ZAJĘCIA EDUKACYJNE SZKOŁA PODSTAWOWA NAUCZANIE ZINTEGROWANE

Transkrypt

1 ZAJĘCIA EDUKACYJNE SZKOŁA PODSTAWOWA NAUCZANIE ZINTEGROWANE WARMIŃSKO-MAZURSKA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA IM. KAROLA WOJTYŁY W ELBLĄGU ROK SZKOLNY 2015/2016

2 2

3 Drodzy Nauczyciele, Wspierając szkoły i placówki oświatowe w realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego na rok szkolny 2015/2016 przygotowaliśmy bogatą ofertę bezpłatnych zajęć edukacyjnych, do skorzystania z której Was i Waszych uczniów zachęcamy. Przygotowane przez nas zajęcia edukacyjne w większości przypadków mają charakter interdyscyplinarny. Lekcje zapewniają dzieciom możliwość wspólnej zabawy i nauki oraz kształtują szereg ważnych kompetencji: społeczne i obywatelskie, poszanowanie roślin i zwierząt, świadomość i ekspresja kulturalna, porozumiewanie się w języku ojczystym, korzystanie z informacji, łączenie i porządkowanie rozmaitych porcji wiedzy. W nowym roku szkolnym życzymy Państwu sukcesów pedagogicznych i satysfakcji z wykonywanej pracy. Dyrektor i Nauczyciele bibliotekarze Warmińsko-Mazurskiej Biblioteki Pedagogicznej im. Karola Wojtyły w Elblągu 3

4 4

5 Spis treści Informacje organizacyjne... 6 Spotkanie z Janem Pawłem II (Mo. Kobylińska)... 7 Kropla wody (Mo. Kobylińska)... 8 Bezpieczna komunikacja rowerowa (Mo. Kobylińska, Ma. Kobylińska)... 9 Czy sól jest słona, a węgiel czarny (M. Paradowski) Tajemnica biblioteki (Mo. Kobylińska, Ma Kobylińska) Las i jego mieszkańcy (M. Paradowski) Wizyta w ZOO edukacja przez ruch (Ma. Kobylińska) Zrób to sam eksperymenty są ciekawe! (Ma. Kobylińska) Biblioteka jakiej nie znamy (A. Szeląg, M. Paradowski) Kto Ty jesteś? Polak mały nasze symbole narodowe (A. Wierzyńska) Dobry żart? cyberprzemoc (A. Szeląg) Poznaję Europę poprzez zabawki i bajki (A. Wierzyńska) Nasze ulubione wiersze (J. Pawluk, A. Szeląg) Podróż przez pory roku wiosna (M. Paradowski) Podróż przez pory roku lato (Ma. Kobylińska) Podróż przez pory roku jesień (Mo. Kobylińska) Ostrożnie - znaczy mądrze (J. Kusowska) STOP agresji (J. Kusowska) Bajka pomocna w szkole (J. Kusowska) Pani Fela mi mówiła na nazwisko miał Wojtyła (M. Szczepańska).. 26 Indeks przedmiotowy

6 Informacje organizacyjne Zajęcia edukacyjne proponowane przez Warmińsko-Mazurską Bibliotekę Pedagogiczną w Elblągu, Bibliotekę Główną są bezpłatne. Zajęcia edukacyjne realizowane są w siedzibie Biblioteki przy ul. Świętego Ducha 25 w Elblągu Większość proponowanych zajęć może zostać przeprowadzonych w szkołach (teren Elbląga) pod warunkiem spełnienia wymagań określonych przy każdym temacie zajęć. Udział w zajęciach należy zgłosić tydzień przed planowanym terminem, a zgłoszenia należy kierować do Wydziałów wskazanych w polu Realizacja. O realizacji decyduje kolejność zgłoszeń. Oferujemy również zajęcia prowadzone na tematy wskazane przez nauczycieli z zakresu: języka polskiego, historii, przyrody, informatyki (onie biurowe i wybrane narzędzia do tworzenia interaktywnych materiałów). W takim przypadku zgłoszenia należy składać trzy tygodnie przed planowanym terminem w Wydziale Wspomagania Edukacji i Multimediów ( , ; promocja@wmbp.edu.pl ; multimedia@wmbp.edu.pl) Istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w lokalu Biblioteki w oparciu o jej bazę sprzętową i zbiory. W takim przypadku zgłoszenia należy składać dwa tygodnie przed planowanym terminem w Wydziale Wspomagania Edukacji i Multimediów ( , ; promocja@wmbp.edu.pl ; multimedia@wmbp.edu.pl) 6

7 Realizacja Spotkanie z Janem Pawłem II (Mo. Kobylińska) Skutecznego porozumiewania się Edukacja polonistyczna 1) korzysta z informacji 3) tworzy wypowiedzi wiedzą kim był i czym się zajmował Jan Paweł II; znają jego ulubione sporty; słuchają wiersza i opowieści i potrafią wypowiedzieć się na temat ich treści Wydział Udostępniania Zbiorów Monika Kobylińska , monika.kobylińska@wmbp.edu.pl Istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole w dwóch wersjach: podającej lub interaktywnej. Wybór wersji interaktywnej wiąże się z zapewnieniem dostępu do: komputera, projektora multimedialnego lub tablicy interaktywnej 7

8 Realizacja Kropla wody (Mo. Kobylińska) Przyrodnicze i obywatelskie Edukacja przyrodnicza 4) zna wpływ przyrody nieożywionej na życie ludzi, zwierząt i roślin objaśniają, dlaczego woda jest niezbędna do życia człowieka; wymieniają sposoby oszczędzania wody Wydział Udostępniania Zbiorów Monika Kobylińska, Magdalena Kobylińska , monika.kobylińska@wmbp.edu.pl ; magdalena.kobylińska@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu dostępu do: komputera z dostępem do Internetu oraz projektora multimedialnego lub tablicy interaktywnej istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole 8

9 Realizacja Bezpieczna komunikacja rowerowa (Mo. Kobylińska, Ma. Kobylińska) Społeczne i obywatelskie Edukacja polonistyczna 1) korzysta z informacji Zajęcia techniczne 1) zna środowisko techniczne 3) dba o bezpieczeństwo własne i innych Edukacja społeczna 4) współpracuje z innymi w zabawie wiedzą jak bezpiecznie użytkować rower; znają podstawowe zasady bezpieczeństwa na drodze Wydział Udostępniania Zbiorów Monika Kobylińska, Magdalena Kobylińska , monika.kobylińska@wmbp.edu.pl ; magdalena.kobylińska@wmbp.edu.pl Nie ma możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole. Dzieci podczas zajęć uczestniczą w podchodach 9

10 Czy sól jest słona, a węgiel czarny (M. Paradowski) Przyrodnicze; Łączenie i porządkowanie rozmaitych porcji wiedzy Edukacja polonistyczna 1) korzysta z informacji Edukacja przyrodnicza 7) zna wpływ przyrody nieożywionej na życie ludzi, zwierząt i roślin: c) znaczenie wybranych skał i minerałów dla człowieka (np. węgla i gliny) wiedzą do czego można używać niektórych skał i minerałów; potrafią rozpoznać: sól, piasek, węgiel kamienny, granit; potrafią wskazać skały i minerały, które człowiek wykorzystuje każdego dnia Realizacja Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Mateusz Paradowski , mateusz.paradowski@wmbp.edu.pl Istniej możliwość przeprowadzenia zajęć w szkole. Wiąże się to jednak ze zmniejszoną liczbą okazów skał i minerałów prezentowanych podczas zajęć 10

11 Realizacja Tajemnica biblioteki (Mo. Kobylińska, Ma Kobylińska) Skuteczne porozumiewanie się Edukacja polonistyczna 1) korzysta z informacji: b) czyta i rozumie teksty przeznaczone dla dzieci na I etapie edukacyjnym i wyciąga z nich wnioski Edukacja matematyczna 4) dodaje i odejmuje liczby w zakresie 100 Wychowanie fizyczne 3) w zakresie sportów całego życia i wypoczynku: c) bierze udział w zabawach, minigrach i grach terenowych, zawodach sportowych, respektując reguły i podporządkowując się decyzjom sędziego nawiązuje współpracę w grupie; doskonali logiczne i twórcze myślenie; ćwiczy orientację w przestrzeni Wydział Udostępniania Zbiorów Monika Kobylińska, Magdalena Kobylińska , monika.kobylińska@wmbp.edu.pl ; magdalena.kobylińska@wmbp.edu.pl Nie ma możliwości przeprowadzenia lekcji w szkole. Dzieci podczas zajęć uczestniczą w podchodach 11

12 Las i jego mieszkańcy (M. Paradowski) Poszanowanie roślin i zwierząt Edukacja przyrodnicza 2) opisuje życie w wybranych ekosystemach: w lesie, ogrodzie, parku, 10) dba o zdrowie i bezpieczeństwo swoje i innych (w miarę swoich możliwości); orientuje się w zagrożeniach ze strony roślin i zwierząt, a także w zagrożeniach typu burza, huragan, śnieżyca, lawina, powódź itp.; wie, jak trzeba zachować się w takich sytuacjach. znają i potrafi rozpoznać niektóre zwierzęta leśne; znają i potrafi nazwać charakterystyczne dla miejsca i pory roku rośliny; potrafią dokonać klasyfikacji grzybów na jadalne i niejadalne; potrafią rozpoznać i nazwać głosy zwierząt i ptaków; potrafią rozpoznać podstawowe gatunki drzew, ich owoce i liście Realizacja Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Mateusz Paradowski , mateusz.paradowski@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu dostępu do: odtwarzacza płyt CD, komputera oraz rzutnika multimedialnego istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole 12

13 Wizyta w ZOO edukacja przez ruch (Ma. Kobylińska) 60 min. Rozwój indywidualny i społeczny; Dbałość o zdrowie i harmonijny rozwój umysłowy i fizyczny Realizacja Edukacja polonistyczna 1) korzysta z informacji Wychowanie fizyczne 1) zachowuje sprawność fizyczną ćwiczą percepcję wzrokową i słuchową oraz orientację przestrzenną; zwiększają swoją integrację w zakresie całego ciała i poszczególnych jego części; aktywizują pracę obu półkul mózgowych i motoryki dużej, przy wykonywaniu ćwiczeń naprzemiennych; zwiększają koncentrację Wydział Udostępniania Zbiorów Magdalena Kobylińska , magdalena.kobylińska@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu dostępu do: sali gimnastycznej (korytarza) istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole 13

14 Realizacja Zrób to sam eksperymenty są ciekawe! (Ma. Kobylińska) 60 min. Matematyczne i naukowo-techniczne Edukacja plastyczna 2b) uczeń realizuje proste projekty Edukacja przyrodnicza 1) obserwuje i prowadzi proste doświadczenia przyrodnicze Edukacja matematyczna 9) mierzy i zapisuje wynik pomiaru długości, szerokości i wysokości przedmiotów oraz odległości 11) odmierza płyny różnymi miarkami przeprowadzają doświadczenia przyrodnicze, poznają procedury doświadczalne, tok myślenia naukowego Wydział Udostępniania Zbiorów Magdalena Kobylińska , magdalena.kobylińska@wmbp.edu.pl Lekcja adresowana jest do uczniów klas II-III. Nie ma możliwości przeprowadzenia lekcji w szkole 14

15 Realizacja Biblioteka jakiej nie znamy (A. Szeląg, M. Paradowski) Korzystanie z informacji; Łączenie i porządkowanie rozmaitych porcji wiedzy Edukacja społeczna 3) Wie, jak należy zachowywać się w stosunku do dorosłych i rówieśników Edukacja polonistyczna 1) Korzysta z informacji 3) Tworzy wypowiedzi poznają bibliotekę oraz zawód bibliotekarza; znają różnicę miedzy księgarnią a biblioteką; wiedzą jak należy zachowywać się w bibliotece; wprowadzenie do czynnego słownika dziecka wyrazów: biblioteka, wypożyczalnia, czytelnia, czytelnik, katalog oraz utrwalenie tych pojęć Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg, Mateusz Paradowski , anna.szelag@wmbp.edu.pl , mateusz.paradowski@wmbp.edu.pl Nie ma możliwości przeprowadzenia lekcji w szkole 15

16 Kto Ty jesteś? Polak mały nasze symbole narodowe (A. Wierzyńska) Społeczne i obywatelskie Edukacja społeczna 7) Zna symbole narodowe znają symbole narodowe (barwy, godło i hymn narodowy), potrafią je rozpoznać i narysować, potrafią uszanować symbole narodowe i zachować się podczas odtwarzania hymnu państwowego Realizacja Wydział Gromadzenia i Opracowania Zbiorów Anna Wierzyńska , anna.wierzynska@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu dostępu do: rzutnika multimedialnego i komputera z możliwością odtwarzania płyt DVD istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w szkole 16

17 Realizacja Dobry żart? cyberprzemoc (A. Szeląg) Bezpieczeństwo w komunikacji i mediach Zajęcia komputerowe 5) Zna zagrożenia wynikające z korzystania z komputera, Internetu i multimediów potrafią zdefiniować cyberprzemoc; znają wybraną formę cyberprzemocy; rozumieją mechanizmy leżące u źródeł cyberprzemocy; rozumieją skutki cyberprzemocy; poznają sposoby reagowania w przypadku cyberprzemocy Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg , anna.szelag@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu dostępu do: komputera z wejściem USB lub odtwarzacza płyt DVD, głośników, projektora multimedialnego istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole 17

18 Poznaję Europę poprzez zabawki i bajki (A. Wierzyńska) Społeczne i obywatelskie Edukacja społeczna 8) wie, jakiej jest narodowości, że mieszka w Polsce, a Polska leży w Europie znają nazwy wybranych krajów należących do Unii Europejskiej; znają nazwy krajów sąsiadujących z Polską i potrafią je wskazać na mapie; znają bajki naszych sąsiadów Realizacja Wydział Gromadzenia i Opracowania Zbiorów Anna Wierzyńska , anna.wierzynska@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu dostępu do: rzutnika multimedialnego i komputera z możliwością odtwarzania płyt DVD istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w szkole 18

19 Nasze ulubione wiersze (J. Pawluk, A. Szeląg) 60 min. Czytanie ze zrozumieniem Edukacja polonistyczna 2) w zakresie umiejętności czytania i pisania: b) zna wszystkie litery alfabetu, czyta i rozumie proste i krótkie teksty e) interesuje się książką i czytaniem; słucha w skupieniu czytanych utworów (np. baśni, opowiadań, wierszy), w miarę swoich możliwości czyta lektury wskazane przez nauczyciela. Zajęcia komputerowe 2) Posługuje się wybranymi programami i grami edukacyjnymi, rozwijając swoje zainteresowania, korzysta z opcji w programach słuchają uważnie i ze zrozumieniem utworów literackich; potrafią opowiedzieć o swoich ulubionych książkach; potrafią udzielać odpowiedzi na pytania na podstawie przeczytanego tekstu; znają zasady rozwiązywania interaktywnych ćwiczeń Realizacja Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk, Anna Szeląg , jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl anna.szelag@wmbp.edu.pl Nie ma możliwości przeprowadzenia lekcji w szkole 19

20 Podróż przez pory roku wiosna (M. Paradowski) Przyrodnicze Edukacja polonistyczna 1. Wspomaganie rozwoju umysłowego w zakresie wypowiadania się. Dbałość o kulturę języka Edukacja plastyczna 1) wypowiada się w wybranych technikach plastycznych Edukacja społeczna 5. Wychowanie do zgodnego współdziałania z rówieśnikami i dorosłymi Edukacja przyrodnicza 6. Wychowanie do rozumienia i poszanowanie przyrody ożywionej i nieożywionej 1) w zakresie rozumienia warunków atmosferycznych znają i potrafią nazwać pory roku; potrafią rozpoznać zwiastuny wiosny; rozumie zjawiska zachodzące w przyrodzie wiosną Realizacja Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Mateusz Paradowski , mateusz.paradowski@wmbp.edu.pl Lekcja adresowana jest do uczniów klas I. Po zapewnieniu dostępu do odtwarzacza płyt CD istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w szkole 20

21 Realizacja Podróż przez pory roku lato (Ma. Kobylińska) Przyrodnicze Edukacja polonistyczna 1. Wspomaganie rozwoju umysłowego w zakresie wypowiadania się. Dbałość o kulturę języka Edukacja plastyczna 1) wypowiada się w wybranych technikach plastycznych Edukacja społeczna 5. Wychowanie do zgodnego współdziałania z rówieśnikami i dorosłymi Edukacja przyrodnicza 6. Wychowanie do rozumienia i poszanowanie przyrody ożywionej i nieożywionej 1) w zakresie rozumienia warunków atmosferycznych Wychowanie fizyczne 10. Kształtowanie sprawności fizycznej dzieci i edukacja zdrowotna znają i potrafią nazwać pory roku; potrafią rozpoznać i nazwać zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla lata; doskonalą umiejętność komunikowania się przy pomocy pantomimy; wymyślają nowe zastosowania dla przedmiotów codziennego użytku Wydział Udostępniania Zbiorów Magdalena Kobylińska , magdalena.kobylińska@wmbp.edu.pl Lekcja adresowana jest do uczniów klas I. Istnieje możliwości przeprowadzenia zajęć w szkole 21

22 Realizacja Podróż przez pory roku jesień (Mo. Kobylińska) Przyrodnicze Edukacja polonistyczna 1. Wspomaganie rozwoju umysłowego w zakresie wypowiadania się. Dbałość o kulturę języka Edukacja plastyczna 1) wypowiada się w wybranych technikach plastycznych Edukacja społeczna 5. Wychowanie do zgodnego współdziałania z rówieśnikami i dorosłymi Edukacja przyrodnicza 6. Wychowanie do rozumienia i poszanowanie przyrody ożywionej i nieożywionej 1) w zakresie rozumienia warunków atmosferycznych znają i potrafią nazwać pory roku; potrafią rozpoznać i nazwać zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla jesieni; doskonalą umiejętność obserwowania Wydział Udostępniania Zbiorów Monika Kobylińska , monika.kobylińska@wmbp.edu.pl Lekcja adresowana jest do uczniów klas I. Nie ma możliwości przeprowadzenia zajęć w szkole 22

23 Realizacja Ostrożnie - znaczy mądrze (J. Kusowska) Społeczne i obywatelskie Edukacja polonistyczna 3) uczeń tworzy wypowiedzi Edukacja społeczna 1) odróżnia dobro od zła Wychowanie fizyczne 4) w zakresie bezpieczeństwa i edukacji zdrowotnej f) potrafi wybrać bezpieczne miejsce do zabaw uczniowie znają podstawowe zasady bezpieczeństwa w kontaktach z rówieśnikami i dorosłymi; wiedzą, jak postąpić w sytuacji zagrożenia zdrowia lub życia Wydział Udostępniania Zbiorów Joanna Kusowska , joana.kusowska@wmbp.edu.pl Lekcja adresowana jest do uczniów klas I-II. Istnieje możliwości przeprowadzenia zajęć w szkole 23

24 Realizacja STOP agresji (J. Kusowska) Społeczne i obywatelskie Etyka 5) Przybliżanie dzieciom ważnych wartości etycznych przestrzegają reguł obowiązujących w społeczności dziecięcej oraz w świecie dorosłych; posiada wiedzę na temat zachowań agresywnych i potrafi sobie z nimi radzić Wydział Udostępniania Zbiorów Joanna Kusowska , joana.kusowska@wmbp.edu.pl Lekcja adresowana jest do uczniów klas I. Istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w szkole 24

25 Realizacja Bajka pomocna w szkole (J. Kusowska) Społeczne i obywatelskie Edukacja polonistyczna 3b) dobiera właściwe formy komunikowania się w różnych sytuacjach społecznych 3c) prezentuje własne zdanie Edukacja społeczna 1) odróżnia dobro od zła uczą się, jak zaufać własnym odczuciom; poznają mądre zakazy; kształtują poczucie szacunku do siebie i swojego otoczenia Wydział Udostępniania Zbiorów Joanna Kusowska , joana.kusowska@wmbp.edu.pl Lekcja adresowana jest do uczniów klas I. Istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w szkole 25

26 Realizacja Pani Fela mi mówiła na nazwisko miał Wojtyła (M. Szczepańska) Skutecznego porozumiewania się; Społeczne Edukacja polonistyczna 1) korzysta z informacji: a) uważnie słucha wypowiedzi Edukacja plastyczna 1) w zakresie percepcji sztuki b) korzysta z przekazów medialnych 2) w zakresie ekspresji przez sztukę c) podejmuje działalność twórczą Edukacja społeczna 2) identyfikuje się ze swoją rodziną i jej tradycjami wykorzystują informacje z filmu do prowadzenia rozmowy i zadań, potrafią ułożyć puzzle z postacią papieża Jana Pawła II, potrafią dokończyć ilustracje z kadru filmowego Wydział Udostępniania Zbiorów Mariola Szczepańska , mariola.szczepanska@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu dostępu do: rzutnika multimedialnego, komputera istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole 26

27 Indeks przedmiotowy Edukacja matematyczna, 11, 14 Edukacja plastyczna, 14, 20, 21, 22, 26 Edukacja polonistyczna, 7, 9, 10, 11, 13, 15, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 26 Edukacja przyrodnicza, 8, 10, 12, 14, 20, 21, 22 Edukacja społeczna, 9, 15, 16, 18, 20, 21, 22, 23, 25, 26 Etyka, 24 Wychowanie fizyczne, 11, 13, 21, 23 Zajęcia komputerowe, 17, 19 Zajęcia techniczne, 9 27

28 Biblioteka Pedagogiczna w Elblągu zaprasza w następujące dni i godziny: WYDZIAŁ UDOSTĘPNIANIA ZBIORÓW Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek i 4. sobota miesiąca Kontakt ; (wypożyczalnia) (czytelnia) wypozyczalnia@wmbp.edu.pl Po zbiory multimedialne zaprasza WYDZIAŁ WSPOMAGANIA EDUKACJI I MULTIMEDIÓW Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek nieczynne Piątek Sobota nieczynne Kontakt ; multimedia@wmbp.edu.pl 28