PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: PROBLEMY SPOŁECZNE I ZAWODOWE INFORMATYKI Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach treści kierunkowych Rodzaj zajęć: wykład I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi problemami o charakterze społecznym i zawodowym wykonywanego zawodu. C2. Zapoznanie studentów z zasadami BHP i ergonomii pracy z komputerem. C3. Zapoznanie studentów z problematyką ochrony danych osobowych, ochrony własności intelektualnej oraz zawodowej i etycznej zawodu informatyka. C4. Nabycie przez studentów umiejętności prawidłowej identyfikacji problemów związanych z rozwojem społeczeństwa Informatycznego oraz minimalizowania ich negatywnych skutków. C5. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności poszukiwania pracy, przygotowania aplikacji zawodowej, efektywnego zarządzania swoim czasem. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu obsługi komputera i posługiwania się elektronicznymi środkami przekazu informacji. 2. Umiejętność wyszukiwania, przetwarzania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł, w tym z Internetu. 3. Umiejętność pracy samodzielnej oraz w grupie. 4. Umiejętność prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych prac i prowadzonych badań np. ankietowych. EFEKTY KSZTAŁCENIA Social and professional problems of computer science Forma studiów: Stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 1W EK 1 posiada podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu popularnych problemów społecznych zawodu informatyka. EK2 zna objawy oraz skutki uzależnienia od komputera i Internetu. Kod przedmiotu: B1_01 Rok: I Semestr: I Liczba punktów: 2 ECTS EK3 posiada podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu problemów zawodowych związanych z wykonywaną pracą, EK4 zna ergonomii pracy z komputerem, potrafi w sposób prawidłowy przygotować stanowisko pracy informatyka. EK5 posiada wiedzę na temat chorób zawodowych związanych ze specyfiką zawodu oraz zna sposoby przeciwdziałania i minimalizowania negatywnych skutków różnych chorób i schorzeń.

2 EK6 posiada wiedzę dotyczącą zagrożeń związanych ze stosowaniem systemów informatycznych. EK7 Zna zasady ochrony danych osobowych. EK8 Posiada wiedzę dotyczącą prawnej ochrony własności intelektualnej. EK9 Posiada wiedzę w zakresie zawodowej i etycznej w ramach wykonywanego zawodu. EK10 Posiada wiedzę dotyczącą aktywnego poszukiwania pracy, posiada umiejętność przygotowania aplikacji zawodowej. EK11 Posiada podstaw przedsiębiorczości. EK12 Zna podstawowe zasady efektywnego zarządzania własnym czasem. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W 1 Rozwój informatyki. Społeczeństwo informacyjne. 1 W 2 Przygotowanie stanowiska pracy, ergonomia pracy przy komputerze. 1 W 3 Choroby zawodowe. 1 W 4 Przestępstwa komputerowe. Bezpieczeństwo w systemach informatycznych. 1 W 5 Charakterystyka możliwości i skutków Internetu. 1 W 6 Uzależnienie od komputera i Internetu. 1 W 7 Zasady ochrony danych osobowych. 1 W 8 Istota i rodzaje problemów zawodowych. 1 W 9 Edukacja informatyków, tytuły i certyfikaty zawodowe. 1 W 10 Odpowiedzialność zawodowa i etyczna w informatyce. 1 W 11 Ryzyko i odpowiedzialność związane z systemami informatycznymi. 1 W 12 Problemy i zagadnienia prawne dotyczące własności intelektualnej. 1 W 13 Poszukiwanie pracy. Przygotowanie aplikacji zawodowej. 1 W 14 Podstawy przedsiębiorczości. 1 W 15 Efektywne zarządzanie własnym czasie. 1 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych 2. badania ankietowe 3. wzorce aplikacji zawodowych (wzorce listów motywacyjnych, życiorysów zawodowych) 4. wybrane akty prawne 2

3 SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena sprawozdań z realizacji badań ankietowych. ocena aktywności podczas zajęć. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu zaliczenie wykładu OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Godziny konsultacji z prowadzącym Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Wykonanie badań ankietowych (czas poza zajęciami) Napisanie pracy na zlecony temat (czas poza zajęciami) 15W 15 h 5 h 15 h 5 h 10 h Suma 50 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 2 ECTS 0.8 ECTS 0 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Cieciura M.: Wybrane problemy społeczne i zawodowe informatyki, Vizja Press&IT, Warszawa Goban-Klas T., Sienkiewicz P.: Społeczeństwo informacyjne: Szanse, zagrożenia, wyzwania, Fundacja Postępu Telekomunikacji, Kraków Adams Andrew A., McCrindle Rachel, Pandora's Box: Social and Professional Issues of the Information Age, John Wiley & Sons Ltd, Chichester, Kostański Piotr, Marek Dawid (red. naukowa), Prawo własności intelektualnej, Wolters Kluwer Polska sp. z o.o., Warszawa Ustawa o ochronie danych osobowych, Dz. U. z dnia 29 października 1997 r. 6. Ustawa o prawie autorskim i prawach pokrewnych, Dz. U. 24 z dnia 4 lutego 1994 r. 7. Polskie Towarzystwo Informatyczne 8. Polska Izba Informatyki i Telekomunikacji 9. Europejski Certyfikat Zawodu Informatyka PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Grzegorz Grodzki grzegorz.grodzki@icis.pcz.pl MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny 3

4 EK1 EK2 EK3 EK4 EK5 K_W23 K_U01 K_W23 K_U06 K_W22 K_W22 C1 W C1,C4 W4-6 1,2 C1,C3 W7-11 1,4 C2 W2 1 C1,C2 W3 1 EK6 K_W21 C1 W4 1,4 EK7 EK8 EK9 EK10 EK11 EK12 K_K03 K_W24 K_K05 K_K06 K_W24 K_U25 K_U02 C3 W7 1,4 C3 W12 1,4 C1,C3 W10 1,4 C5 W9,13 1,3 C1,C5 W14 1 C1,C5 W15 1 F1 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Efekt 1,2,3,4,5 podstawowych problemów społecznych i zawodowych informatyka, zna ergonomii pracy, potrafi podać Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 podstawowej wiedzy z zakresu, potrafi zidentyfikować problemy o charakterze społecznym i zawodowym, zna ergonomii pracy materiału, potrafi zidentyfikować problemy o charakterze społecznym i zawodowym, zna 4

5 przykłady uzależnień Efekt 6,7,8,9 zagrożeń związanych ze stosowaniem systemów komputerowych, zna zasady ochrony danych osobowych oraz prawnej ochrony własności intelektualnej, posiada wiedzę w zakresie zawodowej i etycznej Efekt 10,11,12 aktywnych form poszukiwania pracy, potrafi samodzielnie przygotować zna podstawy przedsiębiorczości, potrafi efektywnie zarządzać czasem wymaganego zakresu wiedzy, wymaganego zakresu wiedzy, nie potrafi przygotować aplikacji zawodowej, nie potrafi zarządzać swoim czasem, potrafi przygotować aplikacje zawodową przy pomocy prowadzącego, ma problemy z określeniem zadań priorytetowych zakresu, zna zasady ochrony danych osobowych oraz prawnej ochrony własności intelektualnej, posiada wiedzę w zakresie zawodowej i etycznej zakresu, potrafi samodzielnie przygotować potrafi przydzielić zadaniom określony priorytet ergonomii pracy, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu dostępnych źródeł materiału, zna zasady ochrony danych osobowych oraz prawnej ochrony własności intelektualnej, posiada wiedzę w zakresie zawodowej i etycznej, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu dostępnych źródeł, potrafi przygotować efektywnie zarządzać czasem, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu dostępnych źródeł Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest podczas pierwszych zajęć z przedmiotu. 5