzeb i działań sieci, rekomendacji na przyszłość i najistotniejszego elementu a mianowicie efektów, pełniących kluczową rolę w całym systemie. Drugi plakat przedstawiał konkretny efekt pracy sieci humanistów w powiecie wołowskim a mianowicie zakrojoną na szeroką skalę akcję bookcrossingową: Uwalniamy książkę w powiecie wołowskim która szerokim echem odbiła się w całym regionie. Zakończeniem pierwszego dnia trwania konferencji była sesja Word Caffe spotkanie w grupach problemowych. Ta niezwykle ciekawa i inspirująca metoda pracy pozwoliła na wymianę Strona 13
15 dobrych praktyk, dzielenie się doświadczeniem, wiedzą i kreatywnymi pomysłami w zakresie wybranych zagadnień problemowych, poznanie wielu punktów widzenia i stworzenie pełniejszego obrazu danego tematu. Uczestnicy konferencji przemierzali odpowiednio zaaranżowaną do tego celu salę w poszukiwaniu tematu najbardziej inspirującego dla nich samych i zajmowali miejsce przy konkretnym stoliku. Tworzyły się w ten sposób grupy, które pracowały nad wspólnym zagadnieniem. Tematy i pytania do dyskusji dotyczyły takich ważnych kwestii jak np. Współpraca Ośrodków Doskonalenia Nauczycieli, Bibliotek Pedagogicznych i Poradni Psychologiczno Pedagogicznych, Zadania SORE, Jak zrobić dobrą ewaluację wspomagania, Sieci co zrobić, aby dobrze działały, Diagnoza jak ją robić. Szansa czy zagrożenie. Gospodarzami stołu byli m.in. przedstawiciele powiatu wołowskiego Pani Krystyna Adaśko oraz Pan Mariusz Mielcarek. Moderatorzy - eksperci, będący jednocześnie przewodniczącymi danej sesji zapisywali wszystkie wypracowane i zaprezentowane myśli, tworząc w ten sposób bazę dobrych i ciekawych rozwiązań czy pomysłów. Drugi dzień ogólnopolskiej konferencji rozpoczął się od dobrych praktyk uskutecznianych przez poszczególnie powiaty, które odpowiadając na zaproszenie ORE jednocześnie aktywnie włączyły się do prezentacji swoich działań, efektów swojej pracy. Sesje panelowe dotyczyły następujących tematów: Sieci Współpracy i Samokształcenia, Procesowe Wspomaganie Szkół i Powiatowe Programy Wspomagania. Doświadczenie pracy sieci współpracy i samokształcenia realizowanych w ramach projektu Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego zaprezentowała Pani Krystyna Adaśko. Natomiast Kierownik projektu Pan Mariusz Mielcarek podjął się prezentacji Powiatowego Programu Wspomagania. W dalszej części spotkania podsumowano wypracowane poprzedniego dnia efekty, celem pokazania uczestnikom wielu wspólnych odkryć i pomysłów, które powstały po spotkaniu się pojedynczych głosów. Zwieńczeniem konferencji było wystąpienie Pana Profesora Michała Federowicza - Dyrektora Instytutu Badań Edukacyjnych i lidera projektu systemowego, który wysnuł wnioski z dwudniowej obserwacji prezentowanych działań i analiz związanych z kompleksowym wspomaganiem szkół i przedszkoli. Uczestnicy za największą wartość spotkania uznali możliwość praktycznej wymiany doświadczeń i czerpania przykładów z dobrych praktyk oraz implementowania ich do swojej pracy. Strona 14
16 Kinga Jelec Specjalista ds. promocji i monitoringu Strona 15
17 Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej w Wołowie to instytucja oświatowa, w skład której wchodzą 4 placówki samorządu powiatowego: 1. Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Wołowie 2. Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna w Wołowie 3. Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna w Brzegu Dolnym 4. Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie Wymienione placówki zachowują odrębność merytoryczną, prowadzą natomiast zintegrowane działania na rzecz szeroko rozumianej edukacji. Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Wołowie realizuje liczne przedsięwzięcia edukacyjne w powiecie wołowskim jak i działania obejmujące swoim zasięgiem cały kraj. Ponadto włącza się w liczne akcje mające na celu propagowanie dobrych praktyk wykorzystując przy tym zasoby, które tkwią m.in. w kadrze realizującej zadania merytoryczne w placówce. Jednym z działań o zasięgu ogólnopolskim, w które Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Wołowie włącza się rokrocznie jest zakrojona na szeroką skalę akcja pn. Ogólnopolski Tydzień Kariery, której inicjatorem i organizatorem jest Stowarzyszenie Doradców Szkolnych i Zawodowych Rzeczypospolitej Polskiej. Tematem przewodnim tegorocznej akcji było hasło: Jak zaprzyjaźnić się z rynkiem pracy?. Każda ze wspomnianych wyżej placówek wchodzących w skład Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Wołowie zorganizowała i przeprowadziła liczne działania przyczyniające się do popularyzacji całej akcji, przy jednoczesnym zaangażowaniu nauczycieli i uczniów wychowanków placówek oświatowych powiatu wołowskiego i drzemiącego w nich potencjału rozwojowego. Działania podejmowane przez PCEiPPP w Wołowie odbywały się w nie tylko w wyznaczonym ramami organizacyjnymi terminie, ale także, ze względu na bardzo duże zainteresowanie, kontynuowane będą także po zakończeniu przewidzianego na całą akcję tygodnia. Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie Pani Urszula Bajewicz kierownik Biblioteki Pedagogicznej w Wołowie oraz Pani Agnieszka Jarosz nauczyciel bibliotekarz realizatorki akcji z ramienia Biblioteki Pedagogicznej w Wołowie zorganizowały szereg przedsięwzięć w ramach w/w akcji: Strona 16
18 1. Spotkania dla młodzieży szkolnej, złożone z dwóch części. Część pierwszą stanowiła projekcja filmu do wyboru : Zawód przyszłości, lub Planowanie kariery, czyli jak wybrać zawód, Gdzie i jak szukać pracy. W części drugiej uczniowie wypełniali ankietę W czym jestem mistrzem. W spotkaniach udział wzięli uczniowie- młodzież z placówek powiatu wołowskiego. Szczegółowy harmonogram spotkań przedstawiał się następująco: 21 października - wtorek godz uczniowie ze Środowiskowego Hufca Pracy w Wołowie-w zajęciach uczestniczyło 10 osób 23 października - czwartek godz uczniowie z Placówki Opiekuńczo Wychowawczej Typu Socjalizacyjnego w Wołowie - w zajęciach uczestniczyło 9 osób 28 października - wtorek godz uczniowie z klasy III Technikum Logistyki - Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Wołowie - w zajęciach uczestniczyło 7 osób 30 października - czwartek godz uczniowie z Publicznego Gimnazjum im. Ks. Jana Twardowskiego w Wołowie - klasa III c - w zajęciach uczestniczyło 18 osób 30 października - czwartek godz uczniowie z Publicznego Gimnazjum im. Ks. Jana Twardowskiego w Wołowie - klasa III d - w zajęciach uczestniczyło 16 osób Zajęcia dla uczniów trwały przez okres dwóch tygodni ze względu na takie zapotrzebowanie, lub możliwości niektórych placówek. Na zaproszenie Publicznego Gimnazjum im. Ks. Jana Twardowskiego w Wołowie spotkania były organizowane na terenie szkoły. Przedstawiciele szkół byli zainteresowani ofertą i zaproponowali podobne warsztaty w terminie im odpowiadającym, w związku z tym działania podejmowane przez Bibliotekę Pedagogiczną w Wołowie będą kontynuowane w przyszłości. 2. W siedzibie Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Wołowie zorganizowano także wystawę książek, korzystając z dostępnego księgozbioru Biblioteki Pedagogicznej w Wołowie. Wystawa miała miejsce w wypożyczalni biblioteki i dotyczyła poradnictwa zawodowego, orientacji zawodowej, aktywnego poszukiwania pracy oraz wyboru zawodu. Ekspozycja trwała około 10 dni. Cieszyła się bardzo dużym zainteresowaniem, zarówno młodzieży, która przychodziła na organizowane spotkania jak i uczniów, studentów oraz osób dorosłych klientów biblioteki oraz czytelni. 3. Kolejnym działaniem było opracowanie zestawu bibliograficznego pn. Poradnictwo zawodowe stanowiącego cenne źródło informacji związanej z rynkiem pracy. Został on rozdany 17 zainteresowanym osobom głównie studentom. Uczniowie aktywnie uczestniczyli we wszystkich formach. Największym zainteresowaniem cieszyła się projekcja filmu edukacyjnego oraz wypełnianie ankiety, której wynik pokazał każdemu uczniowi jego uzdolnienia. W związku z powyższym proponowane, sprawdzone formy będą kontynuowane w przyszłym roku. Ogółem programem realizowanym przez Bibliotekę Pedagogiczną w Wołowie objęta została grupa 120 osób. Strona 17
19 23 października 2014 r. - czwartek godz uczestnikami spotkania była młodzież z Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej Typu Socjalizacyjnego w Wołowie - w zajęciach uczestniczyło 9 osób 30 października 2014 r. - czwartek godz uczestnikami spotkania była młodzież z Publicznego Gimnazjum im. Ks. Jana Twardowskiego w Wołowie - kl. III d - w zajęciach uczestniczyło 16 osób Strona 18
20 21 października 2014 r. - wtorek godz uczestnikami spotkania była młodzież ze Środowiskowego Hufca Pracy w Wołowie -w zajęciach uczestniczyło 10 osób wystawka książek w wypożyczalni biblioteki, związanych z wyborem zawodu, poradnictwem zawodowym i aktywnym poszukiwaniem pracy - ekspozycja trwała około 10 dni Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Wołowie W ramach tegorocznego Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery organizowanego pod hasłem "Jak zaprzyjaźnić się z rynkiem pracy?" z inicjatywy Pani Izabeli Michońskiej doradcy metodycznego nauczania przedmiotów zawodowych przy Powiatowym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Wołowie oraz szkolnego doradcy zawodowego zostały zorganizowane warsztaty zawodoznawcze dla uczniów szkół powiatu wołowskiego. Ponadto na zaproszenie pedagogów i wychowawców w poszczególnych Strona 19
21 szkołach przeprowadzono warsztaty związane z wyborem zawodu i wejściem na rynek pracy. Uczniowie podczas warsztatów otrzymali wiele praktycznych wskazówek i rad, które z pewnością pomogą im odnaleźć się w nowej roli i pomyślnie przetrwać proces adaptacji z warunków stricte szkolnych do obowiązków wynikających z nowej roli roli przyszłego pracownika. Uczniowie dowiedzieli się, jak poszukiwać pracy, jak się przygotować do wejścia na rynek pracy, jak napisać dobre CV. Początkowo formą zajęć była metoda wykładowa, jednak w przeważającej części spotkania prowadzone były w formie warsztatów. Uczniowie odgrywali scenki, a także bawili się w szefów, wybierając na podstawie aplikacji trzech osób najbardziej odpowiedniego kandydata na dane stanowisko pracy. Warsztaty były szczególnie ważnym elementem rozpoczętego procesu decyzyjnego dla uczniów III klas gimnazjum, ponieważ już za kilka miesięcy ci młodzi ludzie będą musieli podjąć bardzo ważne decyzje, które zaważą na ich dotychczasowym życiu i staną się fundamentem na którym opierać będą swoją przyszłość. Dlatego tak ważne jest głębokie zastanowienie, analiza tego, co dzieję się obecnie na rynku pracy, ale także spojrzenie na własne potrzeby. Praca to miejsce, w którym człowiek spędza 1/3 swojego życia, należy zatem cytując słowa znanego chińskiego filozofa i myśliciela społecznopolitycznego Konfucjusza: Wybierz sobie zawód, który lubisz, a nigdy nie będziesz pracował wybrać taką pracę, do której chodzi się z ochotą i z uśmiechem na ustach a nie taką, o której nic dobrego powiedzieć nie można. Pomoc doradcy zawodowego w tej materii jest nieoceniona, zatem konieczność przeprowadzonych warsztatów również, bowiem dla ucznia, kończącego szkołę i stojącego na rozdrożu jawi się wiele ścieżek czy dróg a wraz z tym jeszcze więcej pytań. Co robić dalej? Jaką wybrać szkołę? - zawodową, technikum, czy może szkołę ogólnokształcącą? Co tak właściwie chcę robić w przyszłości? Co daje mi satysfakcję? Gdzie będę mógł realizować swoje pasje, marzenia? Na spotkaniach gimnazjaliści zadawali mnóstwo pytań, a także dzięki rozwiązywanym testom zawodoznawczym, sami dużo się o sobie dowiedzieli. Być może nawet kilkoro z nich nieświadomie odkryło w sobie jakieś talenty, które chcą realizować w przyszłości. Część na pewno utwierdziła się w swoich przekonaniach dotyczących wyboru odpowiedniej drogi życiowej. W warsztatach uczestniczyli uczniowie z następujących szkół: 20 października 2014 r. - uczniowie klas III Publicznego Gimnazjum im. Ks. Jana Twardowskiego w Wołowie 71 osób 21 października 2014 r. - uczniowie klasy I i II Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Społecznych w Wołowie 29 osób 21 października 2014 r. - uczniowie klasy III Niepublicznego Gimnazjum w Zespole Szkół Społecznych w Wołowie 16 osób 22 października 2014 r. -uczniowie Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Wołowie 11 osób 23 października 2014 r. -uczniowie klasy II, III i IV Technikum im. Tadeusza Kościuszki w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Wołowie 39 osób W trakcie trwania Ogólnopolskiego Tygodniu Kariery przeprowadzone zostały również warsztaty dla nauczycieli, podczas których dowiedzieli się, jakie czynniki wpływają na wybór ścieżek kariery zawodowej, rozwiązywali testy zawodoznawcze, analizowali karierę młodego lekarza i wskazywali czynniki wewnętrzne i zewnętrzne ją kształtujące, a także układali z rozsypanych kart ścieżkę kariery wybranego ucznia, ukazując jego działania podczas nauki w gimnazjum, szkole ponadgimnazjalnej i na studiach. Podczas warsztatów został zaprezentowany produkt Talent game gra komputerowa, która wspiera już najmłodsze dzieci w planach nad swoją życiową drogą zawodową. W warsztatach wzięło Strona 20
22 udział 5 nauczycieli. Podsumowując: w warsztatach wzięło udział 166 uczniów szkół powiatu wołowskiego oraz 5 nauczycieli. Talent game gra komputerowa FOTORELACJA Z WARSZTATÓW Strona 21
23 Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Brzegu Dolnym Realizatorkami Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery z ramienia Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Brzegu Dolnym była Pani Iwona Grabowiecka pedagog, naturoterapeuta oraz Pani Elżbieta Kosmala-Łączka psycholog - Pracownice Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Wołowie. Akcja przeprowadzona była w dniach października 2014 r. W tym czasie podjęty był szereg działań skierowanych do młodzieży, uczniów powiatu wołowskiego: 1. Poradnictwo edukacyjno-zawodowe: W dniach od r. do r. psycholog Elżbieta Kosmala-Łączka udzielała indywidualnych porad edukacyjno-zawodowych uczniom klas III Publicznego Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w Brzegu Dolnym. Spotkania z młodzieżą odbywały się na terenie szkoły. W dniu r. z takiej formy pomocy skorzystało 19 uczniów, w dniu r. 22 uczniów, natomiast w dniu r. w spotkaniach doradczych udział wzięło 12 osób. Łącznie w czasie działań związanych z Ogólnopolskim Tygodniem Kariery z indywidualnych porad edukacyjno-zawodowych skorzystało 53 uczniów Publicznego Gimnazjum Nr 1 w Brzegu Dolnym. 2. Dodatkowo podjęto się działań informacyjnych, zamieszczono w poczekalni Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Brzegu Dolnym artykuły oraz broszury informacyjne dla rodziców i uczniów o tematyce zawodoznawczej. 3. Kolejną formą działania było przeprowadzenie zajęć zawodoznawczych skierowanych do uczniów klas VI- Poznajemy zawody oraz test samobadania W czym jestem mistrzem. W Szkole Podstawowej Nr 1 w Brzegu Dolnym w zajęciach wzięło udział 17 uczniów. Zajęcia zrealizowała Pani Iwona Grabowiecka. 4. Pani Elżbieta Kosmala-Łączka, Pani Iwona Grabowiecka oraz Pani Anna Perekietka-pedagog Zespołu Szkół Zawodowych w Brzegu Dolnym przeprowadziły także zajęcia warsztatowe dla uczniów klas III Liceum Ogólnokształcącego oraz dla uczniów Technikum w Zespole Szkół Zawodowych w Brzegu Dolnym nt. Podstawy autoprezentacji. Wzięło w nich udział 22 uczniów. Prowadzone działania miały charakter ciągły- uczniowie na każdym etapie kształcenia byli uświadamiani o wadze wyboru zawodu w życiu człowieka; byli inspirowani do poszukiwania informacji o zawodach, poznawania siebie, rozwijania swoich zainteresowań, interesowania się światem pracy. Uczniowie gimnazjum dzięki prowadzonym poradom edukacyjno-zawodowym w znaczący sposób nabrali większej pewności w podejmowaniu decyzji dotyczących dokonywanych wyborów; mieli niepowtarzalną okazję do dzielenia się swoimi wątpliwościami w tym zakresie czego rezultatem było uzyskanie profesjonalnej pomocy w konstruowaniu kariery zawodowej. W sumie w działaniach podjętych przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w Brzegu Dolnym wzięło udział 145 uczniów uczniów szkół powiatu wołowskiego. Strona 22
24 Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Wołowie Pracownicy Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Wołowie - Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Wołowie również włączyli siędoakcji Ogólnopolski Tydzień Kariery. Pani Alina Grejner psycholog oraz Pani Małgorzata Tokarczyk pedagog podjęły się działań związanych z tematyką rynku pracy i informacji zawodowej. Tym razem wsparciem, radą i pomocą zostali objęci oprócz młodzieży gimnazjalnej także i najmłodsi uczniowie naszego powiatu z przedszkoli i szkół podstawowych. Działania dla tej grupy wiekowej podyktowane były faktem, iż właściwy wybór zawodu czy tez pewne predyspozycje zauważyć można już u najmłodszych a proces odpowiednio wczesnej interwencji połączonej ze stymulacją w określonych obszarach doprowadzić może do odpowiednich i odpowiedzialnych wyborów w przyszłości. W Publicznym Gimnazjum im. Ks. Jana Twardowskiego w Wołowie w warsztatach wzięli udział wszyscy uczniowie klas III w następującym rozkładzie: 13 października 2014 r. - klasa III a 12 osób - klasa III b 23 osoby - klasa III c 21 osób - klasa III d 17 osób Po wcześniejszym ustaleniu z opiekunem - wychowawcą, na umówione spotkanie uczniowie gimnazjum przygotowali dokumenty aplikacyjne. Każdy miał też własną prezentację multimedialną w której zaprezentował zawód swoich marzeń, profesję jaką chciałby wykonywać w przyszłości. Odpowiednio zaaranżowano przestrzeń, aby móc przeprowadzić symulację realnej rozmowy kwalifikacyjnej. Potencjalnym pracodawcą była Pani Alina Grejner oraz Pani nauczycielka, osobami poszukującymi pracy oczywiście uczniowie. Choć obie Panie były bardzo wymagające i zadawały podchwytliwe pytania to większość uczniów doskonale odnalazła się w nowej roli i błyskotliwie na nie odpowiadała. Przedstawione działania zostały zaproponowane każdej grupie uczniów i miały podobny schemat. 17 października 2014 r. - klasa III c 26 osób - klasa III b 20 osób Warsztaty miały miejsce podobnie jak poprzednio w Publicznym Gimnazjum im. Ks. Jana Twardowskiego w Wołowie. Tym razem uczniowie wypełniali Młodzieżowy Kwestionariusz Zainteresowań Zawodowych MŁOKOZ autorstwa Anny Paszkowskiej Rogacz. MŁOKOZZ to narzędzie służące do diagnozy i autodiagnozy zainteresowań zawodowych uczniów ze wszystkich grup wiekowych, a w szczególności uczniów ostatnich klas szkoły podstawowej, uczniów gimnazjum stojących przed wyborem przyszłej ścieżki kształcenia i zawodu oraz 18-letniej młodzieży. Test zawiera około 60 stwierdzeń. Uczniowie w ciszy i skupieniu wypełniali kwestionariusz. Na zakończenie uczniowie sprawdzili za pomocą klucza jakie są ich predyspozycje, zainteresowania zawodowe spośród następujących - kierowniczych, - metodycznych, - społecznych, - innowacyjnych, - przedmiotowych, - artystycznych. Na koniec odczytane zostały cechy, które charakteryzują daną grupę w związku z tym każdy dowiedział Strona 23
25 się czegoś o sobie i mógł się do tego odnieść. Spośród wszystkich uczestników warsztatów 11 uczniów umówiło się na indywidulane konsultacje. Warsztaty zostały także przeprowadzone w dwóch przedszkolach. 15 października 2014 r.odbyły się warsztaty dla dzieci z Dwujęzycznego Niepublicznego Przedszkola Adaś w Wołowie. Uczestniczyły w nich 22 osoby. 16 października 2014 r.w Przedszkolu Nr 2 Słoneczko w Wołowie w warsztatach wzięło udział 18 osób. Były to autorskie zajęcia przygotowane przez panie prowadzące. Przeprowadzono z dziećmi pogadankę, której temat brzmiał: Kim będę jak dorosnę? Warsztaty obfitowały także w liczne zajęcia animacyjne i interaktywne w zakresie doradztwa. Przedszkola były bardzo zainteresowane kontynuacją spotkań. Z całą stanowczością podobne działania realizowane będą w przyszłości. Wszystkie wspomniane działania odbywały się w szkołach, w określonej placówce i wzięła w nich udział młodzież oraz dzieci uczniowie konkretnej placówki powiatu wołowskiego. W sumie do działań zrealizowanych przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w Wołowie włączyło się 159 osób uczniów placówek powiatu wołowskiego. Podsumowanie Polemizując i jednocześnie odpowiadając na pytanie będące hasłem tegorocznej akcji: Jak zaprzyjaźnić się z rynkiem pracy? z całą stanowczością stwierdzić należy, że choć przyjaźń ta nie jest łatwa to zdecydowanie warto ją pielęgnować i rozwijać. Rynek pracy w obecnych czasach rozwija się tak szybko i dynamicznie, że trudno być z każdą zmianą zawsze na bieżąco. Niemniej jednak od czasu do czasu warto poświęcić chwilkę na sprawdzenie co słychać, co się zmienia w naszym obszarze zainteresowań oraz co warto poznać i czemu poświęcić uwagę. Zakres tematów, które zostały ujęte w realizacji Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery przez pracowników Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Wołowie ustalono na podstawie propozycji przedstawicieli szkół. Tematy zaprezentowane w szkołach zostały dostosowane do potrzeb uczniów. W zrealizowanych formach wzięło udział 595 osób uczniów i nauczycieli placówek powiatu wołowskiego. Były to lokalne działania na szeroką skalę. Dzięki współdziałaniu pokazaliśmy ogromnej grupie osób możliwości jakimi dysponujemy a którymi chętnie dzielimy się z innymi. O jakości pracy PCEiPPP w Wołowie w dużej mierze świadczyć może siła kadry, przejawiająca się w pasji, ogromnej kreatywności oraz potencjale, które to elementy nie pozwoliły przejść obojętnie wobec tak ważnego zabagnienia jak całożyciowe poradnictwo. Problemy poradnictwa kariery zamieniliśmy w satysfakcję z dobrze wykonanej pracę. Kinga Wojnarowska specjalista ds. koordynacji i organizacji szkoleń Strona 24
26 Akcja Zapal znicz pamięci na terenie powiatu wołowskiego Ideą organizowanej po raz szósty przez Instytut Pamięci Narodowej społecznej akcji Zapal znicz pamięci jest uczczenie ofiar niemieckiego terroru. Warto przypominać, że na ziemiach wcielonych w czasie II wojny do III Rzeszy tylko do końca 1939 roku Niemcy zabili około 40 tysięcy osób. Dlatego w niedzielę 26 października 2014 odbyła się akcja zapalania zniczy organizowana przez Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Wołowie. Wzięli w niej udział nauczyciele i młodzież ze szkół w Lubiążu oraz Brzegu Dolnym. W niedzielne popołudnie zostały zapalone znicze przed tablicami i pomnikami przypominającymi o pomordowanych podczas II wojny światowej. O godzinie zapłonęły znicze na Placu Klasztornym przed tablicą upamiętniającą ofiary hitlerowskiej fabryki zbrojeniowej, ukrytej w podziemiach klasztoru w Lubiążu. Podczas wojny pracowało tu ok więźniów, w tym bardzo liczna grupa przymusowych robotników z Luksemburga. W zapaleniu zniczy i złożeniu kwiatów uczestniczyli uczniowie i nauczyciele ZSP w Lubiążu i ZSS w Lubiążu, przedstawiciele mieszkańców Lubiąża, m.in. pan Maciej Nejman, dyrektor wołowskiego OSiRu. Akcja miała na celu przypomnienie dzieciom i młodzieży o pomordowanych podczas II wojny światowej, którzy spoczywają na terenie Lubiąża. Modlitwę za zmarłych odmówił ksiądz Leszek Sienkiewicz. W Brzegu Dolnym znicze pamięci zapalono 26 października o godzinie przed pomnikiem upamiętniającym więźniów obozów koncentracyjnych Dyhernfurth I i Dyhernfurth II, będących filiami obozu śmierci w Gross-Rosen. W uroczystości wzięły udział poczty sztandarowe ze szkół dolnobrzeskich, uczniowie oraz nauczyciele. Pięknym przykładem dla młodzieży był osobisty udział burmistrza Brzegu Dolnego, Stanisława Jastrzębskiego oraz wiceburmistrza Pawła Pirka. Zarys historii obu podobozów przedstawił dyrektor dolnobrzeskiego gimnazjum, Józef Szumilas. Jego zwięzła relacja wywarła ogromne wrażenie na słuchaczach. Modlitwę za zmarłych odmówił ksiądz Jacek Włostowski, który stwierdził na wstępie: Uczymy się przez patrzenie. To, że jesteśmy w tym miejscu dzisiaj, pozwoli nam zapamiętać o ludziach, którzy tu zginęli. W całej akcji wzięło udział kilkudziesięciu uczniów z różnych typów szkół. Wszystkim uczestnikom akcji z całego serca dziękuję. Mam nadzieję, że w przyszłym roku akcja Zapal znicz pamięci zachęci wiele osób do odwiedzenia miejsc pamięci narodowej na terenie całego powiatu wołowskiego. Strona 25
27 mgr Wiktor Mikucki Doradca metodyczny nauczania historii Strona 26
28 ZBIÓRKA PIENIĘDZY NA RATOWANIE KRESOWYCH CMENTARZY W dniach 1 i 2 listopada 2014 roku, w ramach akcji "Mogiłę pradziada ocal od zapomnienia", na cmentarzach Dolnego Śląska odbyła się publiczna zbiórka środków na ratowanie kresowych nekropolii. Patronat nad kwestą sprawowali: TVP Wrocław STUDIO WSCHÓD i Dolnośląski Kurator Oświaty. Podobnie jak w ubiegłym roku Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej w Wołowie zaangażowało się w zbiórkę pieniędzy na terenie powiatu wołowskiego. W akcji "Mogiłę pradziada ocal od zapomnienia" wzięło ogółem udział 32 wolontariuszy z wszystkich typów szkół powiatu wołowskiego pod opieką 10 nauczycieli. Kwestowaliśmy na cmentarzach w Brzegu Dolnym, w Lubiążu w Wińsku i Wołowie. Puszki z zebranymi pieniędzmi zostały przekazane do TVP Wrocław, gdzie dokonano podsumowania akcji. Ogółem na cmentarzach Dolnego Śląska zebrano ponad 60 tysięcy złotych. Mamy ogromną satysfakcję, że my także przyczyniliśmy się do zebrania środków, które w okresie letnim zostaną przekazane na ratowanie cmentarzy na Kresach Wschodnich dawnej Rzeczypospolitej. mgr Wiktor Mikucki Doradca metodyczny nauczania historii Strona 27
29 Wyróżnienie dla powiatu wołowskiego realizującego projekt Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego Powiat Wołowski jako jeden z pierwszych powiatów w Polsce rozpoczął z dniem 1 stycznia 2013 r. realizację projektu Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską, w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. Działania, które podejmowane były w ramach projektu, realizowanego pod względem merytorycznym przez Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej w Wołowie, zakrojone były na szeroką skalę. Instytucja Pośrednicząca II Stopnia Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie docenił jakość realizowanego projektu w powiecie wołowskim oraz wyróżnił ogólnopolskie zaangażowanie zespołu projektowego w zakresie wdrażania nowego modelu doskonalenia nauczycieli w Polsce i zgłosił projekt Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego do VIII edycji konkursu pt. DOBRE PRAKTYKI EFS Konkurs organizowany jest przez Ministra Infrastruktury i Rozwoju, odpowiedzialnego za wdrażanie środków europejskich w Polsce w latach Samo zgłoszenie projektu jest dla całego zespołu ogromnym wyróżnieniem, zważywszy na fakt, że projekt powiatu wołowskiego, jako jedyny, został zgłoszony do konkursu przez ORE/IP2. Ideą konkursu Dobre Praktyki EFS jest wskazanie przykładów modelowych projektów realizowanych w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, które wyróżniają się na tle innych pod względem takich istotnych elementów jak: efekty realizacji, trwałość wyników i stopień korzyści wynikających ze wsparcia grupy docelowej. Elementami, na które zwrócono uwagę podczas zgłoszenia projektu powiatu wołowskiego do konkursu były: cele projektu, sposób zdiagnozowania potrzeb grupy docelowej, charakterystyka tej grupy, opis podejmowanych działań w projekcie, dobór narzędzi wsparcia, podjęte działania informacyjno-promocyjnych oraz efekty realizacji projektu i ich trwałość. Nagrodą w konkursie Dobre praktyki EFS 2014 jest otrzymanie tytułu Najlepsza inwestycja w człowieka, statuetka, dyplom oraz udział dwóch reprezentantów każdego laureata konkursu w wyjeździe studyjnym do jednego z państw członkowskich Unii Europejskiej, realizującego wsparcie z Europejskiego Funduszu Społecznego. Nagrodzone i wyróżnione projekty zostaną dodatkowo zaprezentowane w publikacji książkowej wydanej przez Departament Europejskiego Funduszu Społecznego w Ministerstwie Infrastruktury i Rozwoju, a także będą przedstawione na stronie internetowej i Wyniki konkursu zostaną ogłoszone do końca grudnia 2014 r. Kinga Jelec Specjalista ds. promocji i monitoringu Strona 28
Projekt międzynarodowy Niemcy i Polacy w kształtowaniu wspólnoty europejskiej - Szkoła dla Rodziców i Wychowawców Wołów, 09.10.-12.10.2014r.
Projekt międzynarodowy Niemcy i Polacy w kształtowaniu wspólnoty europejskiej - Szkoła dla Rodziców i Wychowawców Wołów, 09.10.-12.10.2014r. Projekt Objęty Honorowym Patronatem Dolnośląskiego Kuratora
Sieci współpracy i samokształcenia w Powiatowym Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie
Konferencja wspomaganie pracy szkół- pierwsze doświadczenia poradni psychologiczno-pedagogicznych Sieci współpracy i samokształcenia w Powiatowym Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO. w GIMNAZJUM MIEJSKIM IM. JANA PAWŁA II W GŁOWNIE. w roku szkolnym 2015/2016
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO w GIMNAZJUM MIEJSKIM IM. JANA PAWŁA II W GŁOWNIE w roku szkolnym 2015/2016 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.
Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego
Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego Beneficjent: Powiat Wołowski Koordynator merytoryczny: Krystyna Adaśko Kierownik projektu: Mariusz Mielcarek Projekt
P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji 01.08.2013r 31.07.
P R O J E K T pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego okres realizacji 01.08.2013r 31.07.2015r nr WND POKL.03.05.00-00-181/12 współfinansowany ze środków Unii Europejskiej
Konferencja podsumowująca Grant Dolnośląskiego Kuratora Oświaty. Śladami Dziedzictwa Narodowego na Kresach Wschodnich
Konferencja podsumowująca Grant Dolnośląskiego Kuratora Oświaty Śladami Dziedzictwa Narodowego na Kresach Wschodnich Wołów, 28 listopada 2011 r. Niech wspaniałe świadectwa miłości Ojczyzny, bezinteresowności
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej im. Ojca Świętego Jana Pawła II
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej im. Ojca Świętego Jana Pawła II Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego obejmuje ogół działań podejmowanych przez szkołę w celu prawidłowego
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 4 w Grodzisku Mazowieckim na rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 4 w Grodzisku Mazowieckim na rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019 Ocena zapotrzebowania na WSDZ Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 234 IM. JULIANA TUWIMA W WARSZAWIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 234 IM. JULIANA TUWIMA W WARSZAWIE Akty prawne: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz.U. z 2004r. Nr
POWIATOWA KONFERENCJA INAUGURUJĄCA ROK SZKOLNY 2015/2016 W POWIECIE WOŁOWSKIM. Wołów, 10 września 2015 r.
POWIATOWA KONFERENCJA INAUGURUJĄCA ROK SZKOLNY 2015/2016 W POWIECIE WOŁOWSKIM Wołów, 10 września 2015 r. PROGRAM KONFERENCJI: 1. Otwarcie konferencji 2. Wykład inaugurujący: Możliwości rozwoju szkół oraz
PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012
PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 GIMNAZJUM NR 123 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI I ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. JANA PAWŁA II UL. STRUMYKOWA 21 W WARSZAWIE 1) Podstawy prawne programu
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego
Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Chełmży Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Chełmża, 2019 1 Rozwój zawodowy ( ) jest osią życia człowieka, wokół której koncentrują się myśli, przeżycia, działania.
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM W NOWYM GAJU
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM W NOWYM GAJU 1 WSTĘP Zmiany na rynku pracy, pojawienie się nowych zawodów oraz istniejące bezrobocie wymaga od dzisiejszych absolwentów szkół umiejętnego
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Papieża Jana Pawła II w Gnieźnie
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Papieża Jana Pawła II w Gnieźnie System Doradztwa Zawodowego ma zapewnić uczniom nie tylko poznanie możliwości zdobycia
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego. w Szkole Podstawowej nr 3. im. Mikołaja Kopernika w Pabianicach
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 3 im. Mikołaja Kopernika w Pabianicach 1 Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59) Rozporządzenie
Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu pracy szkół na przykładzie doświadczeń wybranych powiatów. Warszawa, maj 2013 r.
Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu pracy szkół na przykładzie doświadczeń wybranych powiatów Warszawa, maj 2013 r. Projekty na rzecz nowego systemu wspomagania pracy szkół Projekt
Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Komisja Edukacji, Nauki i Młodzieży Warszawa 23 kwietnia 2014 r.
Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Komisja Edukacji, Nauki i Młodzieży Warszawa 23 kwietnia 2014 r. Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej w Wołowie Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna
Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Łódź r.
Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe Łódź 19.10.2017 r. Skutecznie prowadzone zajęcia z doradztwa zawodowego motywują do nauki i mogą zapobiec nieprzemyślanym decyzjom dotyczącym dalszej ścieżki edukacji
Zadania szkół, poradni
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Piasecznie Zadania szkół, poradni w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego. Piaseczno, 22 lutego 2016 r. Podstawy prawne doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkołach
Projekt Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego
Projekt Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego z Programu Operacyjnego
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 38 im. Marii Skłodowskiej Curie w Warszawie
Wewnątrz System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 38 im. Marii Skłodowskiej Curie w Warszawie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 15, poz. 142) 2. Rozporządzenie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 5 im. Króla Bolesława Chrobrego w Łodzi wraz z harmonogramem na rok szkolny 2019/2020 Podstawa prawna realizacji programu:
System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół
System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół Wnioski z pilotażowego wdrażania projektu przez Miasto Łódź Małgorzata Zwolińska Lidia Dyndor 1 Z perspektywy dyrektora
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie Spis treści: 1. Podstawy prawne 2. Wstęp ( założenia ) 3. Cele ogólne i szczegółowe 4. Adresaci
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu - Szkoła Podstawowa nr 25
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu - Szkoła Podstawowa nr 25 WSTĘP Zespół Szkolno-Przedszkolny realizuje doradztwo zawodowe przez prowadzenie
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół nr 60 w Warszawie
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół nr 60 w Warszawie Obowiązujące akty prawne dotyczące udzielania uczniom pomocy w wyborze zawodu i kierunku kształcenia: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r.
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO CLVII LO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO CLVII LO 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 15, poz. 142) 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 30 kwietnia
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 7 W RADOMSKU DORADCA ZAWODOWY ELŻBIETA KOZŁOWSKA PODSTAWY PRAWNE PROWADZENIE DZIAŁAŃ ZWIĄZANYCH Z ORIENTACJĄ ZAWODOWĄ I DORADZTWEM
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 II Liceum Ogólnokształcące w Legionowie Szkolny program doradztwa edukacyjno zawodowego Podstawy prawne programu - Ustawa z dnia
Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Ostródzie
Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Ostródzie WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną dnia 23.05.2012r Opracowanie: mgr Anna Kuźniar 1 PODSTAWA PRAWNA Rezolucja
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W DOBCZYCACH
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W DOBCZYCACH Spis treści : 1. Obowiązujące akty prawne dotyczące doradztwa zawodowego w gimnazjum 2. Charakterystyka programu 3. Cele
Plan pracy Szkolnego Ośrodka Kariery Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach
Opracowała: A. Wątor Plan pracy Szkolnego Ośrodka Kariery Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach Odbiorca Treść Cele Forma Czas Odpowiedzialni Dokumentacja Nauczyciele Diagnoza zapotrzebowania na działania
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu psychologiczno-pedagogicznego oraz edukacyjnozawodowego
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 234 IM. JULIANA TUWIMA W WARSZAWIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 234 IM. JULIANA TUWIMA W WARSZAWIE Akty prawne: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, 1954,
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 1 im. gen. Józefa Bema w Dobrym Mieście Opracowała: koordynator doradztwa zawodowego Dorota Mandera 1 PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie
RATOWANIE POLSKICH CMENTARZY NA UKRAINIE PROJEKT ROK SZKOLNY 2015/2016
RATOWANIE POLSKICH CMENTARZY NA UKRAINIE PROJEKT ROK SZKOLNY 2015/2016 Uczniowie szkół powiatu wołowskiego realizowali w roku szkolnym 2015/2016 w miesiącach październik grudzień projekt Ratowanie polskich
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Budzowie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Budzowie WSTĘP Uczniowie kończący gimnazjum stają przed wyborem szkoły oraz kierunku dalszego kształcenia. Podjęcie decyzji o
Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego. Małgorzata Reichel Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu
Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego Małgorzata Reichel Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu Akty prawne 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty. 2. Ustawa Prawo
Krakowska Szkoła Doradztwa Zawodowego mgr Beata Oprocha
Krakowska Szkoła Doradztwa Zawodowego mgr Beata Oprocha To ogół działań podejmowanych przez szkołę w celu przygotowania uczniów do wyboru zawodu, poziomu i kierunku kształcenia. W ramach rocznego planu
Zapraszamy Miejski Zespół Poradni Psychologiczno Pedagogicznych. Ul. Urzędnicza 16 25 729 Kielce
Zapraszamy Miejski Zespół Poradni Psychologiczno Pedagogicznych Ul. Urzędnicza 16 25 729 Kielce tel. sek. (41)345-86-09, (41)249-59-99 fax (41) 345-32-39 e-mail: mzppp1@wp.pl www.mzpppkielce.pl Miejski
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2017/2018
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 16 /2017/2018 Rady Pedagogicznej z dnia 11.09.2017 r. SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. Króla
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Gimnazjum nr 131 im. K.K.Baczyńskiego w Warszawie Monika Polesiak
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM Gimnazjum nr 131 im. K.K.Baczyńskiego w Warszawie Monika Polesiak Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania
PROGRAM REALIZACJI WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PROGRAM REALIZACJI WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie MEN z dnia 16 sierpnia 2018 r. w sprawie doradztwa zawodowego Ustawa z dnia 14
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 209 IM. HANKI ORDONÓWNY W WARSZAWIE
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 209 im. Hanki Ordonówny w Warszawie ul. Reymonta 25, 01-840 Warszawa. tel./fax. 22 663 55 69; e -mail: sp209@edu.um.warszawa.pl WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE
Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze
Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek. Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r.
Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r. 1 Rekomendacje dotyczące zmian w systemie doskonalenia zawodowego
Warszawski System. Współpraca m.st. Warszawy z pracodawcami na rzecz rozwoju szkół zawodowych. Warszawa, 1 grudnia 2015 r.
Warszawski System Współpraca m.st. Warszawy z pracodawcami na rzecz rozwoju Doradztwa szkół zawodowych Zawodowego Warszawa, 1 grudnia 2015 r. Warszawski System Doradztwa Zawodowego Koncepcja funkcjonowania
Publiczne Gimnazjum nr 5 im. Aleksandra Kamińskiego w Opolu ul. Ozimska 48a, Opole. Szkolny System Doradztwa Zawodowego
Publiczne Gimnazjum nr 5 im. Aleksandra Kamińskiego w Opolu ul. Ozimska 48a, 45-368 Opole Szkolny System Doradztwa Zawodowego Opole 2015 Obowiązujące akty prawne dotyczące udzielania uczniom pomocy w wyborze
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 5 im. Jana Pawła II w Kołobrzegu ul. Arciszewskiego20 na rok szkolny 2019/2020
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 5 im. Jana Pawła II w Kołobrzegu ul. Arciszewskiego20 na rok szkolny 2019/2020 1. Najważniejsze założenia związane z realizacją WSDZ
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ. im. JANA PAWŁA II W KROCZEWIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. JANA PAWŁA II W KROCZEWIE UWAGI WSTĘPNE Jednym z priorytetów reformowanej szkoły podstawowej jest wprowadzenie do programów nauczania
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH W BIELSKU-BIAŁEJ
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH W BIELSKU-BIAŁEJ Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego to ogół działań podejmowanych przez szkołę tj. w Technikum Nr 6 oraz
"Poznaj swojego doradcę zawodowego"
Uzasadnienie potrzeby uczestniczenia naszego Gimnazjum nr 56 im. Józefa Wybickiego w VII edycji Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery, który przebiega pod hasłem: "Poznaj swojego doradcę zawodowego" Ważnym
Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej Nr 15/2015 z 26 lutego 2015 r. Podstawa prawna:
Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej Nr 15/2015 z 26 lutego 2015 r. Podstawa prawna: 1) Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.); 2) Rozporządzenie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Załącznik do zarządzenia dyrektora Nr 6/2016 z dnia 9 marca 2016 r. w sprawie doradztwa zawodowego w Zespole Szkół Poligraficznych im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
PLAN DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM NR 2 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W NAMYSŁOWIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
PLAN DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM NR 2 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W NAMYSŁOWIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 ROCZNY PLAN PRACY DORADCY ZAWODOWEGOW GINAZJUM NR 2 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Gimnazjum w Wołominie Im. Ks. Jana Twardowskiego Ul. Miła 22 WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Opracowanie: Anna Ardel 1 PODSTAWA PRAWNA Ustawa z dnia 14 grudnia 2016
WEWNĄTRZSZKOLNY SYTSEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KUKLÓWCE RADZIEJOWICKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
WEWNĄTRZSZKOLNY SYTSEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KUKLÓWCE RADZIEJOWICKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego zakłada, że: wybór zawodu jest procesem
WSPOMAGANIE ROZWOJU. organizowane przez. Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie
P C P P P i D N Ośrodek Doradztwa Metodycznego 67-200 Głogów ul. Jedności Robotniczej 38 e-mail: sekretariat@pcpppidn.eu tel./fax (76) 833 32 11 (76) 838 42 93 WSPOMAGANIE ROZWOJU SZKÓŁ, PRZEDSZKOLI I
Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Wodzisławiu Śl. ul. Mendego 3; 44-300 Wodzisław Śl. tel./fax (32) 456 19 93; e-mail: ppp-wodzislaw@wp.
Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Wodzisławiu Śl. ul. Mendego 3; 44-300 Wodzisław Śl. tel./fax (32) 456 19 93; e-mail: ppp-wodzislaw@wp.pl www.poradnia.wodzislaw.pl Realizacja doradztwa zawodowego
2. Kształtowanie podstawy przedsiębiorczości i aktywności wobec pracy. 3. Rozbudzanie aspiracji zawodowych i motywowanie do działania.
W e w n ą t r z s z k o l n y P r o g r a m D o r a d z t w a Z a w o d o w e g o w Z e s p o l e S z k ó ł S p o r t o w y c h w G o r z o w i e W l k p. I. Podstawy prawne programu Ustawa z dnia 7 września
Doradztwo edukacyjno-zawodowe wsparciem młodzieży białostockich szkół w podejmowaniu świadomych decyzji związanych z wejściem na rynek pracy
Diagnoza rynku pracy i sposoby aktywizacji absolwentów szkół i osób bezrobotnych Białystok, 12 czerwca 2014 roku Doradztwo edukacyjno-zawodowe wsparciem młodzieży białostockich szkół w podejmowaniu świadomych
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO SZKOŁA PODSTAWOWA W WYCZÓŁKACH OPRACOWAŁA: IZABELLA PIETRZAK
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO SZKOŁA PODSTAWOWA W WYCZÓŁKACH OPRACOWAŁA: IZABELLA PIETRZAK WSTĘP Uczniowie kończący szkołę podstawową stają przed wyborem szkoły ponadpodstawowej oraz kierunku
PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO- ZAWODOWEGO
PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO- ZAWODOWEGO Cel główny: szkoła przygotowuje uczniów do trafnego wyboru dalszego kierunku kształcenia i zaplanowania kariery zawodowej; Cele operacyjne: Uczniowie: poznają siebie,
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO rok szkolny W Zespole Szkół nr 84 ul. Zwycięzców 44, Warszawa Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U.1991 nr 95 poz.425)
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 130 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi rok szkolny 2018/2019
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 130 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi rok szkolny 2018/2019 Podstawa prawna. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia
Delegatura w Zamościu. Zamość, 9 października 2018 r.
Zamość, 9 października 2018 r. 1. Szkolny system doradztwa zawodowego w przepisach prawa p. Barbara Krawczyk st. wizytator Kuratorium Oświaty w Lublinie. 2. Systemowe wsparcie doradcy zawodowego i nauczyciela
ROLA RODZICÓW W NOWYM MODELU WSPOMAGANIA SZKÓŁ
ROLA RODZICÓW W NOWYM MODELU WSPOMAGANIA SZKÓŁ 28 września 2015 r. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego PROGRAM SZKOŁA DLA RODZICÓW I
Nowa rola placówek doskonalenia - - wspomaganie szkół
VII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ Nowa rola placówek doskonalenia - - wspomaganie szkół Zmiany w prawie oświatowym dotyczące funkcjonowania placówek doskonalenia nauczycieli, bibliotek pedagogicznych i poradni
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 38 im. Marii Skłodowskiej Curie w Warszawie
Wewnątrz System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 38 im. Marii Skłodowskiej Curie w Warszawie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 15, poz. 142) 2. Rozporządzenie
Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego rok szkolny 2018/2019
1. Tytuł Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego rok szkolny 2018/2019 I. Struktura programu: WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W CZĘSTOCHOWIE
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W BORZE W OBSZARZE: RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W BORZE W OBSZARZE: RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji 28.08.2013 31.08.2014 2. Diagnoza potrzeby
PROJEKT SYSTEMOWY ORE
PROJEKT SYSTEMOWY ORE System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola - 1 - Projekt realizowany
Nowe formy wspomagania rozwoju szkół i doskonalenia nauczycieli
Prezentację przedstawiono na XI Konferencji OSKKO www.oskko.edu.pl/konferencjaoskko2014/ Nowe formy wspomagania rozwoju szkół i doskonalenia nauczycieli Kraków, 7 marca 2014 r. Cele spotkania Uczestnik:
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 85 IM. ZRZESZENIA KASZUBSKO POMORSKIEGO W GDAŃSKU WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 85 IM. ZRZESZENIA KASZUBSKO POMORSKIEGO W GDAŃSKU WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO SZKOŁA PODSTAWOWA IM. ZRZESZENIA KASZUBSKO
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Szkoły Podstawowej Nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego Szkoła Zawód Praca W dzisiejszych dynamicznie zmieniających się realiach
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 4 W WARSZAWIE Rok szkolny 2018/2019 WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Opracowała: Anna Redzimska 1 1. Założenia programu: Za realizację programu doradztwa zawodowego odpowiedzialni
Technikum w Dobrzyniu Nad Wisłą. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną?
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Technikum w Dobrzyniu Nad Wisłą NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji
Predyspozycje zawodowe życiowym drogowskazem dla młodzieży
Załącznik nr 6 Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Gimnazjum im. A. Mickiewicza w Drawsku Pomorskim. Predyspozycje zawodowe życiowym drogowskazem dla młodzieży 1. Podstawowe przepisy prawa polskiego
Roczny Program Realizacji Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w I Liceum Ogólnokształcącym im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Giżycku
Roczny Program Realizacji Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w I Liceum Ogólnokształcącym im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Giżycku I. Wstęp Amundsen (2007) metaforycznie przedstawia karierę jako
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO 1. Podstawy prawne dotyczące realizacji doradztwa zawodowego w szkole. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty, w której zapisano, że system oświaty
Materiały z konferencji dla Dyrektorów szkół ponadgimnazjalnych prowadzących kształcenie zawodowe w branży hotelarsko gastronomiczno - turystycznej
Materiały z konferencji dla Dyrektorów szkół ponadgimnazjalnych prowadzących kształcenie zawodowe w branży hotelarsko gastronomiczno - turystycznej W dniu 19 marca 2013 r. odbyła się konferencja dla dyrektorów
Doradca zawodowy Beata Kapinos
Program realizacji Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach na rok szkolny 2018/2019 Doradca zawodowy Beata Kapinos 1 Podstawy
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Załącznik Nr 11 do Statutu ZS Nr 1 w Wągrowcu WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego obejmuje działania podejmowane przez szkołę w celu przygotowania uczniów
Nowy system wspomagania pracy szkoły. Założenia, cele i działania
Nowy system wspomagania pracy szkoły Założenia, cele i działania Wsparcie projektowe dla nowego systemu wspomagania pracy szkół Projekt systemowy: System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym
Plan doradztwa zawodowego w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach w roku szkolnym 2015/2016
Plan doradztwa zawodowego w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach w roku szkolnym 2015/2016 I. Cele ogólne: 1. Systematyczne diagnozowanie zapotrzebowania uczniów na informacje edukacyjne
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Opracowała: Monika Grobelna pedagog, doradca zawodowy 1 ZAŁOŻENIA Zmiany na rynku pracy, pojawianie się nowych zawodów oraz istniejące bezrobocie wymaga od dzisiejszych
MARIANNA HAJDUKIEWICZ
Ewaluacja a wspomaganie pracy szkoły na podstawie doświadczeń projektu System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół MARIANNA HAJDUKIEWICZ Projekty na rzecz nowego
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO. Realizowany w Szkole Podstawowej nr 222 im. Jana Brzechwy w Warszawie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Realizowany w Szkole Podstawowej nr 222 im. Jana Brzechwy w Warszawie Przepisy prawne dotyczące realizacji WSDZ zawarte są w następujących dokumentach: Ustawa
Wewnątrzszkolny system doradztwa edukacyjno zawodowego
Wewnątrzszkolny system doradztwa edukacyjno zawodowego I. Struktura programu: 1.Tytuł: Poznaj siebie i swój przyszły zawód lub Podróż w przyszłość lub Kim będę, kiedy dorosnę 2. Podstawa prawna programu:(akty
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH ROK SZKOLNY 2017/2018
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH ROK SZKOLNY 2017/2018 OPRACOWAŁA KATARZYNA JADWISZCZOK 1 Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego Gimnazjum nr 5
Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego w Technikum nr 4 im. ks.józefa Sieradzana w Kaliszu WPROWADZENIE
Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego w Technikum nr 4 im. ks.józefa Sieradzana w Kaliszu WPROWADZENIE Każdy człowiek ma w życiu jakieś cele, dążenia i plany, które chciałby w przyszłości osiągnąć
ROCZNY PLAN PRACY DORADCY ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM MIEJSKIM IM MIKOŁAJA KOPERNIKA W SIERPCU W ROKU SZKLONYM 2015/2016
ROCZNY PLAN PRACY DORADCY ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM MIEJSKIM IM MIKOŁAJA KOPERNIKA W SIERPCU W ROKU SZKLONYM 2015/2016 DORADCA ZAWODOWY: mgr ELWIRA MARCINKOWSKA-OSMÓLSKA GODZINY PRACY DORADCY ZAWODOWEGO:
SZKOLNE ZASADY DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM NR 70 W ZSS NR 3 W KRAKOWIE
SZKOLNE ZASADY DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM NR 70 W ZSS NR 3 W KRAKOWIE Opracowały: Katarzyna ZIĘTARA Halina KLISZ 1. str. 1 / 7 I. PODSTAWY PRAWNE: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty
Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Namysłowie WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Namysłowie WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO ROK SZKOLNY 2015/2016 W myśl obowiązujących przepisów jednym z podstawowych i ważnych zadań wychowawczych
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Przedszkole nr 3 w Gryfinie (nazwa przedszkola/szkoły)
Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze
Program doradztwa zawodowego w Szkole Podstawowej Nr 29 w Gdyni. Rok szkolny 2018/2019. Doradca zawodowy: Bogumiła Kościukiewicz
Program doradztwa zawodowego w Szkole Podstawowej Nr 29 w Gdyni Rok szkolny 2018/2019 Doradca zawodowy: Bogumiła Kościukiewicz 1 Program doradztwa zawodowego dla klas VII VIII szkoły podstawowej zawiera:
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu edukacyjno-zawodowego wsparcia ucznia określa
DORADZTWO ZAWODOWE. Strona1. Doradztwo zawodowe
Strona1 DORADZTWO ZAWODOWE Moduł 1: Diagnoza zawodowa Pierwsze spotkanie poświęcone jest określeniu problemu z jakim zmaga się klient, oraz zaproponowaniu sposobu jego rozwiązania. Jeśli klient jest zainteresowany
Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów - szkolenia i doradztwo dla JST w województwie pomorskim. prowadząca Katarzyna Zychowicz
Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów - szkolenia i doradztwo dla JST w województwie pomorskim prowadząca Katarzyna Zychowicz WSPARCIE JST dla szkół- procesowe wspomaganie szkół oraz gminne sieci współpracy
Program realizacji Wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego w Zespole Szkół Samochodowych im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie
Program realizacji Wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego w Zespole Szkół Samochodowych im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie 30 października 2018 r. Wstęp Szybko następujące zmiany na rynku