INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOIWYCH GMINY KOWIESY W ROKU SZKOLNY 2010/2011. Sprawozdanie obejmuje następujące placówki oświatowe:

Transkrypt

1 INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOIWYCH GMINY KOWIESY W ROKU SZKOLNY 2010/2011 obowiązek sporządzenia i przedstawienia informacji o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy w roku szkolnym wynika z art. 5a ust. 4 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. Z 2004 r. Nr 256, poz z póź. zm.). I. Wstęp Sprawozdanie obejmuje następujące placówki oświatowe: Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Kowiesach Publiczne Gimnazjum w Jeruzalu oraz placówki niepubliczne dotowane przez gminę, dla których organem prowadzącym są stowarzyszenia, należą do nich: Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Turowej Woli Zespół Wychowania Przedszkolnego w Turowej Woli Zespół Wychowania Przedszkolnego w Jeruzalu Zadania oświatowe gminy Zgodnie z ustawą o systemie oświaty, do zadań gminy jako organu prowadzącego należy m.in: zapewnienie warunków działania szkoły, w tym bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki; wykonywanie remontów obiektów szkolnych oraz zadań inwestycyjnych; zapewnienie obsługi administracyjnej i finansowej; wyposażenie szkół w pomoce dydaktyczne i sprzęt szkolny; zapewnienie i zorganizowanie bezpłatnego dowozu dzieci do szkół nadawanie stopni awansu zawodowego nauczycieli mianowanych ocena pracy dyrektora szkoły realizacja Rządowego programu pomocy uczniom - Wyprawka szkolna 1

2 realizacja programu Stypendia socjalne kontrola spełniania przez uczniów obowiązku nauki i egzekwowanie obowiązku szkolnego i nauki; realizacja zadania zleconego -dofinansowanie pracodawcom kosztów kształcenia pracowników młodocianych II. Informacje ogólne II.1. Finanse oświaty Nazwa Budżet oświaty ogółem , ,00 Otrzymana subwencja , ,00 Różnica pomiędzy otrzymaną subwencją a wydatkami na oświatę, z tego wkład gminy Subwencja oświatowa w przeliczeniu na jednego ucznia szkoły podstawowej/ gimnazjum , , ,20 SP 6616,45 G , , ,38 SP 7236,29 G Wydatki na jednego ucznia w szkole podstawowej 7 004, ,92 Wydatki na jednego ucznia w gimnazjum 9004, ,8 Różnica pomiędzy otrzymaną subwencją a wydatkami na jednego ucznia w szkole podstawowej Różnica pomiędzy otrzymaną subwencją a wydatkami na jednego ucznia w gimnazjum Wydatki na jednego ucznia w niepublicznej szkole podstawowej Wydatki na jednego ucznia w Zespole wychowania przedszkolnego -569,96 195, , , , , , ,00 2

3 2.2.Ogólne informacje o szkołach Szkoła Podstawowa w Kowiesach Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Kowiesach jest jedyną publiczną szkołą podstawową na terenie gminy Kowiesy. W roku szkolnym 2010/2011 do szkoły uczęszczało 134 uczniów w klasach I-VI i 25 do oddziału przedszkolnego. Szkoła dysponuje: 7 salami lekcyjnymi, świetlicą, salą gimnastyczną, biblioteką Szkoła jest przygotowana na przyjęcie sześciolatków w zakresie przygotowania kadry i wyposażenia. Nie jest możliwe spełnienie zalecanych warunków realizacji podstawy programowej w odniesieniu do bazy, ponieważ sale lekcyjne powinny składać się z dwóch części: edukacyjnej (wyposażonej w tablicę i stoliki) i rekreacyjnej (odpowiednio do tego przystosowanej). Ponadto zalecane jest wyposażenie sal w kąciki tematyczne. Izby lekcyjne w szkole są zbyt małe, by spełnić powyższe warunki. Publiczne Gimnazjum w Jeruzalu Publiczne Gimnazjum w jedynym gimnazjum na terenie gminy Kowiesy. W roku szkolnym 2010/2011 do gimnazjum uczęszczało 81 uczniów. Szkoła dysponuje: 6 salami lekcyjnymi, świetlicą, salą gimnastyczną, biblioteką, stołówką, kuchnią, siłownią III. Demografia 3.1 Rzeczywiste i przewidywane liczby uczniów ogółem: Rok szkolny Obowiązek rocznego Szkoła podstawowa Gimnazjum przygotowania przedszkolnego 2009/ / / / / / Procentowa zmiana pomiędzy rokiem szkolnym 2009/2010 i 2011/2012 Wzrost o 60 % Spadek o 6% Spadek o 16% Procentowa zmiana pomiędzy rokiem szkolnym 2011/2012 i 2013/2014 Spadek o 45% Wzrost o 30% 3

4 3.2 Przepływy uczniów między gminami: 1 Uczniowie szkół podstawowych i gimnazjum prowadzonych przez gminę zamieszkali w innych gminach 2 Uczniowie szkół podstawowych i gimnazjum prowadzonych przez gminę zamieszkali w innych gminach jako procent ogółem 3 Dzieci mieszkające w danej gminie uczęszczające do szkół podstawowych i gimnazjum w innych gminach 4 Dzieci mieszkające w danej gminie uczęszczające do szkół podstawowych i gimnazjum w innych gminach jako procent dzieci w odpowiednim wieku ogółem 5 Saldo przepływów uczniów między gminami Rok szkolny 2009/ P 11 G 12% 12% % 28% Rok szkolny 2010/ P 10 G 10% 12% % 37% Rok szkolny 2011/ P 6 G 15% 8% % 33% Publiczne szkoły podstawowe i gimnazjum: 2010/2011 Szkoła Uczniowie Oddziały Etaty Etaty Etaty obsługi nauczycieli administracji Podstawowa ,67 0,5 2,75 Gimnazjum ,

5 IV. Wskaźniki publicznej szkoły podstawowej i gimnazjum: IV.1 Liczba uczniów w oddziale klasowym Nazwa Szkoła podstawowa gimnazjum Gmina Kowiesy 22,71 20,25 kraj 18,90 23,19 województwo 19,03 23,86 Gmina wiejska 15,44 21,66 IV.2 Liczba uczniów przypadających na jeden etat nauczycielski Nazwa Szkoła podstawowa gimnazjum Gmina Kowiesy 13,62 7,70 kraj 8,99 9,14 województwo 9,33 9,53 Gmina wiejska 8,21 9, Liczba etatów nauczycielskich przypadających na jeden oddział Nazwa Szkoła podstawowa gimnazjum Gmina Kowiesy 1,67 2,63 kraj 2,10 2,53 województwo 2,04 2,50 Gmina wiejska 1,88 2, Liczba uczniów przypadająca na jeden komputer dostępny dla uczniów, z dostępem do Internetu Nazwa Szkoła podstawowa gimnazjum Gmina Kowiesy 11,36 6,23 kraj 5,36 5,63 województwo 5,15 5,94 Gmina wiejska 3,80 4, Procent uczniów dowożonych do szkół na koszt gminy Nazwa Szkoła podstawowa gimnazjum Gmina Kowiesy 74,81 95,74 kraj 14,37 24,89 województwo 17,07 26,97 Gmina wiejska 26,82 48,56 5

6 4.6. Dane i wskaźniki oświatowe w ostatnich trzech latach szkolnych. Szkoła podstawowa Gimnazjum 2009/ / / / / / 2012 Liczba oddziałów Liczba etatów 11,94 11,67 11,56 10,94 10,53 10,80 nauczycielskich Liczba etatów 0,5 0,5 0, administracyjnych Liczba etatów 2,75 2,75 2, obsługi Uczniowie na 22,87 22,71 20,88 18,80 20,25 19,75 oddział Uczniowie na etat 13,40 13,62 14,45 8,59 7,70 7,31 nauczycielski Uczniowie na etat administracji Uczniowie na etat 58,18 57,82 60,73 31, ,33 obsługi 4.7. Przepływ uczniów pomiędzy obwodami szkół podstawowych (z oddziałem przedszkolnym) Szkoła Uczniowie spoza obwodu uczęszczający do szkoły Uczniowie z obwodu szkoły uczęszczający do innej szkoły Saldo przepływów uczniów Podstawowa Gimnazjum V. Kadra nauczycielska 5.1 Zatrudnienie Szkoła Pełnozatrudnieni Niepełnozatrudnieni Procent niepełnozatrudnionych Liczba Liczba Liczba Liczba Liczba osób Liczba etatów osób etatów osób etatów Podstawowa ,67 28,57% 14,31% Gimnazjum ,53 58,33% 52, Awans zawodowy: Szkoła Liczba nauczycieli Procent Stażyśc Kontrakt. Mianow. Dypl. Stażyśc Kontrakt. Mianow. Dypl. i i Podstawowa % 14% 50% 29% Gimnazjum % 33% 50% 6

7 5. 3. Doskonalenie i awans zawodowy nauczycieli w roku szkolnym 2010/2011 Liczba nauczycieli, którzy brali udział w postępowaniu o awans zawodowy Liczba nauczycieli, którzy uzyskali awans zawodowy Liczba nauczycieli, którzy w ostatnim roku uzyskali prawo do nauczania drugiego przedmiotu Liczba nauczycieli, którzy mają prawo nauczania dwóch lub więcej przedmiotów Liczba nauczycieli, którzy ukończyli studia wyższe w ostatnim roku Liczba nauczycieli, którzy brali udział w kursach doskonalących Szkoła podstawowa Gimnazjum Liczba godzin ponadwymiarowych: Szkoła Liczba godzin ponadwymiarowych realizowanych przez nauczycieli: Stażystów Kontraktowych Mianowanych Dyplomowanych Razem Podstawowa ,5 2 15,5 Gimnazjum Nauczyciele bibliotekarze, psycholodzy, logopedzi, pedagodzy Liczba uczniów w szkole w przeliczeniu na jeden etat: Szkoła Bibliotekarza Psychologa logopedy Pedagoga szkolnego Podstawowa Gimnazjum Nagrody otrzymane przez nauczycieli: Rodzaj nagrody i Szkoła Podstawowa Gimnazjum wyróżnienia Nagroda Ministra Edukacji 0 0 Narodowej Nagroda Kuratora 0 0 Nagroda Wójta 1 1 Nagroda Dyrektora 6 3 7

8 5.7. Rozwiązanie stosunku pracy: Podstawa prawna rozwiązania stosunku Szkoła Podstawowa Gimnazjum pracy Na wniosek nauczyciela 1 0 Art. 20 Karty Nauczyciela 0 0 Czasowa lub stała niezdolność do 0 0 wykonywania pracy Uzyskanie negatywnej oceny pracy 0 0 Art. 26 Karty Nauczyciela 0 0 Przejście na emeryturę 0 0 Razem Jednorazowy dodatek uzupełniający wynikający z art. 30a ust. 5 Ustawy Karta Nauczyciela Stopień awansu Rok 2009 Rok 2010 zawodowego Szkoła Gimnazjum Szkoła nauczyciela Podstawowa Podstawowa Gimnazjum dyplomowany , ,54 0,00 0,00 mianowany , , , ,27 kontraktowy 3 776, , , ,29 stażysta 1 411, ,94 0,00 0,00 ogółem , , , ,56 VI. Inwestycje i remonty w roku 2010/2011 Szkoła Podstawowa Opis inwestycji lub remontu Roboty remontowomalarskie trzech łazienek, dwóch szatni, jednej przebieralni Koszt inwestycji lub remontu Ogółem W roku 2011 Termin oddania inwestycji do użytku Źródła finansowania inwestycji lub remontu 4 722,00zł 4 722,00zł MEN w 50% 8

9 Gimnazjum Opis inwestycji lub remontu Wymiana 11 szt. Parapetów wew. Malowanie 9 pomieszczeń i korytarza na piętrze Koszt inwestycji lub remontu w zł Ogółem W roku 2011 Termin oddania inwestycji do użytku Źródła finansowania inwestycji lub remontu 2 295, , MEN w 50% , , MEN w 50% VII. Proces nauczania i wyrównywania szans edukacyjnych 7.1 Sprawdziany i egzaminy zewnętrzne Szkoła Podstawowa Średnie wyniki uczniów w egzaminach zewnętrznych: Rok Szkoła Powiat skierniewicki Woj. łódzkie kraj Stanin- pozycja szkoły ,29 23,52 22,73 22,64 średni ,95 25,44 24,41 24,56 średni ,05 25,97 23,49 Niżej średniej Gimnazjum Wyniki egzaminu gimnazjalnego: 2011 Szkoła Powiat skierniewicki Woj. łódzkie Kraj Stanin pozycja gimnazjum Cz.I (24 ucz.) - humanistyczna Cz. II - mat. przyr. (23 ucz.) Cz. III - język rosyjski 22,92 24,88 25,16 25,31 Niżej średni 24,54 24,39 23,81 23,63 Wyżej średni 33,46 30,17 31,86 26,81 Bardzo wysoki 9

10 Wnioski: 1. Godziny z art.42 KN przeznaczyć na pracę z uczniami pod kątem treści humanistycznych, a w szczególności na tworzenie własnego tekstu, rozumienia tekstu; 2. Na zajęciach dodatkowych wyrównywać braki i utrwalać umiejętności polonistyczne; 3. Zwracać uwagę na poprawność wypowiedzi ustnych jak i pisemnych na wszystkich przedmiotach nauczania, a w szczególności na tych których treści objęte są egzaminem. 7.2 Promocja uczniów Szkoła Podstawowa Świadectwo z wyróżnieniem Egzaminy poprawkowe Niepromowani Liczba uczniów Procent uczniów Liczba uczniów Procent uczniów Liczba uczniów Procent uczniów 10 14% 0 0% 0 0% Frekwencja i roczne oceny klasyfikacyjne z zachowania: Frekwencja w procentach Nieodpowiednia lub naganna roczna klasyfikacyjna ocena zachowania Liczba uczniów Procent uczniów 88% 4 5% Gimnazjum Zestawienie wyników nauczania za rok szkolny 2010/2011: L. Klasfikop. wani Klasa/ liczba uczniów Liczba uczniów/ liczba egz. poprawkowych Liczba promowanych/ niepromowanych Liczba uczniów z wyróż. (śr. co najmniej 4,75) Średnia klasy 1 I/ / 1 1 3,49 2 II a/ /3 16/ 1 1 3,17 3 II b/ /2 19/ 0 3 3,48 4 III/ /4 22/ 2 4 Zgodnie ze statutem szkoły nagrody książkowe za wyniki nauczania otrzymują ci uczniowie, którzy mają świadectwa z paskiem (średnia co najmniej 4,75) oraz ocenę co najmniej bardzo dobrą z zachowania. Poza tym w minionym roku szkolnym przyznano nagrody książkowe za: - najlepszy wynik egzaminu gimnazjalnego Nagroda Wójta (1) - najlepsze wyniki w nauce Nagroda Wójta (2) - tytuł laureata Nagroda Dyrektora (1) - wyróżnienie w konkursie matematycznym (1) - 100% frekwencję (1) - wzorową postawę (2) - działalność na rzecz szkoły (1) 10

11 - wzorowe czytelnictwo (1) 7. 3.Tygodniowa liczba godzin zajęć pozalekcyjnych i dodatkowych (płatne w 100% przez organ prowadzący): Szkoła Świetlica Koła zainteresowań Zajęcia wyrównawcze Nauczanie indywidualne Podstawowa (XI III 2011) Gimnazjum Wykorzystanie dodatkowych godzin czasu pracy nauczycieli wynikających z art. 42 Karty Nauczyciela: Szkoła Podstawowa: Rodzaj zajęć Liczba godzin Świetlica 125 Koła zainteresowań 234 Dydaktyczno-wyrównawcze 401 Razem 760 Gimnazjum : Rodzaj zajęć Liczba godzin Świetlica 72 Koła zainteresowań 264 Dydaktyczno-wyrównawcze 358 Razem 694 VIII. Projekty i programy realizowane przez szkoły Dobry start lepsza przyszłość dzieci i młodzieży w Gminie Kowiesy W roku szkolnym 2010/2011 realizowano projekt Dobry start lepsza przyszłość dzieci i młodzieży w Gminie Kowiesy współfinansowany przez Unię Europejską ze środków 11

12 Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Priorytetu IX, Działania 9.1, Poddziałania Programu operacyjnego Kapitał Ludzki, w ramach którego odbyły się następujące zajęcia: L.p. Rodzaj zajęć Liczba godzin Szkoła podstawowa Liczba godzin gimnazjum 1 zajęcia logopedyczne terapia pedagogiczna koło ekologiczne 40 4 Koło matematyczne / badawcze Koło plastyczne 40 6 Zajęcia teatralne 40 7 zajęcia rytmiczno-ruchowe 40 8 Zajęcia taneczne Ortograffiti zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego 11 zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki 12 zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka rosyjskiego / angielskiego 13 zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze klasa II 14 zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z geografii i biologii Koło medialne Doradztwo zawodowe 80 Razem

13 Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy 25 uczniów klasy pierwszej realizowało projekt Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy Szkoła uczestniczyła w pilotażu nowych rozwiązań w obszarze pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym organizacji kształcenia specjalnego oraz udzielania uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w ramach realizowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej projektu systemowego pn. Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego. (W w/w projekcie uczestniczyły 103 szkoły z całej Polski, 6 w województwie łódzkim). Projekty z dziedziny edukacji ekologicznej: Szkoła Podstawowa - Lasy zielone płuca naszej okolicy współfinansowany w 85% przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska w Łodzi i 15% budżet szkoły. Dofinansowanie z WFOŚiGW w Łodzi wynosiło zł Gimnazjum Ziemia- naszym wspólnym dobrem- program edukacji ekologicznej dla uczniów Publicznego Gimnazjum w Jeruzalu współfinansowany w 85% przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska w Łodzi i 15% budżet szkoły. Dofinansowanie z WFOŚiGW w Łodzi wynosiło 6968 zł IX PLACÓWKI NIEPUBLICZNE Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Turowej Woli Zespół Wychowania Przedszkolnego w Turowej Woli Zespół Wychowania Przedszkolnego w Jeruzalu Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Turowej Woli Do szkoły w roku szkolnym 2010/2011 uczęszczało 38 uczniów. Szkoła otrzymała dotacje w wysokości ,56 Informacje z działalności placówki 1.Baza szkoły: -sale lekcyjne 4, -pracownia komputerowa 1, stanowiska komputerowe 11 -sala przedszkolna 1, -biblioteka 1, -pokój nauczycielski -1, -gabinet dyrektora 1 -szatnia 1, -toalety 1, -kuchnia z zapleczem 1, -boisko sportowe 1 2.Wykonane remonty: nie wykonywano 13

14 3. Zakupione pomoce: - książki do biblioteki szkolnej - sprzęt sportowy piłki do piłki ręcznej, obręcze 4. Wyniki przeprowadzonych kontroli: r. Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Skierniewicach ocena stanu sanitarnego szkoły, ocena warunków zdrowotnych w pracowni komputerowej. 5. Liczba uczniów w poszczególnych klasach: - kl. I 8, - kl. II 5, - kl. III 8, - kl. IV 6, - kl. V 8, - kl. VI 3 6. Struktura zatrudnienia Razem 38 uczniów 13 nauczycieli zatrudnionych na umowę o pracę lub umowę zlecenie na podstawie Kodeksu Pracy. Wszyscy posiadają kwalifikacji do nauczanego przedmiotu. 7. W zakresie wykonywania zadań dydaktycznych, opiekuńczych i wychowawczych. 8. Dodatkowe zajęcia w szkole III etap projektu,, Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy 50 godz. dodatkowych zajęć dla klasy I poświęconych rozwijaniu różnych inteligencji u dzieci z wiodącym tematem Wędrówki po Polsce- podróże bez bilet - koło artystyczne w wymiarze 2 godz. tygodniowo dla klas I VI - realizacja projektu,,dobry start lepsza przyszłość w ramach którego odbywały się zajęcia: zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego i z matematyki, koło artystyczne, koło rytmiczno taneczne, zajęcia terapii pedagogicznej i zajęcia logopedyczne 9. Wyniki sprawdzianu w kl. VI Do klasy VI uczęszczało 3 uczniów, którzy kwietniowy sprawdzian OKE rozwiązywali na arkuszu standardowym. Przygotowania do sprawdzianu rozpoczęto już we wrześniu, kiedy to rodzice zostali zapoznani ze standardami wymagań, organizacją sprawdzianu i jego przebiegiem. Pierwszy próbny sprawdzian uczniowie pisali w październiku. Wnioski, które przyjęto do realizacji to: 14

15 - częstsze kartkówki utrwalające materiał - indywidualna analiza sprawdzianu z uczniem, omawianie i wskazywanie błędów, uświadomienie braków - prośba do rodziców o współpracę, kontrolę odrabiania prac domowych, motywowanie do pracy i nauki - udział uczniów w zajęciach wyrównawczych - motywowanie do samodzielnej i systematycznej pracy nad testami poprzez możliwości uzyskania dodatkowych ocen za poprawne i terminowe rozwiązanie określonej liczby testów i zadań. W każdym miesiącu uczniowie pisali test. Średnia szkoły 26,67p., powiat 25,97, łódzkie 23,49 Zespoły Wychowania Przedszkolnego 1. Dane ogólne Nazwa Liczba dzieci Czas pracy placówki Przekazana dotacja ZWP Turowa Wola 22 5 dni w tygodniu ,00 ZWP Jeruzal 22 5 dni w tygodniu ,00 15

16 2. Frekwencja w Zespołach Wychowania Przedszkolnego w roku szkolnym 2010/2011 Miesiąc ZWP w Turowej Woli ZWP w Jeruzalu wrzesień 77% 60,41% Październik 62,00% 52,57% listopad 58,00% 46,25% grudzień 53,00% 34,89% styczeń 70,00% luty 48,00% 40,00% marzec 61,00% 50,60% kwiecień 59,00% 56,00% maj 71,00% 43,00% czerwiec 54,00% 53,70% 3. Informacje z działalności placówek Zespół Wychowania Przedszkolnego w Jeruzalu W przedszkolu zatrudniony był nauczyciel kontraktowy z kwalifikacjami do wychowania przedszkolnego oraz pomoc nauczyciela. W przedszkolu obowiązuje stały plan dnia, według którego najwięcej czasu poświęca się na zajęcia dydaktyczne, zabawy ruchowe oraz pobyt na świeżym powietrzu. Nauczyciel opracowywał miesięczne plany pracy, które oprócz tematów zawierają rodzaj aktywności dziecka oraz przewidywane efekty edukacyjne. W przedszkolu realizowany był program nauczania Nasze przedszkole z wydawnictwa MAC Edukacja, który jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego zawartej w rozporządzeniu MEN z 23 grudnia 2008 r. Nadzór pedagogiczny nad placówką sprawuje Delegatura Kuratorium Oświaty w Skierniewicach. W 2010 roku odbyła się kontrola w zakresie realizacji prawa dziecka 5 letniego do rocznego przygotowania przedszkolnego. Przedszkole dysponuje 3 salami zabaw, szatnią, placem zabaw. Sale zabaw są bardzo dobrze zaopatrzone w pomoce dydaktyczne (do zabaw tematycznych, ćwiczeń ruchowych, muzycznych, plastycznych). Na początku i na koniec roku szkolnego nauczyciel logopeda i terapeuta pedagogiczny przeprowadził diagnozę dojrzałości dzieci. Poza tym w ciągu roku prowadzone były indywidualne zajęcia logopedyczne z dziećmi wymagającymi takiej pomocy. 16

17 Rodzice czynnie uczestniczyli w życiu przedszkola, byli współorganizatorami uroczystości przedszkolnych takich jak mikołajki, choinka, zabawa karnawałowa, dzień dziecka. Ponadto przedszkolaki wyjechały na wycieczkę do Kołacinka. Dzieci korzystały w 100% z ciepłego posiłku przygotowywanego w kuchni w gimnazjum. W minionym roku szkolnym odbyła się kontrola dotycząca oceny stanu sanitarnego placówki. Zaleceń nie wydano. Zespół Wychowania Przedszkolnego w Turowej Woli 1. Baza przedszkola - sala o powierzchni 30m - łazienka z przystosowaną toaletą i umywalką dla małych dzieci 2. Remonty Nie przeprowadzano remontów podczas wakacji. 3. Zatrudnienie - 1 nauczyciel z kwalifikacjami pedagogicznymi po ukończonym licencjacie o specjalności pedagogika wieku dziecięcego, - 1 pomoc nauczyciela 4. Dodatkowe zajęcia w zespole język angielski 1 godz. tygodniowo 5.. Uroczystości przygotowane w przedszkolu: - spotkanie z okazji Dnia Babci i Dziadka - spotkanie z okazji Dnia Matki - rytmika 1 godz. tygodniowo 6.. Wycieczki dzieci uczestniczyły w wycieczkach organizowanych przez szkołę. X. Pozostałe zadania Wyprawka szkolna Realizowano Program Rządowy Wyprawka szkolna:, którym w poprzednim roku szkolnym objęte były klasy O-III. i I kl gimnazjum Z dofinansowania do zakupu podręczników skorzystało 27 uczniów SP i 13 uczniów gimnazjum. Pomoc materialna dla uczniów - Stypendia socjalne. Rodzice uczniów szkół podstawowych, gimnazjum oraz szkół ponagimnazjalnych mieli możliwość składania wniosku o przyznanie dla ucznia stypendium socjalnego. Stypendium 17

18 mogło być przyznane jeżeli dochód w rodzinie ubiegającej się nie przekraczał 351 zł netto na osobę. Pomoc tę otrzymało: 37 uczniów szkół podstawowych 19 uczniów gimnazjum. 17 uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Dofinansowanie pracodawcom kosztów przygotowania zawodowego młodocianych pracowników. Zwrot kosztów przysługuje pracodawcom, którzy podpisali z uczniem umowę o pracę w celu przygotowania zawodowego. Przygotowanie takie może trwać 24 miesiące lub 36 miesięcy i musi zakończyć się pozytywnie zdanym egzaminem. Po przedłożeniu wszystkich wymaganych dokumentów pracodawca otrzymuje zwrot kosztów kształcenia młodocianego. Wysokość przyznanych środków uzależniona jest od czasu trwania nauki lub przygotowania młodocianego do wykonywania określonej pracy. W poprzednim roku szkolnym nie wpłynął żaden wniosek od pracodawcy. Nadzór nad obowiązkiem nauki i egzekwowanie obowiązku szkolnego i nauki Prowadzono działania związane ze sprawdzaniem spełniania obowiązku nauki. Zgodnie z ustawą o systemie oświaty gmina ma obowiązek kontroli spełniania obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki przez młodzież w wieku lat zameldowanych na terenie gminy. Obowiązkowi nauki na dzień 31 grudnia 2010 roku podlegało 109 uczniów. Wszyscy realizowali obowiązek nauki lub szkolny. 18