Temat: Zabawy przy ruchu i rytmie projekt realizowany systemem Edukacji przez ruch Doroty Dziamskiej

Transkrypt

1 Temat: Zabawy przy ruchu i rytmie projekt realizowany systemem Edukacji przez ruch Doroty Dziamskiej Czas realizacji projektu: wrzesień 2016 maj 2017 Zajęcia cykliczne Grupa: 3,5-4-latki Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu Przygotowanie i prowadzenie: Irena Brocka

2 Dzieci chętnie biorą udział w takich zajęciach, którym towarzyszy ruch i muzyka. System kształcenia i terapii Edukacja przez ruch (EPR), to zbiór technik i metod pracy opartych na naturalnym, optymalnym, rytmicznym ruchu człowieka, który w pełni wykorzystuje spontaniczny ruch dziecka. Poruszanie się według określonej rytmicznej procedury, aktywizując zmysły, wspiera wzrost poziomu integracji sensorycznej, by w ten sposób przygotować zarówno ciało, jak i umysł, do procesu uczenia się.

3 Rodzaje i funkcje poszczególnych ćwiczeń: * graficzne ćwiczenia wpływające na stabilizację lateralną, wykonywane na małej i wielkiej płaszczyźnie jedną ręką * graficzne ćwiczenia wpływające na synchronizację pracy mózgu, wykonywane na małej i wielkiej płaszczyźnie oburącz * graficzne ćwiczenia wpływające na równoważenie lateralne, wykonywane na

4 Główne cele wdrażanego projektu: 1. Rozwijanie koordynacji wzrokoworuchowo-słuchowej 2. Usprawnianie małej motoryki poprzez kreślenie wybranych znaków grafomotorycznych zgodnie z metodyką systemu 3. Rozwijanie umiejętności zgodnego współdziałania w parze oraz

5 Rozwiązania metodyczne zastosowane w projekcie: indywidualne i zespołowe karty pracy, gry i zabawy interakcyjne, kinezjologiczne zabawy dydaktyczne Pomoce dydaktyczne: szary papier, kredki świecowe, farby, pędzle, blok techniczny, płyta CD, tamburyno, ilustracje, wiersze, klej, nożyczki

6 Założone efekty w poszczególnych sferach: SFERA POZNAWCZA * Rozwój kompetencji językowych i komunikacyjnych: tworzenie własnych opowiadań na podstawie origami-baji, rytmizowanie tekstu, uczenie się tekstu w ruchu * Posługiwanie się określeniami dotyczącymi ilości, wielkości, położenia, kształtu przedmiotów, przekształcania figur geometrycznych

7 SFERA EMOCJONALNA * Doznawanie radości z podejmowanych działań indywidualnych i grupowych * Przeżywanie pozytywnych emocji w kontaktach z innymi * Doświadczanie opóźnionej gratyfikacji

8 Poprzez pracę tym systemem przez cały rok dzieci usprawnią motorykę małą poprzez kreślenie znaków grafomotorycznych, a tym samym zostaną przygotowane do podjęcia nauki w szkole.

9 ŚRODKI REALIZACJI : Przedstawienie rodzicom założeń projektu na zebraniu informacyjno organizacyjnym Zajęcia z dziećmi wg harmonogramu Rada szkoleniowa Warsztaty dla dzieci i rodziców Podsumowanie projektu w postaci prezentacji

10 SposobyWrzesień realizacji i terminy Nauczyciel, Rodzice wykonania Przedstawienie rodzicom założeń projektu na zebraniu informacyjno organizacyjnym Spacer w najbliższej okolicy obserwacja przyrody w ramach projektu Zabawy przy ruchu i rytmie praca systemem Edukacji przez ruch Zabawy z kartką ćwiczenia konstrukcyjne w składaniu papieru Wrzesień Nauczyciel, Dzieci Wrzesień Nauczyciel, Dzieci

11 Ćwiczenia ruchowe przy Wrzesień muzyce pauza w muzyce Nauczyciel, Dzieci Kula ziemska Październik ćwiczenie w rytmiczne darcie papieru i wypełnianie kuli Ptaki tworzenie różnych gatunków ptaków metodą origami, Październik przeliczanie ich i umieszczanie na kuli ziemskiej Nauczyciel, Dzieci Śliwa - ćwiczenie w rytmicznym stawianiu Październik kropek, ćwiczenia w konstruowaniu liści wg wzoru, ustawianie, przyklejanie, przeliczanie elementy matematyki Nauczyciel, Dzieci Nauczyciel, Dzieci

12 Pole marchewkowe ćwiczenie w rytmicznym kreśleniu okręgów na szarym papierze, w rytmicznym mazaniu papieru, cięciu papieru do melodii według wzoru Listopad Parasolki ćwiczenie w rytmicznym stawianiu kropek, rytmicznej zamianie Listopad miejsc, w rytmicznym darciu papieru, tworzeniu ramki, tworzeniu parasolek z kół origami, przeliczaniu ich, rozmowa o kolorach, wielkości, porównywanie Rada szkoleniowa zapoznanie z systemem Edukacji przez ruch Nauczyciel, Dzieci Nauczyciel, Dzieci Wszyscy nauczyciele Listopad

13 Święty Mikołaj origami płaskie z koła Święty Mikołaj rytmiczne zabawy dłonią Gwiazdki ćwiczenia w rytmicznym podawaniu oburącz interakcyjna zabawa z elementami ćwiczeń kolorowania Choinka warsztaty z rodzicami Choinki ćwiczenie w rytmicznym kreśleniu kresek Grudzień Nauczyciel, Dzieci Grudzień Nauczyciel, Dzieci Grudzień Nauczyciel, dzieci Grudzień Grudzień Bałwanki - zabawy ruchowe Styczeń papierowymi rekwizytami - ćwiczenia grafomotoryczne liczenie kółek, poprawianie po śladzie - ćwiczenia w komponowaniu stosowanie pojęć: wyżej niżej Nauczyciel, dzieci, rodzice Nauczyciel, dzieci, rodzice Nauczyciel, Dzieci

14 Pani zima ćwiczenie w rytmicznym kreśleniu kresek od punktu - zgodnie ze wskazówkami nauczyciela, ćwiczenie w wycinaniu po linii w rytm muzyki, ćwiczenie w konstruowaniu całości, przeliczanie Styczeń Nauczyciel, Dzieci Kwiatki z origami - warsztaty dla rodziców Styczeń Nauczyciel, Dzieci Rodzice Wlazł kotek na płotek ćwiczenie w rytmicznym kreśleniu pętli do melodii, zabawa na wyciszenie mazanie Luty Nauczyciel, Dzieci Śnieżynki interakcyjna zabawa z elementami ćwiczeń grafomotorycznych tworzenie śniegu - ćwiczenia w mowie z nastawieniem na wyrazistość mowy Luty Nauczyciel, Dzieci

15 Spacer w najbliższej okolicy obserwacja przyrody w ramach projektu Zabawy przy ruchu i rytmie - praca systemem Edukacji przez ruch Marzec Nauczyciel, Dzieci W marcu jak w garncu Marzec ćwiczenia w darciu papieru, ćwiczenia z chustą animacyjną, przyklejanie, przeliczanie, tworzenie całości Nauczyciel, Dzieci Kurczaczki wielkanocne składanie papieru metodą origami Nauczyciel, Dzieci Kwiecień

16 Żabki w trawie rytmiczne kreślenie linii pionowych do muzyki, składanie papieru metodą origami Wycieczka do Palmiarni obserwacja roślin Kwiecień Nauczyciel, Dzieci Kwiecień Nauczyciele Tęczowe motylki ćwiczenia rytmiczne od punktu, ćwiczenia w wycinaniu, konstruowaniu motyli metodą origami, przeliczaniu, utrwalaniu kolorów Maj Nauczyciel, Dzieci Żaglówki - ćwiczenie w składaniu równoważnego wachlarza Podsumowanie projektu w postaci prezentacji podczas warsztatów z dziećmi i rodzicami Maj Maj Nauczyciel, Dzieci Nauczyciel, Dzieci, Rodzice

17 Zabawy z kartką

18 Zabawy z kartką

19 Ćwiczenia ruchowe przy muzyce pauza w muzyce

20 Spacer w najbliższej okolicy jesienią - obserwacja przyrody w ramach projektu

21 Europejski Dzień Ptaków

22 Europejski Dzień Ptaków

23 Śliwa

24 Pole marchewkowe

25 Parasolki

26 Parasolki

27 Św. Mikołaj - metoda origami

28 Św. Mikołaj z dłoni dziecka

29 Warsztaty z dziećmi i rodzicami Choinka

30 Choinka

31 Choinki

32 Śnieżynki

33 Pani Zima

34 Wlazł kotek na płotek

35 Kotki z talerzyków

36 Bałwanki

37 Warsztaty z dziećmi i rodzicami Laurki dla Babci i Dziadka wykonane metodą origami

38 Spacer w najbliższej okolicy wiosną obserwacja przyrody w ramach projektu

39 W marcu jak w garncu

40 Kurczaczki wielkanocne

41 Żabki w trawie

42 Tęczowe motyle

43 Wycieczka do Palmiarni

44 Żaglówki

45 Rada Szkoleniowa

46 Rada Szkoleniowa

47 Rada Szkoleniowa

48 Rada Szkoleniowa

49 Udział w konkursie plastycznym Moja ulubiona bajka

50 Inne prace wykonane w okresie stażu metodą systemu Edukacji przez ruch (3-, 4- i 5-latki)

51 Zachód słońca

52 Zachód słońca

53 Pisanki jajka kolorowe

54 Pisanki jajka kolorowe

55 Las z grzybami

56 Las z grzybami

57 Las z grzybami

58 Aniołki

59 Aniołki

60 Mikołaj

61 Zimowe pejzaże

62 Szalik

63 Szalik

64 Zajączki wielkanocne

65 Zajączki wielkanocne

66 Zajączki wielkanocne

67 Calineczka

68 Laurki dla Mamy

69 Morze Bałtyckie

70 Morze Bałtyckie

71 Morze Bałtyckie

72 Inne prace wykonane w ciągu roku systemem Edukacji przez ruch

73 Inne prace wykonane w ciągu roku systemem Edukacji przez ruch

74 Inne prace wykonane w ciągu roku systemem Edukacji przez ruch

75 Inne prace wykonane w ciągu roku systemem Edukacji przez ruch