WARTOŚCIOWANIE STANOWISK PRACY
|
|
- Franciszek Karczewski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 WARTOŚCIOWANIE STANOWISK PRACY 1
2 Wartościowanie stanowisk korzyści Przegląd organizacji pracy w przedsiębiorstwie, Lepsze wzajemne poznanie treści pracy na stanowiskach Uporządkowanie, lub sporządzenie opisów stanowisk pracy, Uporządkowanie hierarchii stanowisk Lepsze zrozumienie przez pracowników umiejscowienia własnego stanowiska w hierarchii innych stanowisk Wartościowanie stanowisk metody Ranking stanowisk, Klasyfikacja stanowisk Porównywanie parami Porównywanie czynników Metody analityczno-punktowe RANKING STANOWISK Polega na porównaniu znaczenia stanowisk z punktu widzenia organizacji. Wyróżnia się stanowiska najbardziej istotne dla organizacji i najmniej ważne. Między nimi rozmieszcza się pozostałe stanowiska. Płaca zależy od miejsca w rankingu stanowisk. prosta mało pracochłonna niskie koszty łatwo wyznaczyć skrajne stanowiska nie nadaje się do stosowania w dużych organizacjach, mających złożone struktury odstępy pomiędzy poszczególnymi miejscami w rankingu są stałe. Nie odzwierciedlają faktycznych zadań i odpowiedzialności KLASYFIKACJA STANOWISK Polega na grupowaniu stanowisk w homogeniczne kategorie (szczeble) według faktycznego zakresu zadań i wymaganych kwalifikacji na każdym z nich. Klasyfikacji stanowisk dokonuje się w kilku etapach; Przegląd stanowisk i utworzenie kategorii Utworzenie hierarchii kategorii oraz wyszczególnienie zadań i kwalifikacji dla każdej z nich (np. praca analityczna, praca kreatywna, administracyjna ) 2
3 Sporządzanie opisów kategorii i zaliczenie stanowisk do każdej z nich Ustalenie płacy minimalnej dla każdej kategorii prosta mało czasochłonna niskie koszty nadaje się do stosowania w dużych organizacjach problem z określeniem szerokości kategorii (zbyt wąska, lub zbyt szeroka trudności z przyporządkowaniem do kategorii złożonych stanowisk pracy PORÓWNYWANIE PARAMI Stanowisko Kelner X 2. Sprzątaczka X 3. Kucharz X 4. Szef kuchni X 5. Szatniarz X 6. Kierowca X 7. Zaopatrzeniowiec X 8. Barman X Suma punktów hierarchia stanowisk powstaje w wyniku porównywania każdego stanowiska z każdym metoda ciągle prosta dosyć obiektywna trudno sformułować podstawę porównywania stanowisk skomplikowana przy dużej liczbie stanowisk METODY ANALITYCZNO-PUNKTOWE cechy Każda metoda analityczno punktowa definiuje; zestaw kryteriów wyceny, najlepiej liczbę spełniania kryterium, wagi odzwierciedlające ważność każdego z kryteriów, - określona ilość punktów zasady przyznawania punktów. 3
4 METODY ANALITYCZNO-PUNKTOWE zalety i wady minimalizują subiektywne podejście, określają rangę stanowiska w porównaniu z innymi, dają racjonalne uzasadnienie decyzji obejmują różne stanowiska czasochłonność, drogie, mogą być trudne do zrozumienia i stosowania, może wystąpić brak obiektywizmu w doborze czynników, wag i punktacji Międzynarodowa Organizacja Pracy przygotowała listę 26 najczęściej używanych kryteriów wyceny stanowisk pracy. Są to: odpowiedzialność analiza i opiniodawstwo precyzja, dokładność złożoność kontakty zewnętrzne, dyplomacja inwencja, kreatywność wiedza i umiejętności podejmowanie decyzji sprawność manualna planowanie i koordynacja rozwiązywanie problemów kontakty interpersonalne szkolenia i doświadczenie odpowiedzialność za pieniądze, materiały, poufne informacje, dokumentację, wyposażenie, procesy wykształcenie skutki pomyłek wysiłek inicjatywa wiedza technologiczna wysiłek umysłowy wymagania fizyczne kondycja fizyczna kontrola zasobów wykonywanie zadań warunki pracy praca w warunkach stresu psychicznego 4
5 METODY ANALITYCZNO-PUNKTOWE UMEWAP 2000, AWP 2 METODA PROFILOWA METODY ANALITYCZNO-PUNKTOWE UMEWAP UMEWAP - 95 A. ZŁOŻONOŚĆ PRACY A1 wykształcenie zawodowe 60 A2 doświadczenie 35 A3 innowacyjność, twórczość 25 A4 zręczność 20 A5 współdziałanie 20 Σ 160 pkt. B. ODPOWIEDZIALNOŚĆ ZA B1 przebieg i skutki pracy 35 B2 decyzje 35 B3 środki i przedmioty pracy 25 B4 bezpieczeństwo innych osób 25 B5 kontakty zewnętrzne 20 Σ 140 pkt. UMEWAP A. ZŁOŻONOŚĆ PRACY A1 wykształcenie zawodowe 60 A2 doświadczenie 35 A3 innowacyjność, twórczość 25 A4 zręczność 20 Σ 140 pkt B. ODPOWIEDZIALNOŚĆ ZA B1 przebieg i skutki pracy 30 B2 decyzje 30 B3 finanse, środki i przedmioty 25 B4 bezpieczeństwo innych osób 25 B5 kierowanie 40 Σ 150 pkt. C. UCIĄŻLIWOŚĆ PRACY C1 wysiłek fizyczny 30 C2 wysiłek psychonerwowy 20 C3 wysiłek umysłowy 20 C4 monotonia 10 Σ 80 pkt. D. WARUNKI PRACY D1 uciążliwość środowiska 25 D2 czynniki niebezpieczne 15 Σ 40 pkt C. WSPÓŁPRACA C1 współdziałanie 25 C2 motywowanie 20 C3 kontakty zewnętrzne 20 Σ 65pkt D. UCIĄŻLIWOŚĆ PRACY D1 wysiłek fizyczny 30 D2 wysiłek psychonerwowy 20 D3 wysiłek umysłowy 20 D4 monotonia 10 D5 warunki pracy 25 Σ 105 5
6 METODY ANALITYCZNO-PUNKTOWE AWP 2 Była uproszczeniem metody UMEWAP- 87 Wprowadziła większe zróżnicowanie punktowe stanowisk Wyłączyła kryteria szkodliwości i uciążliwości poza wartościowanie. większe zróżnicowanie punktowe stanowisk wyłączenie szkodliwości i uciążliwości poza wartościowanie nadal sztywne tabele zaszeregowania brak odniesienia do płac rynkowych brak nowoczesnych kryteriów związanych np. z odpowiedzialnością za jakość, za informację może zachęcać do pomijania opisów stanowisk w wartościowaniu. METODY ANALITYCZNO-PUNKTOWE metoda profilowa Zakłada wybór stanowisk kluczowych najlepiej opisujących specyfikę i różnorodność prac w firmie; Liczba stanowisk nie powinna być zbyt duża; od stanowisk. Wybrane stanowiska służą do przetestowania opracowanego schematu wartościowania. Ogólne wymogi stanowiska pracy; odpowiedzialność, wiedza zdolności umysłowe, zdolności komunikacyjne, umiejętności fizyczne, środowisko pracy [kryteria określające profil stanowiska] Dla każdego z kryteriów analitycznych, na podstawie analizy opisów stanowisk kluczowych określana jest; liczba, definicje poziomów spełniania poszczególnych kryteriów punkty odpowiadające poziomowi spełniania kryteriów 6
Materiały na spotkanie z przedstawicielami związków zawodowych Koleje Śląskie sp. z o.o. WARTOŚCIOWANIE PRACY. Autor: Tomasz Ingram
Materiały na spotkanie z przedstawicielami związków zawodowych Koleje Śląskie sp. z o.o. WARTOŚCIOWANIE PRACY Autor: Tomasz Ingram Cele działań Etap 1. Wartościowanie pracy ustalenie trudności i złożoności
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi wykład
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi wykład dr Joanna Purgał Popiela Katedra Zarządzania Kapitałem Ludzkim Zagadnienia Podstawy wynagradzania 1. Pojęcie, składniki i funkcje wynagrodzeń 2. Determinanty wynagrodzeń
Wartościowanie pracy
Wartościowanie pracy Wartościowanie pracy to proces analizy i oceny pracy według ustalonych kryteriów pozwalający na porównanie trudności pracy i jej wycenę Składa się z: badania i analizy pracy oceny
KARTA TARYFIKACYJNA NR 1
KARTA TARYFIKACYJNA NR 1 Dział (wydział): Biuro Marketingu Nazwa stanowiska : Asystent ds. marketingu Kategoria zaszeregowania: VI I. Charakterystyka podstawowych zadań (czynności ci operacji): Zadania
WARTOŚCIOWANIE I OPISY STANOWISK PRACY
nia Warszawa I miejsce w rankingu 23-24 października Warszawa firm szkoleniowych wg Gazety Finansowej WARTOŚCIOWANIE I OPISY Klasyfikacja metod wartościowania pracy wskazanie na wady i zalety Konstrukcja
PODSTAWY FUNKCJONOWANIA PRZEDSIĘBIORSTW
PODSTAWY FUNKCJONOWANIA PRZEDSIĘBIORSTW Część 7. mgr Michał AMBROZIAK Wydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski Warszawa, 2007 Prawa autorskie zastrzeżone. Niniejszego opracowania nie wolno kopiować ani
WARTOŚCIOWANIE I OPISY STANOWISK PRACY
I miejsce w rankingu firm szkoleniowych wg Gazety Finansowej 26-27 lutego, Warszawa Warszawa WARTOŚCIOWANIE I OPISY Klasyfikacja metod wartościowania pracy wskazanie na wady i zalety Konstrukcja opisu
WARTOŚCIOWANIE I OPISY STANOWISK PRACY
nia Warszawa I miejsce w rankingu 23-24 października Warszawa firm szkoleniowych wg Gazety Finansowej WARTOŚCIOWANIE I OPISY Klasyfikacja metod wartościowania pracy wskazanie na wady i zalety Konstrukcja
Poczta Polska S.A. Schemat wartościowania
Poczta Polska S.A. Schemat wartościowania Spis treści 1. Kryterium: Wpływ na wynik ekonomiczny... 3 2. Kryterium: Odpowiedzialność za zarządzanie ludźmi i zespołami... 4 3. Kryterium: Odpowiedzialność
METODA WARTOŚCIOWA IA PRACY UMEWAP-95
METODA WARTOŚCIOWA IA PRACY UMEWAP-9 . Wykształcenie zawodowe A. ZŁOŻONOZ ONOŚĆ PRACY 6 Ukończona szkoła średnia o wymaganym profilu plus obligatoryjne przeszkolenie lub kierunkowe studium pomaturalne
3.2. Główne praktyki analizy i klasyfikacji stanowisk(k)
TEMAT 3: Analiza i klasyfikacja miejsc pracy.(k) 3.1. Wprowadzenie (K) Umowa o zatrudnienie jest w znacznym stopniu umową relatywną, to znaczy taką, której warunki skonkretyzowane są jedynie częściowo,
Krzysztof Gugała. Wartościowanie (grading) stanowisk pracy
Krzysztof Gugała Wartościowanie (grading) stanowisk pracy Warszawa, 25.08.2016 Wartościowanie (grading stanowisk) próba definicji definicja tradycyjna/ 1 Wartościowanie stanowisk pracy jest systematycznym
Spis treści. Wstęp... 9
Spis treści Wstęp... 9 Rozdział I. Projektowanie polityki płacowej... 11 1. Zmiany w systemach wynagrodzeń... 11 1.1. Wyzwania stojące wobec dzisiejszych systemów wynagradzania... 12 1.2. Krótka geneza
Polityka wynagradzania w Philip Morris Polska S.A.
Polityka wynagradzania w Philip Morris Polska S.A. Grzegorz Żur Kierownik ds. świadczeń w firmie Philip Morris Polska S.A. I Krakowskie Forum Wynagrodzeń Czerwiec 2006 PLAN PREZENTACJI 1. Philip Morris
II Krakowskie Forum Wynagrodzeń, 31 maja 1 czerwca
Wpływ wartościowania stanowisk na strukturę systemu płac Pepsi-Cola General Bottlers Poland Agenda Krótko o firmie Studium Przypadku: Projekt Compensation Redesign Zdiagnozowanie potrzeby zmiany Opracowanie
Zarządzanie kompetencjami
Zarządzanie kompetencjami Zarządzanie kompetencjami reprezentuje jeden z najnowszych nurtów zarządzania zasobami ludzkimi. Jako datę początku zainteresowania zarządzaniem kompetencjami w literaturze wskazuje
Ukończona szkoła wyższa o właściwym profilu plus kierunkowe dokształcanie, np. studia podyplomowe, specjalne uprawnienia
Klucz analityczny do kryterium Wykształcenie zawodowe Ukończona szkoła podstawowa Ukończona szkoła podstawowa i kurs przysposobienia zawodowego Ukończona zasadnicza szkoła zawodowa o wymaganym na stanowisku
Ocena technologii w praktyce biznesowej przedsiębiorstwa usługowego. Dr inż. Aleksander Buczacki
Ocena technologii w praktyce biznesowej przedsiębiorstwa usługowego Dr inż. Aleksander Buczacki Znaczenie oceny technologii Metody oceny technologii wspomagają procesy: - Podejmowania decyzji o kontynuacji
OD MARZEŃ DO REALIZACJI - DZIAŁAJ, ROZWIJAJ, ZDOBYWAJ! Consulting Coaching Business STAWIAMY NA ROZWÓJ BIZNESU
Consulting Coaching Business www.ccb.com.pl ccb@ccb.com.pl ZAPLANUJ SUKCES WŁASNEGO BIZNESU PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ OD POMYSŁU DO WŁASNEGO BIZNESU Aktywność człowieka jako warunek jego przetrwania Skąd wziąć
Raport oceny kompetencji
Symulacje oceniające kompetencje Raport oceny kompetencji Rut Paweł 08-01-2015 Kompetencje sprzedażowe dla efactor Sp. z o.o. Dane osobowe Rut Paweł CEO pawel.rut@efactor.pl more-than-manager.com 2 z 13
Wykład 4. Decyzje menedżerskie
Dr inż. Aleksander Gwiazda Zarządzanie strategiczne Wykład 4 Decyzje menedżerskie Plan wykładu Wprowadzenie Wprowadzenie Pojęcie decyzji Decyzja to świadoma reakcja na sytuacje powstające w trakcie funkcjonowania
Ocena kondycji finansowej organizacji
Ocena kondycji finansowej organizacji 1 2 3 4 5 6 7 8 Analiza płynności Analiza rentowności Analiza zadłużenia Analiza sprawności działania Analiza majątku i źródeł finansowania Ocena efektywności projektów
ZAŁĄCZNIK NR 1 DO WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA. PRZYJĘTY UCHWAŁĄ RADY PEDAGOGICZNEJ 12 WRZEŚNIA 2013r.
ZAŁĄCZNIK NR 1 DO WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA PRZYJĘTY UCHWAŁĄ RADY PEDAGOGICZNEJ 12 WRZEŚNIA 2013r. 1 Ocenianie kryterialne Ocenianie kryterialne polega na obligatoryjnym stosowaniu przyjętych
Studia podyplomowe PROGRAM NAUCZANIA PLAN STUDIÓW
01-447 Warszawa ul. Newelska 6, tel. (+48 22) 34-86-520, www.wit.edu.pl Studia podyplomowe ZARZĄDZANIE SERWISEM IT PROGRAM NAUCZANIA PLAN STUDIÓW Studia podyplomowe ZARZĄDZANIE SERWISEM IT Semestr 1 Moduły
Zalecenia dotyczące kształtowania polityki wynagrodzeń w urzędach z uwzględnieniem wyników wartościowania stanowisk pracy w służbie cywilnej
Zalecenia dotyczące kształtowania polityki wynagrodzeń w urzędach z uwzględnieniem wyników wartościowania stanowisk pracy w służbie cywilnej Wymóg opisywania i wartościowania stanowisk pracy został przewidziany
Wartościowanie stanowisk pracy a ocena jakości pracy
ZESZYTY NAUKOWE WYŻSZEJ SZKOŁY ZARZĄDZANIA OCHRONĄ PRACY W KATOWICACH Nr 1(3)/2007, s. 113-118 ISSN-1895-3794 Anna Lis Wojewódzki Inspektorat Inspekcji Handlowej Marcin Lis Wyższa Szkoła Zarządzania Ochroną
PROJEKT W CZTERECH KROKACH. Danuta Bajor Urszula Wojtkiewicz Marek Zalewski
PROJEKT W CZTERECH KROKACH Danuta Bajor Urszula Wojtkiewicz Marek Zalewski Krok I - przygotowanie Duża rola nauczyciela Trudność zaktywizowania uczniów Dobry opis sytuacji problemowej Konieczność zaciekawienia
Dział (wydział): Biuro Marketingu. Nazwa stanowiska pracy:
KARTA OPISU PRACY Dział (wydział): Biuro Marketingu Nazwa stanowiska pracy: Asystent ds. marketingu Charakterystyka podstawowych zadań (czynności operacji): Zadania pomocnicze, samodzielnie realizowane
WARTOŚCIOWANIE STANOWISK ADMINISTRACYJNYCH W WYBRANYM PODMIOCIE LECZNICZYM
WARTOŚCIOWANIE STANOWISK ADMINISTRACYJNYCH W WYBRANYM PODMIOCIE LECZNICZYM ADMINISTRATIVE JOBS EVELUATION IN A SELECTED HEALTH CARE FACILITY Piotr Pagórski 1, Michał Sieczkowski 2 1 Pracownia Finansów
Program studiów Zarządzanie Zasobami Ludzkimi WyŜsza Szkoła Europejska im. Ks. Tischnera pod kierunkiem Agnieszki Flis (AG TEST Human Resources)
Program studiów Zarządzanie Zasobami Ludzkimi WyŜsza Szkoła Europejska im. Ks. Tischnera pod kierunkiem Agnieszki Flis (AG TEST Human Resources) Zajęcia integracyjne (4 godz.) Przedstawienie studentom
Kultura organizacyjna a kompetencje pracowników. Piotr Skotnicki pskotnicki@bpsc.com.pl
Kultura organizacyjna a kompetencje pracowników Piotr Skotnicki pskotnicki@bpsc.com.pl Pomiar kompetencji powinien służyd WYŁĄCZNIE do adresowania działao rozwojowych. Ocena kompetencji NIE POWINNA zakooczyd
Zarządzanie zasobami ludzkimi Wprowadzenie
Marek Angowski Zarządzanie zasobami ludzkimi Wprowadzenie Definicje ZZL Zarządzanie zasobami ludzkimi jest to skoordynowany zbiór działań związanych z ludźmi, prowadzący do osiągania założonych celów organizacji
Wartościowanie stanowisk pracy
Wartościowanie stanowisk pracy w praktyce Rostysława Tomaszewska Wydawnictwo Rozwoju Kapitału Ludzkiego GURKL.pl Kolegium recenzentów: Jolanta Fryzurska Fiok Rostysława Tomaszewska Przewodniczący kolegium
Omów postęp techniczny w procesie przygotowania produkcji (konstrukcyjnym, technologicznym i organizacyjnym).
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY Kierunek: ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Specjalność: ZARZĄDZANIE PROCESAMI PRODUKCJI Lp. Pytania kierunkowe 1 Zdefiniuj i omów proces produkcyjny - jego elementy składowe,
Nowoczesne trendy w zarządzaniu zasobami ludzkimi
Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Nowoczesne trendy w zarządzaniu zasobami ludzkimi Dr Dariusz Perło Wybrane trendy
Przejście od wartościowania stanowisk do taryfikatora i polityki płac kolejne kroki
Przejście od wartościo stanowisk do taryfikatora i polityki płac kolejne kroki Maciej Rosa Partner Zarządzający Tel. 0 669 996 779 maciej.rosa@inconsulting.pl InConsulting ul. Nowoursynowska 145F/153 02-776
RACHUNEK KOSZTÓW I CONTROLLING LOGISTYKI. Klasyfikacja dostawców AUTOR: ADAM KOLIŃSKI RACHUNEK KOSZTÓW I CONTROLLING LOGISTYKI. Klasyfikacja dostawców
1 RACHUNEK KOSZTÓW I CONTROLLING LOGISTYKI 2 Przedsiębiorstwo produkcyjne produkuje wyrób X z surowca Y. Do potencjalnych dostawców surowca Y należy: Dostawca 1 (D1), Dostawca 2 (D2), Dostawca 3 (D3),
SYSTEMY OCENY PRACY PRACOWNIKÓW
SYSTEMY OCENY PRACY PRACOWNIKÓW 1.POJĘCIE I ZADANIA OCENY PRACOWNIKÓW a) OCENIANIE PRACOWNIKÓW W TO WYRAŻONY W FORMIE USTNEJ LUB PISEMNEJ KOMPLEKSOWY OSĄD WARTOŚCIUJ CIUJĄCY CY ICH CECHY OSOBOWE, ZACHOWANIA
WYKŁAD III DR N. MED. EDYTA KĘDRA
WYKŁAD III DR N. MED. EDYTA KĘDRA 1 P R O S T E Z Ł O Ż O N E S T A Ł E Nieliczne Jednorodne Zasadniczo niezmienne w czasie Liczne Różnorodne Zasadniczo niezmienne w czasie Z M I E N N E Nieliczne Nie
SPIS TREŚCI. Wykaz ważniejszych skrótów... 17 Słowo od Redaktorów... 19. CZĘŚĆ I Zakład opieki zdrowotnej i mechanizmy zarządzania...
5 SPIS TREŚCI Wykaz ważniejszych skrótów... 17 Słowo od Redaktorów... 19 CZĘŚĆ I Zakład opieki zdrowotnej i mechanizmy zarządzania... 21 Rozdział 1. Zakład opieki zdrowotnej i jego formy organizacyjno-prawne...
DYREKTORZY WYDZIAŁÓW/BIUR ORAZ DYREKTORZY JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH PODLEGAJĄCY PREZYDENTOWI MIASTA GDAŃSKA
Załącznik Nr 3 do Regulaminu ocen okresowych pracowników zatrudnionych na stanowiskach urzędniczych i kierowniczych stanowiskach urzędniczych w Urzędzie Miejskim w Gdańsku oraz na stanowiskach kierowników
Standardy dla mentora działającego w sektorze przemysłu kultury i kreatywnego. sposobów docierania do osób sytuacjami o młodych.
TALENT MATCHING EUROPE Szkolenie i standardy dla poszczególnych obszarów kompetencji dla mentora zawodowego działającego w przemysłach kultury i kreatywnych Standardy dla mentora działającego w sektorze
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Motywowanie pracowników do wykonywania pracy
Materiał do użytku wewnętrznego dla studentów PWSZ w Głogowie Motywowanie pracowników do wykonywania pracy Wykład XII Źródło: opracowano na podstawie R.W.Gryffin, Podstawy zarządzania organizacjami. Warszawa:
ZA R Z Ą D Z EN I E Nr 26/2012 Wójta Gminy Kluczewsko z dnia 5 września 2012 roku
ZA R Z Ą D Z EN I E Nr 26/2012 Wójta Gminy Kluczewsko z dnia 5 września 2012 roku w sprawie zmiany w Zarządzeniu Nr 14/2009 z dnia 28 kwietnia 2009 roku w sprawie Regulaminu wynagradzania pracowników samorządowych
Przypadki bez przypadków. Jak dobierać scenariusze testowe.
Przypadki bez przypadków. Jak dobierać scenariusze testowe. Konferencja SQAM 2008 Warszawa, 29. kwietnia Wojciech Pająk 29 kwietnia 2008 Warszawa Zagadnienia prezentacji 1. Wprowadzenie 2. Definicje przypadków
M.Wanda Kopertyńska Akademia Ekonomiczna Wrocław Instytut Organizacji i Zarządzania. Jak praktycy budują systemy wynagrodzeń?
Jak praktycy budują systemy wynagrodzeń? Płaca niewątpliwie długo jeszcze stanowić będzie podstawową siłę motywacyjną, dlatego umiejętne jej wykorzystanie w stymulowaniu efektów, postaw i zachowań pracowników
Warszawa, dnia 16 marca 2018 r. Poz. 565
Warszawa, dnia 16 marca 2018 r. Poz. 565 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAWIEDLIWOŚCI z dnia 23 lutego 2018 r. w sprawie warunków wynagradzania pracowników Krajowej Szkoły Sądownictwa i Prokuratury Na podstawie
WŁAŚCIWOŚCI, WPŁYW NA WYNIKI ORGANIZACJI I KONTEKST ZARZĄDZANIA ZASOBAMI LUDZKIMI 29
Spis treści WSTĘP 23 Plan książki 24 CZĘŚĆ I ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI WPROWADZENIE 27 ROZDZIAŁ 1 WŁAŚCIWOŚCI, WPŁYW NA WYNIKI ORGANIZACJI I KONTEKST ZARZĄDZANIA ZASOBAMI LUDZKIMI 29 Definicja zarządzania
MINISTER INWESTYCJI I ROZWOJU 1)
projekt z dnia 22 lutego 2019 r. MINISTER INWESTYCJI I ROZWOJU 1) Warszawa, dnia STANDARD ZAWODOWY RZECZOZNAWCÓW MAJĄTKOWYCH NR 2 WYCENA NIERUCHOMOŚCI PRZY ZASTOSOWANIU PODEJŚCIA PORÓWNAWCZEGO Na podstawie
Kierownik ds. Gastronomii
Kierownik ds. Gastronomii Kierownik ds. Gastronomii będzie współodpowiedzialny/a za całościowe zarządzanie działem gastronomii (restauracja, bary), zapewnienie wysokiej jakości produktu i usług gastronomicznych,
Luka płacowa, czyli co zrobić żeby kobiety nie zarabiały mniej?
Luka płacowa, czyli co zrobić żeby kobiety nie zarabiały mniej? Jak mierzyć lukę płacową? Warszawa, 26 marca 2014 r. Obowiązujące prawo - Konstytucja Artykuł 33 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej gwarantuje
Benchmarking jako instrument klasyfikacji regionów europejskich. Dr inż. Adam Świda
Benchmarking jako instrument klasyfikacji regionów europejskich. Dr inż. Adam Świda WROCŁAW 6.09.007 Definicje benchmarkingu AUTOR LUB INSTYTUCJA R. C. Camp [Camp, 995] TREŚĆ DEFINICJI Benchmarking jest
Struktury organizacyjne. Marek Angowski
Struktury organizacyjne Marek Angowski Pojęcie struktury organizacyjnej Struktura organizacyjna - jest to system zarządzania składający się z powiązanych ze sobą elementów i procesów organizacji oraz zachodzących
Komentarz Technik agrobiznesu 341[01] Czerwiec [01] Strona 1 z 17
341[01]-01-122 Strona 1 z 17 Strona 2 z 17 Strona 3 z 17 Strona 4 z 17 Załączniki umieszczone w Karcie Pracy Egzaminacyjnej Strona 5 z 17 Strona 6 z 17 Strona 7 z 17 W pracy egzaminacyjnej podlegały ocenie
Badania sondażowe. Schematy losowania. Agnieszka Zięba. Zakład Badań Marketingowych Instytut Statystyki i Demografii Szkoła Główna Handlowa
Badania sondażowe Schematy losowania Agnieszka Zięba Zakład Badań Marketingowych Instytut Statystyki i Demografii Szkoła Główna Handlowa 1 Próba jako miniatura populacji CELOWA subiektywny dobór jednostek
MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 4
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 1. nazwa kierunku FILOLOGIA ANGIELSKA 2. poziom kształcenia drugi. profil kształcenia ogólnoakademicki. forma prowadzenia niestacjonarne studiów MODUŁ KSZTAŁCENIA:
Wykorzystywanie kompetencji w procesie wartościowania pracy
ACTA UNIVERSITATIS LODZIENSIS FOLIA OECONOMICA 234, 2010 Tomasz P. Czapla Maciej Malarski Wykorzystywanie kompetencji w procesie wartościowania pracy 1. Wprowadzenie - zasady określania wartości i szeregowania
-wdraża wnioski z analizy testów osiągnięć, a wdrożone wnioski przyczyniają się do poprawy wyników w nauce
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ w Szkole Podstawowej w Karpicku rok szkolny 2011/2012 Badane obszary i wymagania Obszar 1: EFEKTY DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ ORAZ INNEJ DZIAŁALNOŚCI
IMPLEMENTACJA METOD WARTOŚCIOWANIA STANOWISK PRACY DO ARKUSZA KALKULACYJNEGO Z WYKORZYSTANIEM VBA
WOJCIECH NOWAK MARIA BARON-PUDA E-mail: mpuda@ath.bielsko.pl Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej ul. Willowa 2, 43-309 Bielsko-Biała IMPLEMENTACJA METOD WARTOŚCIOWANIA STANOWISK PRACY DO
Magdalena K. Wyrwicka Agnieszka U. Grzelczak. Audyt personalny. Poznań 2010
Magdalena K. Wyrwicka Agnieszka U. Grzelczak Audyt personalny Poznań 2010 Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt: Wiedza dla gospodarki
Analiza wielokryterialna wstęp do zagadnienia
Organizacja, przebieg i zarządzanie inwestycją budowlaną Analiza wielokryterialna wstęp do zagadnienia dr hab. Mieczysław Połoński prof. SGGW 1 Wprowadzenie Jednym z podstawowych, a równocześnie najważniejszym
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) obowiązuje od 01.10.2015 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,
Wycena opcji rzeczywistych zgodnie z teorią perspektywy
mgr Marek Jarzęcki Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu Wycena opcji rzeczywistych zgodnie z teorią perspektywy Seminarium ROS 2014: Opcje realne teoria dla praktyki Szczecin, 30. listopada 2014 roku Agenda
DR IWONA BUTMANOWICZ-DĘBICKA. Kompetencje zawodowe w opiniach pracodawców w świetle badań empirycznych.
DR IWONA BUTMANOWICZ-DĘBICKA Kompetencje zawodowe w opiniach pracodawców w świetle badań empirycznych. KREATYWNE FUNKCJE MEDIÓW. WPŁYW MEDIÓW NA: Sposób definiowania rzeczywistości społecznej ujęcia teoretyczne,
Wielokryteriowa optymalizacja liniowa cz.2
Wielokryteriowa optymalizacja liniowa cz.2 Metody poszukiwania końcowych rozwiązań sprawnych: 1. Metoda satysfakcjonujących poziomów kryteriów dokonuje się wyboru jednego z kryteriów zadania wielokryterialnego
Spis treści. Wstęp O czym jest ta ksiąŝka? Rozdział 1 MOTYWO WANIE PRACOWNIKÓW
Spis treści Wstęp O czym jest ta ksiąŝka? Rozdział 1 MOTYWO WANIE PRACOWNIKÓW Model A Orientacja do wewnątrz Praca i ludzie Wartości i postawy Definicje Wpływ gospodarki rynkowej Model B Orientacja na
Kariera i przedsiębiorczość
Kariera i przedsiębiorczość Przedsiębiorczość to zdolność do kreowania i zaspokajania swoich i cudzych potrzeb. Siłą napędową przedsiębiorczości są niezaspokojone potrzeby człowieka. Psychologiczne i socjologiczne
Zarządzenie Nr 8 A/ 2012 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 im. Stanisławy Łakomik w Czeladź z dnia 16 maja 2012 r.
Zarządzenie Nr 8 A/ 2012 Dyrektora w Czeladź z dnia 16 maja 2012 r. W sprawie: ustalenia wynagrodzenia zasadniczego dla pracowników administracji na poszczególnych stanowiskach, oraz tabel miesięcznych
Zarządzanie jakością
Zarządzanie jakością Plan Wstęp do zarządzania jakością Planowanie jakości Przeprowadzenie zapewnienia jakości Przeprowadzenie kontroli jakości Jakość Jakość to ogół właściwości obiektu wiążących się z
Zarządzenie Nr 1 Prezesa Rady Ministrów w sprawie zasad dokonywania opisów i wartościowania stanowisk pracy w służbie cywilnej
brzmienie pierwotne (od 2011-02-03) Zarządzenie Nr 1 Prezesa Rady Ministrów w sprawie zasad dokonywania opisów i wartościowania stanowisk pracy w służbie cywilnej z dnia 7 stycznia 2011 r. (M.P. Nr 5,
ZAWIERAJĄCY WYKAZ PODSTAWOWYCH ZAGADNIEŃ WYMAGANYCH DO EGZAMINU EBC*L
SYLLABUS ZAWIERAJĄCY WYKAZ PODSTAWOWYCH ZAGADNIEŃ WYMAGANYCH DO EGZAMINU EBC*L POZIOM A wersja 2004-1 (A/D) 1. Bilans i inne sprawozdania finansowe jako źródła informacji o firmie Celem tej części jest
SEGMENTACJA RYNKU A TYPY MARKETINGU
SEGMENTACJA SEGMENTACJA...... to proces podziału rynku na podstawie określonych kryteriów na względnie homogeniczne rynki cząstkowe (względnie jednorodne grupy konsumentów) nazywane SEGMENTAMI, które wyznaczają
Przegląd problemów doskonalenia systemów zarządzania przedsiębiorstwem
Przegląd problemów doskonalenia systemów zarządzania przedsiębiorstwem Przegląd problemów doskonalenia systemów zarządzania przedsiębiorstwem pod redakcją Adama Stabryły Kraków 2011 Książka jest rezultatem
Wyróżnia się motywowanie finansowe i pozafinansowe.
Motywowanie - to takie oddziaływanie na pracowników, które ma na celu: pobudzenie zachowań pracowników i wyników ich działań( nadawanie energii ); skoncentrowanie lub ukierunkowanie zachowań w pożądanym
System motywacyjny w organizacji
System motywacyjny w organizacji 05.07.2011 Pod tym pojęciem należy rozumieć zbiór metod, reguł, sposobów i form postępowania oraz rozwiązań organizacyjnych, które regulują proces motywowania w przedsiębiorstwie.
AMBITNYCH RZECZOZNAWCÓW
ADRESACI APLIKACJI. TO NIE JEST APLIKACJA DLA WSZYSTKICH. TA APLIKACJA JEST KIEROWANA DO AMBITNYCH RZECZOZNAWCÓW, KTÓRZY MAJĄC RZETELNĄ INFORMACJĘ PROWADZĄ PROCES WYCENY NIERUCHOMOŚCI W OPARCIU O PRZESŁANKI
Politechnika Wrocławska
Politechnika Wrocławska Analiza procesów informacyjnych w organizacji Maria Galant-Pater Katedra Badań Operacyjnych, Finansów i Zastosowań Informatyki Wydział Informatyki i Zarządzania P.Wr. Analiza procesów
Gospodarka rynkowa. Rynkowy mechanizm popytu i podaży. Agnieszka Stus
Gospodarka rynkowa. Rynkowy mechanizm popytu i podaży. Agnieszka Stus Zagadnienia Rynki elastyczne i zmonopolizowane. Funkcje popytu i podaży (położenie, przesunięcie). Równowaga rynkowa. Prawo popytu
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) obowiązuje od 01.10.2015 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,
ANIMATOR ROZWOJU REGIONALNEGO
CHARAKTERYSTYKA ZAWODU: ANIMATOR ROZWOJU REGIONALNEGO ZADANIA I CZYNNOŚCI ROBOCZE Animator rozwoju regionalnego to osoba przygotowana do pełnienia funkcji kierowniczych w jednostkach samorządowych na szczeblu
ZARZĄDZENIE NR 34/04 BURMISTRZA ŁASKU z dnia 19 kwietnia 2004 roku
ZARZĄDZENIE NR 34/04 BURMISTRZA ŁASKU z dnia 19 kwietnia 2004 roku w sprawie zatwierdzenia Regulaminu Organizacyjnego Zakładu Komunikacji Miejskiej w Łasku Na podstawie 6 ust. Statutu Zakładu Komunikacji
Elementy procesu kształcenia istotne z punktu widzenia wdrażania. Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego
Elementy procesu istotne z punktu widzenia wdrażania Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego Maria Próchnicka Seminarium Bolońskie Wdrażanie programów opracowanych zgodnie z założeniami Krajowych
- posługiwać się podstawowymi terminami dotyczącymi kultury i sztuki tradycyjnej i współczesnej;
ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIA W planowaniu pracy i ocenianiu postępów w nauce konieczne jest określenie wymaganych osiągnięć ucznia. Muszą być one sformułowane zgodnie z celami kształcenia i wychowania
OCENA EFEKTYWNOŚCI INWESTYCJI. Jerzy T. Skrzypek
OCENA EFEKTYWNOŚCI INWESTYCJI Jerzy T. Skrzypek 1 2 3 4 5 6 7 8 Analiza płynności Analiza rentowności Analiza zadłużenia Analiza sprawności działania Analiza majątku i źródeł finansowania Ocena efektywności
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH GEOGRAFII W GIMNAZJUM W STARYM KUROWIE.
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH GEOGRAFII W GIMNAZJUM W STARYM KUROWIE. Przedmiotowy system oceniania jest zgodny z szkolnym systemem oceniania w Gimnazjum w Starym Kurowie. 1. Priorytety oceniania
Wymagania edukacyjne z przedmiotu uzupełniającego : ekonomia w praktyce dla klasy II
Wymagania edukacyjne z przedmiotu uzupełniającego : ekonomia w praktyce dla klasy II Zagadnienia 1.1. Etapy projektu 1.2. Projekt badawczy, przedsięwzięcie Konieczny (2) wie na czym polega metoda projektu?
Zarządzanie bezpieczeństwem Laboratorium 3. Analiza ryzyka zawodowego z wykorzystaniem metody pięciu kroków, grafu ryzyka, PHA
Zarządzanie bezpieczeństwem Laboratorium 3. Analiza ryzyka zawodowego z wykorzystaniem metody pięciu kroków, grafu ryzyka, PHA Szczecin 2013 1 Wprowadzenie W celu przeprowadzenia oceny ryzyka zawodowego
Wymagania edukacyjne przedmiotu: Ekonomia w praktyce Temat Wymagania - ocena dopuszczająca
Wymagania edukacyjne przedmiotu: Ekonomia w praktyce Temat Wymagania - ocena dopuszczająca 1.1. Etapy projektu 1.2. Projekt badawczy, przedsięwzięcie wie na czym polega metoda projektu? wymienia etapy
ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI OPARTE NA KOMPETENCJACH (1) KOMPETENCJE
ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI OPARTE NA KOMPETENCJACH (1) KOMPETENCJE KOMPETENCJE potencjał przyczyniający się do osiągnięcia określonych wyników w procesach pracy. KOMPETENCJE potencjał, istniejący w
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) Obowiązuje od 01.10.2014 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Zarządzanie zasobami ludzkimi
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Człowiek w firmie czyli kto i jak tu rządzi? Style kierowania i ich wpływ na nasze życie Emilia Kijanka Wyższa Szkoła Ekonomii i Prawa w Kielcach 6 marca 2013 r. EKONOMICZNY
System ustalania wartości punktów ECTS dla przedmiotów na Wydziale Ekonomiczno-Socjologicznym UŁ
System ustalania wartości punktów ECTS dla przedmiotów na Wydziale Ekonomiczno-Socjologicznym UŁ Opis systemu. System akumulacji i transferu punktów ECTS przyjęty na Wydziale Ekonomiczno- Socjologicznym
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA - ZAJĘCIA TECHNICZNE -
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA - ZAJĘCIA TECHNICZNE - I Dokumenty Rozporządzenie MEN z dn. 23 grudnia 2008r. w sprawie nowej podstawy programowej kształceniaogólnego w szkołach podstawowych (Dz. U. z dn.
Analiza wielokryterialna podstawowe pojęcia
ANALIZA WIELOKRYTERIALNA I OCENA EKSPERCKA WARIANTÓW LOKALIZACJI PROJEKTOWANEGO NOWEGO PRZEBIEGU DROGI KRAJOWEJ NR 91 ODCINKA TRASY WSCHODNIEJ OD PL. DASZYŃSKIEGO DO UL. GRUDZIĄDZKIEJ W TORUNIU WRAZ ZE
Realizacja projektu Narzędzie do Badania Kompetencji
Realizacja projektu Narzędzie do Badania Kompetencji Karolina Tuchalska-Siermińska Narzędzie do badania kompetencji Etapy prac nad NBK Narzędzie do badania kompetencji ETAP 1: Opracowanie katalogu kompetencji
Poznań, dnia 13 lipca 2018 r. Poz UCHWAŁA NR XXXVI/259/2018 RADY GMINY TRZCINICA. z dnia 28 czerwca 2018 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO Poznań, dnia 13 lipca 2018 r. Poz. 5889 UCHWAŁA NR XXXVI/259/2018 RADY GMINY TRZCINICA z dnia 28 czerwca 2018 r. w sprawie przyjęcia regulaminu określającego
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI GIMNAZJUM NR 13 W GORZOWIE WLKP. rok szkolny 2014/ 2015
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI GIMNAZJUM NR 13 W GORZOWIE WLKP. rok szkolny 2014/ 2015 Przedmiotowy System Oceniania z fizyki jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania w Gimnazjum nr13