Tenis się zmienia II. ywiady, dyskusje. rozmowa z dr. Adamem Królakiem, przewodniczącym Kolegium Trenerów Polskiego Związku Tenisowego

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Tenis się zmienia II. ywiady, dyskusje. rozmowa z dr. Adamem Królakiem, przewodniczącym Kolegium Trenerów Polskiego Związku Tenisowego"

Transkrypt

1 W ywiady, dyskusje Tenis się zmienia II rozmowa z dr. Adamem Królakiem, przewodniczącym Kolegium Trenerów Polskiego Związku Tenisowego Adam Królak, absolwent warszawskiej Akademii Wychowania Fizycznego (1958), b. trener i kapitan reprezentacji Polski w rozgrywkach o Puchar Davisa. Wieloletni kierownik Zakładu Tenisa w swojej macierzystej uczelni i b. trener I-ligowego zespołu AZS-AWF Warszawa. Aktywny uczestnik krajowych i międzynarodowych konferencji trenerskich oraz baczny obserwator największych na świecie imprez tenisowych, w tym 68 turniejów wielkoszlemowych ( ). Autor licznych publikacji, w tym działu Profile szkolenia, a następnie Uczymy się od mistrzów pod okiem trenera w miesięczniku Tenis ( ) oraz książek o tenisie, m.in.: Tenis technika, psychomotoryka, trening (1998), Tenis dla dzieci, nauczycieli i rodziców (1999), Tenisowy atlas ćwiczeń (2000, Tenis gry podwójne (2005), Tenis nauczanie gry (2008), Technika współczesnego tenisa, oddana do druku (2012). Bez mała dziesięć lat temu rozmawialiśmy na tytułowy temat, ale w sporcie czas szybko biegnie i ma sens ponawianie pytań o stan sportu w danym momencie. Istotnie, sport się zmienia ciągle, jest zjawiskiem żywym, dynamicznym. Niekiedy wydaje się, że rekordy osiągnęły już bezwzględne maksimum, że poziom gry czy to w sportach indywidualnych czy zespołowych

2 132 sięgnął szczytów, a po jakimś czasie okazuje się, że to nieprawda Otóż to, kiedy przed dwudziestu laty Dave Miley, ekspert Międzynarodowej Federacji Tenisowej udzielał mi wywiadu, stwierdził, cytuję: Uważam, że mężczyźni zbliżyli się do maksimum. Są silni, szybcy, bardzo dobrzy technicznie, odporni psychicznie. A w rozmowie z Panem, po upływie dekady dowodził Pan jak wielu poważnych zmian nastąpiło w grze tenisistów. Może te oceny są pochodną mało precyzyjnych danych pochodzących z obserwacji? Nie sądzę, obserwacje ciągłe największych światowych turniejów prowadziłem bardzo skrupulatnie. To prawda, metody, jakich wówczas używaliśmy do tego celu były czasochłonne. Ale zbierany materiał był niezwykle bogaty, dawał wgląd do wnętrza tenisa i raczej pomyłki w ocenie stanu aktualnego nie było No, ale od jakiegoś czasu, dzięki programowi komputerowemu, jaki opracowała firma IBM, trenerzy tenisa mają bezpośredni, szybki dostęp do niemal pełnej informacji precyzyjnie charakteryzującej wszystkie pojedynki tenisowe rozegrane w ramach turnieju. Szczegółowo omawia Pan ten temat w artykule drukowanym na czołówce bieżącego numeru Wywiad z dr. Adamem Królakiem Ten system, który nosi nazwę IBM SLAMTRACKER jest powszechnie dostępny na portalach największych turniejów, a w rozbudowanej formie w turniejach wielkoszlemowych. To znakomity prezent zarówno dla nas, trenerów tenisa jak i wszystkich tenisistów. Dzięki niemu możemy otrzymać najważniejsze, obiektywne informacje, na podstawie których charakterystyka gry zawodników, w jej zasadniczym wymiarze, staje się łatwo dostępna. Postawmy zatem główne dla naszej dzisiejszej rozmowy pytanie: co cechuje grę najlepszych tenisistów roku 2012? Czym różni się ona od tej sprzed dziesięciu lat? Różnic jest wiele, spróbuję je wypunktować. 1. Przy wzrastającej szybkości gry wzrosła skuteczność rozwiązań techniczno-taktycznych oraz odporność techniki na zakłócenia w wielogodzinnych spotkaniach (prędkość początkowa piłki oraz średnie prędkości piłki serwisowej na początku meczu oraz w czwartej, piątej godzinie pojedynku). 2. Korzystnie zmieniły się wartości podstawowych wskaźników efektywności uderzeń i gry, zwiększając proporcje punktów wygrywanych bezpośrednio z własnej aktywności taktycznej w stosunku do popełnianych błędów technicznych (niewymuszonych grą przeciwnika).

3 Tenis się zmienia II Motorem postępu w tym zakresie są nowe generacje młodych tenisistów coraz lepiej przygotowanych do wzrastających wymagań rywalizacji, czołówka zawodnicza zdecydowanie się poszerzyła i wzrósł jej poziom sportowy. Z kolei postęp technologiczny umożliwił produkcję coraz sztywniejszych rakiet oraz wytrzymałych na wysokie napięcia naciągów syntetycznych z różną fakturą powierzchni zewnętrznej, w poważnym stopniu wspomagających kontrolę nad piłką przy wzrastającej sile uderzeń. 3. Następuje wyraźna polaryzacja punktów wygrywanych do punktów przegrywanych w meczach. Coraz częściej spotyka się sytuacje, kiedy zwycięzca meczu w ogólnym bilansie wygrywa mniej punktów niż pokonany rywal. Jest to możliwe w systemie zamkniętych gemów i setów, wskazując jednocześnie na umiejętność wygrywania tzw. punktów ważnych i decydujących o wygraniu gema, seta i całego meczu za pierwszym meczbolem. 4. Wyraźnie wzrosła średnia liczby uderzeń na jeden rozegrany punkt, z 1,8 (1996) do ponad 4,0 (2011), przy czym rekordowe przypadki wymian w grze pojedynczej, tak kobiet jak i mężczyzn, przekraczają 40 uderzeń. To efekt m.in. coraz lepiej opanowanych umiejętności techniczno-taktycznych, lepszego przygotowania fizycznego oraz wiedzy taktycznej i doświadczenia zawodniczego, Wzrasta aktywność taktyczna gry. Wyraźnie zmniejszyła się użyteczność uderzeń o charakterze obronnym na rzecz rozwiązań. 6. Widoczny jest procentowy wzrost punktów oraz gemów wygrywanych przy serwisie przeciwników (returny), częściowo wymuszony doskonaleniem rozwiązań taktycznych w tie-breakach. 7. Wzrosło taktyczne znaczenie serwisu, jedynego uderzenia, na które przeciwnik nie ma wpływu, i które zawsze było mocnym punktem w grze najlepszych tenisistów. Tu nie chodzi o bicie rekordów prędkości początkowej piłki po uderzeniu rakietą,. Poziom przyzwoitości w tym względzie mieści się w przedziale km/h u kobiet i w km/h u mężczyzn i nie ma presji na jego zwiększanie, ponieważ znaczenie ma tu jeszcze kilka czynników kompensujących niedostatki prędkościowe i tworzących swoistą otoczkę decydującą o skuteczności tego uderzenia w grze. Efektem ciągłego treningu doskonalącego serwis jest optymalne wykorzystanie takich części składowych, jak umiejętność ukrycia zamiaru taktycznego odnośnie do kierunku lotu piłki oraz kierunku i wielkości rotacji piłki, regularność wielokrotnych powtórzeń pierwszego serwisu, niezawodność drugiego serwisu i wspomagający rytuał postępowania wraz z wizualizacją całego uderzenia, poprzedzający zarówno pierwszy jak i drugi serwis. Zwiększenie skuteczności serwisu uwidacznia

4 134 się procentowym wzrostem wygranych gemów dochodzącym do 90% i więcej. A to jest dodatkowym źródłem pewności taktycznej i mentalnej, odnoszącym się do skuteczności stosowanych rozwiązań dzięki możliwości narzucenia przeciwnikowi własnej taktyki w gemach przy własnym serwisie. Kto dokonał większego postępu w grze mężczyźni czy kobiety? Przed laty Profesor Zbigniew Czajkowski zaproponował w ocenie indywidualnego postępu ucznia różnicę między dwoma uzyskanymi przez niego wynikami, rozpatrywać na tle grupy szkoleniowej. Dlatego chciałbym wyodrębnić to, co w tenisie męskim było najważniejsze i oddzielnie wskazać na zmiany tenisa kobiecego w ostatniej dekadzie. Element, który rozwija się najbardziej dynamicznie w grze mężczyzn to skuteczność gry w gemach przy własnym serwisie serwis bronią podstawową i na drugim planie doskonalenie returnu efektywności gry w gemach przy serwisach przeciwników. U kobiet kolejność jest odwrotna. W ich grze największy postęp można dostrzec właśnie w skuteczności returnu i procentowym wzroście wygranych gemów przy serwisie przeciwniczek. Natomiast doskonalenie serwisu i gry w gemach przy serwisie własnym przebiega przez rozwijanie innych czynników niż prędkość początkowa piłki. Obserwuje się coraz Wywiad z dr. Adamem Królakiem częściej wzrost udanych pierwszych serwisów (do 60-80% i więcej) oraz spotkania bez podwójnych błędów serwisowych. Elementem wspólnym tenisa kobiet i mężczyzn pierwszej dekady XXI wieku jest wyjątkowo pełne wykorzystanie ukierunkowanego przygotowania fizycznego zwłaszcza koordynacji ruchowej, szybkości i specyficznej wytrzymałości. Nie ulega wątpliwości, że to mężczyźni wyznaczają kierunek zmian w tenisie i model gry. Czy kobiety podążają za mężczyznami ich tropem, czy też, pozostając w ramach swoich możliwości psychofizycznych, poszukują własnych rozwiązań? Między tenisem męskim i tenisem kobiecym, obok cech wspólnych i wielu podobieństw, można dostrzec także wiele różnic wynikających nie tylko z natury psychofizycznej, fizjologicznej czy mentalnej. To sprzyja samodzielności jednych i drugich w wyborze dróg postępowania, w poszukiwaniu własnych i najskuteczniejszych rozwiązań. Warunki wspólne to przepisy gry, wielkość kortu, wysokość siatki, piłki itd. Także liczba punktów i zrównana wysokość nagród za kolejne zwycięstwa w turniejach oraz zbliżona liczba rozgrywanych turniejów (20 30) oraz spotkań (80 100) w skali roku. Natomiast reguła spotkań pięciosetowych (do wygrania trzech setów) u mężczyzn i trzysetowych (do wygrania dwóch

5 Tenis się zmienia II setów) u kobiet, tworzy specyficzna odrębność, która nie jest bez wpływu na rozwój gier podwójnych. Relatywnie mniejszy wysiłek meczowy w grach pojedynczych kobiet sprzyja systematycznemu udziałowi najlepszych tenisistek w rozgrywkach deblowych. Ale odpowiadając na pytanie, dostrzegam istotne wartości wskazujące na czynniki wspólne tenisa męskiego i kobiecego. Zwłaszcza zwiększenie liczby uderzeń dla rozegrania jednego punktu, zmniejszenie proporcji między błędami niewymuszonymi i punktami wygranymi z własnej aktywności taktycznej. Samodzielność w rozwoju tenisa męskiego to zwłaszcza wzrost średnich prędkości wszystkich, zarówno pierwszych (w granicach km/h), jak i drugich ( km/h) serwisów w meczu. Natomiast u kobiet poszukiwanie większej skuteczności gry w gemach przy serwisie własnym widoczne jest w procentowym wzroście pierwszych udanych uderzeń nawet w granicach 80% i powyżej oraz radykalnym zmniejszeniem podwójnych błędów serwisowych. Za tymi wszystkimi zmianami kryje się wpływ określonych czynników najprawdopodobniej zmiany musiały nastąpić w systemie szkolenia utalentowanych tenisistów Tak, i to od fazy poszukiwania oraz identyfikacji talentów w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Nastąpiło zdecydowane obniżenie wieku dzieci rozpoczynających 135 przygodę z tenisem. Większość dzisiejszych mistrzów rakiety ma za sobą około 20-letni staż treningowy i zawodniczy, bowiem często rozpoczynali pierwsze lekcje już w wieku 3 4 lat, najczęściej z rodzicami. Nie można tego oceniać kryteriami wczesnej specjalizacji, bowiem program wszechstronnego rozwoju psychofizycznego opracowany przez Międzynarodową Federację Tenisa i powszechnie wdrażany przez związki narodowe, oparty jest na grach i zabawach ruchowych z odpowiednim doborem sprzętu (lekkie i krótkie rakiety, miękkie, gąbczaste i mało sprężyste piłki), urządzeń (zdecydowanie zmniejszony kort, niższa siatka) i uproszczonym liczeniem punktów. To kontynuacja programu mini tenisa, zainicjowanego przez Francuską Federację Tenisa na przełomie lat sześćdziesiątych i siedemdziesiątych ubiegłego stulecia, w nowej formule dla dzieci rozwijających się, uczących się podstaw techniki i bawiących się grą ze swymi rówieśnikami w pięciu przedziałach wieku od 5 do 10 lat. System projektują ludzie i ludzie wypełniają go treścią swoją pracą czy podniósł się poziom kadr trenerskich w tenisie? Kiedyś nawoływał Pan do kompletnej reformy systemu kształcenia i dokształcania trenerów. Rzecz dotyczyła naszego kraju, ale może taka reforma nastąpiła gdzieś na świecie? To obszar szczególnej troski, od poziomu trenerów zależy tak wiele,

6 136 a w zasadzie prawie wszystko. Aktualnie czekamy na prawdziwą reformę systemu szkolenia kadr trenerskich w uczelniach wyższych, zamiast niej otrzymujemy propozycję deregulacji naszego zwodu. Tenis to nie tylko forhend i bekhend. My jesteśmy tenisowymi profesjonalistami, ale także nauczycielami i wychowawcami. Ten zawód wymaga opanowania wiedzy z zakresu wielu nauk podstawowych, wysokich umiejętności tenisowych oraz doświadczenia pedagogicznego. Przy tym liczy się osobowość trenera i przykład własnego postępowania. Wiedzę i ogromny zasób informacji z Internetu trzeba zrozumieć, umieć właściwie zinterpretować a najlepsze rozwiązania wdrożyć do pracy ze swoimi uczniami-tenisistami. Dążenia związków narodowych i bardzo wydatne wsparcie Departamentu Rozwoju Międzynarodowej Federacji Tenisa spowodowały, że nastąpiła wyraźna poprawa funkcjonowania systemu kształcenia i doskonalenia trenerów w wielu krajach, nie tylko europejskich. Te działania mają nie tylko przygotować trenerów pracujących z zawodowcami, ale popularyzatorów tenisa wśród wszystkich chętnych, od najmłodszych dzieci począwszy. Moim zdaniem nadszedł czas, aby Polski Związek Tenisowy wziął na swoje barki całkowitą odpowiedzialność za system szkolenia i doskonalenia trenerów i instruktorów. Nikt lepiej nie zna potrzeb i specyfiki tenisa. Wspólnie z wytypowanymi uczelniami, które spełnią warunki nowoczesnego procesu dydaktycznego, posiadają doświadczonych Wywiad z dr. Adamem Królakiem trenerów-wykładowców, Związek ma szanse na rozwiązanie tak ważnego zadania, jakim jest przygotowanie licencjonowanych trenerów tenisa. Pozytywne doświadczenia wielu krajów zachęcają do podjęcia takich decyzji. Opisujemy i oceniamy tenis, jaki jest dziś, a odnosząc się do przeszłości dowodzimy, jakich zmian dokonał na drodze swego rozwoju ale przecież równie ciekawe jest pytanie: jaki będzie tenis, co się zdarzy w przyszłości, powiedzmy za dziesięć lat, kiedy spotkamy się na kolejnej rozmowie? Gratuluję optymizmu, ale tak naprawdę ewolucja tenisa powoduje, że staje się on grą coraz szybszą przy jednoczesnym utrzymaniu najwyższej precyzji wielo uderzeniowych fragmentów gry, zarówno w gemach przy serwisach własnych, jak i przy serwisach przeciwników. A to stawia tenis w rzędzie sportów wybitnie technicznych, wspieranym coraz doskonalszym przygotowaniem fizycznym sprawnościowym (zwłaszcza w obszarze koordynacji ruchowej, oraz wydolności fizycznej), a także specyficznym przygotowaniem mentalnym i doświadczeniem zawodniczym rozwijanym w bogatym systemie współzawodnictwa sportowego. Takiemu kierunkowi rozwoju sprzyjać będzie coraz pełniejsza wiedza w zakresie treningu technicznego, taktycznego, sprawnościowego i mentalnego oraz jej praktyczne wykorzystanie przez trenerów i zespoły szkoleniowe

7 Tenis się zmienia II 137 skupione wokół najzdolniejszych tenisistów. Trzeba jeszcze wspomnieć o poprawie warunków odnowy biologicznej, żywienia, suplementacji itp., decydujących o proporcjach między coraz intensywniejszym wysiłkiem treningowym i meczowym oraz odpoczynkiem, dla sprostania stale rosnącym wymaganiom w walce o sukcesy w skali światowej. Czy czekają nas jakieś zagrożenia? Oby ich nie było. Jeśli będą, oby nie zmieniały ani charakteru gry, ani przejrzystych zasad współzawodnictwa. Zmiany w przepisach gry dotyczące ograniczenia czasu spotkań przyjęły się w odniesieniu do tie-breaka, natomiast wprowadzenie w grach podwójnych gemów bez przewag (no AD) oraz wydłużonego tie-breaka (do 10) zamiast trzeciego seta, zachwiało tenisową tradycją i wcale nie wpłynęło na ich popularyzację w przekazach TV z największych turniejów. Natomiast co do spotkania za dziesięć lat i kolejnej rozmowy, pragnę zapewnić, że będę z niecierpliwością czekał na zaproszenie.. Rozmawiał: Andrzej Pac-Pomarnacki Warszawa, lipiec 2012 r.

ZAPRASZAMY NA KURS TRENERA TENISA

ZAPRASZAMY NA KURS TRENERA TENISA ZAPRASZAMY NA KURS TRENERA TENISA Miejsce realizacji: Centrum Tenisowe Park Jakubowy Olsztyn ul. Radiowa 32, Olsztyn Zespół Szkół Chemicznych i Ogólnokształcących ul. Kołobrzeska 29, Olsztyn Cena: 2300

Bardziej szczegółowo

KURS TRENERSKI W TENISIE

KURS TRENERSKI W TENISIE KURS TRENERSKI W TENISIE Informacja o kursie. (częścią składową są materiały szkoleniowe, scenariusze/konspekty zajęć na korcie, prezentacje multimedialne, filmy, projekty i zadania do pracy własnej a

Bardziej szczegółowo

ETAP GIER I ZABAW RUCHOWYCH rozwijania zainteresowań piłką nożną

ETAP GIER I ZABAW RUCHOWYCH rozwijania zainteresowań piłką nożną ETAP GIER I ZABAW RUCHOWYCH rozwijania zainteresowań piłką nożną - Skrzat G U-7 CELE ETAPU główne kierunki oddziaływania zachęcanie do systematycznego uczestnictwa w zajęciach, wypracowanie pozytywnego

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. Wydział Wychowania Fizycznego. Katedra Sportu Zakład Zespołowych Gier Sportowych

SYLABUS. Wydział Wychowania Fizycznego. Katedra Sportu Zakład Zespołowych Gier Sportowych SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2019. 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Specjalizacja sportowa. Moduł instruktor sportu Piłka Nożna Kod przedmiotu/ modułu*

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRACY UCZNIOWSKIEGO KLUBU SPORTOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W BRZEŚCIU KUJAWSKIM SEKCJA MINI PIŁKI SIATKOWEJ

PROGRAM PRACY UCZNIOWSKIEGO KLUBU SPORTOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W BRZEŚCIU KUJAWSKIM SEKCJA MINI PIŁKI SIATKOWEJ PROGRAM PRACY UCZNIOWSKIEGO KLUBU SPORTOWEGO,, JEDYNKA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W BRZEŚCIU KUJAWSKIM SEKCJA MINI PIŁKI SIATKOWEJ Opracowanie i realizacja: mgr Anna Sobczak 2 WSTĘP Program pracy Szkolnego

Bardziej szczegółowo

R E A L I Z U J M Y TO R A Z E M

R E A L I Z U J M Y TO R A Z E M R E A L I Z U J M Y TO R A Z E M PROGRAM POWSZECHNEJ NAUKI GRY W TENISA DLA PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA STALOWA WOLA Dzieci grając - bawią się, a nie ćwiczą. Dzięki grze w tenisa jest się zdrowym

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr 008/PZ/2017 PREZYDIUM ZARZĄDU POLSKIEGO ZWIĄZKU TENISA STOŁOWEGO z dnia 10 marca 2017 roku

UCHWAŁA Nr 008/PZ/2017 PREZYDIUM ZARZĄDU POLSKIEGO ZWIĄZKU TENISA STOŁOWEGO z dnia 10 marca 2017 roku UCHWAŁA Nr 008/PZ/2017 PREZYDIUM ZARZĄDU POLSKIEGO ZWIĄZKU TENISA STOŁOWEGO z dnia 10 marca 2017 roku w sprawie: zatwierdzenia materiałów dotyczących kadr wojewódzkich Działając na podstawie 24 pkt 9 ust.

Bardziej szczegółowo

Teoria i metodyka dyscypliny kierunkowej - koszykówki

Teoria i metodyka dyscypliny kierunkowej - koszykówki Teoria i metodyka dyscypliny kierunkowej - koszykówki 1. Kierunek studiów: wychowanie fizyczne. 2. Tryb studiów: stacjonarne i niestacjonarne (zaoczne). 3. Specjalność: trenerska. 4. Liczba godzin w semestrze

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS Nazwa przedmiotu Tenis Kod przedmiotu FIV_03_SS_2012

Bardziej szczegółowo

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku KARTA OPISU ZAJĘĆ (SYLABUS) W CYKLU KSZTAŁCENIA 2019/2022

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku KARTA OPISU ZAJĘĆ (SYLABUS) W CYKLU KSZTAŁCENIA 2019/2022 Załącznik Nr 4 do Uchwały Nr 4 Senatu AWFiS z dnia 23 stycznia 2019 r. Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku KARTA OPISU ZAJĘĆ (SYLABUS) W CYKLU KSZTAŁCENIA 2019/2022 Jednostka Organizacyjna:

Bardziej szczegółowo

TRENING INDYWIDUALNY TRENING POZYCYJNY

TRENING INDYWIDUALNY TRENING POZYCYJNY Łączy nas piłka TRENING INDYWIDUALNY obejmuje działania indywidualne lub grupowe danego zawodnika prowadzone samodzielnie, z trenerem (trenerami) lub partnerem (partnerami) mające na celu podniesienie

Bardziej szczegółowo

Politechnika Śląska Gliwice Ośrodek Sportu

Politechnika Śląska Gliwice Ośrodek Sportu Politechnika Śląska Gliwice Ośrodek Sportu Program autorski sportowych zajęć z tenisa stołowego Rok akademicki 2012/13 I. Autor programu : mgr Piotr Zemła II. Zadania programu : Celem programu jest wdrożenie

Bardziej szczegółowo

Program kształcenia na kursie dokształcającym

Program kształcenia na kursie dokształcającym Program kształcenia na kursie dokształcającym Wydział Jednostka prowadząca kurs dokształcający Nazwa kursu Typ kursu Opłata za kurs (całość) Określenie obszaru kształcenia/obszarów kształcenia, do którego

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja. Instruktor rekreacji ruchowej tenis ziemny KOD WF/I/st/41b 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/

Bardziej szczegółowo

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2018. 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Teoria i praktyka dyscypliny sportowej. Moduł instruktor sportu Piłka Nożna Kod przedmiotu/

Bardziej szczegółowo

KURS INSTRUKTORA TENISA

KURS INSTRUKTORA TENISA KURS INSTRUKTORA TENISA Miejsce realizacji: Centrum Tenisowe Park Jakubowy Olsztyn ul. Radiowa 32, Olsztyn Zespół Szkół Chemicznych i Ogólnokształcących ul. Kołobrzeska 29, Olsztyn Cena: 1650 zł +300 zł

Bardziej szczegółowo

PROGRAM POWSZECHNEJ NAUKI GRY W TENISA DLA PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA ZAMOŚCIA

PROGRAM POWSZECHNEJ NAUKI GRY W TENISA DLA PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA ZAMOŚCIA Realizujmy to razem PROGRAM POWSZECHNEJ NAUKI GRY W TENISA DLA PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA ZAMOŚCIA Dzieci grając - bawią się, a nie ćwiczą. Dzięki grze w tenisa jest się zdrowym i sprawnym

Bardziej szczegółowo

Wzorzec struktury gry reprezentacji Polski mistrza Europy w siatkówce kobiet

Wzorzec struktury gry reprezentacji Polski mistrza Europy w siatkówce kobiet 42 Joanna Piotrowska Wzorzec struktury gry reprezentacji Polski mistrza Europy w siatkówce kobiet Sukces nie jest dowodem, a jeszcze mniej uzasadnieniem. Gilbert Cesborn Każda wielka impreza rangi międzynarodowej

Bardziej szczegółowo

WYBRANE ŚRODKI TRENINGOWE Z PIŁKI NOŻNEJ DO ZASTOSOWANIA NA BOISKU ORLIK

WYBRANE ŚRODKI TRENINGOWE Z PIŁKI NOŻNEJ DO ZASTOSOWANIA NA BOISKU ORLIK WYBRANE ŚRODKI TRENINGOWE Z PIŁKI NOŻNEJ DO ZASTOSOWANIA NA BOISKU ORLIK Marcin Łazowski PUBLIKACJA WYDANA NA WARSZTATY METODYCZNO-SZKOLENIOWE pt. Gry i zabawy sportowe z elementami piłki nożnej na boisku

Bardziej szczegółowo

CEL TECHNICZNY. Kształtowanie umiejętności

CEL TECHNICZNY. Kształtowanie umiejętności L.P. LEKCJA/TRENING- TEMAT GŁÓWNY TAKTYCZNY TECHNICZNY MOTORYCZNY MENTALNY 1 Gra kątowa/przygotowanie 2 Gra kątowa/przygotowanie 3 Gra kątowa/przygotowanie 4 Gra kątowa/przygotowanie 5 Gra kątowa/przygotowanie

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe do wyboru - tenis KOD WF/II/st/30

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe do wyboru - tenis KOD WF/II/st/30 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe do wyboru - tenis KOD WF/II/st/30 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne. Specjalność: wychowanie fizyczne w służbach mundurowych 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II

Bardziej szczegółowo

ZINTEGROWANY KURS WYRÓWNAWCZY UEFA B i A

ZINTEGROWANY KURS WYRÓWNAWCZY UEFA B i A ZINTEGROWANY KURS WYRÓWNAWCZY UEFA B i A Cele i założenie programowe Zintegrowanego Kursu Wyrównawczego UEFA B i A zostały przyjęte przez Komisję Techniczną PZPN i zatwierdzone przez UEFA 05.11.015 r.

Bardziej szczegółowo

Polski Związek Tenisowy, 2017 r.

Polski Związek Tenisowy, 2017 r. www.tenis10.pl Polski Związek Tenisowy, 017 r. Wszystkie prawa zastrzeżone. Żadna część publikacji nie może być kopiowana czy przekazywana w jakiejkolwiek formie lub za pomocą środków elektronicznych,

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja. Instruktor rekreacji ruchowej tenis ziemny KOD WF/I/st/41b 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN Playme Cup 2017 by Prince Tenis 10

REGULAMIN Playme Cup 2017 by Prince Tenis 10 REGULAMIN Playme Cup 2017 by Prince Tenis 10 ogólnopolskiego cyklu turniejów w kategoriach TENIS 10 1. Organizator: Stowarzyszenie Sportowe Park Tenisowy Olimpia 2. Miejsce: Park Tenisowy Olimpia, ul.

Bardziej szczegółowo

Struktura rzeczowa treningu sportowego

Struktura rzeczowa treningu sportowego Selekcja sportowa Struktura rzeczowa treningu sportowego zbiór informacji o zawodniku, planowanie, kształtowanie sprawności motorycznej, kształtowanie techniki, kształtowanie taktyki, przygotowanie psychiczne

Bardziej szczegółowo

Struktura meczu tenisa zawodników klasy światowej Roger Federer Novak Djokovic Flushing Meadows 2007

Struktura meczu tenisa zawodników klasy światowej Roger Federer Novak Djokovic Flushing Meadows 2007 29 Obserwacja, rejestracja i analiza gry meczowej w tenisa ma służyć określeniu czy też weryfikowaniu listy czynników, które decydują o skuteczności gry. Struktura meczu tenisa zawodników klasy światowej

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe do wyboru - tenis KOD WF/II/st/31

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe do wyboru - tenis KOD WF/II/st/31 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe do wyboru - tenis KOD WF/II/st/31 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II

Bardziej szczegółowo

Wywiady, dyskusje. Tenis się zmienia... Rozmowa z Adamem Królakiem, trenerem tenisa, wiceprezesem Polskiego Stowarzyszenia Trenerów Tenisa

Wywiady, dyskusje. Tenis się zmienia... Rozmowa z Adamem Królakiem, trenerem tenisa, wiceprezesem Polskiego Stowarzyszenia Trenerów Tenisa Wywiady, dyskusje 101 Tenis się zmienia... Rozmowa z Adamem Królakiem, trenerem tenisa, wiceprezesem Polskiego Stowarzyszenia Trenerów Tenisa Adam Królak, absolwent warszawskiej Akademii Wychowania Fizycznego,

Bardziej szczegółowo

MINIBASKET - KOSZYKÓWKA DLA NAJMŁODSZYCH

MINIBASKET - KOSZYKÓWKA DLA NAJMŁODSZYCH MINI KOSZYKÓWKA NOWE OŚRODKI SZKOLENIOWE OFERTA MINIBASKET - KOSZYKÓWKA DLA NAJMŁODSZYCH 1.DLACZEGO AKADEMIA MISTRZÓW KOSZYKÓWKI MINIBASKET Idea powołania Akademii Mistrzów koszykówki Minibasket Zielona

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY NA KIERUNEK WYCHOWANIE FIZYCZNE. Specjalność: wychowanie fizyczne z gimnastyka korekcyjną

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY NA KIERUNEK WYCHOWANIE FIZYCZNE. Specjalność: wychowanie fizyczne z gimnastyka korekcyjną ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY NA KIERUNEK WYCHOWANIE FIZYCZNE Specjalność: wychowanie fizyczne z gimnastyka korekcyjną Teoria wychowania fizycznego 1. Rehabilitacja fizjoterapia: definicja, zakres działania,

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ZAJĘĆ SPORTOWYCH POWIATOWEGO OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ ART. W CZECHOWICACH-DZIEDZICACH REALIZOWANYCH NA TERENIE

PROGRAM ZAJĘĆ SPORTOWYCH POWIATOWEGO OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ ART. W CZECHOWICACH-DZIEDZICACH REALIZOWANYCH NA TERENIE PROGRAM ZAJĘĆ SPORTOWYCH POWIATOWEGO OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ ART. W CZECHOWICACH-DZIEDZICACH REALIZOWANYCH NA TERENIE ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W MESZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 PROWADZĄCY: ROMAN

Bardziej szczegółowo

Struktura treningu sportowego (periodyzacja) Andrzej Kosmol AWF Warszawa, Wydział Rehabilitacji andrzej.kosmol@awf.edu.pl

Struktura treningu sportowego (periodyzacja) Andrzej Kosmol AWF Warszawa, Wydział Rehabilitacji andrzej.kosmol@awf.edu.pl Struktura treningu sportowego (periodyzacja) Andrzej Kosmol AWF Warszawa, Wydział Rehabilitacji andrzej.kosmol@awf.edu.pl Struktura treningu to układ i rozmieszczenie elementów składowych procesu, sposoby

Bardziej szczegółowo

PROGRAM praktyki zawodowej (instruktorskiej) z zakresu piłki nożnej zał. 4

PROGRAM praktyki zawodowej (instruktorskiej) z zakresu piłki nożnej zał. 4 PROGRAM praktyki zawodowej (instruktorskiej) z zakresu piłki nożnej zał. 4 1. Wymagania wstępne: Uzyskanie zaliczenia przedmiotów objętych planem kolejnych czterech semestrów studiów stacjonarnych ze szczególnym

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1: Kompetencje szkoleniowców tenisa zgodnie z systemem ITF

Załącznik nr 1: Kompetencje szkoleniowców tenisa zgodnie z systemem ITF Załącznik nr 1: Kompetencje szkoleniowców tenisa zgodnie z systemem ITF Tab. 1. Charakter pracy (roli, funkcji) poszczególnych grup szkoleniowców Animator Pracuje w szkole, przedszkolu, w OSiR (np. na

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ROZGRYWEK DRUŻYNOWYCH. Warszawa, styczeń Organizacja eliminacji Spotkania preeliminacyjne

REGULAMIN ROZGRYWEK DRUŻYNOWYCH. Warszawa, styczeń Organizacja eliminacji Spotkania preeliminacyjne REGULAMIN ROZGRYWEK DRUŻYNOWYCH Warszawa, styczeń 2018 1. Rodzaje rozgrywek Polski Związek Tenisowy organizuje rozgrywki o Drużynowe Mistrzostwo Polski (DMP) jeden raz w roku w następujących kategoriach

Bardziej szczegółowo

NOWY SYSTEM STOPNI I LICENCJI SZKOLENIOWCÓW POLSKIEGO ZWIĄZKU TENISOWEGO

NOWY SYSTEM STOPNI I LICENCJI SZKOLENIOWCÓW POLSKIEGO ZWIĄZKU TENISOWEGO NOWY SYSTEM STOPNI I LICENCJI SZKOLENIOWCÓW POLSKIEGO ZWIĄZKU TENISOWEGO Zarząd Polskiego Związku Tenisowego przyjął zarekomendowany przez Dział Sportowy następujący, opisany poniżej System Stopni i Licencji

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ROZGRYWEK DRUŻYNOWYCH. Warszawa, styczeń Organizacja eliminacji Spotkania preeliminacyjne

REGULAMIN ROZGRYWEK DRUŻYNOWYCH. Warszawa, styczeń Organizacja eliminacji Spotkania preeliminacyjne 1. Rodzaje rozgrywek Warszawa, styczeń 2019 Polski Związek Tenisowy organizuje rozgrywki o Drużynowe Mistrzostwo Polski (DMP) jeden raz w roku w następujących kategoriach wiekowych: kobiet i mężczyzn,

Bardziej szczegółowo

Wychowanie przez sport

Wychowanie przez sport Wychowanie przez sport Innowacja pedagogiczna realizowana w ramach przedmiotu wychowanie fizyczne Opracowanie mgr Jacek Bihun Gimnazjum im. prof. Stefana Myczkowskiego w Czarnej 38-710 Czarna tel. (013)

Bardziej szczegółowo

Część ogólna kursu trenerskiego z koszykówki licencja B

Część ogólna kursu trenerskiego z koszykówki licencja B PROGRAM KURSU TRENERSKIEGO Z KOSZYKÓWKI LICENCJA B Część ogólna kursu trenerskiego z koszykówki licencja B Lp Przedmiot e-learning Przedmioty podstawowe: 1. Anatomia 4 4 2. Biochemia 4 4 3. Biomechanika

Bardziej szczegółowo

NAUCZANIE GRY W PIŁKĘ NOŻNĄ W FORMIE ZABAW I GIER

NAUCZANIE GRY W PIŁKĘ NOŻNĄ W FORMIE ZABAW I GIER WŁADYSŁAW SZYNGIERA NAUCZANIE GRY W PIŁKĘ NOŻNĄ W FORMIE ZABAW I GIER KONFERENCJA SZKOLENIOWA AKADEMII PIŁKARSKIEJ GRASSROOTS KATOWICE, 23.11.2013 KATOWICE, 23.11.2013 Na samym początku trzeba sobie zadać

Bardziej szczegółowo

Problematyka wyniku w dziecięcej piłce nożnej. Trener Kamil Orawczak

Problematyka wyniku w dziecięcej piłce nożnej. Trener Kamil Orawczak vs Problematyka wyniku w dziecięcej piłce nożnej Trener Kamil Orawczak Co znaczy stwierdzenie, że nie gramy o wynik w piłce dziecięcej? Co to jest wynik w piłce nożnej dziecięcej? Jest on ważny czy nie

Bardziej szczegółowo

Program upowszechniania sportu wśród dzieci i młodzieży szkolnej w zakresie koszykówki pilotaż 2014

Program upowszechniania sportu wśród dzieci i młodzieży szkolnej w zakresie koszykówki pilotaż 2014 Program upowszechniania sportu wśród dzieci i młodzieży szkolnej w zakresie koszykówki pilotaż 2014 Materiał opracowany przez Polski Związek Koszykówki Wizja rozwoju Precyzyjnie zaplanowany długoterminowy

Bardziej szczegółowo

Witajcie na kolejnym spotkaniu,

Witajcie na kolejnym spotkaniu, warsztat trenera Równowaga Jarosław Jakubowski Witajcie na kolejnym spotkaniu, podczas którego doskonalić będziemy nasz warsztat trenerski. Do przygotowania tego i kolejnego artykułu zaprosiłem do udziału

Bardziej szczegółowo

TAKTYKA NA ETAPIE NAUCZANIA PODSTAWOWEGO (10-12 lat) KURS TRENERA I KLASY/UEFA A WYRÓWNAWCZY OPRACOWAŁ - PIOTR SOWISZ (19-22.04.

TAKTYKA NA ETAPIE NAUCZANIA PODSTAWOWEGO (10-12 lat) KURS TRENERA I KLASY/UEFA A WYRÓWNAWCZY OPRACOWAŁ - PIOTR SOWISZ (19-22.04. TAKTYKA NA ETAPIE NAUCZANIA PODSTAWOWEGO (10-12 lat) KURS TRENERA I KLASY/UEFA A WYRÓWNAWCZY OPRACOWAŁ - PIOTR SOWISZ (19-22.04.2010) CELEM PODSTAWOWYM ETAPU NAUCZANIA TAKTYKI POWINNO BYĆ OPANOWANIE PODSTAWOWYCH

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE. WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE. WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia Katedra Morfologicznych i Czynnościowych Podstaw Kultury Fizycznej Kierunek: Wychowanie Fizyczne SYLABUS Nazwa przedmiotu

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z wychowania fizycznego w roku szkolnym 2017/2018

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z wychowania fizycznego w roku szkolnym 2017/2018 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z wychowania fizycznego w roku szkolnym 2017/2018 Aktualizacja 4.09.2017 Przedmiot: wychowanie fizyczne Szkoła: Szkoła Podstawowa nr 101 im. Jana Kochanowskiego w Łodzi II

Bardziej szczegółowo

Nazwa Wydziału. Nazwa jednostki prowadzącej moduł. Nazwa modułu kształcenia. Kod modułu. Język kształcenia

Nazwa Wydziału. Nazwa jednostki prowadzącej moduł. Nazwa modułu kształcenia. Kod modułu. Język kształcenia Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Wydział Zarządzania Sportem i Turystyką Katedra Rekreacji, Katedra Turystyki Moduł Form Aktywności Ruchowej Kod modułu Język kształcenia

Bardziej szczegółowo

Prowadzenie zajęć szachowych w pełnym oddziale klasowym. Magdalena Zielińska Stowarzyszenie HANZA UMKS Jaćwież Polski Związek Szachowy

Prowadzenie zajęć szachowych w pełnym oddziale klasowym. Magdalena Zielińska Stowarzyszenie HANZA UMKS Jaćwież Polski Związek Szachowy Prowadzenie zajęć szachowych w pełnym oddziale klasowym Magdalena Zielińska Stowarzyszenie HANZA UMKS Jaćwież Polski Związek Szachowy W takiej sytuacji nauczyciel ma przewagę nad instruktorem/trenerem

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN Playme Cup 2016 by Prince Tenis 10

REGULAMIN Playme Cup 2016 by Prince Tenis 10 REGULAMIN Playme Cup 2016 by Prince Tenis 10 ogólnopolskiego cyklu turniejów w kategoriach TENIS 10 1. Organizator: Stowarzyszenie Sportowe Park Tenisowy Olimpia 2. Miejsce: Park Tenisowy Olimpia, ul.

Bardziej szczegółowo

Specjalność trenerska Teoria i Metodyka dyscypliny kierunkowej koszykówka

Specjalność trenerska Teoria i Metodyka dyscypliny kierunkowej koszykówka Autor programu: dr Marek Popowczak - trener I klasy Specjalność trenerska Teoria i Metodyka dyscypliny kierunkowej koszykówka Kierunek studiów: wychowanie fizyczne Tryb studiów: stacjonarne, II stopnia

Bardziej szczegółowo

PRIORYTETY W SZKOLENIU PIŁKARSKIM NA DANYM ETAPIE SZKOLENIA

PRIORYTETY W SZKOLENIU PIŁKARSKIM NA DANYM ETAPIE SZKOLENIA WWW: APLIMANOVIA.PL Głównym założeniem Akademii Piłkarskiej Limanovia jest rozwijanie i rozpowszechnianie pasji sportowych oraz zapewnienie rozwoju psychofizycznego dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym

Bardziej szczegółowo

Regulamin RYBNICKIEJ AMATORSKIEJ LIGI TENISA ZIEMNEGO (RALTZ)

Regulamin RYBNICKIEJ AMATORSKIEJ LIGI TENISA ZIEMNEGO (RALTZ) Regulamin RYBNICKIEJ AMATORSKIEJ LIGI TENISA ZIEMNEGO (RALTZ) sezon letni 2018. Wstęp. RYBNICKA AMATORSKA LIGA TENISA ZIEMNEGO (RALTZ) zorganizowana przez Klub Sportowy Rybnickie Towarzystwo Tenisowe.

Bardziej szczegółowo

Nazwa przedmiotu: Teoria i metodyka piłki ręcznej

Nazwa przedmiotu: Teoria i metodyka piłki ręcznej Nazwa przedmiotu: Teoria i metodyka piłki ręcznej Blok przedmiotów: obligatoryjny Kierunek studiów: Wychowanie fizyczne Rok studiów: I Semestr: 1 Rodzaj studiów: zaoczne, niestacjonarne Stopień, imię i

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN I OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU DZIENNIKARZY O PUCHAR NIEPODLEGŁOŚCI W TENISIE ( listopada 2016)

REGULAMIN I OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU DZIENNIKARZY O PUCHAR NIEPODLEGŁOŚCI W TENISIE ( listopada 2016) REGULAMIN I OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU DZIENNIKARZY O PUCHAR NIEPODLEGŁOŚCI W TENISIE (11-13. listopada 2016) 1.Organizatorem I Ogólnopolskiego Turnieju Dziennikarzy o Puchar Niepodległości jest Stowarzyszenie

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 6 W BYDGOSZCZY.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 6 W BYDGOSZCZY. PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 6 W BYDGOSZCZY. Bydgoszcz 2016/2017 KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Na podstawie ustawy z dnia 20 lutego

Bardziej szczegółowo

Zastosowanie gier 3vs3, jako środka nauczającego gry w etapie wstępnym (7-12 lat) Krystian Rubajczyk k.rubajczyk@olympicwroclaw.pl

Zastosowanie gier 3vs3, jako środka nauczającego gry w etapie wstępnym (7-12 lat) Krystian Rubajczyk k.rubajczyk@olympicwroclaw.pl Dariusz Sztylka d.sztylka@olympicwroclaw.pl Zastosowanie gier 3vs3, jako środka nauczającego gry w etapie wstępnym (7-12 lat) Krystian Rubajczyk k.rubajczyk@olympicwroclaw.pl OLYMPIC WROCŁAW PIŁKARSKA

Bardziej szczegółowo

Systemowe założenia procesu szkolenia sportowego młodzieży w piłce ręcznej w Polsce na tle wybranych rozwiązań w krajach europejskich

Systemowe założenia procesu szkolenia sportowego młodzieży w piłce ręcznej w Polsce na tle wybranych rozwiązań w krajach europejskich Wojciech Nowiński EHF Expert Trener metodyk ZPRP Systemowe założenia procesu szkolenia sportowego młodzieży w piłce ręcznej w Polsce na tle wybranych rozwiązań w krajach europejskich System szkolenia w

Bardziej szczegółowo

Drużynę piłki nożnej dzielimy na zawodników z pola gry i bramkarza. Jest on jedyną osobą mającą prawo używać w grze rąk.

Drużynę piłki nożnej dzielimy na zawodników z pola gry i bramkarza. Jest on jedyną osobą mającą prawo używać w grze rąk. Drużynę piłki nożnej dzielimy na zawodników z pola gry i bramkarza. Jest on jedyną osobą mającą prawo używać w grze rąk. Wysiłek bramkarza różni się zasadniczo od wysiłku pozostałych zawodników. Jego czynności

Bardziej szczegółowo

Komunikat organizacyjny

Komunikat organizacyjny Organizator: Współorganizatorzy: Termin: Miejsce: VI ZLOT OGNISK TKKF WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Komunikat organizacyjny Łódzkie Towarzystwo Krzewienia Kultury Fizycznej Ognisko TKKF Dzikusy Ośrodek Doskonalenia

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA INSTRUKTORÓW

PROGRAM KSZTAŁCENIA INSTRUKTORÓW PROGRAM KSZTAŁCENIA INSTRUKTORÓW w dyscyplinie UNIHOKEJ Toruński Związek Towarzystwa Krzewienia Kultury Fizycznej Lipiec 2014 l. Cele i zadania; - zapoznanie uczestników z teoretycznymi, metodycznymi i

Bardziej szczegółowo

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Teoria i praktyka dyscypliny sportowej piłka ręczna Kod przedmiotu/ modułu*

Bardziej szczegółowo

Specjalizacja instruktorska siatkówka

Specjalizacja instruktorska siatkówka Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Forma studiów Rok studiów Semestr 5 Efekty kształcenia dla modułu kształcenia Wydział Wychowanie Fizyczne Zakład Piłki Siatkowej

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS 4 8 Szkoły Podstawowej nr 5 w Chorzowie

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS 4 8 Szkoły Podstawowej nr 5 w Chorzowie SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS 4 8 Szkoły Podstawowej nr 5 w Chorzowie OCENA CELUJĄCA 1. Postawy i kompetencje społeczne (uczeń spełnia co najmniej 5 kryteriów): jest zawsze

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM. planowanych godzin pracy animatora mgr PIOTRA ZAJĄCA w ramach projektu Moje Boisko ORLIK Godziny zajęć

HARMONOGRAM. planowanych godzin pracy animatora mgr PIOTRA ZAJĄCA w ramach projektu Moje Boisko ORLIK Godziny zajęć HARMONOGRAM planowanych pracy animatora mgr PIOTRA ZAJĄCA w ramach projektu Moje Boisko ORLIK 2012 PAŹDZIERNIK 2011 I Sobota 1.10.2011 4,5 17.00-21.30 RóŜne formy współzawodnictwa sportowego Niedziela

Bardziej szczegółowo

Holenderska wizja szkolenia piłkarzy i model kształcenia trenerów.

Holenderska wizja szkolenia piłkarzy i model kształcenia trenerów. Na podstawie wizyty trenerów PZPN na szkoleniu w ramach UEFA Study Group Scheme Listopad 2012 r. Opracowanie: Paweł Podgórski, GOSSM Szczecin Football in the Netherlands - SPORT nr 1 ~17 mln. mieszkańców

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Pedagogicznej Nr 6/2013 z dnia 10.09.2013r. PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE Wrzesień 2013 r. PODSTAWA PRAWNA Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia

Bardziej szczegółowo

KURS TRENERSKI W TENISIE

KURS TRENERSKI W TENISIE KURS TRENERSKI W TENISIE Informacja o kursie Akademia Trenerów Tenisa z przyjemnością zaprasza do udziału w kursie trenerskim w tenisie. Kurs jest kontynuatorem zlikwidowanego w wyniku deregulacji zawodu

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk o Sporcie Program nauczania na studiach II stopnia. Studia Stacjonarne. Rok Akademicki 2013/2014. Kierunek Sport

Wydział Nauk o Sporcie Program nauczania na studiach II stopnia. Studia Stacjonarne. Rok Akademicki 2013/2014. Kierunek Sport Wydział Nauk o Sporcie Program nauczania na studiach II stopnia. Studia Stacjonarne. Rok Akademicki 2013/2014. Kierunek Sport Załącznik nr 3 ROK I, SEMESTR 1 Symbol Liczba godzin Liczba Forma Nazwa przedmiotu

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Ocenia z Wychowania Fizycznego w Szkole Podstawowej nr 1 w Ełku

Przedmiotowe Zasady Ocenia z Wychowania Fizycznego w Szkole Podstawowej nr 1 w Ełku Założenia ogólne: Przedmiotowe Zasady Ocenia z Wychowania Fizycznego w Szkole Podstawowej nr 1 w Ełku 1. Ocenianie z wychowania fizycznego jest integralną częścią wewnątrzszkolnego systemu oceniania. 2.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRÓBY SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DO IV KLASY TENISOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ

REGULAMIN PRÓBY SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DO IV KLASY TENISOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ REGULAMIN PRÓBY SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DO IV KLASY TENISOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ Testy naborowe Maksymalna liczba punktów naborowych do zdobycia Badana zdolność motoryczna Liczba powtórzeń SZYBKOŚĆ 1 Bieg

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja instruktorska z piłki nożnej KOD WF/I/st/41a

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja instruktorska z piłki nożnej KOD WF/I/st/41a KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja instruktorska z piłki nożnej KOD WF/I/st/41a 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:

Bardziej szczegółowo

TENISOWA MAJÓWKA. Lokalizacja

TENISOWA MAJÓWKA. Lokalizacja TENISOWA MAJÓWKA Długośd turnusu : 4 dni na miejscu Wiek uczestników : rodziny z dziedmi, osoby dorosłe Poziom zaawansowania: wszystkie poziomy zaawansowania Termin: 30 kwiecieo - 3 maj 2016 ŻYWIEC 2016

Bardziej szczegółowo

Piłka ręczna - opis przedmiotu

Piłka ręczna - opis przedmiotu Piłka ręczna - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Piłka ręczna Kod przedmiotu 16.1-WF-PRęcz Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Wychowanie fizyczne Profil praktyczny Rodzaj

Bardziej szczegółowo

Kod przedmiotu: EWZLW990004/C. Nazwa przedmiotu: Specjalizacja instruktorska - Instruktor Sportu koszykówka (IS-1) 1. Polski 2.

Kod przedmiotu: EWZLW990004/C. Nazwa przedmiotu: Specjalizacja instruktorska - Instruktor Sportu koszykówka (IS-1) 1. Polski 2. Nazwa przedmiotu: Specjalizacja instruktorska - Instruktor Sportu koszykówka (IS-1) Kod przedmiotu: EWZLW990004/C WF Rok studiów II Semestr 3 1. Jednostka prowadząca: Katedra Zespołowych Gier Sportowych,

Bardziej szczegółowo

POZIOM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH KLASA III ZSZ

POZIOM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH KLASA III ZSZ POZIOM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH KLASA III ZSZ LEKKOATLETYKA -technika biegu na 800m. ze startu wysokiego Uczeń wykazuje dobrą technikę biegu i osiąga najlepszy wynik w swojej grupie Uczeń wykazuje dobrą technikę

Bardziej szczegółowo

Aktywne metody nauczania.

Aktywne metody nauczania. Literka.pl Aktywne metody nauczania. Data dodania: 2005-03-16 11:30:00 Referat na posiedzenie rady pedagogicznej dotyczącej aktywnych metod nauczania w szkole podstawowej. Referat na posiedzenie szkoleniowe

Bardziej szczegółowo

Jarosław Krajowski-Kukiel Ćwiczenia na kara serwisowe w rozgrzewce specjalistycznej

Jarosław Krajowski-Kukiel Ćwiczenia na kara serwisowe w rozgrzewce specjalistycznej Jarosław Krajowski-Kukiel Ćwiczenia na kara serwisowe w rozgrzewce specjalistycznej Tenis jako gra powinien sprawiać radość i dostarczać zadowolenia uprawiającym go zawodnikom, a metody nauczania mogą

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania z Wychowania Fizycznego. (nowa podstawa programowa)

Przedmiotowe Zasady Oceniania z Wychowania Fizycznego. (nowa podstawa programowa) Przedmiotowe Zasady Oceniania z Wychowania Fizycznego (nowa podstawa programowa) Cele wychowania fizycznego: wszechstronny rozwój sprawności fizycznej i motorycznej, podniesienie poziomu wydolności fizycznej,

Bardziej szczegółowo

Rozwiń skrzydła i pokaż innym swoją pasję!

Rozwiń skrzydła i pokaż innym swoją pasję! AKADEMIA TRENERSKA Rozwiń skrzydła i pokaż innym swoją pasję! Szanowni Państwo, Poniżej przedstawiamy ofertę Akademii Trenerskiej, którą tworzy spółka PilkaNaHali.pl wraz z Włocławskim Towarzystwem Koszykówki

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja zawodowa piłka siatkowa KOD S/I/st/39

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja zawodowa piłka siatkowa KOD S/I/st/39 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja zawodowa piłka siatkowa KOD S/I/st/39 2. KIERUNEK: Sport 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok/vi semestr

Bardziej szczegółowo

Język wykładowy j. polski, j. rosyjski, j. angielski

Język wykładowy j. polski, j. rosyjski, j. angielski Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu INSTRUKTOR REKREACJI - PIŁKA SIATKOWA Blok przedmiotów: praktyczny, kierunkowy Kierunek: TiR Rok, semestr rok III, sem. V i VI Rodzaj studiów: stacjonarne Prowadzący -

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego Cele wychowania fizycznego: wszechstronny rozwój sprawności fizycznej i motorycznej, podniesienie poziomu wydolności fizycznej, powiększenie potencjału

Bardziej szczegółowo

Ocenianie kształtujące

Ocenianie kształtujące 1 Ocenianie kształtujące 2 Ocenianie kształtujące w nowej podstawie programowej 3 Rozporządzenie o ocenianiu Ocenianie wewnątrzszkolne ma na celu: 1) Informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych

Bardziej szczegółowo

Krzysztof Wójcik: Nasz cel? Rozwój młodych talentów

Krzysztof Wójcik: Nasz cel? Rozwój młodych talentów Data publikacji 03.06.2014 Wywiad z trenerem Krzysztofem Wójcikem na portalu STREFA SIATKÓWKI Na portalu Strefa Siatkówki redaktor Tomasz Tadrała rozmawia z naszym trenerem Krzysztofem Wójcikem o drugoligowym

Bardziej szczegółowo

Akademia Piłkarska MŁODE LWY

Akademia Piłkarska MŁODE LWY Akademia Piłkarska MŁODE LWY przy MKS KUTNO Zadania Akademii Wychowanie Dyscyplina Współpraca w grupie Wiara w siebie i swoje możliwości Zdrowy rozwój psycho-fizyczny Zabawa Umiejętności piłkarskie Priorytety

Bardziej szczegółowo

15 uczestników szkoleń, podzielonych na 3 grupy po 5 osób

15 uczestników szkoleń, podzielonych na 3 grupy po 5 osób Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia pn: Realizacja szkoleń w ramach projektu Boisko sportowe dla Domu Dziecka w Nowej Grobli szansą na lepsze jutro jego wychowanków 1. Szkolenie: Instruktor Rekreacji

Bardziej szczegółowo

SYLABUS Z PRAKTYKI DLA MODUŁU: INSTRUKTOR SPORTU PIŁKA RĘCZNA DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

SYLABUS Z PRAKTYKI DLA MODUŁU: INSTRUKTOR SPORTU PIŁKA RĘCZNA DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA SYLABUS Z PRAKTYKI DLA MODUŁU: INSTRUKTOR SPORTU PIŁKA RĘCZNA DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2019 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Praktyka w klubie sportowym Kod

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN Playme Cup 2016 Tenis 10

REGULAMIN Playme Cup 2016 Tenis 10 REGULAMIN Playme Cup 2016 Tenis 10 ogólnopolskiego cyklu turniejów w kategoriach TENIS 10 1. Organizator: Stowarzyszenie Sportowe "Park Tenisowy Olimpia" 2. Miejsce: Park Tenisowy Olimpia, ul. Warmińska

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOT Ogół. Wykł. Ćw. Wyk Ćw. Wykł Ćw. Wykł. Ćw. Wykł Ćw. Wykł Ćw. Wykł. Ćw.

PRZEDMIOT Ogół. Wykł. Ćw. Wyk Ćw. Wykł Ćw. Wykł. Ćw. Wykł Ćw. Wykł Ćw. Wykł. Ćw. Grupa przedmiotów przygotowania A 5 5 5 55 x ogólnego Technologia informacyjna 5 5 5 5 E- x Język obcy 5 5 5 5 E- x Organizacja i prawo w oświacie E- x Informacja biblioteczna Z- 5 Przygotowanie do egzaminu

Bardziej szczegółowo

Komunikat organizacyjny

Komunikat organizacyjny Organizator: Współorganizatorzy: Termin: Miejsce: V ZLOT OGNISK TKKF WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Komunikat organizacyjny Łódzkie Towarzystwo Krzewienia Kultury Fizycznej Ognisko TKKF Dzikusy Ośrodek Doskonalenia

Bardziej szczegółowo

Adrian Siemieniec AWF Katowice

Adrian Siemieniec AWF Katowice ,,Potrzeby psychiczne dziecka Na podstawie treningu piłkarskiego Adrian Siemieniec AWF Katowice Co to takiego,,potrzeba? Ogólny Podział,,Potrzeby człowieka dzielimy na : A) materialne B) biologiczne C)

Bardziej szczegółowo

IX Mistrzostwa Województwa Łódzkiego Ognisk TKKF Sulejów 28-30.08.2015. Komunikat organizacyjny

IX Mistrzostwa Województwa Łódzkiego Ognisk TKKF Sulejów 28-30.08.2015. Komunikat organizacyjny Komunikat organizacyjny I. Organizator: Łódzkie Towarzystwo Krzewienia Kultury Fizycznej II. Termin i miejsce: 28-30 sierpnia 2015 (piątek niedziela) Ośrodek Szkoleniowo Wypoczynkowy Ogniska TKKF Dzikusy

Bardziej szczegółowo

Każde osiągnięcie zaczyna się od obrazu w głowie. Trening wyobrażeniowy w sporcie.

Każde osiągnięcie zaczyna się od obrazu w głowie. Trening wyobrażeniowy w sporcie. Każde osiągnięcie zaczyna się od obrazu w głowie. Trening wyobrażeniowy 23-24 listopada 2013 r. Warszawa Cena: 590 zł Każde osiągnięcie zaczyna się od obrazu w głowie. Trening wyobrażeniowy Dlaczego przegraliśmy

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KURSU PZBad TRENER BADMINTONA

PROGRAM KURSU PZBad TRENER BADMINTONA Lp. PROGRAM KURSU PZBad TRENER BADMINTONA Liczba godzin - 40 (część ogólna i specjalistyczna) + 0 (praktyki) + egzamin Przedmiot CZĘŚĆ OGÓLNA Anatomia funkcjonalna z elementami antropologii 4 Teoria Liczba

Bardziej szczegółowo

AUTORSKI PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH Z PIŁKI NOŻNEJ DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO WSTĘP

AUTORSKI PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH Z PIŁKI NOŻNEJ DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO WSTĘP AUTORSKI PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH Z PIŁKI NOŻNEJ DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Autor mgr Lech Nowak WSTĘP Autorski program zajęć pozalekcyjnych z piłki nożnej został opracowany jako dopełnienie programu

Bardziej szczegółowo

Program nauczania w roku akademickim 2014/2015. Kierunek Sport. Specjalność: Trener przygotowania motorycznego. Studia stacjonarne i niestacjonarne.

Program nauczania w roku akademickim 2014/2015. Kierunek Sport. Specjalność: Trener przygotowania motorycznego. Studia stacjonarne i niestacjonarne. Absolwent specjalności jest przygotowany do pracy ze sportowcami wyczynowymi. Jest fachowcem w dziedzinie specjalistycznego przygotowania zawodnika, szczególnie pod kątem wymagań stawianych przez konkretną

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe - tenis stołowy KOD WF/I/st/38a

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe - tenis stołowy KOD WF/I/st/38a KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe - tenis stołowy KOD WF/I/st/38a 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok/v

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ OBSERWACJI MECZOWEJ

ARKUSZ OBSERWACJI MECZOWEJ Henryk Kornas PZT COS Sopot ARKUSZ OBSERWACJI MECZOWEJ XII OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA TRENERÓW TENISA WARSZAWA, Torwar 12-14 grudnia 2008 r. 1 I. Wstęp : Obserwacja meczu tenisowego. II. Arkusze obserwacji

Bardziej szczegółowo

sobotę 26 sierpnia 2017r. o godzinie w Hali OSiR

sobotę 26 sierpnia 2017r. o godzinie w Hali OSiR Zapraszamy do udziału w czwartej edycji 4xBADMINTON. 4xBADMINTON, to cykl czterech turniejów badmintona dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjum.czwarty turniej odbędzie się w sobotę 26 sierpnia 2017r.

Bardziej szczegółowo