ZAJĘCIA EDUKACYJNE SZKOŁA PODSTAWOWA NAUCZANIE ZINTEGROWANE

Transkrypt

1 ZAJĘCIA EDUKACYJNE SZKOŁA PODSTAWOWA NAUCZANIE ZINTEGROWANE WARMIŃSKO-MAZURSKA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA IM. KAROLA WOJTYŁY W ELBLĄGU ROK SZKOLNY 2014/2015

2 2

3 Drodzy Nauczyciele, Wspierając szkoły i placówki oświatowe w realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego na rok szkolny 2014/2015 przygotowaliśmy bogatą ofertę bezpłatnych zajęć edukacyjnych, do skorzystania z której Was i Waszych uczniów zachęcamy. Przygotowane przez nas zajęcia edukacyjne w większości przypadków mają charakter interdyscyplinarny. Lekcje zapewniają dzieciom możliwość wspólnej zabawy i nauki oraz kształtują szereg ważnych kompetencji: społeczne i obywatelskie, poszanowanie roślin i zwierząt, świadomość i ekspresja kulturalna, porozumiewanie się w języku ojczystym, korzystanie z informacji, łączenie i porządkowanie rozmaitych porcji wiedzy. W nowym roku szkolnym życzymy Państwu sukcesów pedagogicznych i satysfakcji z wykonywanej pracy. Dyrektor i Nauczyciele bibliotekarze Warmińsko-Mazurskiej Biblioteki Pedagogicznej im. Karola Wojtyły w Elblągu 3

4 4

5 Spis treści Informacje organizacyjne... 7 Spotkanie z Janem Pawłem II... 8 Kropla wody... 9 Bezpieczna komunikacja rowerowa Czy sól jest słona, a węgiel czarny Jeżeli mam prawo Tajemnica biblioteki Las i jego mieszkańcy Wizyta w ZOO edukacja przez ruch Biblioteka jakiej nie znamy Kto Ty jesteś? Polak mały nasze symbole narodowe Zabawy z klawiaturą Dobry żart? - cyberprzemoc Zuźka i Tunio poznają Internet Moje dane w Internecie Co ze mnie wyrośnie? Poznaję Europę poprzez zabawki i bajki Nasze ulubione wiersze Podróż przez cztery pory roku - wiosna Podróż przez cztery pory roku - lato Podróż przez cztery pory roku - jesień Podróż przez cztery pory roku - zima STOP agresji

6 Clifford i nowy przyjaciel Bezpiecznie w domu Pani Fela mi mówiła na nazwisko miał Wojtyła Indeks przedmiotowy

7 Informacje organizacyjne Zajęcia edukacyjne proponowane przez Warmińsko-Mazurską Bibliotekę Pedagogiczną w Elblągu, Bibliotekę Główną są bezpłatne. Zajęcia edukacyjne realizowane są w siedzibie Biblioteki przy ul. Świętego Ducha 25 w Elblągu Większość proponowanych zajęć może zostać przeprowadzonych w szkołach (teren Elbląga) pod warunkiem spełnienia wymagań określonych przy każdym temacie zajęć. Udział w zajęciach należy zgłosić tydzień przed planowanym terminem, a zgłoszenia należy kierować do Wydziałów wskazanych w polu. O realizacji decyduje kolejność zgłoszeń. Oferujemy również zajęcia prowadzone na tematy wskazane przez nauczycieli z zakresu: języka polskiego, historii, przyrody, informatyki (onie biurowe i wybrane narzędzia do tworzenia interaktywnych materiałów). W takim przypadku zgłoszenia należy składać trzy tygodnie przed planowanym terminem w Wydziale Wspomagania Edukacji i Multimediów ( , ; promocja@wmbp.edu.pl ; multimedia@wmbp.edu.pl) Istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w lokalu Biblioteki w oparciu o jej bazę sprzętową i zbiory. W takim przypadku zgłoszenia należy składać dwa tygodnie przed planowanym terminem w Wydziale Wspomagania Edukacji i Multimediów ( , ; promocja@wmbp.edu.pl ; multimedia@wmbp.edu.pl) 7

8 Spotkanie z Janem Pawłem II Skutecznego porozumiewania się Edukacja polonistyczna 1) korzysta z informacji 3) tworzy wypowiedzi wiedzą kim był i czym się zajmował Jan Paweł II; znają jego ulubione sporty; słuchają wiersza i opowieści i potrafią wypowiedzieć się na temat ich treści Wydział Udostępniania Zbiorów Monika Kobylińska , monika.kobylińska@wmbp.edu.pl Istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole 8

9 Kropla wody Przyrodnicze i obywatelskie Edukacja przyrodnicza 4) zna wpływ przyrody nieożywionej na życie ludzi, zwierząt i roślin objaśniają, dlaczego woda jest niezbędna do życia człowieka; wymieniają sposoby oszczędzania wody Wydział Udostępniania Zbiorów Monika Kobylińska, Magdalena Kobylińska , monika.kobylińska@wmbp.edu.pl ; magdalena.kobylińska@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu dostępu do: komputera z dostępem do Internetu oraz rzutnika multimedialnego istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole 9

10 Bezpieczna komunikacja rowerowa Społeczne i obywatelskie Edukacja polonistyczna 1) korzysta z informacji Zajęcia techniczne 1) zna środowisko techniczne 3) dba o bezpieczeństwo własne i innych Edukacja społeczna 4) współpracuje z innymi w zabawie wiedzą jak bezpiecznie użytkować rower; znają podstawowe zasady bezpieczeństwa na drodze Wydział Udostępniania Zbiorów Monika Kobylińska, Magdalena Kobylińska , monika.kobylińska@wmbp.edu.pl ; magdalena.kobylińska@wmbp.edu.pl Nie ma możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole. Dzieci podczas zajęć uczestniczą w podchodach 10

11 Czy sól jest słona, a węgiel czarny Przyrodnicze; Łączenie i porządkowanie rozmaitych porcji wiedzy Edukacja polonistyczna 1) korzysta z informacji Edukacja przyrodnicza 7) zna wpływ przyrody nieożywionej na życie ludzi, zwierząt i roślin: c) znaczenie wybranych skał i minerałów dla człowieka (np. węgla i gliny) wiedzą do czego można używać niektórych skał i minerałów; potrafią rozpoznać: sól, piasek, węgiel kamienny, granit; potrafią wskazać skały i minerały, które człowiek wykorzystuje każdego dnia Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Mateusz Paradowski , mateusz.paradowski@wmbp.edu.pl Istniej możliwość przeprowadzenia zajęć w szkole. Wiąże się to jednak ze zmniejszoną liczbą okazów skał i minerałów prezentowanych podczas zajęć 11

12 Jeżeli mam prawo Społeczne i obywatelskie Edukacja społeczna 5) zna prawa ucznia i jego obowiązki (w tym zasady bycia dobrym kolegą), respektuje je Etyka 1) zastanawia się nad tym, na co ma wpływ, na czym mu zależy, do czego może dążyć nie krzywdząc innych Edukacja polonistyczna 2) analizuje i interpretuje teksty kultury 3) tworzy wypowiedzi znają prawa człowieka zapisane w Konwencji Praw Człowieka; oceniają, co jest niezbędne do przeżycia i rozwoju; odróżniają potrzeby od zachcianek; znają zależność pomiędzy ludzkimi potrzebami i prawami; rozumieją znaczenie i wartość rzeczy potrzebnych i zbędnych w życiu Wydział Udostępniania Zbiorów Monika Kobylińska, Magdalena Kobylińska , monika.kobylińska@wmbp.edu.pl ; magdalena.kobylińska@wmbp.edu.pl Istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole 12

13 Tajemnica biblioteki Skuteczne porozumiewanie się Edukacja polonistyczna 1) korzysta z informacji: b) czyta i rozumie teksty przeznaczone dla dzieci na I etapie edukacyjnym i wyciąga z nich wnioski Edukacja matematyczna 4) dodaje i odejmuje liczby w zakresie 100 Wychowanie fizyczne 3) w zakresie sportów całego życia i wypoczynku: c) bierze udział w zabawach, minigrach i grach terenowych, zawodach sportowych, respektując reguły i podporządkowując się decyzjom sędziego nawiązuje współpracę w grupie; doskonali logiczne i twórcze myślenie; ćwiczy orientację w przestrzeni Wydział Udostępniania Zbiorów Monika Kobylińska, Magdalena Kobylińska , monika.kobylińska@wmbp.edu.pl ; magdalena.kobylińska@wmbp.edu.pl Nie ma możliwości przeprowadzenia lekcji w szkole. Dzieci podczas zajęć uczestniczą w podchodach 13

14 Las i jego mieszkańcy Poszanowanie roślin i zwierząt Edukacja przyrodnicza 2) opisuje życie w wybranych ekosystemach: w lesie, ogrodzie, parku, 10) dba o zdrowie i bezpieczeństwo swoje i innych (w miarę swoich możliwości); orientuje się w zagrożeniach ze strony roślin i zwierząt, a także w zagrożeniach typu burza, huragan, śnieżyca, lawina, powódź itp.; wie, jak trzeba zachować się w takich sytuacjach. znają i potrafi rozpoznać niektóre zwierzęta leśne; znają i potrafi nazwać charakterystyczne dla miejsca i pory roku rośliny; potrafią dokonać klasyfikacji grzybów na jadalne i niejadalne; potrafią rozpoznać i nazwać głosy zwierząt i ptaków; potrafią rozpoznać podstawowe gatunki drzew, ich owoce i liście Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Mateusz Paradowski , mateusz.paradowski@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu dostępu do: odtwarzacza płyt CD, komputera oraz rzutnika multimedialnego istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole 14

15 Wizyta w ZOO edukacja przez ruch 60 min. Rozwój indywidualny i społeczny; Dbałość o zdrowie i harmonijny rozwój umysłowy i fizyczny Edukacja polonistyczna 1) korzysta z informacji Wychowanie fizyczne 1) zachowuje sprawność fizyczną ćwiczą percepcję wzrokową i słuchową oraz orientację przestrzenną; zwiększają swoją integrację w zakresie całego ciała i poszczególnych jego części; aktywizują pracę obu półkul mózgowych i motoryki dużej, przy wykonywaniu ćwiczeń naprzemiennych; zwiększają koncentrację Wydział Udostępniania Zbiorów Magdalena Kobylińska , magdalena.kobylińska@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu dostępu do: sali gimnastycznej (korytarza) istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole 15

16 Biblioteka jakiej nie znamy Korzystanie z informacji; Łączenie i porządkowanie rozmaitych porcji wiedzy Edukacja społeczna 3) Wie, jak należy zachowywać się w stosunku do dorosłych i rówieśników Edukacja polonistyczna 1) Korzysta z informacji 3) Tworzy wypowiedzi poznają bibliotekę oraz zawód bibliotekarza; znają różnicę miedzy księgarnią a biblioteką; wiedzą jak należy zachowywać się w bibliotece; wprowadzenie do czynnego słownika dziecka wyrazów: biblioteka, wypożyczalnia, czytelnia, czytelnik, katalog oraz utrwalenie tych pojęć Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg, Mateusz Paradowski , anna.szelag@wmbp.edu.pl , mateusz.paradowski@wmbp.edu.pl Nie ma możliwości przeprowadzenia lekcji w szkole 16

17 Kto Ty jesteś? Polak mały nasze symbole narodowe Społeczne i obywatelskie Edukacja społeczna 7) Zna symbole narodowe znają symbole narodowe (barwy, godło i hymn narodowy), potrafią je rozpoznać i narysować, potrafią uszanować symbole narodowe i zachować się podczas odtwarzania hymnu państwowego Wydział Gromadzenia i Opracowania Zbiorów Anna Wierzyńska , anna.wierzynska@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu dostępu do: rzutnika multimedialnego i komputera z możliwością odtwarzania płyt DVD istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w szkole 17

18 Zabawy z klawiaturą Bezpieczeństwo w komunikacji i mediach Zajęcia komputerowe 5) Zna zagrożenia wynikające z korzystania z komputera, Internetu i multimediów poznają klawiaturę Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg , anna.szelag@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu materiałów plastycznych dla uczniów istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole 18

19 Dobry żart? - cyberprzemoc Bezpieczeństwo w komunikacji i mediach Zajęcia komputerowe 5) Zna zagrożenia wynikające z korzystania z komputera, Internetu i multimediów potrafią zdefiniować cyberprzemoc; znają wybraną formę cyberprzemocy; rozumieją mechanizmy leżące u źródeł cyberprzemocy; rozumieją skutki cyberprzemocy; poznają sposoby reagowania w przypadku cyberprzemocy Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg , anna.szelag@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu dostępu do: komputera z wejściem USB lub odtwarzacza płyt DVD, głośników, projektora multimedialnego istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole 19

20 Zuźka i Tunio poznają Internet Bezpieczeństwo w komunikacji i mediach Zajęcia komputerowe 5) Zna zagrożenia wynikające z korzystania z komputera, Internetu i multimediów wiedzą czym jest Internet; znają sposoby wykorzystania Internetu (wyszukiwarka, poczta elektroniczna, czat, forum); znają zasady bezpiecznego korzystania z Internetu Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg , anna.szelag@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu dostępu do: komputera z wejściem USB lub odtwarzacza płyt DVD, głośników, projektora multimedialnego istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole 20

21 Moje dane w Internecie Bezpieczeństwo w komunikacji i mediach Zajęcia komputerowe 5) Zna zagrożenia wynikające z korzystania z komputera, Internetu i multimediów wiedzą jakie zagrożenia niesie Internet; znają zasady bezpiecznego korzystania z Internetu; wiedzą, jakich danych nie podawać w Internecie Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg , anna.szelag@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu dostępu do: komputera z wejściem USB lub odtwarzacza płyt DVD, głośników, projektora multimedialnego istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole 21

22 Co ze mnie wyrośnie? Społeczne i obywatelskie Edukacja społeczna 9) wie, jak ważna jest praca w życiu człowieka poznają wybrane zawody; wiedzą, czym należy się kierować wybierając zawód; wiedzą, jakie predyspozycje należy mieć do wykonywania wybranego zawodu Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Anna Szeląg , anna.szelag@wmbp.edu.pl Istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole 22

23 Poznaję Europę poprzez zabawki i bajki Społeczne i obywatelskie Edukacja społeczna 8) wie, jakiej jest narodowości, że mieszka w Polsce, a Polska leży w Europie znają nazwy wybranych krajów należących do Unii Europejskiej; znają nazwy krajów sąsiadujących z Polską i potrafią je wskazać na mapie; znają bajki naszych sąsiadów Wydział Gromadzenia i Opracowania Zbiorów Anna Wierzyńska , anna.wierzynska@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu dostępu do: rzutnika multimedialnego i komputera z możliwością odtwarzania płyt DVD istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w szkole 23

24 Nasze ulubione wiersze 60 min. Czytanie ze zrozumieniem Edukacja polonistyczna 2) w zakresie umiejętności czytania i pisania: b) zna wszystkie litery alfabetu, czyta i rozumie proste i krótkie teksty e) interesuje się książką i czytaniem; słucha w skupieniu czytanych utworów (np. baśni, opowiadań, wierszy), w miarę swoich możliwości czyta lektury wskazane przez nauczyciela. Zajęcia komputerowe 2) Posługuje się wybranymi programami i grami edukacyjnymi, rozwijając swoje zainteresowania, korzysta z opcji w programach słuchają uważnie i ze zrozumieniem utworów literackich; potrafią opowiedzieć o swoich ulubionych książkach; potrafią udzielać odpowiedzi na pytania na podstawie przeczytanego tekstu; znają zasady rozwiązywania interaktywnych ćwiczeń Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Jadwiga Pawluk, Anna Szeląg , jadwiga.pawluk@wmbp.edu.pl anna.szelag@wmbp.edu.pl Nie ma możliwości przeprowadzenia lekcji w szkole 24

25 Podróż przez cztery pory roku - wiosna Przyrodnicze Edukacja polonistyczna 1. Wspomaganie rozwoju umysłowego w zakresie wypowiadania się. Dbałość o kulturę języka Edukacja plastyczna 1) wypowiada się w wybranych technikach plastycznych Edukacja społeczna 5. Wychowanie do zgodnego współdziałania z rówieśnikami i dorosłymi Edukacja przyrodnicza 6. Wychowanie do rozumienia i poszanowanie przyrody ożywionej i nieożywionej 1) w zakresie rozumienia warunków atmosferycznych znają i potrafią nazwać pory roku; potrafią rozpoznać zwiastuny wiosny; rozumie zjawiska zachodzące w przyrodzie wiosną Wydział Wspomagania Edukacji i Multimediów Mateusz Paradowski , mateusz.paradowski@wmbp.edu.pl Lekcja adresowana jest do uczniów klas I. Po zapewnieniu dostępu do odtwarzacza płyt CD istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w szkole 25

26 Podróż przez cztery pory roku - lato Przyrodnicze Edukacja polonistyczna 1. Wspomaganie rozwoju umysłowego w zakresie wypowiadania się. Dbałość o kulturę języka Edukacja plastyczna 1) wypowiada się w wybranych technikach plastycznych Edukacja społeczna 5. Wychowanie do zgodnego współdziałania z rówieśnikami i dorosłymi Edukacja przyrodnicza 6. Wychowanie do rozumienia i poszanowanie przyrody ożywionej i nieożywionej 1) w zakresie rozumienia warunków atmosferycznych Wychowanie fizyczne 10. Kształtowanie sprawności fizycznej dzieci i edukacja zdrowotna znają i potrafią nazwać pory roku; potrafią rozpoznać i nazwać zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla lata; doskonalą umiejętność komunikowania się przy pomocy pantomimy; wymyślają nowe zastosowania dla przedmiotów codziennego użytku Wydział Udostępniania Zbiorów Magdalena Kobylińska , magdalena.kobylińska@wmbp.edu.pl Lekcja adresowana jest do uczniów klas I. Istnieje możliwości przeprowadzenia zajęć w szkole 26

27 Podróż przez cztery pory roku - jesień Przyrodnicze Edukacja polonistyczna 1. Wspomaganie rozwoju umysłowego w zakresie wypowiadania się. Dbałość o kulturę języka Edukacja plastyczna 1) wypowiada się w wybranych technikach plastycznych Edukacja społeczna 5. Wychowanie do zgodnego współdziałania z rówieśnikami i dorosłymi Edukacja przyrodnicza 6. Wychowanie do rozumienia i poszanowanie przyrody ożywionej i nieożywionej 1) w zakresie rozumienia warunków atmosferycznych znają i potrafią nazwać pory roku; potrafią rozpoznać i nazwać zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla jesieni; doskonalą umiejętność obserwowania Wydział Udostępniania Zbiorów Monika Kobylińska , monika.kobylińska@wmbp.edu.pl Lekcja adresowana jest do uczniów klas I. Nie ma możliwości przeprowadzenia zajęć w szkole 27

28 Podróż przez cztery pory roku - zima Przyrodnicze Edukacja polonistyczna 1. Wspomaganie rozwoju umysłowego w zakresie wypowiadania się. Dbałość o kulturę języka Edukacja plastyczna 1) wypowiada się w wybranych technikach plastycznych Edukacja społeczna 5. Wychowanie do zgodnego współdziałania z rówieśnikami i dorosłymi Edukacja przyrodnicza 6. Wychowanie do rozumienia i poszanowanie przyrody ożywionej i nieożywionej 1) w zakresie rozumienia warunków atmosferycznych Wychowanie fizyczne 10. Kształtowanie sprawności fizycznej dzieci i edukacja zdrowotna znają i potrafią nazwać pory roku; potrafią rozpoznać i nazwać zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla jesieni; doskonalą umiejętność obserwowania Wydział Udostępniania Zbiorów Joanna Kusowska , joana.kusowska@wmbp.edu.pl Lekcja adresowana jest do uczniów klas I. Istnieje możliwości przeprowadzenia zajęć w szkole 28

29 STOP agresji Społeczne i obywatelskie Etyka 11. Przybliżanie dzieciom ważnych wartości etycznych przestrzegają reguł obowiązujących w społeczności dziecięcej oraz w świecie dorosłych, posiada wiedzę na temat zachowań agresywnych i potrafi sobie z nimi radzić Wydział Udostępniania Zbiorów Joanna Kusowska , joana.kusowska@wmbp.edu.pl Lekcja adresowana jest do uczniów klas I. Istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w szkole 29

30 Clifford i nowy przyjaciel Społeczne i obywatelskie Edukacja społeczna 5. Wychowanie do zgodnego współdziałania z rówieśnikami i dorosłymi Wychowanie fizyczne 10. Kształtowanie sprawności fizycznej dzieci i edukacja zdrowotna znają zasady współpracy z osobami niepełnosprawnymi, rozwijają empatię Wydział Udostępniania Zbiorów Joanna Kusowska , joana.kusowska@wmbp.edu.pl Lekcja adresowana jest do uczniów klas I. Po zapewnieniu sprzętu do projekcji filmu istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w szkole 30

31 Bezpiecznie w domu Społeczne i obywatelskie Wychowanie fizyczne 10. Kształtowanie sprawności fizycznej dzieci i edukacja zdrowotna przestrzegają zasad bezpieczeństwa, posiada wiedzę na temat zachowania się w sytuacji zagrożenia Wydział Udostępniania Zbiorów Joanna Kusowska , joana.kusowska@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu sprzętu do projekcji filmu istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w szkole 31

32 Pani Fela mi mówiła na nazwisko miał Wojtyła Skutecznego porozumiewania się; Społeczne Edukacja polonistyczna 1) korzysta z informacji: a) uważnie słucha wypowiedzi Edukacja plastyczna 1) w zakresie percepcji sztuki b) korzysta z przekazów medialnych 2) w zakresie ekspresji przez sztukę c) podejmuje działalność twórczą Edukacja społeczna 2) identyfikuje się ze swoją rodziną i jej tradycjami wykorzystują informacje z filmu do prowadzenia rozmowy i zadań, potrafią ułożyć puzzle z postacią papieża Jana Pawła II, potrafią dokończyć ilustracje z kadru filmowego Wydział Udostępniania Zbiorów Mariola Szczepańska , mariola.szczepanska@wmbp.edu.pl Po zapewnieniu dostępu do: rzutnika multimedialnego, komputera istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w szkole 32

33 Indeks przedmiotowy Edukacja matematyczna, 13 Edukacja plastyczna, 25, 26, 27, 28, 32 Edukacja polonistyczna, 8, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 24, 25, 26, 27, 28, 32 Edukacja przyrodnicza, 9, 11, 14, 25, 26, 27, 28 Edukacja społeczna, 10, 12, 16, 17, 22, 23, 25, 26, 27, 28, 30, 32 Etyka, 12, 29 Wychowanie fizyczne, 13, 15, 26, 28, 30, 31 Zajęcia komputerowe, 18, 19, 20, 21, 24 Zajęcia techniczne, 10 33

34 34

35 35

36 Biblioteka Pedagogiczna w Elblągu zaprasza w następujące dni i godziny: WYDZIAŁ UDOSTĘPNIANIA ZBIORÓW Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek i 4. sobota miesiąca Kontakt ; (wypożyczalnia) (czytelnia) wypozyczalnia@wmbp.edu.pl Po zbiory multimedialne zaprasza WYDZIAŁ WSPOMAGANIA EDUKACJI I MULTIMEDIÓW Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek nieczynne Piątek Sobota nieczynne Kontakt ; multimedia@wmbp.edu.pl 36