SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2016/ /2018) (skrajne daty)

Transkrypt

1 Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2016/ /2018) (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Podstawy onkologii Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek) Nazwa jednostki realizującej przedmiot Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil Forma studiów Rok i semestr studiów Rodzaj przedmiotu Koordynator Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa Położnictwo Studia II stopnia Praktyczny Stacjonarne I rok: I semestr Nauki w zakresie opieki specjalistycznej Prof. Bożanna Kaczmarek- Borowska Imię i nazwisko osoby prowadzącej / osób Prof. Bożanna Kaczmarek- Borowska, Dr n. med. Andrzej Sękowski prowadzących * - zgodnie z ustaleniami na wydziale 1.2.Formy zajęć dydaktycznych, wymiar godzin i punktów ECTS Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. Inne ( jakie?) Liczba pkt ECTS SPOSÓB REALIZACJI ZAJĘĆ ZAJĘCIA W FORMIE TRADYCYJNEJ ZAJĘCIA REALIZOWANE Z WYKORZYSTANIEM METOD I TECHNIK KSZTAŁCENIA NA ODLEGŁOŚĆ 1.4. FORMA ZALICZENIA PRZEDMIOTU/ MODUŁU ( Z TOKU) ( EGZAMIN, ZALICZENIE Z OCENĄ, ZALICZENIE BEZ OCENY) Wykład: Egzamin pisemny, testowy pytania jednokrotnego wyboru (I rok: I semestr) Ćwiczenia: praca w grupach przy łóżku chorego, realizacja zleconego zadania (I rok: I semestr) 2.WYMAGANIA WSTĘPNE Student posiada wiedzę z zakresu ginekologii i opieki ginekologicznej, w tym onkologii (studia I stopnia)

2 3. CELE, EFEKTY KSZTAŁCENIA, TREŚCI PROGRAMOWE I STOSOWANE METODY DYDAKTYCZNE 3.1. Cele przedmiotu/modułu Przygotowanie studenta do interpretowania i rozumienia wiedzy dotyczącej: C1 - epidemiologii chorób nowotworowych, - podstaw biologii i diagnostyki nowotworów Przygotowanie studenta w zakresie umiejętności do: - motywowania pacjentów do poddawania się badaniom przesiewowym w celu wczesnego C2 wykrywania chorób nowotworowych, - identyfikowania roli położnej w interdyscyplinarnym zespole sprawującym opiekę nad pacjentem z chorobą nowotworową Kształtowanie postawy studenta do: C3 - pogłębiania wiedzy z zakresu epidemiologii, prewencji i leczenia chorób nowotworowych 3.2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU/ MODUŁU ( WYPEŁNIA KOORDYNATOR) EK ( EFEKT KSZTAŁCENIA) EK_01 EK_02 EK_03 EK_04 EK_05 TREŚĆ EFEKTU KSZTAŁCENIA ZDEFINIOWANEGO DLA PRZEDMIOTU (MODUŁU) różnicuje procedury postępowania z pacjentką, z uwzględnieniem rodzaju badania diagnostycznego oraz omawia zabiegi z zakresu radiologii interwencyjnej i radiologii zabiegowej zna istotę, przyczyny, postępowanie w chorobach nowotworowych rozumie zasady funkcjonowania programów profilaktycznych przygotowuje pacjentkę do zabiegu z zakresu radiologii interwencyjnej i radiologii zabiegowej oraz prowadzi nadzór nad chorą po zabiegu różnicuje powikłania wynikające z zastosowania radiologii interwencyjnej i zabiegowej oraz podejmuje działania profilaktyczne ODNIESIENIE DO EFEKTÓW KIERUNKOWYCH (KEK) B_W04 B_W55 B_W56 B_U02 B_U03 EK_06 różnicuje wybrane choroby nowotworowe B_U74 EK_07 podejmuje działania profilaktyczne w chorobach B_U75 nowotworowych EK_08 przejawia odpowiedzialność za udział w podejmowaniu B_K01 decyzji zawodowych EK_09 okazuje szacunek dla różnic światopoglądowych i B_K02 kulturowych EK_10 rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy własnej i B_K03 zespołu EK_11 przejawia odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i B_K05 osób powierzonych opiece EK_12 dba o wizerunek własnego zawodu B_K07 EK_13 wykorzystuje zdobytą wiedzę w praktyce zawodowej B_K TREŚCI PROGRAMOWE (wypełnia koordynator) A. Problematyka wykładu Lp. Treści merytoryczne (I rok: I semestr) Liczba godzin

3 1. 1. Epidemiologia i czynniki środowiskowe rozwoju 6 : - karcinogeneza i molekularna charakterystyka - patomorfologiczne czynniki prognostyczne i predykcyjne - zastosowanie metod immunohistochemicznych i biologii molekularnej w charakterystyce - badania przesiewowe 2. Podstawy biologii i diagnostyki patomorfologicznej 2 3. Podstawy diagnostyki obrazowej i oceny zaawansowania Zasady leczenia chorych na nowotwory złośliwe 8 - podstawy radioterapii - podstawy leczenia systemowego - podstawy chirurgii onkologicznej 5. Zasady leczenia chorych na nowotwory złośliwe 8 - leczenie skojarzone w onkologii - czynniki wpływające na wybór metody postępowania - ocena wyników leczenia - zasady obserwacji po leczeniu 6. Organizacja walki z rakiem w Polsce. 2 Razem 30 B. Problematyka ćwiczeń audytoryjnych, konwersatoryjnych, laboratoryjnych, zajęć praktycznych Lp. Treści merytoryczne (I rok: I semestr) Liczba godzin 1. Podstawy diagnostyki obrazowej i oceny zaawansowania 2,5 2. Zasady leczenia chorych na nowotwory złośliwe podstawy radioterapii podstawy leczenia systemowego podstawy chirurgii onkologicznej 3. Zasady leczenia chorych na nowotwory złośliwe: 2,5 leczenie skojarzone w onkologii czynniki wpływające na wybór metody postępowania ocena wyników leczenia zasady obserwacji po leczeniu Razem METODY DYDAKTYCZNE Np.: Wykład: wykład problemowy/wykład z prezentacją multimedialną/ metody kształcenia na odległość Ćwiczenia: Analiza tekstów z dyskusją/ metoda projektów( projekt badawczy, wdrożeniowy, praktyczny/ praca w grupach/rozwiązywanie zadań/ dyskusja/ metody kształcenia na odległość Laboratorium: wykonywanie doświadczeń, projektowanie doświadczeń Wykład (W): wykład konwersatoryjny, dyskusja dydaktyczna

4 Ćwiczenia (ĆW): praca w grupach, prezentacja multimedialna, pogadanka, wykład konwersatoryjny, metody aktywizujące 4 METODY I KRYTERIA OCENY 4.1 SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA SYMBOL EFEKTU METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ( NP.: KOLOKWIUM, EGZAMIN USTNY, EGZAMIN PISEMNY, PROJEKT, SPRAWOZDANIE, OBSERWACJA W TRAKCIE ZAJĘĆ) FORMA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH ( W, ĆW, ) B_W04 Egzamin :Test pisemny jednokrotnego wyboru, W 1-6, ĆW 1-3 B_W55 realizacja zleconego zadania W 1-6, ĆW 1-3 B_W56 W 1 B_U02 W 4,5 B_U03 Egzamin: Test pisemny jednokrotnego wyboru W 4,5 B_U74 W 1 B_U75 W 1, 6 B_K01 ĆW 1-3 B_K02 ĆW 1-3 B_K03 Realizacja zleconego zadania, samoocena ĆW 1-3 B_K05 ĆW 1-3 B_K07 ĆW 1-3 B_K08 ĆW WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU (KRYTERIA OCENIANIA) Wykłady: zaliczenie 60% pytań z egzamin pisemnego - Test jednokrotnego wyboru - 30 pytań zamkniętych - czas egzaminu: 60 min - 1 punkt- 1 pytanie -max 30 pkt, min 18 pkt - poniżej 18-2,0 - zakres ocen (wg krzywej Gaussa) Ćwiczenia: prawidłowe wykonanie zleconego zadania 5. CAŁKOWITY NAKŁAD PRACY STUDENTA POTRZEBNY DO OSIĄGNIĘCIA ZAŁOŻONYCH EFEKTÓW W GODZINACH ORAZ PUNKTACH ECTS Aktywność Liczba godzin/ nakład pracy studenta godziny zajęć wg planu z nauczycielem 35 godz. przygotowanie do zajęć 25 godz. udział w konsultacjach 5 godz. czas na napisanie referatu/eseju -- przygotowanie do egzaminu 30 godz. udział w egzaminie 1,5 godz. Inne (jakie?) -- SUMA GODZIN 96,5 godz. SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW 4 ECTS

5 6. PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PRZEDMIOTU/ MODUŁU WYMIAR GODZINOWY -- ZASADY I FORMY ODBYWANIA -- PRAKTYK 7. LITERATURA Literatura podstawowa: 1. Jeziorski A. (red.) ; aut. Jacek Fijuth [i in.].: Onkologia: podręcznik dla pielęgniarek.: Wydaw. Lekarskie PZWL, Warszawa Kosmidis Paris A. [i in. ; przekł. z ang. Drosik A., Rubach M.]; Podręcznik stanów nagłych w onkologii. European Society for Medical Oncology. "MediPage", Warszawa Kordek R.(red.) Onkologia, Podręcznik dla studentów i lekarzy. Via Medica, Edwarda Towpika. Wybrane problemy onkologii Warszawa : Wydawnictwo Domena, Literatura uzupełniająca: 1. Krzakowski M (red.). Onkologia Kliniczna. Wydawnictwo Borgis Maria Anna Staniszewska, Aleksandra ZakrzewskaWichary (red). Postępowanie z pacjentem w procedurach radiologicznych Wyd. 1 pol.wrocław : Elsevier Urban & Partner, Jacek Strożecki, Ewa Szymkowiak. Uzdrawianie psychotroniczną chromoterapią w praktyce Wrocław : Wydawnictwo Astrum, [2012]. 4. Unger C., Weis J.; współpr. Arends J.. Onkologia : niekonwencjonalne i wspomagające sposoby terapii - strategie terapeutyczne - Wyd. 1 pol. / pod red. Krzysztofa Kałwaka. - Wrocław : "MedPharm Polska", cop AKCEPTACJA KIEROWNIKA JEDNOSTKI LUB OSOBY UPOWAŻNIONEJ